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咸阳市实验中学2024一2025学年第二学期第二次质量检测
高二生物学试题
注意事项：
1.本试题共8页，满分100分，时间75分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题耳的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试
卷上无效。
4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理：试题不回收。
第I卷（选择题共40分）
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，计40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的)》
1.下图1表示太湖中部分生物之间、生物与环境之间的关系，下图2为科研团队对太湖蓝藻（蓝细
菌)水华的发生规律进行研究得到的结果。据图分析，相关说法正确的是
水面
。。阿
食浮游生物鱼类·食鱼性鱼类
扣
上浮集聚
◆
密
水体
生足
浮游动物②
③
覆水
了月
上浮数苏
底泥下沉休戢
碎屑
蓝藻等浮游藻类
12-2月
3~4刀
4~9刀
4-11月
时间
图1
图2
A.结合图2分析，可在12~2月清除底泥、3~4月在上覆水位置打捞蓝细菌，4~11月设置生态
浮床与蓝细菌竞争水体有机物以防治水华
B.若食浮游生物鱼类的食物由60%浮游动物、40%浮游藻类组成，要收获100kJ的食浮游生物
鱼类，至少需要1700kJ的浮游藻类
C.流经该生态系统的总能量为蓝藻等浮游藻类周定的太阳能和碎屑中的化学能
D.图中二、三营养级之间的能量传递效率为
浮游动物同化量
×100%
食浮游生物鱼类同化量
2.生物圈中的物质循环主要包括碳循环、氮循环与磷循环等。由于化合物性质不同，氮循环与磷循
环的全球性弱于碳循环。下列叙述正确的是
A.生物圈中的碳循环、氨循环与磷循环通常以化合物形式进行循环
B.生物圈中物质循环通常在生产者、消费者、分解者之间进行
C.微生物可将土壤中难利用的磷转成可利用的离子而促进磷循环
D.生物群落中各种生产者固定的能量伴随物质循环而进行循环流动
3.生态系统的维持和发展离不开信息传递。下列相关叙述正确的是
A.雄孔雀通过开屏吸引异性，说明信息可以调节生物的种间关系
B.莴苣种子必须接受一定波长的光才能萌发说明光信息有利于生物种群的繁衍
C.利用昆虫的趋光性进行诱杀害虫体现了利用物理信息的生物防治功能
D.生态系统的信息传递是沿食物链和食物网进行双向传递
4.2024年国际生物多样性日的主题为“生物多样性、你我共参与”。该主题由联合国《生物多样性
公约》秘书处于2023年12月正式公布，旨在呼吁全球各界共同参与《昆明-蒙特利尔全球生物
咸阳市实验中学高二生物学第二次质量检测试题-1-（共8页）

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