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(共46张PPT)
1.2细胞的多样性和统一性
第一章走进细胞
第一课时
显微镜的使用及注意事项
显微结构与亚显微结构：直径小于0.1um的细小结构称亚显微结构，必须在电子显微镜下才能看清；光学显微镜下可见的结构称之为显微结构。
显微结构
亚显微结构
极限放大是2000倍
最大放大倍率超过300万
课本P10“大肠杆菌电镜照片”及课本P48
目镜
镜筒
物镜
转换器
通光孔
遮光器
反光镜
镜座
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
镜柱
1、普通光学显微镜的结构
物镜
目镜
2、目镜与物镜的区别
物镜与载玻片的距离
G H I
A B C
D E F
下列组合中，观察细胞数目最多的是：
A、　F、　I
小练习
3、(1)显微镜的使用方法
取镜
安放
对光
压片
调焦
观察
3、(1)显微镜的使用方法
低倍镜
高倍镜
找
移
转
调
练习1 下列关于高倍镜使用的描述，错误的是(　 　)
A．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节
B．把视野调亮，图像才清晰
C．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数
D．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜
练习2 观察水绵细胞时，将低倍物镜换成高倍物镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是 (　 　)
A．变大、变多、变亮 B．变大、变少、变暗
C．变小、变多、变亮 D．变小、变多、变暗
A
B
练习3. 下列关于高倍物镜的叙述，正确的是
A.因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察
B.在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜
C.换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜
D
小技巧：把纸张旋转180°直接观察
F
F
（3）成像特点：放大倒立的虚像
例1：bpdq
例2：
（3）物像移动方向：偏哪移哪。
练习4. 使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物往图1所示方向游走，请问你应该把载玻片往图2所示的哪个方向移动（ ）
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
C
（6）放大倍数=目镜放大倍数x物镜放大倍数
显微镜放大的是:长度或宽度，而不是面积或体积(圆形：放大的是直径)。
细胞单行排列
细胞均匀分布
一行细胞数量变化———与放大倍数成反比
充满圆形视野—--与放大倍数的平方成反比
练习5.用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为l0×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为( )
A.长度、宽度均放大400倍 B.面积放大400倍
C.长度或宽度放大40倍 D.标本的体积放大400倍
练习6 显微镜目镜为10×、物镜为10×时，观察到64个细胞排成一排，若目镜不变，物镜转换为40×，则观察到的细胞数目为( )
A . 16 B. 8 C. 4 D. 2
练习7 若该题中64个细胞排成一排，改成充满视野，则换40×物镜后，视野中的细胞数目为？
A
A
4
移动装片
污物移动
污物不动
在装片上
转动目镜
污物移动
污物不动
在目镜上
在物镜上
（7）判断污物存在位置的方法：
练习8：显微镜视野中有甲、乙、丙三个异物。为判断异物的位置：先转动目镜，见甲异物移动；然后转换物镜，见三异物仍然存在。则三异物可能存在于( )
A.目镜和物镜 B.物镜和装片 C.目镜和装片 D.目镜和反光镜
C
巩固练习
1、右图是光学显微镜的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，丙、丁有螺纹。若要在视野内看到最多的细胞，宜选用镜头组合（ ）
A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙
2、若用同一显微镜观察同一标本四次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。请问其中视野最暗的是（ ）
