资源简介

专题2 选择题-2024-2025学年
小升初数学备考真题分类汇编（河北地区专版）
试卷说明：
本试卷试题精选自河北省各市，县2023、2024近两年六年级下学期小升初期末真题试卷，难易度均衡，适合河北省各市，县的六年级学生小升初择校考、分班考等复习备考使用！
一、单选题
1．（2024·枣强）有一张方格纸，每个小方格的边长是1厘米，上面堆叠有棱长1厘米的小正方体（如图），小正方体A的位置用（1，1，1）表示，小正方体B的位置用（2，6，5）表示，那么小正方体C的位置可以表示成（　　）
A．（6，2，3） B．（2，2，3） C．（2，6，3）
2．（2024·枣强）下面三个图都是由相同的小正方体搭成的。选择（　　）能搭成这个模型。
A．①和② B．①和③ C．②和③
3．（2024·枣强）有a、b、c、d四种长度（如表）小棒各若干根。选3根小棒围成等腰三角形，（　　）能围成。
小棒 长度/cm
a 20
b 15
c 10
d 6
A．a，d，d B．b，d，d C．a，a，d
4．（2023·邢台）六一儿童节，一年级（2）班的学生用彩灯布置教室，按“两红、三蓝、两紫”的顺序排列，第57盏灯是（　　）
A．红色 B．蓝色 C．紫色
5．（2024·枣强）下面圆柱与圆锥的体积不相等的是（　　）
A． B．
C． D．
6．（2024·枣强） 一种福利彩票的中奖率是。如果小宇买10000张这种彩票，他（　　）中奖。
A．一定 B．不可能 C．可能
7．（2023·怀安）下列年份中，（　　）年是闰年。
A．1900 B．2000 C．2022
8．（2024·枣强）有甲、乙、丙三种树，甲树棵数的20%分别与乙树棵数的、丙树棵数的同样多。那么棵数最多的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙
9．（2024·枣强）如果一艘潜水艇上浮60m记作+60m，那么这艘潜水艇下沉60m可以用（　　）表示。
A．+60m B．﹣60m C．0m
10．（2024·保定）给一间边长是36分米的正方形仪器室铺上地砖，下面（　　）种地砖能正好铺满。
A．长6分米，宽5分米 B．长5分米，宽3分米
C．长6分米，宽4分米 D．长8分米，宽4分米
11．（2024·保定）质检员抽查4个足球的质量，其中超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数。从轻重的角度看，最接近标准的产品是（　　）
A．﹣3 B．﹣1 C．+2 D．+4
12．（2024·保定） 六位同学参加拍球比赛，他们所拍的数量如图所示。下面哪个数值最接近六位同学拍球数量的平均数？（　　）
A．60 B．62 C．71 D．80
13．（2024·保定）有一个长10厘米，宽5厘米，高3厘米的长方体物体，它可能是（　　）。
A．香皂盒 B．数学书 C．笔记本电脑 D．鞋盒
14．（2024·三河）小明认为：数学学习中，准确理解“单位”的意义十分重要。数学中的“数量”是由表示这种量的“单位”和“单位的个数”组成的。比如5千克，表示5个“1千克”。但有时候，同样的“量”用于解决不同问题的时候，表示的意义却不同。比如在“边长5厘米的正方形”这个信息里面：求周长的时候，“5厘米”表示5个“1厘米”，但是在求面积的时候，“5厘米”就表示5个“1平方厘米”。下面说法与小明的想法道理相同的是（　　）
①长方形的长是7厘米：求周长的时候表示7个“1厘米”，求面积的时候表示7个“1平方厘米”。
②平行四边形的底是8厘米；测量平行四边形的底边长度时表示8个“1厘米”，求面积的时候表示底边方向每层有8个“1平方厘米”。
③正方体的棱长是9厘米：求底面周长时表示9个“1厘米”，求体积的时候表示9个“1立方厘米”。
④长方体的底面积是16平方厘米：求表面积时表示16个“1平方厘米”，求体积的时候表示每层有16个“1立方厘米”。
A．①② B．①③ C．①③④ D．①②③④
15．（2024·三河）不能与4、8、16组成比例的数是（　　）
