资源简介 (共33张PPT)梦 / 想 / 启 / 航 从 / 这 / 里 / 开 / 始2522025中考二轮复习核心专题一遍过精品专辑(部编版)专题04世界古代史核心专题一遍过CONTENTS目 录古代大河文明古代海洋文明封建时代的欧洲封建时代的亚洲0102030405世界三大宗教06东西方文明的比较07古代东西方城市对比08亚欧古代法律文献09世界古代改革对比中考二轮专题综合课件01 古代大河文明和海洋文明知识导图·思维引航古代文明欧洲文明亚非文明大河文明古中国-甲骨文和青铜器古巴比伦-楔形文字和《汉谟拉比法典》古埃及-象形文字和金字塔古印度-佛教古罗马罗马城邦罗马共和国-《十二铜表法》罗马帝国-屋大维元首制古希腊欧洲文明发祥地;雅典民主政治-西方民主之先河亚历山大东征-东西方文化交汇海洋文明01 古代大河文明和海洋文明核心精讲线索1 古代大河文明文明 时间 发源的河流 文明的代表古埃及苏美尔 古巴比伦古印度古中国公元前3500年幼发拉底河底格里斯河楔形文字《汉谟拉比法典》公元前3500年尼罗河金字塔、狮身人面像公元前23世纪印度河、恒河种姓制度、佛教公元前2070年黄河、长江分封制 、甲骨文、青铜器迄今已知世界上第一部完备的成文法典,表明人类社会的法制传统源远流长金字塔是古埃及法老的陵墓,是国王法老权力和地位的象征实质是维护奴隶主特权的一种等级制度,阻碍了古印度社会的发展01 古代大河文明和海洋文明核心精讲线索1 古代大河文明金字塔 含义 象征代表 评价 积极 消极 《汉谟拉比法典》 目的 内容 地位 意义 古埃及国王的陵墓是国王法老权力和地位的象征胡夫金字塔是法老残酷奴役埃及劳动人民的历史见证,它给古埃及人民带来了无尽的苦难。反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。巩固统治,维护奴隶主阶级的利益等级严格;奴隶制发达,家庭奴隶制为一大特征;商品经济活跃。是迄今已知世界上第一部较为完整的的成文法典是古巴比伦王国留给人类的宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。01 古代大河文明和海洋文明核心精讲线索2 古代海洋文明文明产生 城邦时代 时间 自然环境 代表 特点地位 古典时代 伯里克利改革 时间 内容 影响 实质 局限 爱琴文明-克里特文明和迈锡尼文明雅典、斯巴达“小国寡民”是欧洲文明的发祥地,是现代西方文明的源头之一。多山——影响统一,形成众多城邦;环海——适宜发展航海业和海外贸易①公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生;②公民大会为最高权力机构;③设立津贴制度(激发公民参政积极性)。公元前5世纪中后期雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。奴隶主民主政治(少数奴隶主贵族的民主)雅典民主政治仅适用于成年男性公民,占雅典人口绝大多数的外邦人、妇女、奴隶没有任何政治权利公元前8世纪01 古代大河文明和海洋文明核心精讲线索2 古代海洋文明希腊化时代 亚历山大东征 结果 影 响 积极消极地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国建立①促进东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来②亚历山大在帝国境内建造了几十座新城,后来成为新的经济文化中心。亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。01 古代大河文明和海洋文明核心精讲线索2 古代海洋文明罗马城邦 罗马共和国 建立 制度政权机构 法律 实质 地位 意义 扩张 衰落 从意大利半岛中部的台伯河畔兴起公元前509年奴隶制贵族共和元老院掌握国家统治的决策权;公民大会成为形式上的最高权力机关。维护私有财产和奴隶主阶级的利益是罗马第一部成文法,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。通过三次“布匿战争”消灭迦太基,控制西地中海地区,后征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。斯巴达克起义沉重地打击了奴隶主统治阶级,加速了罗马共和国的衰落。《十二铜表法》01 古代大河文明和海洋文明核心精讲线索2 古代海洋文明罗马帝国 建立 时间 标志扩张 衰亡 原因 分裂 灭亡 公元前27年屋大维首创“元首制”公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期,版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为其“内湖”公元395年,罗马帝国分为东罗马帝国和西罗马帝国476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。①奴隶制危机,内部危机严重②奢靡之风盛行,国家财政负担加重③日耳曼人的不断入侵01 古代大河文明和海洋文明(2024·江苏常州·中考真题)下图是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明的地图。图中这些古代文明发生和发展的地理环境主要是( )A.大河流经 B.环海多山 C.平原很少 D.岛屿众多真题典例1A命题点:古代亚非文明地理环境都产生于大河地区,产生于非洲尼罗河流域的是古代埃及,两河流域文明和古代印度文明,黄河长江流域产生了古代中国01 古代大河文明和海洋文明(2024·黑龙江·中考真题)古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果。