A B C D
A
C
3、功能完好的显微镜，把低倍镜换成高倍镜后，一般( )
A.先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋
B.只用粗准焦螺旋
C.缓缓调节细准焦螺旋
D.先用细准焦螺旋，再用粗准焦螺旋
4、一个细小物体被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该物体的( )
A.体积 B.表面积
C.像的面贺 D.长度或宽度
C
D
5、当显微镜的目镜为10×，物镜为10x时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞，目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中要看到这行细胞中的( )
A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
6、“b”字放在显微镜下观察，视野内看到( )
A. b B.d C.q D.p
B
C
第二课时
细胞的多样性和统一性
问题探讨
1、如图中共有几种细胞 它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构？
别是什么 有哪些共同的结构
至少有5种细胞，分别是:红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、洋葱根尖细胞和洋葱表皮细胞。这些细胞共同的结构：细胞膜、细胞质和细胞核(人的成熟红细胞没有细胞核)。
因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。例如，红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧充分接触，起到运输氧的作用;洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。
2、请举一两个例子,说说不同细胞的形态结构不同的原因。
一、原核细胞和真核细胞
A
1.小组讨论，如何将它们分成两类，你会怎么分类？
试试看，你认识哪些细胞？
B
C
D
E
2.你的分类依据是什么？
细胞内有无以______为界限的细胞核。
核膜
分类依据:
拟核
细胞核
真核细胞
原核细胞
一、原核细胞和真核细胞
阅读P10-12，回答下列问题：
1.真、原核细胞的本质区别？“真”、“原”是指？
2.真、原核生物的主要类群？
3.蓝细菌种类？代谢类型？能进行光合作用的原因？异养型细菌的生活方式？
4.真、原核细胞结构的统一性体现在？
5.细菌细胞壁的成分？真菌？植物呢？
6.真核细胞均有核糖体及细胞核？遗传物质存在形式？
支原体与细菌的区别？植物细胞与动物细胞的区别？
二、原核细胞和真核细胞
原核生物
色球蓝细菌
发菜
颤蓝细菌
念珠蓝细菌
（1）蓝细菌（无以核膜为界限的细胞核）
淡水水体中氮、磷等营养物质含量过高，造成以蓝细菌为主的原核生物的大量繁殖，使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。
水华
海洋水域污染后富营养化，导致浮游生物等大量繁殖，造成海水颜色一场的现象，一般呈红色。
赤潮
藻蓝素和叶绿素
（2）细菌（无以核膜为界限的细胞核）
金黄色葡萄球菌
霍乱弧菌
细菌的细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质，只有环状DNA分子位于细胞特定区域，称为拟核，没有染色体。大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。
乳酸菌
炭疽杆菌
肽聚糖
新陈
代谢
同化
作用
异化
作用
把从外界环境中获取的营养物质，转变为自身的组成物质。
自养型
异养型
光能自养
化能自养
分解自身的一部分组成物质，把分解的最终产物排出体外。
需氧型
厌氧型
兼性厌氧型
储存能量
释放能量
生物的代谢类型
（3）放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体（无以核膜为界限的细胞核）
放线菌
支原体
衣原体
立克次氏体
（生物界最小的细胞，无细胞壁）
原核生物
细菌：
蓝细菌：
衣原体
支原体
放线菌
立克次氏体
最小、最简单的单细胞生物，唯一无细胞壁的原核生物
色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜等
①硝化细菌、硫细菌、铁细菌、光合细菌；
②带形状的菌：杆菌、球菌、弧菌、螺旋菌等；