A．5 B．2 C．8 D．32
16．（2024·三河）如下图中的3组立体图形是用同样多的小立方体搭建的。四位同学看到三组图形分别表达了不同的看法，（　　）的说法是错误的。
A．如果用灯光和幕布分别投射出每个立体图形的影子，从正面投射，它们的影子是一样的。
B．每组图形上下、左右、前后相对面的面积都相等。
C．各组图形的体积和表面积都相等。
D．从左面看，它们的形状都一样。
17．（2024·三河）小珊用韦恩图给四边形概念分类，如下图。如果U表示四边形，W表示平行四边形，下列说法正确的是（　　）
A．V表示正方形 B．Y表示长方形 C．X表示正方形 D．V表示梯形
18．（2024·三河）如下图，有A、B、C、D四个容器，在容器中分别倒入同样高度的水。现将一块石头放到容器中，如果石头都能被完全浸没在每个容器的水中，容器（　　）的水位上升最多。
A．A B．B C．C D．D
19．（2024·三河）下面的生活问题不能用求圆柱侧面积的方法解决的是（　　）
A．求一个圆柱形无盖水桶所需铁皮的面积。（接头处略不计）
B．求一节烟囱所需铁皮的面积。（接头处略不计）
C．压路机车轮转动—周的压路面积。
D．给柱子外侧刷漆的面积。
20．（2024·三河）中国古代音乐以五声音阶为基本音，记为“（宫gōng、商shāng、角jué、徵zhǐ、羽yǔ）”。在吹管乐器中，各音阶通过设置不同发音管长度实现音高的变化。基本音阶“羽”的发音管比“商”短，“商”和“羽”的发音管长度比是（　　）
A．2：3 B．4：3 C．3：2 D．3：4
21．（2024·三河） 一个平面在空间中发生运动，可以形成立体图形。在生活中，我们经常见到类似的事情。例如：把铁锹看作近似的平面，将它垂直向下插入松软的沙土地，再沿水平方向推动铁锹，就会留下一个立体的坑。这样的现象在数学中叫作“面动成体”。要将如图中的平面运动起来，形成圆柱M的形状，下列做法错误的是（　　）
A．将正方形绕直线l旋转180°。 B．将长方形绕直线m旋转360°。
C．将圆沿直线n向下平移2格。 D．将三角形绕直线o旋转360°。
22．（2024·三河）下面各组算式不能用等号连接的是（　　）
A．+和+ B．--和-（+）
C．99×78和78×100﹣99 D．×和×
23．（2024·三河）小风车气象站要统计当地本学期每周平均气温数据，要反应一学期以来本地气温变化情况，应绘制（　　）比较合适。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．复式统计表
24．（2024·新华）一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后是1.6，这个两位小数可能在图（　　）所表示的范围内。
A．
B．
C．
25．（2024·新华）将图中瓶子中的液体倒入锥形杯中，最多能倒满（　　）杯。
A．3 B．6 C．9
26．（2024·新华）下面各项中，两种量成反比例关系的是（　　）
A．一个数和它的倒数。
B．正方形的面积和边长。
C．小红带了50元钱去买书，花了的钱与剩下的钱。
27．（2024·新华）六年级两个班上交的绘画作品情况如图所示，下列等量关系错误的是（　　）
A． B． C．
28．（2024·新华）4个箱子中分别有大小、形状、材质都相同的黄球和白球若干。小明摸了50次，结果是8次白球，42次黄球。根据数据推测，他最有可能是在（　　）箱子里摸的。
A．2个黄球、18个白球。
B．10个黄球、10个白球。
C．2个白球、18个黄球。
29．（2023·怀安）如果m÷n＝p（m、n、p均为整数，且都不等于0），那么m和n的最大公因数是（　　）
A．m B．n C．p
30．（2023·怀安）下面是关于北京冬奥会的信息，其中成反比例关系的是（　　）
A．北京到崇礼的高铁列车行驶的速度与时间
B．参赛的男运动员人数与参赛的女运动员人数
C．运动员总人数与观众总人数
31．（2024·新华）以下几个问题情境，能用2（a+6）表示的是（　　）
