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学霸培优课时精选 统编版 道德与法治四年级下册
11.多彩多姿的民间艺术
基础训练
一、填空题。
1.民间______________、民间______________、民间______________、民间______________和民间______________等都是民间艺术的重要组成部分。
2.我家住在浙江省杭州市，这里的“______________”是具有强烈竞技特点的民间舞蹈。
3.民间艺术由______________创造，用来满足______________和______________的需求，表达人们的______________。
4.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的______________。
5.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出______________，才能更好地______________和______________它们。
6.对民间艺术的保护，我们______________也能贡献一份力量。
二、判断题。
1.皮影是陕西华县的民间艺术。（ ）
2.外来文化和城市文化正冲击着许多独具特色的民间艺术。（ ）
3.民间艺人缺乏聪明才智，能够创造艺术全靠勤奋。（ ）
4.凤阳花鼓戏因学习时间长、经济效益低，已经濒临失传。（ ）
5.为了保护民间艺术，国家和社会都在努力。（ ）
6.现在很多民间艺术处在衰落的边缘，我们要及时保护。（ ）
7.国家鼓励和支持公民展示和传承非物质文化遗产代表性项目。（ ）
8.民间艺术的消失说明时代在进步，我们顺其自然就好。（ ）
三、选择题。
1.下列哪一种是江苏地区的地方戏曲？（ ）
A.昆曲
B.豫剧
C.黄梅戏
D.秦腔
2.下列不属于我国民间艺术的是（ ）。
A.京韵大鼓
B.河北梆子
C.流行音乐
D.传统剪纸
3.民间艺术衰落的原因不包括（ ）。
A.外来文化的冲击
B.城市文化的冲击
C.社会的发展
D.很容易学习
4.面对民间艺术的衰落，我们少年儿童应该（ ）。
A.不用理会
B.成为继承人，将艺术传承下去
C.嫌弃民间艺术，让它更快地衰落
D.努力学习，民间艺术和自己没有关系
5.下面关于“民间艺术”的说法中正确的是（ ）。
A.民间音乐、民间美术不是民间艺术的组成部分
B.我们的生活不需要民间艺术
C.民间艺术的衰落、消失，和我们没有任何关系
D.民间艺术表达了人们的美好愿望，我们应该继承和发展它们
6.关于我国的非物质文化遗产，下列说法正确的是（ ）。
A.对于一些民间艺术活动或形式，我们要毫无保留地继承下去
B.有些景区展示一些非物质文化遗产的代表性项目，只是为了发展经济
C.非物质文化遗产跟不上时代发展的脚步，应该全部摒弃
D.国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和传承场所，展示和传承非物质文化遗产代表性项目
能力提升
四、简答题。
1.你的家乡在哪里，那里都有哪些民间艺术？
2.谈谈春联衰落的原因，并说说我们该如何保护它们。
五、材料分析题。
江苏无锡当地艺人取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺
以下的黑泥制泥人，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，
干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造
型饱满、线条流畅、色彩鲜艳、形态简练而蜚声中外。惠山
泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。
1.面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？
2.有人说民间艺术消失就消失了，跟我们没有多大关系，你怎么看？
3.我们能为民间艺术的保护做些什么？
教材课后解答
一、这些民间艺术满足了人们哪些需求，或表达了人们哪些愿望？你们那里有哪些民间艺术呢？ （见课本第85页）
答：这些民间艺术满足了人们的精神需求，表达了人民对美好生活的向往。我们这里有很著名的安塞腰鼓、秦腔等。
二、为什么张明山会成为著名的泥塑艺人？你还知道哪些民间艺人的故事？（见课本第86页）
答：张明山热爱传统艺术，善于学习，融会贯通，善于观察社会。我还知道王金根、李淑英、张德和等民间艺人的故事。
参考答案
一、
1.文学 音乐 舞蹈 美术 手工艺 2.余杭滚灯 3.劳动者 生活 审美 美好愿望 4.聪明才智 5.原因 继承 发展 6.少年儿童
二、
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.×
三、
1.A 2.C 3.D 4.B 5.D 6.D
四、
1.例：我的家乡在济南。济南素有“曲山艺海”之称，诸如山东快书、章丘芯子、皮影之类的民间艺术久负盛名。
2.原因：①城市文化的冲击，特别是不少年轻人觉得春联很土气；②现在会写毛笔字的人越来越少。保护措施：①政府可以组织书法家们在春节前书写春联，送春联到基层、到农村、到社区；②让毛笔书法课走进小学课堂，培养更多会写毛笔字的人。
五、
1.面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过和惋惜。
2.民间艺术消失了，就是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。
3.我们可以宣传保护民间艺术的重要性；积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际，学习一项民间艺术,等等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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