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2024~2025 学年度第二学期期中质量检测
七年级道德与法治(2025.4)
本试题满分100分。闭卷作答。分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第I卷满分为50分，每题2.5分；第Ⅱ卷满分为50分。注意答题格式，字迹清晰工整。考试时间为60分钟。
第Ⅰ卷 选择题(共50分)
一、单项选择题(在下列各题的4个选项中，只有1项是最符合题意的，每小题2.5分，共50分；请将所选答案正确填涂在答题卡的相应位置)
1.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时候，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们对自然和社会的看法也会有所改变。以下同学的变化可以归为一类的是
①小严：我最近个子长得快，肺活量也变大了
②小萌：上初中以来，我不愿意对别人讲心里话
③小青：我有时表现得很勇敢，有时又表现得比较害羞、怯懦
④小哲：我现在觉得爸爸妈妈的唠叨很烦，但又总是请他们帮忙
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.青春期是青少年成长过程中的必经阶段，正处于青春期的我们，应该
①悦纳自己身体的变化，正视青春期的矛盾心理
②具有健康向上的活力，珍惜青春的奋斗时光
③打扮新奇，标新立异，彰显青春个性
④知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.右面的漫画启示我们
A.男生女生要亲密无间
B.男生的优势比女生多
C.男生女生要保持距离
D.男生和女生要优势互补
4.小美和小刚是班干部，两人经常一起参加集体活动，一起参与班级管理。最近有同学总在背后议论他俩，甚至有同学说他俩在谈恋爱。对此你的建议是
①理智处理，严守友情的界限 ②我行我素，不必理会
③要做到言谈得当，举止得体 ④互不理睬，不再交往
A.①④ B.④③ C.②③ D.②④
5.生物课上，老师讲人的生殖系统、生殖过程，有的同学羞涩地低下了头。对此，我们应该
①树立正确的性观念 ②通过正规途径获取性知识
③回避此课程 ④增强自我保护意识
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
6.进入青春期，我们要增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰和性侵害能力。对此，下列做法正确的是
①学会辨别并抵制性骚扰、性侵害 ②保护自己的隐私部位
③遇到性侵害和性骚扰，不敢反抗 ④遇到危险，快速离开
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.耶克斯—多德森定律揭示了压力与表现的关系，适度的压力能使我们做事更专注，更有激情。把这一定律用在学习上，就表现为焦虑水平和学习效率的关系(如图所示)。从中，我们可以得到的结论是
①人的情绪受多方面因素影响
②焦虑程度与学习效率成正比
③适度的焦虑情绪可以提高学习效率
④消极情绪也会有积极作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.在一个研究人类情绪变化的实验中，当表演者表现出恐惧的表情时，观看人员都不由自主地进入恐惧状态——心跳加速，脸色苍白，体温下降；在模拟愤怒的表情时，观看人员的血液流动也随之加快，体温上升，产生发泄愤怒的冲动……这告诉我们
A.喜、怒、哀、惧是人的基本情绪 B.人与人之间的情绪会相互感染
C.在生活中应避免出现恐惧表情 D.情绪会受周围舆论氛围的影响
9.图中显示了甜甜某时间段的情绪变化，这对我们生活的启示有
①情绪复杂多样，我们要善于觉察，体会其强弱变化
②情绪不受外界环境影响，我们不需要过多关心
③我们要明确情绪背后的真实需要和现实原因
④每个人的情绪都有强烈的波动，这是正常的
A.①② B ①③
C.②④ D.③④
10.以下情境中，菲菲调节情绪的方法对应正确的是
序号 情境 调解方法
① 比赛前心情紧张，通过深呼吸进行调整 认知调节
② 心情焦虑、烦躁不安时，通过读书让自己平静下来 转移注意