A．
B．
C．梯形的面积
32．（2023·怀安）一整杯纯牛奶喝了20%，加满水搅匀，再喝50%，这时杯中剩余的纯牛奶占杯子容积的（　　）
A．50% B．40% C．30%
33．（2024·新华）奶奶带了300元去超市购物，购物车里的商品有：一袋大米65元，一桶油89元，一台电扇132元，下面（　　）种情况下，估算比精确计算更有价值。
A．营业员将每种商品的价格输入收款机时。
B．营业员要找钱给奶奶时。
C．奶奶考虑带的钱够不够时。
34．（2024·海港）某工厂食堂今日午餐食谱如表：
主食 米饭 馒头
素菜 青椒土豆片 凉拌金针菇 白菜炒木耳
荤菜 红烧牛肉 炖排骨 酱鸡腿
今日食堂就餐人数为50人，每人搭配一种主食、一种素菜加一种荤菜，至少有（　　）人的饭菜是相同的。
A．2 B．3 C．8 D．9
35．（2023·怀安）国际羽联规定：合格的羽毛球的质量是“5.12g±0.38g”，下面是三个羽毛球的质量，合格的是（　　）
A．0.38g B．4.67g C．5.21g
36．（2024·海港）用6个小正方体搭成如图所示图形，从左面观察到的图形是（　　）
A． B．
C． D．
37．（2024·海港）“哥德巴赫猜想”被誉为“数学皇冠上的明珠”，它的内容是“任何大于2的偶数都可以表示成两个质数之和”。下面（　　）符合“哥德巴赫猜想”。
A．6＝2×3 B．8＝2+6 C．10＝3+7 D．12＝3+9
38．（2024·海港）蜗牛爬树，开始记录的位置记为原点“0”，向上爬记为“+”，向下爬记为“﹣”。蜗牛连续几次的爬行历程依次为：+9cm，﹣2cm，+7cm，﹣10cm，蜗牛现在停留位置表示正确的是（　　）
A．原点上方4cm B．原点下方10cm
C．原点 D．原点下方4cm
39．（2024·海港）下面（　　）的说法是错误的。
A．平行四边形面积一定，底和高成反比例。
B．把5支笔放进3个笔筒，有2个笔筒至少有2支笔。
C．一个三角形中不可能有两个钝角。
D．古代用小石头计数，多了再把若干小石头换成大石头，这里的石头相当于现在的计数单位。
40．（2024·抚宁）用一张长方形纸围成一个无底面的圆柱（不能有重叠），有两种围法，这两种围法所得到的圆柱（　　）
A．体积相等 B．表面积相等 C．侧面积相等 D．底面积相等
41．（2024·抚宁）以下优惠方式相当于打八折的是（　　）
A．买五送一 B．买四送一 C．满100减15 D．优惠10%
42．（2024·抚宁）下列算式中，两个“7”能直接相加的是（　　）
A．0.7+6.17 B．17+7.5 C． D．710+71
43．（2024·抚宁）六年级三班的同学座位安排了8列，每列座位数一样多，第八列最后一位同学的位置是（8，6），则六年级三班一共有学生（　　）
A．64名 B．49名 C．56名 D．48名
44．（2024·抚宁）在直线上表示，在的（　　）
A．左边 B．右边 C．上边 D．下边
45．（2023·怀安）小明和小丽玩游戏，将两枚一元的硬币同时抛向空中，落下后，朝上的面相同，小明赢；朝上的面不同，小丽赢，则（　　）
A．小明赢得可能性大
B．小丽赢得可能性大
C．两人赢得可能性一样大
46．（2023·怀安）一个圆柱和一个圆锥底面积的比是1：3，高的比是（　　），它们的体积才相等。
A．1：3 B．1：1 C．3：1
47．（2023·怀安）有甲、乙、丙三款学习机，甲款的价格与乙款的价格比是1：5，乙款的价格与丙款的价格比是1：2，甲款和丙款价格比是（　　）
A．1：2 B．2：1 C．1：10
48．（2023·怀安）如图中的大半圆的周长与三个小半圆周长的和相比（　　）
A．大半圆的周长长
B．三个小半圆的周长和长
C．同样长
49．（2023·怀安）下面说法正确的是（　　）
A．圆柱的底面积一定，圆柱的高和体积成正比例
B．圆周率一定，圆的半径和面积成正比例
C．圆锥的体积一定，圆锥的高和底面积成正比例
50．（2023·邢台）若图中A点和B点分别是长方形的长和宽的中点，那么阴影部分占整个长方形面积的（　　）
