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陆丰市玉燕中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题
一、单选题
1．人类破解基因之谜，就像是AlphaGo破译了编码自己的代码一般不可思议。《基因传》从全景视角描述了人类在基因发展史上各位科学家攻坚克难的故事，有灵光一现，也有迂回曲折。下列关于基因发现过程中各位科学家的贡献的叙述，正确的是（ ）
A．孟德尔为了解释豌豆杂交实验结果而提出了“基因”的概念
B．萨顿在研究细胞减数分裂时得到了“基因在染色体上”的证据
C．摩尔根通过果蝇眼色性状杂交实验证实了“基因在染色体上”
D．在发现基因的过程中，孟德尔、摩尔根和萨顿都运用了假说—演绎法
2．已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定其遗传因子组成，最简便易行的办法是（ ）
A．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子
B．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子
C．让甲进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子
D．让甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高茎、矮茎之比接近3:1，则甲为杂合子
3．甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，正确的是（　　）
A．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
B．甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子自由组合的过程
C．实验中每只小桶内两种小球必须相等，且I、Ⅱ桶小球总数也必须相等
D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
4．牵牛花的红花A对白花a为显性，阔叶B对窄叶b为显性，两对性状独立遗传。纯合红花窄叶牵牛花和纯合白花阔叶牵牛花杂交获得F1，F1与“某植株”杂交其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比例是3：1：3：1。“某植株”的基因型是（ ）
A．aaBb B．aaBB C．AaBb D．AAbb
5．如图表示的是孟德尔豌豆杂交实验（二）的部分过程，下列有关描述正确的是（　　）
A．子代中基因型为AABB的个体占全部的1/16
B．基因型AaBb的亲本产生的雌配子和雄配子数量相等
C．图中表示的是基因型AaBb的个体测交产生后代
D．分离定律和自由组合定律的实质是发生在②的过程中
6．下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是（ ）
A．二倍体生物形成的配子中基因和染色体都单个存在
B．二倍体生物中成对的基因和同源染色体分别来自父方和母方
C．非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合
D．经历分裂间期的复制过程后，核基因和染色体数目都翻倍
7．已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是（ ）
A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1／16
B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1／16
C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1／8
D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1／16
8．每一种生物在繁衍过程中，既保持遗传的稳定性，又表现遗传的多样性，下列有关遗传多样性原因的叙述，错误的是（ ）
A．同源染色体的非姐妹染色单体间的互换导致配子中染色体组合的多样性
B．卵细胞和精子的随机结合，进一步增加了受精卵中染色体组合的多样性
C．非同源染色体的自由组合导致配子中染色体组合的多样性
D．受精卵的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，增加了子代遗传的多样性
9．果蝇X染色体上的几个基因所在的位置如图所示。据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．基因在染色体上呈线性排列
B．朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因
C．截翅基因与短硬毛基因的遗传不遵循自由组合定律
D．若减数分裂过程发生了互换，某些等位基因可能会随着姐妹染色单体的分开而分离
10．基因型为Aa的某植株产生的a花粉中，有2/3是致死的。则该植株自花传粉产生的子代中，AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（ ）
A．3：4：1 B．9：6：1 C．3：5：2 D．1：2：1
11．基因型为Aa的玉米自交得F1，淘汰隐性个体后，再均分成两组，让一组全部自交，另一组株间自由传粉，则两组子代中杂合子所占比例分别为（　　）
A．1/4，1/2 B．2/3，5/9 C．1/3，4/9 D．3/4，1/2
12．下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（　　）
A．a过程没有姐妹染色单体 B．b过程DNA数目加倍
C．c过程发生受精作用 D．d过程没有同源染色体
13．已知某种老鼠的体色由常染色体上的基因A+、A和a决定，A+（纯合会导致胚胎致死）决定黄色，A决定灰色，a决定黑色，且A+对A显性，A对a显性。下列分析正确的是（ ）
A．该种老鼠的成年个体最多有6种基因型
B．A+、A和a基因的遗传遵循基因的分离定律
C．基因型均为A+a的一对老鼠产下了3只小鼠，一定是2只黄色，1只黑色
D．一只黄色雌鼠和一只黑色纯合雄鼠杂交，后代可能出现3种表现型
14．一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂，下列叙述不正确的是（　　）
A．若某细胞无染色单体，基因组成为AAYY，则该细胞可能处于减数第二次分裂后期
B．若产生的精子为AXB：axB：AY：aY=1：1：1：1，则可能发生了互换
C．若在分裂过程中只发生了一次异常，产生了一个基因型为AAXa的精子，则可能的原因是同源染色体未分离