③ 与同学产生矛盾，在家里和姐姐用枕头“大战”一场 合理宣泄
④ 遇到困难，提醒自己“不经历风雨，怎么见彩虹” 放松训练
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
11.习近平总书记在不同场合多次强调： “爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”以下名言诗句体现了这一主题的是
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
②历览前贤国与家，成由勤俭败由奢
③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
④金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
12.诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬谪时写下： “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。下列对情感理解正确的是
①情感与我们的想象力、创造力相关
②情感只有在诗词中才能表达得更好
③情感反映着我们对人、对事的态度和观念
④情感与情绪紧密相关并随之反应积累和发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.孔子说：“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列做法符合“行己有耻”要求的是
A.考试作弊，取得好成绩
B.看到同学被欺负，因害怕而不敢制止
C.遵守交通规则，不闯红灯
D.偷偷进入网吧玩游戏
14.下列关于“自尊”的微点评不正确的是
A.小聪觉得自己是个正直、善良的人 自尊的人能认可自己
B.小明能够做到“行己有耻” 自尊的人知廉耻、明是非
C.妈妈指出红红马虎、懒散的缺点，她很生气 自尊的人爱慕虚荣
D.君君把好朋友的隐私一直藏在心里 是尊重他人的表现
A. A B. B C. C D. D
15.2024年8月 29日，澎湃新闻报道：近日，人力资源和社会保障部、中央网信办联合印发《关于进一步加强人力资源市场规范管理的通知》，聚焦当前人力资源市场存在的就业歧视等突出问题，针对性提出管理措施，目的是防止用人单位和人力资源服务机构发布含有性别、年龄、学历等方面歧视性内容的招聘信息。这启示我们
①凡事要迁就他人，避免惹祸上身 ②应该发自内心地尊重他人的人格
③在日常生活中，要平等对待他人 ④不因家境、身体等原因轻视他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.观察漫画《自信》，下列对漫画寓意理解正确的是
①自信能让我们战胜所有困难
②生活中需要扬起自信的风帆
③自信助力我们摘取胜利果实
④自信让我们乐观坚定，有助于实现人生的目标
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
17.2024年11月4日， “神舟十八号”载人飞船返回舱成功着落陆地，航天员叶光富、李聪、李广苏身体状态良好， “神舟十八号”载人飞船任务取得成功。这有利于增强
A.民族自信感 B.民族优越感
C.民族自负感 D.民族自卑感
18.右面漫画反映出自负和自卑两种心理。以下关于这两种心理所表现出来的共有心态，以及这种共有心态导致的结果的说法正确的是
A.不管是自负者还是自卑者，不能正确看待自己的心态都会使他们远离成功
B.自负者和自卑者都能全面、客观地正确认识自己
C.自负者和自卑者都一定能成功
D.自负者和自卑者都以自我为中心，能从容应对各种问题
19.“天行健，君子以自强不息。”这句话启示我们，面对生活中的困难与挫折，应该
A.等待他人帮助 B.轻易放弃
C.自我勉励，发愤图强 D.怨天尤人
20.从“两弹一星”元勋们在艰苦条件下隐姓埋名、刻苦钻研，到新时代航天人攻克关键核心技术实现航天强国梦，这些事迹共同反映出
A.只有从事科研工作才能为国家自强做贡献
B.国家自强只需依靠科技领域的突破
C.不同时代的自强者以实际行动诠释了自强对民族和国家发展的重要性
D.过去的自强精神在新时代已不再适用
第Ⅱ卷 非选择题 (共50分)
【青春的邀约】