下列属于古埃及文明的是( )A真题典例2中华文明古希腊文明古巴比伦古埃及命题点:古埃及文明成就,此外古巴比伦、古印度文明成就都是命题重点01 古代大河文明和海洋文明(2024·山东泰安·中考真题)下列示意图描述了古代某国家兴起及发展的历程,它是( )A.古代希腊 B.亚历山大帝国 C.迦太基 D.古代罗马真题典例3古代罗马城邦兴起于约公元前1000年,公元前509年建立了罗马共和国,公元前27年进入帝制时代,公元4世纪末分裂为东西两个帝国A命题点:古罗马,此外古希腊伯里克利改革、亚历山大大帝东征以及古希腊罗马文明成就,都是命题重点02 封建时代的欧洲和亚洲封建亚洲封建欧洲政治经济思想文化日本阿拉伯政权-法兰克王国拜占庭帝国制度-封君封臣制封建庄园经济城市复兴基督教发展大学兴起大化改新帝国扩张伊斯兰教阿拉伯文化中古世界知识导图·思维引航02 封建时代的欧洲和亚洲核心精讲线索1 封建时代的欧洲日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立一系列一系列王国:“蛮族国家”,罗马文明与日耳曼文明相碰撞、相融合,西欧进入封建社会。481年克洛维建立法兰克王国8世纪查理曼帝国达到鼎盛843年,一分为三,形成法兰西、德意志、意大利三国的雏形02 封建时代的欧洲和亚洲核心精讲线索1 封建时代的欧洲政治上:封君封臣制经济上:庄园思想上:基督教我附庸的附庸,不是我的附庸。——中古西欧谚语严格的封建等级制度时间地点创始人教义传播1世纪罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区耶稣(救世主)忍受苦难,死后可以升入“天堂”。4世纪末,罗马皇帝确定基督教为国教,促进了基督教的传播。黑暗中世纪自给自足的政治经济单位02 封建时代的欧洲和亚洲核心精讲线索1 封建时代的欧洲城市的重新兴起 大学的兴起中世纪曙光根本原因:争取自由自治的手段:获得自由自治的标志:城市居民:西欧生产力的发展金钱赎买、武力斗争从国王或领主手中接过特许状手工工匠和商人市民阶层早期的资产阶级不能完全摆脱国王和领主的控制出现时间:称号:特权:课程设置:12世纪中世纪最美好的花朵免赋税特权、教育自主权、司法特权基础课程、专业课程文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐法学、医学、神学大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的要求02 封建时代的欧洲和亚洲核心精讲线索1 封建时代的欧洲东罗马帝国=拜占庭帝国查士丁尼统治时期,拜占庭帝国盛极一时。从529年起,为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,组织整理《罗马民法大全》《罗马民法大全》 法典名称 法典内容《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令汇编历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作指导学习法律文献查士丁尼执政时期的法令仍然承认奴隶制(局限性)在一定程度上改善了奴隶的地位,对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,是罗马法的集大成者,奠定了欧洲民法的基础(积极影响)02 封建时代的欧洲和亚洲核心精讲线索1 封建时代的欧洲11世纪1453年395年拜占庭帝国527年7世纪初9世纪后14世纪帝国开始查士丁尼帝国鼎盛阿拉伯进攻多方进攻十字军东征奥斯曼进攻帝国灭亡占领了帝国的部分地区帝国版图不断被蚕食日渐衰弱奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改名伊斯坦布尔①骄傲自大,封闭保守③外族的入侵,帝国版图不断被蚕食④十字军东征的打击②长期的对外战争导致帝国财政枯竭外 部原 因内 部原 因启示:改革开放促使国家富强;封闭保守致使国家衰落02 封建时代的欧洲和亚洲核心精讲线索2 封建时代的亚洲10世纪1-2世纪古代日本5世纪初6、7世纪646年12世纪晚期日本有100多个小国大和统一日本社会危机严重大化改新出现庄园源赖朝建立镰仓幕府最高统治者成“大王”,依靠贵族统治全国,部民地位近似于奴隶“不输不入”征夷大将军政治上:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理经济上:废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。02 封建时代的欧洲和亚洲核心精讲线索2 封建时代的亚洲1258年穆罕默德在麦加创立伊斯兰教出走麦地那,建立穆斯林公社,阿拉伯国家的雏形由此诞生占领麦加默罕默德去世,阿拉伯半岛基本统一地跨欧亚非的大帝国被蒙古所灭622年630年7世纪初(610年)伊斯兰教的创立及传播632年8世纪中期独尊安拉02 封建时代的欧洲和亚洲核心精讲线索2 封建时代的亚洲数学医学文学建筑①阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献;② 创造了完整的代数学。