资源简介

(共20张PPT)
八年级下册 主题三 物联网安全
任务五 系统安全需升级
汇报人：WPS
经过学习和实践，壮壮已经初步完成了
在线支付模拟系统的搭建。在深入学习了物联网安全知识之后，壮壮意识到自己设计的刷脸支付功能存在被图片欺骗的漏洞。该如何解决这个问题，进一步提升在线支付系统的安全性呢？
思 考
导入
观看视频
导入
01.能设计在线支付系统身份认证方案。
02.能通过算法实现摄像头活体检测。
03.能通过算法实现支付系统用户密码认证。
学习目标
XXXX
身份认证技术，是在计算机网络中确认操作者身份的过程，确保只有授权的个体才可以访问系统或网络资源，是网络安全的第一道防线。
1.用户名/密码认证：用户在登录时输入用户名和密码，系统查询数据库进行验证。如果输入的信息与存储的用户信息匹配，则允许访问。
2.智能卡认证：系统通过与智能卡中的内置信息进行交互比对，验证用户身份。
了解身份认证技术
XXXX
3.生物识别技术：根据用户独特的生理或行为特征（如面部、指纹、虹膜等）进行身份认证。
4.一次性密码：用户进行登录或支付时，系统会随机生成新的密码并通过短信、电子邮件或专用应用程序发送给用户，用户输入这段密码进行验证。
5.双因素认证：结合两种不同类型的认证方式验证用户身份。
了解身份认证技术
任务三 学会互联网加法
互联网+传统行业
数据+、智慧+
互联网+自习
互联网+社区服务
互联网+校园
互联网+ ……
身份认证技术是一种确保用户身份真实性和实效性的重要手段。在日常生活中，有哪些常见的身份认证技术？结合自己的生活经验在组内进行交流，并将交流的结果填入表格中。
任务一
身份认证技术
应用场景
密码 银行卡




了解身份认证技术
XXXX
用户在进行人脸识别时，常使用张嘴、眨眼等面部动作。后台系统是如何通过面部动作来判断用户真实身份的呢？
思 考
小贴士
人脸识别系统在工作过程中会自动识别人脸数据和面部动作，判断人脸识别结果，并记录在一定时间内的眨眼、张嘴次数。
体验摄像头活体检测
XXXX
请帮助壮壮设计在线支付模拟系统的人脸识别机制，填写图表中的空缺部分，并将流程图绘制完整。
任务二
体验摄像头活体检测
以小组合作探究的方式，请阅读实践指导手册P115-117步骤完成“升级在线支付模拟系统·活体检测”任务。
项目制作
体验摄像头活体检测
1.检查硬件清单。
2.检查软件清单。
3.连接设备。
4.程序编写。
项目制作
体验摄像头活体检测
5.程序测试。
运行程序，摄像头识别人脸并记录面部动作，系统进行判断，查看结果
项目制作
体验摄像头活体检测
XXXX
壮壮想在识别人脸后，使用双因素认证机制验证用户的账户信息，比对成功后才可成功支付。如何在在线支付模拟系统中加入比对账户信息的功能呢？
思 考
小贴士
使用“列表”模块来增加数据存储，能够有效地存储用户账户信息，从而支持双因素认证机制。在编写程序的过程中，可通过分割列表数据，并将其赋值给变量，从而获取用户的账户信息。
体验账号密码验证
XXXX
做中学
以小组合作探究的方式，请阅读实践指导手册P118-120步骤完成“升级在线支付模拟系统 账户验证”任务。
体验账号密码验证
XXXX
做中学
运行程序后，摄像头识别人脸，获取人脸识别结果。进入 MQTT 服务器中的项目详情页面（如下图），在消息发送框中模拟入信息，系统比对用户账户信息，获取比对结果。
体验账号密码验证
任务三 学会互联网加法
互联网+传统行业
数据+、智慧+
互联网+医疗
互联网+自习
互联网+社区服务
互联网+校园
互联网+ 校史馆
互联网+ ……
任务三 学会互联网加法
互联网+传统行业
数据+、智慧+
互联网+自习
互联网+社区服务
互联网+校园
互联网+ ……
在帮助壮壮升级在线支付模拟系统的实践中，你遇到了哪些问题？又是如何解决它们的？把你的体验和收获记录在表格中，和小伙伴们一起交流分享。
任务三
问题描述 解决方法
学习收获



体验账号密码验证
任务五 系统安全需升级
主题三 物联网的安全
1.身份认证技术
2.摄像头活体检测
3.账号密码认证
课堂小结
在日常生活中，许多用户倾向于在不同的系统中使用相同密码。如果某个系统的密码泄露，用户在其他平台上的数据安全也会受到影响。为有效解决数据传中的泄露问题，可以对传的数据进行加密。
请你选择一种适宜的加密算法，尝试将其应用于在线支付模拟系统中，并对系统程序进行修改，从而实现数据的加密传输。
课后作业
评价项目 评价标准 自评（0-10分）
学习目标 能设计在线支付系统身份认证方案。
能通过算法实现摄像头活体检测。
能通过算法实现支付系统用户密码认证。
小组合作 积极参与小组讨论，表达自己的观点和想法。
积极主动完成小组分配的任务。
学习评价
谢 谢
汇报人：WPS

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