课堂上，同学们就“进入青春期，我们是否已经长大”开展辩论活动。
成熟。
21.请自主选择任意一方观点，归纳写出观点论据。 (6分)
【做情绪的主人】
七年级二班的同学们学完有关情绪的知识后，产生了下面两种观点
喜、怒、哀、惧是个人的事情，何必管周围的人，该笑就笑，该哭就哭。
22.你是怎样看待上述观点的，请选择其中一种观点展开叙述。 (8分)
【品味美好情感】
在日常学习和生活中，有时会出现消极情感，如挫折感。围绕如何面对和转化挫折感，同学们展开了讨论。
23.请你参与讨论，并把你的建议写下来吧。 (6分)
【自尊的青春有光彩】
小雪进入青春期后非常注意衣着是否整洁，渴望得到认可。上中学后竞选文艺委员，她展示了自己形象佳、性格开朗、乐于助人、有组织经验的优势，同时也坦承了自己的粗心。成功当选后，她积极组织班级文艺活动，丰富了同学们的课余生活，得到大家的喜爱。在校艺术节筹备中，小雪全身心投入，遇到自已不懂的地方，积极向老师和同学请教；对于大家不同的意见，她都能认真听取并给予充分尊重。排练中，因一名同学表现不佳，小雪一时冲动说了过激话，事后她及时道歉并获得原谅。最终，在小雪和大家的共同努力下，班级节目获艺术节一等奖。当同学们将成绩归功于小雪时，她却谦虚地说是团队共同努力的结果。
24.自尊的青春有光彩。请结合材料并运用所学知识对小雪的言行进行分析。 (8分)
【青春的探索需自信】
2024年8月20日，第33 届夏季奥运会中国体育代表团总结大会在北京举行。一位运动员面对镜头自信地说： “我觉得年轻一代平视世界，就同时代表了中国的进步，只有去平视这个世界，你才能把真正的自己、完整的自己更强地发挥出来……”青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年自信则国家自信。祖国的繁荣富强给了年轻人“平视世界”的底气，一代代年轻人接续奋斗，奠基了祖国“平视世界”的地位。有人说，一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。今天的年轻一代，见证了祖国的快速发展，也给中国青年带来充分施展才华的舞台和机会。
25.结合以上材料，说说新时代青少年的自信从何而来。 (6分)
在2024年巴黎奥运会上，作为女单6号种子选手，郑钦文的前面有数个成绩比她更好、经验比她更丰富的对手。进入半决赛之后，郑钦文与世界第一斯瓦泰克狭路相逢，那是一场三个小时的惊心战斗，直到放下球拍的那一刻，郑钦文才意识到，她击败了自己此前从未战胜过的对手，这个时候的郑钦文是自信的。郑钦文的自信，不是盲目的，它来源于郑钦文数十年的刻苦训练，以及为了保持良好身体状态，对各种各样诱惑的抵抗。在赛后的采访中，她说： “我为自己感到骄傲、为祖国感到骄傲。我在两天内打了 7 个小时的比赛，因为祖国在支持着我，如果需要再战斗三个小时，我也能做到! ”
26.请结合材料，谈一谈有哪些收获自信的好方法。 (8分)
【学习榜样人物 培养自强品质】
中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈息者、畏难者。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗、 自强不息的典范，为我们树立了榜样。
27.以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”。 (不少于80字，8分)
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题（每小题2.5分，共50分）
1-5 CBDBA 6-10 BDBBD 11-15 DCCCD 16-20 CAACC
二、非选择题（共50分）
21. 选择正方观点：论据如下，进入青春期，虽然我们在生理和心理上有了一定发展，但我们的心智还不够成熟。面对复杂的问题，我们的判断能力还有限，容易冲动和情绪化。在处理人际关系、应对困难和挫折时，还缺乏足够的经验和能力。例如在遇到学习压力、与朋友闹矛盾等问题时，可能会不知所措，所以我们还是孩子，各方面还不够成熟。
选择反方观点：论据如下，进入青春期，我们的身体发生变化，身高增长、肺活量变大等，生理上逐渐成熟。在心理方面，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，开始有自己独立的思考和见解。同时，在生活中，我们能够尝试独立完成一些任务，对自己的行为有了一定的责任感，所以我们已经长大了，不应该再被当作孩子对待。