A．12.5% B．25% C．30%
答案解析部分
1．A
解：小正方体C的位置在第6列，第2行，有3层，则可以表示成（6，2，3）。
故答案为：A。
用数对表示位置时，前面一个数表示第几列，后面一个数表示第几行；列数一般从左往右数，行数一般从前往后数。
2．B
解：把①和③搭在一起能搭成这个长方体。
故答案为：B。
①与另外立体图形要搭成这个长方体，还需要3个正方体，如③这样摆放。
3．C
解：A项：6＋6=12（厘米）＜20厘米，不能围成三角形；
B项：6＋6=12（厘米）＜15厘米，不能围成三角形；
C项：15＋20=35（厘米）＞20厘米，能围成三角形。
故答案为：C。
三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。
4．A
解：57÷7=8（组）……1（个），所以第57盏灯是红色的。
故答案为：A。
由题意可知：彩灯是按红、红、蓝、蓝、蓝、紫、紫7种颜色的灯为一组循环排列的，因此用灯的总数÷每一组彩灯的数量=有几组……还剩几个彩灯，最后根据排列规律及余数即可找到答案。
5．D
解：A项：3×2=6（立方厘米），3×6÷3=6（立方厘米）；
B项：3×2=6（立方厘米），9×2÷3=6（立方厘米）；
C项：3×2=6（立方厘米），6×3÷3=6（立方厘米）；
D项：3×2=6（立方厘米），9×6÷3=18（立方厘米）。
故答案为：D。
圆柱的体积=底面积×高，圆锥的体积=底面积×高÷3，据此选择。
6．C
解：如果小宇买10000张这种彩票，他有可能中奖，只是中奖率较小。
故答案为：C。
中奖率是，就有可能中奖。
7．B
解：A：1900÷400＝4......300，有余数不是闰年；
B：2000÷400＝5，没有余数是闰年；
C：2022÷4＝505......2，有余数不是闰年；
下列年份中，20000年是闰年。
故答案为：B。
用选项中的年份除以4，整百年份除以400，有余数就是平年，没有余数就是闰年；据此解答。
8．C
解：甲的棵数×20%=乙的棵数× =丙的棵数× ；
因为＞20%＞，所以丙的棵数＞甲的棵数＞乙的棵数。
故答案为：C。
两个数相乘的积相等，较小的数要乘较大的数。
9．B
解：这艘潜水艇下沉60记作-60米。
故答案为：B。
正数和负数表示具有相反意义的量；这艘潜艇水上浮记作正数，潜艇下沉记作负数。
10．C
解：6和4都是36的因数，则长6分米，宽4分米的地砖能正好铺满。
故答案为：C。
地砖能正好铺满时，地砖的长、宽分别是房间边长的因数即可。
11．B
解：-1最接近标准产品。
故答案为：B。
在数轴上表示数的时候，整数中-1最接近0，则-1最接近标准产品。
12．C
解：平平的的成绩比较均数，则可能是71个。
故答案为：C。
平均数表示一组数据的整体水平，观察统计图，71比较均数。
13．A
解：它可能是香皂盒。
故答案为：A。
根据每种事物的实际情况作答即可。
14．D
解：①长方形周长表示长度，面积表示求所占表面的大小；原题干说法正确；
②平行四边形的底边长表示长度，面积表示求所占表面的大小；原题干说法正确；
③正方体的棱长表示长度，所占空间的大小是它的体积；原题干说法正确；
④长方体的底面积是求面积，体积是求所占空间的大小；原题干说法正确。
故答案为：D。
依据对周长、面积、表面积、体积的认识与理解判断。
15．A
解：A项：不能组成比例；
B项：可以组成比例4：16=2：8；
C项：可以组成比例4：8=8：16；
D项：可以组成比例4：16=8：32。
故答案为：A。
比例的基本性质：在比例里，两个内项积等于两个外项积。据此判断。
16．D
解：A项：从正面看，都是；原题干说法正确；
B项：每组图形上下、左右、前后相对面完全相同，它们的面积分别都相等，原题干说法正确；
C项：各组图形都有6个相同的小正方体，体积和表面积都相等，原题干说法正确；
D项：从左面看依次是。看到的形状不同，原题干说法错误。
故答案为：D。