③根瘤菌、固氮菌、乳酸菌、醋酸菌等。
“三菌”
“三体”
真核生物
（有以核膜为界限的细胞核）
由真核细胞构成的生物，细胞有DNA分子，有染色体，主要存在于细胞核中。
动物
植物
真菌
真核生物
植物：
①酵母菌
②霉菌：曲霉菌、青霉菌、根霉菌、毛霉菌等。
③食用菌：蘑菇、灵芝、木耳、银耳、猴头等。
动物：
真菌：
高等植物
低等植物：
绿藻：衣藻、水绵、团藻、小球藻、伞藻等。
褐藻：海带等。
红藻：紫菜等。
高等动物
低等动物：
单细胞：草履虫、变形虫、眼虫、疟原虫等。
多细胞：水螅
练习1：
衣藻、小球藻、草履虫、变形虫、硝化细菌、根霉菌、团藻、紫菜、海带、黑藻、水绵、绿藻、酵母菌、链球菌、颤藻、蓝藻哪些属于原核生物，哪些属于真核生物？
课堂活动2 时间：3min
1.请同学们根据刚才所学内容；
2. 总结填写原核细胞与真核细胞的主要区别表；
3.找四位同学汇报。
原核细胞与真核细胞的主要区别
种类 原核细胞 真核细胞
本质区别
生物类群
细胞大小
细胞核
细胞器
细胞壁
代谢类型
统一性 无以核膜为界限的细胞核，仅有拟核
有以核膜为界限的细胞核
“三菌、三体”
动物、植物、真菌
较小
较大
仅有拟核，DNA不与蛋白质结合，无染色体
有细胞核，DNA与蛋白质结合，形成染色体
仅有核糖体
有核糖体等各种细胞器
多数有细胞壁，主要成分肽聚糖
植物细胞壁——纤维素和果胶；
真菌细胞壁——几丁质；
多为异养型，少数自养型（蓝细菌）
植物大多自养生活，真菌和动物异养生活
①都具有细胞膜和细胞质（都具有细胞器核糖体）
②都以DNA为遗传物质
测一测：
1.真、原核细胞的本质区别？“真”、“原”是指？
2.真、原核生物的主要类群？
3.蓝细菌种类？代谢类型？能进行光合作用的原因？异养型细菌的生活方式？
4.真、原核细胞结构的统一性体现在？
5.细菌细胞壁的成分？真菌？植物呢？
6.真核细胞均有核糖体及细胞核？遗传物质存在形式？
支原体与细菌的区别？植物细胞与动物细胞的区别？
练习2.“9.11”事件后美国曾遭受过炭疽杆菌的袭击。炭疽杆菌与人成熟的红细胞最明显的区别是( )
A.有无细胞结构 B.有无以核膜为界限的细胞核
C.有无核膜、核糖体 D.二者分别为原、真核细胞
练习3. 澳洲罗宾·华伦和巴里·马歇尔两科学家获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。他们发现了胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺杆菌感染造成的。下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是( )
A.细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器
B.细胞中具有拟核，核内有染色质
C.构成细胞壁的物质中不含纤维素，但含有糖类和蛋白质结合而成的化合物
D.细胞内的DNA分子上含有少量蛋白质成分
B
C
练习4.下图表示几种生物的基本结构单位。
(1)最有可能属于病毒的是 ，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 。病毒的生活及繁殖必须在 内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是 ，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 ；与真核细胞的统一性体现在 。
(3)图中能进行光合作用的是[ ] ，能完成此生理过程的物质基础是 ，因而它是一类营 （填自养或异养）生活的生物。
图 展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种的特点是 。
(5)其他图示中与B图中4相似的结构 (填图序号及标号)
C
无细胞结构
活细胞
A和B
没有核膜
细胞膜，细胞质，核糖体,遗传物质DNA
B 蓝细菌
自养
D
遗传物质DNA与蛋白质结合形成染色体
A—3和D—1
无细胞结构的生物
病毒
有细胞结构的生物
原核生物
细菌（蓝细菌）、放线菌
衣原体、支原体、立克次氏体
真核生物
动物
植物
真菌
生物
小结
1.基于对原核生物和真核生物的理解，判断下列表述是否正确
(1)真菌和细菌是原核生物。( )
(2)原核生物中既有自养生物，又有异养生物。 ( )
(3)原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物。 ( )
一、概念检测
×
√
√
2.草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。尽管它们的大小和形状各不相同， 但它们都有相似的结构，即都具有( )
