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(共17张PPT)
壮壮在明确了简易蔬菜灌溉物联系统的实施方案后，准备正式着手系统搭建的第一步——数据采集。思考：壮壮需要采集哪些数据才会更有利于蔬菜灌溉物联系统的实施？
思考
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八年级下册 主题一 简易物联系统实践
任务二 物联数据需采集
01
01.进一步熟悉从互联网中获取数据的方法。
02.熟练使用常见传感器，能收集物联系统所需的环境数据。
03.能根据不同的需求选择合适的传感器。
学习目标
XXXX
天气对于蔬菜灌溉有直接的影响，你平时是如何获取天气数据的？和小伙伴分享你的方法，并讨论一下这些方法有什么优缺点。
讨论
从互联网获取数据
XXXX
小贴士
API（Application Programming Interface）是应用程序编程接口的简称。它就像一个桥梁，连接着不同的软件或系统，使得它们可以相互通信和共享数据。以获取天气数据为例，天气数据提供方会提供一个 API，其他应用或网站就可以通过这个 API 来获取天气数据。
从互联网获取数据
XXXX
任务一：（5分钟）
自主探究，根据学习任务单，完成课本P11探究：选择一个互联网公共数据监测网站，尝试调用 API 以获取相关数据。
小贴士
以心知天气接口为例
登录心知天气官网，注册账号
进入控制台，获取API秘钥
从互联网获取数据
XXXX
任务一：（5分钟）
自主探究，根据学习任务单，完成课本P11探究：选择一个互联网公共数据监测网站，尝试调用 API 以获取相关数据。
获取API返回数据
解析后得到天气数据
小贴士
以心知天气接口为例
修改参数，向 API 发送请求
从互联网获取数据
XXXX
任务二：（5分钟）
尝试用多个不同的 API 获取同一地点、同一日期的天气数据，并将获取到的数据填入表 1-2-1。从数据准确性、平台操作便捷性等方面进行对比，看看哪一个 API 的实用性最高。
思考：结合其他物联网案例，试总结物联系统的数据来源有哪些。
从互联网获取数据
小组成员分工合作，围绕影响豆角生长的环境因素进行资料收集并讨论，将表1-2-2补充完整。
讨论
利用传感器获取数据
温湿度传感器
土壤湿度传感器
光线传感器
主控板
用于监测和显示周围环境温度和湿度的装置。它内部的特殊元件对温度和湿度的变化非常敏感，能够将这些变化转换 成易于处理的信号，比如电信号或数字信号等。
用来测量土壤湿度的设备。这种传感器在农业、园艺、环境监测等领域有着广泛的应用。
一款开源硬件，板上集成光线传感器、加速度传感器、声音传感器、蜂鸣器等电子元件，主要用于收集并传输环境数据。
利用传感器获取数据
任务三：（15分钟）
小组合作，根据学习任务单，完成课本P14 做中学：配置物联网服务平台，读取传感器数据。
1.创建项目
2.添加设备
3.连接设备，编写程序
实验步骤
利用传感器获取数据
XXXX
任务小结：
获取不同的环境数据需要使用不同的传感器。同学们要根据项目需求选择合适的传感器获取数据，更有利于物联系统的使用。
展示分享小组作品。
成果展示
XXXX
壮壮所在的科技小组通过互联网上的 API 成功获取了豆角种植区域的天气数据，包括未来一周的气温变化范围、降水概率等信息，同时利用在种植区中布置的传感器获取了实时的光照强度数据、温湿度数据以及土壤湿度数据。
请回答课本P18-19的问题。
案例分析
XXXX
1.思考：课本P19，温度、土壤湿度等环境数据的变化往往不会太快，我们在采集环境数据的过程中很容易出现重复数据量大、存储空间浪费的情况。如何实现监测到环境发生变化时才更新上传新的数据呢？
2.课后尝试完成。
拓展延伸
任务二 物联数据需采集
主题一 简易物联系统实践
1.从互联网获取数据
2.利用传感器获取数据
温湿度传感器
土壤湿度传感器
光线传感器
……
课堂小结
评价项目 评价标准 自评（0-10分）
学习目标 进一步熟悉从互联网中获取数据的方法。
熟练使用常见传感器，收集物联系统所需的环境数据。
能根据不同的需求选择合适的传感器。
小组合作 积极参与小组讨论，表达自己的观点和想法。
积极主动完成小组分配的任务。
学习评价
谢 谢
汇报人：WPS

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