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统编版七年级上册第四单元第十三课《实现人生价值》练习题
一、单选题
1．从年头到年尾，农田，企业，社区，学校，医院，军营，科研院所大家忙了一整年，付出了，奉献了，也收获了。这启示我们要（ ）
①岗位不同，从事不同的劳动，都在为国家和社会发展作贡献
②不同的社会角色意味着承担相同的责任
③树立劳动光荣意识，发扬劳动实干精神
④要努力拼搏创造，实现自己的人生价值
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．为贯彻落实劳动教育，某市多所小学在劳动节前夕组织学生参与劳动实践活动。加强劳动教育，是因为（ ）
①国家富强、民族复兴，都要通过劳动实现
②国家的建设成就，都是用劳动换来的
③实干兴邦，体力劳动者更值得我们尊敬
④劳动光荣，劳动比学习书本知识更重要
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
3．2024年4月2日,江西省文明办发布2024年第一季度“江西好人榜”:从事社区公益法律服务27年的耄耋老人宁天云；舍命勇救落水儿童,谱写人间大爱的乡村青年邹亮;遇“意外之财”不动心,辗转将巨款物归原主的实习护士黄露、龙怡萍；与病魔抗争,扎根讲台36年的乡村教师吴维平……这表明人生的价值（ ）
①需要自己发现和创造　②是抽象的,难以实现
③需要别人发现和创造　④需要一点一滴地建构
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．每年的3月5日是学雷锋纪念日。60多年来，雷锋助人为乐的事迹深入人心，雷锋乐于奉献的精神滋养着一代代中华儿女的心灵。全国各地用实际行动擦亮“雷锋精神”名片，激发雷锋精神新时代的生命力。雷锋精神启迪我们（ ）
①积极服务社会，绽放生命之花
②关爱他人生命，传递社会温暖
③奉献中走向伟大，成就精彩人生
④追求社会认可，赢得社会地位
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．作为邮政驾驶员的其美多吉，他在川藏邮路康定—德格路段上顽强克服极端恶劣环境和自然灾害，圆满完成每一次邮运任务；他面对歹徒威胁，冒着生命危险保护邮件安全；他热情帮助沿途人民群众，架起了藏区与祖国内地沟通联系的桥梁。他的事迹告诉我们（ ）
①生命的意义在于自己发现和创造②生命是独特的，生命意义是具体的
③我们都应崇尚和追求有意义的人生④每个人对人生意义的理解都是相同的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．目前，我国注册志愿者已超过2亿人。在乡村振兴的一线，在生态保护的战场，在社会治理的末梢，神州大地处处都有志愿者的身影。不论春夏秋冬，寒来暑往，他们身披霞光而来，脚踏星辉而去，赢得了社会的称誉和赞可。这些志愿者（ ）
①主动关心社会，积极奉献社会 ②履行法定义务，承担应尽责任
③是想在服务社会的过程中获利 ④展现人生价值，绽放生命精彩
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．马克思认为，劳动是人的第一需要，劳动是人类能力提高和人的天性发展的根本方式，也就是每个人所必需的且是第一位的。这说明（ ）
①人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的
②劳动是普通人生存的第一需要
③人世间一切美好生活都是通过劳动来创造的
④国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．2023年7月30日，K396次列车被暴雨滞留在落坡岭站。北京市门头沟区落坡岭社区党支部书记、居委会主任孟二梅带领社区300名居民，想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。她的事迹告诉我们要（ ）
①敬畏生命，为社会贡献力量 ②做完美的自己，获得他人认可
③倾力奉献社会，实现人生价值 ④积极服务社会，放弃了个人利益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．中国空间站的首位载荷专家桂海潮用刻苦、拼搏、坚持，实现了从农村到太空的梦想。这启示我们（ ）
①增强韧性，发掘生命力量②学会学习，方可成就人生
③树立梦想，坚决不言改变④充盈生命，创造人生价值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、辨析题
10．中国航天事业奠基人钱学森，带领新中国第一代航天人自力更生、艰苦创业，为我国导弹航天事业发展作出了许多具有里程碑意义的贡献；袁隆平，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献，被誉为“杂交水稻之父”。
看到上述材料后，小凡感慨地说：“伟人的生命才有价值，平凡的人只能被湮没在人群中。”请你对小凡的观点进行辨别与分析。
三、简答题
11．我们怎样才能在奉献中成就精彩人生？
12．时代楷模”张桂梅，推动创建全国第一所公办免费女子高中。2008年建校以来，已帮助近2000名女孩走出大山、走进大学。张桂梅坚守贫困山区40多年，忍受着多种疾病缠身的折磨，她说：“只要还有一口气，我就要站在讲台上。”
(1)请你分享什么样的生命才是有意义的
(2)我们如何在平凡中创造伟大
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 C A B A A B C B B
10．小凡的观点是错误（片面）的，他没有意识到无论是伟人还是平凡人都能够创造生命的价值。
伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。
平凡人的生命也是有价值的。与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的平凡人。当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃，不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
我们要努力创造和奉献，让生命从平凡中闪耀出伟大，活出生命的精彩。
11．①只有把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。②人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。③在踏实奋进中绽放人生的光彩。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
12．(1)①能够活出自己的人生，实现自我价值。②当别人的需要帮助时，自觉承担责任。③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。
(2)①用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。②将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。
答案第1页，共2页
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