A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体 D.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所
D
3.根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成根瘤。在对根瘤菌进行分离时，如何根据细胞的形态结构特点，来区分根瘤菌细胞与植物细胞
根瘤菌是细菌，属原核细胞，没有成形的细胞核，植物细胞有成形的细胞核
二、拓展应用
1.细胞虽然形态多种多样，但是基本结构具有高度的统一性。细胞为什么会有统一性 细胞的多样性又是怎样产生的
细胞之所以会有统一性，是因为细胞来源于细胞，即新细胞是从老细胞通过分裂而形成的，所有细胞都来自一类共同的祖先，所以具有统一性。细胞的多样性是在进化过程中，由于自然选择等原因，细胞出现结构分化、分别承担不同功能而产生的。
2.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物(见下图)，请据图分析回答。
(1)支原体与动物细胞的结构有什么区别
支原体与动物细胞结构的区别是:支原体没有成形的细胞核，只有游离的DNA和核糖体一种细胞器。
(2)支原体与细菌的细胞结构有什么区别
支原体与细菌的细胞结构的区别是:支原体没有细胞壁。
(3)支原体是真核生物还是原核生物
支原体是原核生物
一、选择题
1.细胞学说为生物学的发展起到了奠基的作用，主要原因是它揭示了( )
A.植物细胞与动物细胞的区别 B.原核细胞和真核细胞的区别
C.生物体结构的统一性 D.生物界细胞的多样性
2.沙眼衣原体是一类导致人患沙眼的病原体，通过电子显微镜观察其细胞结构，可以确定沙眼衣原体是原核生物。作为判断的主要依据是( )
A.有细胞壁 B.有细胞膜 C.没有线粒体 D没有以核膜包被的细胞核
C
D
4.细胞是生物体的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述，正确的是( )
A.原核细胞结构简单，所以不具有多样性
B.原核细胞与真核细胞之间不具有统一性
C.除病毒外，生物体都是由细胞构成的
D.新细胞是从老细胞的细胞核中产生的
C
3.生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。下列相关叙述错误的是( )
A.细胞是基本的生命系统
B.草履虫可以看作是基本的生命系统
C.植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体
D.生态系统中存在非生命的物质和成分，不属于生命系统
D
1.画概念图可以直观而形象地表示概念之间的相互关系，帮助你梳理所学的知识，建立良好的知识结构。请你分析下图，在“ ”处填写适当的连接词。
二、非选择题
不
具
有
具
有
具
有
2.下图是人们常见的几种单细胞生物，据图回答下面的问题。
(1)这几种生物共有的结构是 。
(2)与绿色开花植物细胞的结构和功能类似的生物是______________，你判断的依据是 ; 与哺乳动物细胞的结构和功能类似的生物是 ，你判断的依据是 。
(3)眼虫与植物和动物都有相同之处，从进化的角度看，
你认为合理的解释是:
眼虫、衣藻
细胞膜、细胞质、细胞核(或储存遗传物质的场所)
含有叶绿体，能进行光合作用，衣藻还有细胞壁
变形虫、草履虫
具有细胞膜、细胞质和成形的细胞核，不具有细胞壁
眼虫有叶绿体，与植物细胞类似;眼虫有眼点能感受光的刺激，有鞭毛，能运动，这些特征与动物类似。从以上分析可以看出，眼虫与植物和动物都有相同之处，说明眼虫可能是与植物、动物共同祖先很接近的生物。
2.右图表示显微镜下看到的洋葱表皮细胞(甲)和人口腔上皮细胞(乙)，据图分析回答下列问题。(注：[　]内填数字，_______填细胞结构名称。)
(1)这两种细胞在形态和功能上所存在的差异体现了细胞的 性，但在结构上由于都具有[　] 、[　] 和[　] ，而使得这两者之间具有 性。
(2)这两种细胞都属于 细胞，判断的理由是 。
多样
1
细胞质
2
细胞核
3
细胞膜
统一
真核
两种细胞内都有以核膜为界限的细胞核
(3)蓝细菌和细菌具有与这两种细胞相似的细胞结构，并都以______作为遗传物质，其遗传物质分布的特定区域称为 。
(4)蓝细菌内含有 ，是能进行 作用的自养生物。细菌中的绝大多数种类是营 生活的异养生物。
DNA
拟核
藻蓝素和叶绿素
光合
腐生或寄生

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