分别画出从正面、左面分别看到的图形；都有6个小正方体，它们的体积相等，摆放时相邻的面的个数相同，表面积也相等。
17．D
解：按照四边形的分类，正确的是： V表示梯形。
故答案为：D。
四边形分为一般四边形、平行四边形、梯形，其中，正方形和长方形是特殊的平行四边形。
18．A
解：A的底面积最小，则水位上升最多。
故答案为：A。
把石头完全浸没在每个容器的水中，容器底面积最小的水位上升最多。
19．A
解：求一个圆柱形无盖水桶所需铁皮的面积是求一个底面积加侧面积；其余各项都是求侧面积。
故答案为：A。
当求烟囱所需铁皮的面积、压路机车轮转动—周的压路面积、给柱子外侧刷漆的面积都是求侧面积，而 求一个圆柱形无盖水桶所需铁皮的面积是求一个底面积＋侧面积。
20．C
解：1：（1-）
=1：
=3：2。
故答案为：C。
把“商”看作单位“1”，“羽”=1-=，“商”：“羽”=1：=3：2。
21．D
解：A项：将正方形绕直线 I 旋转180°可以形成圆柱 M 的形状；
B项：将长方形绕直线 m 旋转360°可以形成圆柱 M 的形状；
C项：将圆沿直线 n 向下平移2格可以形成圆柱 M 的形状；
D项：将三角形绕直线O旋转360°可以形成两个同底圆锥的组合体。
故答案为：D。
题目要求我们判断哪一个选项描述的运动过程不能形成圆柱M。首先，我们需要了解形成圆柱M的基本原则，即需要一个平面图形围绕一条直线旋转360°，这条直线必须是该平面图形的一条边或该图形的对称轴。
22．C
解：A项：应用加法交换律+和+ ；
B项：应用减法的性质--和-（+）；
C项：99×78=（100-1）×78=100×78-78，99×78≠78×100-99；
D项：应用乘法交换律×和× 。
故答案为：C。
加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。
一个数连续减去两个数，等于这个数减去后面两个数的和；
乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，等于这两个数分别与这个数相乘，再把所得的积相加。
乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。
23．B
解：折线统计图能清楚地看出数量的增减变化情况；要反应一学期以来本地气温变化情况，应绘制折线统计图比较合适。
故答案为：B。
条形统计图能清楚地看出数量的多少；折线统计图能清楚地看出数量的增减变化情况；扇形统计图能反应各个部分占总体的百分之几。
24．C
解：A：最小数是1.51，近似数不是1.6；
B：最大数1.65的近似数不是1.6；
C：最小数1.55和最大数1.64的近似数都是1.6，在这个范围内。
故答案为：C。
这个两位小数最小时，百分位数字要向十分位进1，因此百分位数字最小是5；这个两位小数最大时，百分位数字要舍去，因此百分位数字最大是4。
25．B
解：底面积相等，圆柱形瓶子液体的高度是圆锥形杯的2倍，所以最多能倒满6杯。
故答案为：B。
等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍，若干圆锥杯子和圆柱等底等高，那么刚好倒3杯；因为圆柱的高是圆锥高的3倍，所以能倒满6杯。
26．A
解：A：一个数×它的倒数=1，所以一个数和它的倒数成反比例；
B：正方形面积和边长不成比例；
C：小红带了50元钱去买书，花了的钱与剩下的钱不成比例。
故答案为：A。
相关联的两个量相对应的数的乘积一定，这两个量就是成反比例的量。
27．B
解：A：六（2）班的件数-六（1）班件数=多的件数，正确；
B：等量关系错误；
C：六（1）班的件数×（1+）=六（2）班的件数，正确。
故答案为：B。
根据图形可以判断出等量关系为：六（2）班的件数-六（1）班件数=多的件数，六（1）班的件数×（1+）=六（2）班的件数，六（1）班件数+比六（1）班多的件数=六（2）班件数。
28．C
解：小明摸了50次，结果是8次白球，42次黄球，说明黄球个数要多于白球，所以可能在2个白球和18个黄球的箱子里摸的。