D．在减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期，一个细胞中的染色体数目相同
15．某XY型的雌雄异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。用纯种品系进行的杂交实验如下：根据以上实验，下列分析错误的是（ ）
实验1：阔叶♀×窄叶♂→子代雌株全为阔叶，雄株全为阔叶
实验2：窄叶♀×阔叶♂→子代雌株全为阔叶，雄株全为窄叶
A．实验1、2子代中的雌性植株基因型相同
B．实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上
C．仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系
D．实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株
16．香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色色素，此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制（如图所示），两对基因不在同一对染色体上。其中具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的开蓝花，两者都没有的则开白花。下列叙述中错误的是（　　）
A．只有香豌豆基因型为B_D_时，才能开紫花
B．基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质，所以开白花
C．基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代表型比例为9：3：4
D．基因型BbDd与bbdd测交，后代表型的比例为1：1：1：1
二、非选择题
17．豌豆花腋生对顶生显性，受一对基因B、b控制，下列是几组杂交实验结果。
杂交组合 亲本表现型 后代
腋生 顶生
一 顶生×顶生 0 804
二 腋生×腋生 651 270
三 顶生×腋生 295 265
根据以上实验结果，分析回答：
（1）豌豆花腋生和顶生是一对 性状。
（2）组合二亲本的基因型分别是 、 。
（3）组合三后代的腋生豌豆中杂合子占 。
（4）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为 。
18．某两性花二倍体植物的花色由2对等位基因控制。2对基因独立遗传，其中基因A控制紫色。基因a无控制紫色素合成的功能，也不会影响其他基因的功能。基因B控制红色，b控制蓝色。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖，基因型为A_B_和A_bb的植株花色为紫红色和靛蓝色。现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙，分别为紫红色花、蓝色花和红色花，不考虑突变，杂交结果如下表所示：
杂交组合 组合方式 F1表现型 F2表现型及比例
I 甲×乙 紫红色 紫红色：靛蓝色：红色：蓝色=9：3：3：1
II 乙×丙 红色 红色：蓝色=3：1
回答以下问题：
(1)该两性花的花色性状遗传符合 定律。
(2)乙植株的基因型是 ，自然情况下紫红花植株的基因型有 种。若想在F2紫花植株中获得稳定遗传的个体，最便捷的方法是进行 。
(3)若甲与丙杂交所得F1自交，则理论上F1表现型及比例是 。
(4)请写出杂交组合I中F1测交的遗传图解 。
19．如图是某高等动物与细胞分裂相关过程的坐标图和分裂图，请回答下列问题：
(1)坐标图中曲线表示 (填“染色体”或“核DNA”)数目的变化，由分裂图可知，坐标图的纵坐标中n＝ 。
(2)该生物的基因型为Aa，原本只有A的染色体上出现了a，不考虑基因突变的情况下，则该过程应该发生在 时期。
(3)在分裂图中，不含有同源染色体的是 (填序号，下同)；含有姐妹染色单体的是 。
(4)分裂图中的细胞③处于 期，其产生的子细胞名称为 。
20．下图是果蝇体细胞模式图，请根据图回答。
(1)生物学家常用果蝇做为遗传研究的材料，这是因为果蝇 （至少两点）。
(2)图中的W是控制红眼的基因，w是控制白眼的基因。该个体若与另一只白眼果蝇交配，后代中雌性白眼果蝇占总数的 。
(3)果蝇红眼（W）对白眼（w）为显性，这对等位基因位于X染色体上，而果蝇灰身（D）对黑身（d）为显性，这对等位基因位于常染色体上，现将纯合的灰身白眼雄果蝇与纯合黑身红眼雌果蝇杂交，再将F1中雌，雄个体相交，产生F2，请分析回答下列问题：
①F1中雄性的基因型为 ，表型为 。
②F2中灰身果蝇与黑身果蝇的分离比 。
21．在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（E），白色为隐性（e）。下图示两项交配，亲代小鼠A、B、P、Q均为纯合子，子代小鼠在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据下图表分析回答：
(1)小鼠C与小鼠D的表型不同，说明表型是 的结果。
(2)现将小鼠C与小鼠R交配：若子代在-15℃的环境中成长，其表型及比例最可能是 。
(3)现有一些基因型都相同的白色小鼠（雌雄均有），但不知是基因控制的，还是温度影响的结果。通过设计实验确定它们的基因型，请写出可能出现的结果及相应的基因型。
I.设计思路：①让这些白色小鼠相互交配，在-15℃的温度下培养；②观察子代小鼠的毛色。
Ⅱ.可能出现的结果及相应的基因型：
①若子代小鼠都是白色，则亲代白色小鼠的基因型为 ；
②若子代小鼠 ，则亲代白色小鼠的基因型为EE；
③若子代小鼠 ，则亲代白色小鼠的基因型为 。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A A A D D D B A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C C B C C D
17． 相对 Bb Bb 100% 性状分离
18．(1)自由组合
(2) aabb 4 自交
(3)紫红色花：红色花=3：1
(4)
19．(1) 核DNA 2
(2)四分体时期(或减数第一次分裂前期或减数分裂I前期)
(3) ②③ ①②
(4) 减数分裂Ⅱ后 卵细胞和极体
20．(1)易饲养、繁殖快；具有多对容易区分的相对性状；染色体数目少，易于观察
(2)1/4
(3) DdXWY 灰身红眼 3：1
21．(1)基因型和环境共同作用
(2)黑色∶白色＝1∶1
(3) ee 都是黑色 既有黑色又有白色 Ee

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