人教鄂教版(2017秋)科学三年级下册第3、4单元达标测试卷(含答案)

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人教鄂教版(2017秋)科学三年级下册第3、4单元达标测试卷(含答案)

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第三、四单元达标测试卷
时间:60分钟 分值:100分
一、选择题。(每小题3分,共30分)
1 把一个皮球放在天平的左盘中,调节天平平衡;把皮球取下来,用打气筒给皮球注入空气,再把皮球放在天平的左盘中,发现天平的左盘下降。这个实验说明(  )。
A.空气占据空间,有体积 B.空气占据空间,有质量
C.空气会流动,有质量 D.空气没有颜色,没有味道
2 下列关于空气的观点正确的是(  )。
A.石头会占据空间,空气和水不会占据空间
B.人在水中不能呼吸,说明水中没有空气
C.空气看不见、摸不着,但我们仍能通过实验证明空气的存在
D.体积相同的空气和水相比,空气更重
3 刚珠新买了一个皮球,充气前称得其质量是100克,充足气后其质量会(  )。
A.仍旧是100克 B.大于100克
C.小于100克 D.等于200克
4 我们可以用(  )称出空气的质量。
A.尺子 B.托盘天平 C.量筒 D.弹簧测力计
5 要把密封在塑料瓶里的气球吹得更大,可以采用的方法是(  )。
A.用大力气吹
B.用锥子给瓶子扎一个小孔
C.把瓶子放在热水里浸一会儿
D.在塑料瓶里加点水
6 弹簧能产生弹力,主要是因为(  )。
A.弹簧有长度
B.弹簧是铁做的
C.弹簧形状改变后要恢复原来的形状
D.弹簧容易被压缩
7 下列四个物体的质量都是50克,若其中只有一个物体会沉在水中,这个物体是(  )。
8 一根胡萝卜在水中是下沉的,把它随意分成四份后,其中最小的一份在水中是(  )。
A.下沉的 B.上浮的 C.先沉后浮 D.先浮后沉
9 橡皮筋的形状改变时,产生一个要恢复原来形状的弹力。在一定限度内,橡皮筋下面挂的钩码越多,橡皮筋产生的弹力(  )。
A.越大 B.越小 C.不变 D.无法确定
10 比赛前,体操运动员往手上擦镁粉是为了(  )。
A.减小摩擦力 B.美观漂亮 C.增大摩擦力 D.防止出汗
二、填空题。(每空1分,共14分)
1 用电子天平测得皮球充气后变重了,说明空气__________。
2 气垫船、充气滑梯等是利用___________________的特征制作的。
3 17世纪,________利用空瓶子、打气筒、沙子等做了一个实验,证明空气有________。
4 在水平面上推或拉一个物体时,接触面越粗糙,摩擦力越______;被拉动的物体越重,摩擦力越_______。
5 鸡蛋在清水中_________,在食盐水中________,说明物体受到的浮力与______________有关。
6 滑冰运动员滑冰时需要________摩擦力。
7 将小石块放入水中,小石块会_______下去;将小木块放入水中,小木块会_______起来。在水中的物体,都受到一个向上的力,这个力是________,可以用______________测出大小。
三、连线题。(9分)
1 将下列现象与对应的空气特征用线连接起来。(5分)
小树被吹弯了腰        热空气会上升
往轮胎里打入更多的空气 空气会流动
打气后足球鼓起来 空气可以压缩
热气球飞上了天 空气可以占据空间
鼓起来的气球重了2克 空气有质量
2 将影响摩擦力大小的因素用线连接起来。(4分)
接触面光滑
接触面粗糙 摩擦力大
被拉物体重 摩擦力小
被拉物体轻
四、实验探究题。(共27分)
1 根据下列实验解决问题。(15分)
(1)如图1所示,先将一个纸团紧紧塞在杯子底部,再把杯子倒立竖直压入水中,然后把杯子________提出水面,用毛巾擦干杯口外围,发现杯底的纸团__________。(6分)
图1
(2)如图2所示,把一个气球套在塑料瓶的瓶口上,再把气球塞在塑料瓶内,用力对气球吹气,发现气球_______鼓起很大;用针在塑料瓶上扎几个孔,再用力对气球吹气,发现气球______鼓起很大。(均填“能”或“不能”)(6分)
图2
(3)以上实验证明了空气_____________________。(3分)
2 摩擦力是生活中一种常见的力,我们可以用实验来探究摩擦力。(12分)
实验器材:带钩的长方体木块(重0.6 牛)、带钩的正方体木块(重0.4 牛)、表面平整的木板、毛巾、直尺、弹簧测力计、圆珠笔。
实验过程:分别用弹簧测力计拉着长方体木块和正方体木块在木板面、毛巾面沿水平方向做匀速直线运动。
下表所列是探究滑动摩擦力得到的数据,请根据表中数据解决下列问题。
实验次序 接触面 压力/牛 弹簧测力计的示数/牛
1 木板面 0.4 0.5
2 木板面 0.6 0.75
3 毛巾面 0.4 1.15
(1)比较第1、2次实验结果,我们可以得出结论:_________________________________________________________________________(6分)
(2)比较第1、3次实验结果,我们可以得出结论:__________________________________________________________________________________________。(6分)
五、简答题。(共20分)
1 方木块、魔方、玻璃球等都有确定的质量。空气也有确定的质量吗?请设计一个实验来证明。(10分)
2 雨鞋鞋底有许多花纹,滑冰鞋装有滑轮或冰刀,请运用所学知识解释这两种鞋子这样设计的原因。(10分)
答案
一、1.B 2.C 3.B 4.B
5.B
【解析】套在密封塑料瓶里的气球吹不大,是因为空气占据空间;为了把密封在塑料瓶里的气球吹得更大,可以用锥子给瓶子扎一个小孔,吹气时使塑料瓶里的空气流出,这样能将气球吹得更大。
6.C 7.B
【解析】质量相同的物体,体积越大越容易上浮,体积越小越容
易下沉,故沉在水中的应该是B。
8.A 9.A 10.C
二、1.有质量
2.空气能占据空间
3.伽利略 质量
4.大 大
5.下沉 上浮 液体的种类
6.减小
7.沉 浮 浮力 弹簧测力计
三、1.
2.
四、1.竖直 没有湿
(2)不能 能
(3)能占据一定的空间
2.(1)接触面一致时,摩擦力的大小与物体的质量有关,质量(压力)越大,摩擦力越大
(2)物体质量(压力)一定时,摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力就越大
五、1.把两只充气的气球吊在小棍上,使它们保持平衡,刺破其中一只气球,会发现平衡被打破,有空气的一端下沉,说明空气具有质量。
2.雨鞋鞋底的花纹能够增大接触面的粗糙程度,能够增大摩擦力,防止雨天打滑;滑冰鞋装有滑轮或冰刀,能够减小摩擦力。
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