故答案为：C。
摸出的黄球个数要比白球个数多得多，所以袋子里面黄球的个数要多余白球个数，由此选择即可。
29．B
解：如果m÷n＝p（m、n、p均为整数，且都不等于0），那么m和n的最大公因数是n。
故答案为：B。
已知m÷n=p（m、n、p均为整数，且都不等于0，也就是m是n的倍数，当两个数是倍数关系时，其中较大的数是这两个数的最小公倍数，较小的数是这两个数的最大公因数。据此解答即可。
30．C
解：A：速度×时间＝路程，北京到崇礼的路程一定，所以北京到崇礼的高铁列车行驶的速度与时间成反比例；
B：参赛的男运动员人数与参赛的女运动员人数，不成比例关系；
C：运动员总人数与观众总人数，不成比例关系。
故答案为：A。
判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例。
31．A
解：A：买2支钢笔和2个修正带的钱能用2（a+6）表示；
B：2a+6表示总厘米数；
C：梯形的面积是（4+6）a÷2=5a。
故答案为：A。
A：因为都是2个，所以用单价和乘个数即可表示出两种商品的钱数；
B：把2个a相加，再加上6厘米就是总长度；
C：梯形面积=（上底+下底）×高÷2，根据梯形面积公式表示梯形的面积即可。
32．B
解：喝去20%，剩下的牛奶占：1－20％＝80％，
“加满水搅匀，再喝去50%”这时杯中纯牛奶占：80％÷2＝40％；
故答案为：B。
把一杯纯牛奶的量看作单位“1”，喝去20%，剩下的牛奶占1-20%=80%，“加满水搅匀，再喝去50%”这时杯中纯牛奶占80%÷2=40%，据此解答即可。
33．C
解：A：因为是要收款，所以要精确计算；
B：因为要找钱，所以要精确计算；
C：只考虑带的钱够不够，估算即可。
故答案为：C。
营业员收款、找钱时都需要精确计算；买之前考虑带多少钱时估算即可。
34．B
解：2×3×3=18（种）
50÷18=2（人）······14（人）
2＋1=3（人）。
故答案为：B。
共有搭配菜肴的种类数=主食的种类数×素菜的种类数×荤菜的种类数；至少有饭菜是相同的人数=今日就餐的人数÷菜肴的种类数＋1。
35．C
解：5.12－0.38＝4.74(g)；
5.12+0.38＝5.5(g)
A：0.38g<4.74g；
B：4.67g>4.74g
C：4.74g<5.21g<5.5g
故答案为：C。
由题意可知，只有羽毛球的质量在4.74g和5.5g之间的才是合格的，三个选择中只有5.21g，满足条件。
36．D
解：从左面看到的图形是 。
故答案为：D。
从左面看，看到两层，下面一层2个正方形，上面一层一个正方形，并且左侧对齐。
37．C
解：A项：两个质数的积，原题干说法错误；
B项：6不是质数，原题干说法错误；
C项：符合条件，原题干说法正确；
D项：9是奇数，不是合数，原题干说法错误。
故答案为：C。
个位上是0、2、4、6、8的数是偶数；个位上是1、3、5、7、9的数是奇数。
一个数只有1和它本身两个因数，这个数就是质数；一个数除了1和它本身两个因数，还有别的因数，这个数就是合数。据此判断。
38．A
解：9-2＋7-10=＋4，蜗牛现在停留位置表示正确的是圆点上方4厘米。
故答案为：A。
先计算蜗牛爬行的路程=＋4米，是正数，则说明蜗牛现在停留位置表示正确的是圆点上方4厘米。
39．D
解：A项：底×高=平行四边形的面积（一定），平行四边形面积一定，底和高成反比例，原题干说法正确；
B项：5÷3=1（支）······2（支）
1＋1=2（支），有2个笔筒至少有2支笔，原题干说法正确；
C项：一个三角形中最多有1个钝角，原题干说法正确；
D项：古代用小石头计数，多了再把若干小石头换成大石头，这里的石头不一定相当于现在的计数单位 ，原题干说法 错误。
故答案为：D。
A项：判断两个相关联的量成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例。
B项：抽屉原理，至少在同一抽屉里相同物体的个数=物体总个数÷抽屉的个数＋1。
