资源简介

(共15张PPT)
学习目标 重点难点
1.了解法律在国家治理、社会管理方面的作用。 2.增强法治意识，能够自觉遵守法律、捍卫法律。
重点：法律的作用。
难点：法律保护社会公共利益。
学习目标与重点、难点
第九课 法律为我们护航
第2课时 法律保障生活
1.法律的重要性是什么？
2.法律的作用是什么？
3.法律如何维护社会秩序？
4.法律如何保护社会公共利益？
5.法律如何促进社会发展？
自主学习P79-81
人民法院对诉讼双方当事人进行庭前调解
交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测
教学目标
生活观察
银行柜员识别出电信诈骗后，阻止客户向诈骗账户汇款
思考：以上图片反映的情境与哪些法律相关
点拨：（１）退役军人保障法、道路交通安全法、反电信网络诈骗法、民事诉讼法。
在医院的取药窗口，有退役军人优先的标志
结合自己的生活经验，说说法律具有怎样的作用。
（２）法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在
国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
1.法律的重要性是什么？P80
知识归纳
法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
（３）法律促进社会发展。
2.法律的作用是什么？P80-81
知识归纳
法律在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
（１）法律维护社会秩序。
（２）法律保护社会公共利益。
思考：以上图片表明法律具有的作用？
探究与分享
点拨：法律维护社会秩序。
有红绿灯与无红绿情况下的交通对比图
警察抓捕犯罪分子
依法调解矛盾
（3）通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。
（1）法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行。
（2）通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐；
（３）通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。
3.法律如何维护社会秩序？P80
知识归纳
（１）法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行。
（２）通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐。
探究与分享
某小区四楼的业主陈某听到楼下刘某家装修声音异常，便下楼沟通。陈某发现刘某屋内的承重墙已被拆掉，便向物业公司和其他业主告知了这一情况。之后，陈某发现家里的地板开始抖动，还出现了下沉，墙壁也出现了很多裂痕。200多户居民被迫紧急疏散撤离。业主委员会要求刘某恢复原状，但刘某表示，他砸的是自家的墙，与他人无关。无奈之下，业主委员会向有关部门举报了刘某。该部门依法责令刘某停止违法行为，会同其他相关部门制订墙体恢复方案，并追究刘某的法律责任。
结合上述案例，说说法律如何平衡个人利益与社会公共利益。
点拨：（1）刘某危害了社会公共安全，损害了社会公共利益。
思考：结合相关法律知识，评价案例中刘某的行为。
（２）法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。
(1)法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。
4.法律如何保护社会公共利益？P80
知识归纳
(2)个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。
为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，加快农业农村现代化，全面建设社会主义现代化国家，制定本法。
《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条
为了发展医疗卫生与健康事业，保障公民享有基本医疗卫生服务，提高公民健康水平，推进健康中国建设，根据宪法，制定本法。
《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》第一条
为了改善中小企业经管环境，保障中小企业公平参与市场竞争，维护中小企业合法权益，支持中小企业创业创新，促进中小企业健康发展，扩大城乡就业，发挥中小企业在国民经济和社会发展中的重要作用，制定本法。
《中华人民共和国中小企业促进法》第一条
探究与分享
思考：结合以上法律条文，说说法律是如何促进社会发展的。
点拨：法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩
序，提供方向指引和有力保障。
（１）法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。
4.法律如何促进社会发展？P81
知识归纳
（２）不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。
教学目标
启思导行
　　　全国人大常委会每年都会公布年度立法工作计划，为每年的立法工作确定“施工图”,以紧跟党中央决策部署，紧贴人民群众美好生活对法治建设的呼声期盼，紧扣全面推进国家各方面工作法治化提出的法律需求实际。
思考：查阅全国人大常委会本年度立法工作计划，据此谈谈本年度立法工作能
为我们的生活提供哪些保障。
点拨：（例）制定学前教育法、突发公共卫生事件应对法，修改传染病防治法，保障和改善民生，对教育、就医提供更好的保障。
教学目标
启思导行
　　某学习小组以“法律与我们的生活”为主题开展研究性学习，制作了以下表格。登录“中国人大网”或“国家法律法规数据库”,查找并推荐一部新通过的法律，完成表格。
法律名称 立法目的 指引我们行为的法律规定
《中华人民共和国爱国主义教育法》 　加强新时 代爱国主义教 育，传承和弘 扬爱国主义精 神，凝聚全面 建设社会主义 现代化国家、 全面推进中华 民族伟大复兴 的磅礴力量。 　　第三十七条任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为：
(一)侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为；
(二)歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神：
(三)宣扬、美化、否认侵略战争、侵略行为和屠杀惨案；
四)侵占、破坏、污损爱国主
义教育设施；
(五)法律、行政法规禁止的其他行为。
教学目标
启思导行
法律名称 立法目的 指引我们行为的法律规定
《中华人民共和国学位法》 　　为了规范学位授予工作，保护学位申请人的合法权益，保障学位质量，培养担当民族复兴大任的时代新人，建设教育强国、科技强国、人才强国，服务全面建设社会主义现代化国家。 　　第三十七条学位申请人、学位获得者在攻读该学位过程中有下列情形之一的，经学位评定委员会决议，学位授予单位不授予学位或者撤销学位：（一）学位论文或者实践成果被认定为存在代写、剽窃、伪造等学术不端行为；（二）盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的入学资格，或者以其他非法手段取得入学资格、毕业证书；（三）攻读期间存在依法不应当授予学位的其他严重违法行为。
课堂小结
法律保障生活
重要性：法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
法律维护社会秩序
法律保护社会公共利益
法律促进社会发展
作用

展开更多......

收起↑