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中考复习：人教版八年级英语下册Unit 4知识清单
一、重点单词
（一）形容词
1.wrong（adj. 有毛病；错误的）
→（反义词）right（adj. 正确的）
2.cloudy（adj. 多云的）
→ cloud（n. 云；云朵）
3.elder（adj. 年纪较长的）
→ old（adj. 老的）
4.clear（adj. 清楚易懂的；晴朗的）
→ clearly（adv. 清楚地）
5.quick（adj. 快的；迅速的；时间短暂的）
→ quickly（adv. 快地；迅速地）
6.usual（adj. 通常的；寻常的）
→（反义词）unusual（adj. 不寻常的）
→usually（adv. 通常）
（二）动词
1.communicate（v. 交流；沟通）
→ communication（n. 交流；沟通）
2.argue（v. 争吵；争论）
→（过去式）argued
→argument（n. 争吵；争论）
3.offer（v.主动提出；自愿给予）
→（过去式）offered
→（同义词）provide
4.explain（v. 解释；说明）
→ explanation（n. 解释；说明）
5.compete（v. 竞争；对抗）
→competition（n. 竞争；比赛）
→competitor（n. 竞争者；对手）
→competitive（adj. 竞争的；有竞争力的）
6.push（v. 鞭策；督促；推动）
→（第三人称单数）pushes
7.develop（v. 发展；壮大）
→ development（n. 发展；发育；成长）
→developing（adj. 发展中的）
→developed（adj. 发达的）
（三）副词
1.secondly（adv. 第二；其次）
→ second（num. 第二）
2.perhaps（adv. 可能；大概；也许）
→（同义词）maybe
（四）名词
pressure（n. 压力）
→ press（v. 压；按）
二、重点短语
（一）社交与沟通类
1.hang out with sb. 和某人闲逛
2.call sb. up 给某人打电话
3.look through 快速查看；浏览
4.be angry with sb. 生某人的气
5.communicate with sb. 与某人交流
6.get on/along with 与…… 和睦相处
7.argue about/over (doing) sth. 就（做）某事而争吵或争论
8.be nice/friendly/good/kind to sb. 对某人友好
9.get into a fight with sb. 和某人打架 / 吵架
（二）事务处理类
1.big deals 重要的事
2.work out 成功地发展；解决问题；算出；制订；拟出
3.cut out 删除；删去；切下；剪下
4.study for a test 为考试而学习
5.refuse to do sth. 拒绝做某事
（三）比较与竞争类
1.compete with sb. 和某人竞争
2.compare... with... 把…… 与…… 作比较
（四）其他
1.as usual 像往常一样；照例
2.in one’s opinion 依某人看；在某人看来
3.turn down 关小；调低
4.copy one’s homework 抄袭某人的家庭作业
5.on the phone 在电话中
6.so that 以便，为了
7.not... until... 直到…… 才……
8.put pressure on sb. 向某人施加压力
9.offer to do sth. 主动提出做某事
10.keep on doing sth. 继续做某事；重复做某事
11.family members 家庭成员
12.soccer training 足球训练
13.send sb. to... 送某人去……
14.push sb. too hard 逼迫某人太紧
15.cause a lot of pressure 造成很大压力
三、重点句型
1.allow sb. to do sth. 允许某人做某事
2.find sb. doing sth. 发现某人正在做某事
3.mind sb. doing sth. 介意某人做某事
4.It’s time for sth. 到做某事的时间了。
5.continue to do sth. = continue doing sth. 继续做某事
6.be always doing sth. 一直 / 总是做某事
7.push sb. to do sth. 督促某人做某事
四、重点语法
（一）提建议的句型
1.常用的提建议的常用表达有
（1）Why don’t you do sth. =Why not do sth. 你为什么不做某事呢？
（2）What/How about (doing) sth. （做）某事怎么样 / 好吗？
（3）Let’s do sth. 咱们做某事吧。
（4）You should (not) do sth. 你（不）应该做某事。
（5）You’d better (not) do sth. 你最好（不）做某事。
（6）Would you like sth./to do sth. 你想要某物 / 做某事吗？
（7）You could do sth. 你可以做某事。
（8）Shall we do sth. 我们做某事好吗？
2.常用的回答建议的句型
（1）肯定回答
Good idea!/That’s a good idea! 好主意！/ 那是个好主意！
OK./All right./Great. 好。/ 行。/ 太好了。
Yes, please./I’d love/like to. 是的，请。/ 是的，我愿意。
No problem. 没问题。
Sounds/That sounds good/great/... 听起来 / 那听起来不错 / 很好……
I agree with you. 我同意你的看法。
Sure./Of course./Certainly. 当然可以。
（2）否定回答
I don’t think so. 我不这样认为。
I’d love/like to, but I have to... 我愿意，但我不得不……
That sounds boring. 那听上去很无聊。
I’m afraid... 恐怕……
Sorry, I can’t./Sorry, but... 抱歉，我不能。/ 抱歉，但是……
What a pity! I have to... 真遗憾！我不得不……
（二）until, so that, although 引导的状语从句
1.until 引导的时间状语从句
（1）连词 until 意为 “直到…… 为止；到…… 时” ，引导时间状语从句，常放在主句之后，也可以放在主句之前。当主句为一般将来时的时候，从句要用一般现在时表示将来。
（2）用于肯定句时，主句的谓语动词用延续性动词，表示主句动作一直持续到从句动作的发生，意为 “直到…… 为止” 。
（3）用于否定句时，主句的谓语动词一般是非延续性动词，也可用延续性动词，表示直到从句动作发生了主句动作才发生，意为 “直到……才……” 。
2.so that 引导的目的状语从句和结果状语从句
（1）so that 意为 “以便；为了” 时，引导目的状语从句，相当于 in order that，从句中多含有 can，could，may，might 等情态动词。
（2）so that 意为 “因此；所以” 时，引导结果状语从句。此时从句中通常不含情态动词。
3.although 引导的让步状语从句
（1）连词 although 意为 “尽管；虽然” ，常用于引导让步状语从句，相当于 though，可以放在主句前面，也可以放在主句后面。
（2）注意：although，though，even though 都可以用来引导让步状语从句，它们都不能和 but 同时使用。

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