①《医学集成》②《医典》被欧洲医学界奉为经典《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝,又称《一千零一夜》清真寺,阿拉伯建筑艺术的集中体现古印度人发明,阿拉伯人改进并传播到世界各地麦地那清真寺花剌子密和其著作《代数学》世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”——高尔基02 封建时代的欧洲和亚洲(2024·四川遂宁·中考真题)某历史老师在进行大单元复习时,收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材,该老师复习的主题应是( )A.古代亚非文明B.古代欧洲文明C.欧洲封建时代D.走向近代文明真题典例1中世纪欧洲政治上实行封君封臣制度,经济上实行庄园制度,城市大学兴起命题点:中世纪欧洲,除了总结主题也会拿出里面的具体知识进行考查C02 封建时代的欧洲和亚洲(2024·新疆·中考真题)日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南,都有东西两市、棋盘式街道,甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是( )A.大和政权的建立B.幕府统治的强化C.大化改新的影响D.明治维新的推动真题典例2C命题点:大化改新,此外封建时代亚洲这一部分中的阿拉伯文化也是常考点隋唐时期日本派遣遣唐使来华学习,把唐朝先进的制度文化带回日本,进行了大化改新。02 封建时代的欧洲和亚洲(2024·四川乐山·中考真题)文物虽静默不语,却承载着丰富的信息。下图所示文物可以用来佐证( )A.雅典民主政治 B.中西文化交流C.西欧文艺复兴 D.世界市场形成真题典例3C图片说明中西文化交流历史悠久命题点:文明交流02 封建时代的欧洲和亚洲真题典例4(2024·甘肃临夏·中考真题节选)历史的发展,人类的进步,都离不开文明的交流和互鉴。文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。阅读材料,完成下列要求。材料三 东亚的伟大文明中,日本文明发展最晚。……早期日本的落后至少在某种程度上可以解释为它与亚洲大陆隔绝的地理环境。……在盛唐时代,中国文明对日本的影响达到了高潮,它标志着日本社会演进到一个转折点。……他们在消化吸收外国因素并改造利用方面……更有首创精神。——摘编自《世界文明史·上卷》)(3)依据材料三结合所学知识,“中国文明对日本的影响达到了高潮”的事件是什么 并概括日本文明的特点。命题点:文明交流互鉴鉴真东渡日本传播唐朝文化消化吸收外国因素并进行改造创新03 世界三大宗教宗教 产生时间 诞生地 创始人 经典 教义 节日佛教基督教伊斯兰教公元前6世纪古印度乔达摩 悉达多《大藏经》众生平等忍耐顺从浴佛节1世纪巴勒斯坦耶稣《圣经》原罪观救赎论圣诞节复活节7世纪阿拉伯半岛(麦加)穆罕默德《古兰经》信仰唯一的神—安拉开斋节04 罗马法的演变习惯法成文法公民法万民法《罗马民法大全》执行过程中有很大随意性,平民贵族矛盾尖锐。罗马第一部成文法,是罗马法制建设的第一步。遏制贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》仅适用于罗马公民起源发展完备用于罗马帝国统治范围内一切自由民(包括外邦人)公民法VS万民法:法律的适用范围不同习惯法VS成文法:法律的表现形式不同标志着罗马法已发展到完备阶段,是世界史上对后世影响最广泛的法律。罗马共和国时期罗马帝国时期拜占庭帝国时期06 东西方文明的比较比较 海洋文明 大河文明发源地经济环境人口分布政治制度相同点 认识 海洋大河流域工商业、海外贸易发达农业发达人口稀少且分散人口众多且集中奴隶制民主政治奴隶制君主专制古代文明的发展具有多样性;文明的发展受自然地理环境影响。我们要尊重不同的文明,既要提倡多元文化并存,又要相互理解、包容和尊重。都产生了重要的文明成果,都对人类文明的发展产生了重大影响等07 古代东西方城市对比比较 中世纪西欧城市 古代东方城市产生条件不同决定因素不同历史作用不同是经济发展的自然结果因政治或军事的需要而产生受制于地区经济意义的变化因政治或军事地位的变化而变化从政治上讲,是反封建斗争的基地;从经济上讲,是商品货币经济的中心;从文化上讲,是市民文化的发生地,是反封建教会文化的基地从政治上讲,是封建政治的堡垒;从经济上讲,是封建自然经济的补充;从文化上讲,是封建文化的中心。08 亚欧古代法律文献国家 法律文件 历史地位古巴比伦王国罗马共和国东罗马帝国认识 《汉谟拉比法典》迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。人类社会的法制传统源远流长。09 世界古代改革对比伯里克利改革 封君封臣改革 大化改新国家或城邦特点影响启示 雅典主权在民、法律面前人人平等(仅限成年男性公民),少数人的民主。奴隶制民主政治发展到顶峰西欧法兰克王国以土地的封赐为纽带,权利与义务交织等封建制度在西欧逐渐形成日本效仿唐朝的典章制度进行的改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家改革推动社会进步;要善于学习,善于创新。09 世界古代改革对比比较项 西欧封建社会 中国封建社会政治经济城市思想文化秦建立统一多民族封建国家;君主专制中央集权制度;皇权高于一切自给自足的自然经济占主导地位,以一家一户为单位城市规模小、人口少;经济职能为主;自由自治城市规模大、人口多;以政治职能为主;没有自治权。前期文化和科学技术发达,处于世界领先地位;后期封建思想长期桎梏,发展缓慢。长期处于封建割据状态;封君封臣制度,等级森严;神权大于王权自给自足的自然经济,以庄园为单位前期封建神学占统治地位,禁锢人们思想;后期孕育了近代西方文化的繁荣。未来可期祝同学们学习进步! 展开更多...... 收起↑ 资源预览