（选择一方观点，论据合理，每点2分，共6分）
22. 选择“虽然喜、怒、哀、惧是个人情绪，但还是应该考虑周围人的感受”这一观点。喜、怒、哀、惧虽是个人情绪体验，但情绪具有相通性和感染性。我们的情绪表达会影响周围的人，若不考虑他人感受，在不合适的场合随意表达情绪，可能会给他人带来困扰。比如在他人休息时大声喧哗表达自己的喜悦，会影响他人正常生活；在朋友难过时自己却表现得过于兴奋，会让朋友感到不被理解。我们要学会合理表达情绪，尊重他人感受，这样才能营造和谐的人际关系和良好的社会氛围，促进与他人的友好交往。
选择“喜、怒、哀、惧是个人的事情，何必管周围的人，该笑就笑，该哭就哭”这一观点。这种观点是错误的。虽然情绪是个人的主观体验，但人是社会性动物，生活在社会中，我们的情绪表达会对他人产生影响。不顾及他人感受地随意表达情绪，可能引发他人的不满和反感，破坏人际关系。例如在安静的图书馆里大声哭泣或嬉笑，会干扰他人学习。而且，考虑他人感受，合理表达情绪，是尊重他人的表现，也有利于自身的健康成长和社会和谐，所以我们不能只考虑自己，而应在表达情绪时顾及周围人的感受。
（选择一种观点，分析合理，8分）
23.建议一：正确认识挫折，把挫折看作是成长的机会和挑战。明白挫折是生活中不可避免的一部分，它能让我们更加了解自己的不足，从而促使我们成长和进步。
建议二：与他人倾诉，将自己的挫折感和困扰说给朋友、家人或老师听。他们能从不同角度给予建议和支持，帮助我们缓解情绪，找到解决问题的方法。
建议三：转移注意力，通过参加自己喜欢的活动，如运动、绘画、听音乐等，让自己从挫折的消极情绪中解脱出来，调整心态，以更积极的状态面对挫折。
（每点2分，共6分）
24.①小雪注重衣着整洁，渴望得到认可，竞选文艺委员时展示优势并坦承不足，这体现了她自尊自爱的品质，既能看到自己的优点，也能正视自己的不足。②她积极组织班级文艺活动，丰富同学们课余生活，得到大家喜爱，说明她懂得通过为集体做贡献来赢得他人尊重。③在校艺术节筹备中，她积极向他人请教，认真听取不同意见，体现了她尊重他人，善于学习，这也是自尊的表现。④小雪冲动说错话后及时道歉，说明她能认识到自己的错误，做到知耻而后勇，维护了自己和他人的尊严。⑤她将班级节目获奖归功于团队，表现出谦虚的态度，不居功自傲，进一步赢得了他人的尊重。 （每点2分，答出4点即可，共8分）
25.①新时代青少年的自信来自于祖国的繁荣富强。国家在经济、科技、文化等方面的快速发展，为青少年提供了良好的生活和学习条件，让他们拥有更多的发展机会和平台，从而充满自信。②来自于自身的努力和成长。青少年在学习和生活中不断积累知识、提升能力、培养良好品质，在实践中取得成绩，获得成就感，进而增强自信。③来自于对民族文化的认同和传承。中华优秀传统文化蕴含着丰富的智慧和力量，青少年对民族文化的热爱和传承，让他们拥有强烈的民族自豪感，这种自豪感转化为自信，使他们能在国际舞台上展现中国青年的风采。 （每点2分，共6分）
26.①通过长期的刻苦训练，不断提升自己的能力。郑钦文数十年的刻苦训练，使她在专业领域具备了强大的实力，这是她自信的基础。②学会抵制诱惑，保持自律。郑钦文为保持良好身体状态，抵抗各种诱惑，这种自律让她能够专注于训练和比赛，增强了自信。③积极的自我暗示和强大的精神支撑。郑钦文在比赛中想到祖国的支持，给自己带来强大的精神动力，这使她在面对强大对手时充满信心，相信自己能够取得胜利。④勇于挑战，积累成功经验。郑钦文敢于与比自己成绩更好、经验更丰富的对手比赛，并成功击败强敌，这些成功的经历不断强化她的自信。 （每点2分，共8分）
27. 示例：
自强宣言
在新时代的征程中，我立志做自强不息的中国人！我深知，自强是面对困难时的不屈不挠，是追求梦想时的坚持不懈。我会在学习中勤奋刻苦，遇到难题不退缩，努力提升自己的知识水平；在生活里，勇敢面对挫折，从失败中汲取力量，不断成长。我将以那些为国奋斗的典范为榜样，把个人的成长与国家的发展紧密相连，用自强的精神书写青春篇章，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量！
（不少于80字，围绕主题，表达清晰，8分）

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