C项：一个三角形中最多有1个直角、1个钝角、3个锐角；
D项：在远古时期，人们使用小石子来表示猎物的数量，当积累到一定数量后，会用一个大石子来表示这多个小石子的总和，即表示了一个更大的数值。这与我们现在计数单位的使用方式类似。
40．C
解：这两种围法所得到的圆柱的侧面积相等，就是长方形纸的面积。
故答案为：C。
圆柱的侧面积就是长方形纸的面积。
41．B
解：A项：5÷（5＋1）≈83%；
B项：4÷（4＋1）=80%；
C项：（100-15）÷100=85%
D项：1-10%=90%=九折。
故答案为：B。
A项：“买五送一”即买6件物品只付5件的钱；
B项：“买四送一”即买5件物品只付4件的钱；
C项：“满100减15”即享受八五折；
D项：“优惠10% ”相当于打九折。
42．B
解：A项：“7”分别在十分位和百分位，不能直接相加；
B项：“7”都在个位，能直接相加；
C项：分数的分母不同，“7”不能直接相加；
D项：“7”分别在百位和十位，不能直接相加。
故答案为：B。
只有在相同数位上数字才能直接想加减。
43．D
解：8×6=48（名）。
故答案为：D。
六年级三班有8列，每列6人，总人数=列数×平均每列的人数。
44．A
解：-＜-，-在-的左边。
故答案为：A。
在数轴上表示数的时候，正数在0的右边，负数在0的左边，正数＞0＞负数，两个负数比较大小，负号后面的数小的，这个负数反而大。
45．C
解：两枚硬币落下后只有四种可能性分别是：
①正、正；②正、反；③反、正；四反、反；
所以小明赢的可能性：2÷4＝，
小丽赢的可能性：2÷4＝，
所以小明和小丽两人赢得可能性一样大
故答案为：C。
“将两枚1元的硬币同时抛向空中”，落下后有四种分别是：
①正、正；②正、反；③反、正；四反、反。据此分析解答即可。
46．B
解：设圆柱的底面积为1，则圆锥的底面积为3；圆柱和圆锥的体积为1
圆柱的高＝1÷1＝1
圆锥的高＝1×3÷3＝1
所以圆柱的高＝圆锥的高，圆柱高与圆锥高的比为1：1。
故答案为：B。
圆柱的高＝圆柱的体积÷圆柱的底面积，圆锥的高＝圆锥的体积×3÷圆锥的底面积。
47．C
解：因为甲：乙＝1：5，乙：丙＝1：2＝5：10
所以甲：乙：丙＝1：5：10
所以甲：丙＝1：10
故答案为：C。
求甲款和丙款价格比，先根据甲款的价格与乙款的价格比和乙款的价格与丙款的价格比，算出甲款的价格与乙款的价格和丙款的价格比，从而求出甲款和丙款价格比。
48．C
解：设大半圆的直径为6，三个小半圆的直径分别为1、2、3，则
大半圆的周长：
π×6÷2＋6
＝6π÷2＋6
＝3π＋6
三个小半圆的周长和：
（π×1＋π×2＋π×3）÷2＋（1＋2＋3）
＝6π÷2＋6
＝3π＋6
3π＋6＝3π＋6
所以大半圆周长=三个小半圆周长之和。
故答案为：C。
由题意可知，设大半圆的直径为6，三个小半圆的直径分别为1、2、3，将数据代入半圆的周长公式：C=πd÷2+d，分别求出大半圆的周长及三个小半圆的周长和，进行比较即可。
49．A
解：A：圆柱的体积÷圆柱的高＝圆柱的底面积（一定），所以圆柱的高和体积成正比例；
B：圆的面积÷半径=圆周率×半径，圆周率一定，半径是变化的量，所以圆周率和半径的积是不定量。
所以圆的半径和它的面积能不成正比例；
C：圆锥的底面积×圆锥的高＝圆锥的体积×3（一定），圆锥的高和底面积成反比例。
故答案为：A。
判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例。
50．A
解：设长方形的长为a，宽为b，则三角形的底为，高为。
长方形的面积=ab
三角形的面积=××=ab
ab÷ab×100%=12.5%
故答案为：A。
根据已知可知：三角形的底是长方形长的，高是宽的。再根据长方形的面积=长×宽，三角形的面积=底×高×，用含字母的式子表示并化简、计算即可解答。

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