资源简介

2025年陕西省普通高中学业水平合格性考试模拟六
历史
时间：60分钟满分：100分。
第一部分（选择题共50分）
一、选择题。（共25小题，每小题2分，计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．宋朝科举制度的完善使大批出身平民家庭的士人进入政坛，不少人官居高位，人们的婚姻择偶也不再关注祖先名望。时人将这些变化概括为“取士不问家世，婚姻不问阀阅”。这说明（）
A.商品经济改变了社会结构
B.社会流动影响门第观念
C.国家对社会控制相对松弛
D.社会成员身份趋于平等
2．下图所示为1915-1922年日本向青岛输入棉纱曲线图（单位：千担。其中1916-1919年变化的主要原因是（）
1915-1922年日本向青岛输入棉纱曲线图
A.欧洲列强忙于一战
B.清政府放宽民间设厂限制
C.民族工业较快发展
D.南京临时政府的政策支持
3．“主人凡践履协约，因我委身投附而善待我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”材料说明中古时期欧洲的封君封臣之间是一种（）
A.对立关系
B.平等关系
C.雇佣关系
D.契约关系
4．在葡萄牙进入非洲，大西洋贸易兴起前，曾长期控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有的古代非洲国家位于下图中的（）
A.①
B.②
C.③
D.④
5．辽代设置南、北面官，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。这说明辽政权（）
A.因地制宜，加强区域自治
B.区别对待，限制南北交流
C.曲意逢迎，争取汉人支持
D.因俗而治，缓和民族矛盾
6．司马迁在《报任安书》中写道：“常思奋不顾身，以徇国家之急。”林则徐诗曰：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”下列最贴切材料反映的共同主题的是（）
A.牺牲精神
B.家国情怀
C.舍生取义
D.公而忘私
7．右图所示为革命根据地的分布图。下列有关此图的解读，正确的是（）
革命根据地分布图
①主要分布在中国的南方②主要分布在省际交界处
③主要分布于农村④其分布在中国的区位主要受国民大革命的影响
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
8．有人说，巴黎公社的诞生是偶然的，失败是必然的。其失败的必然性最主要体现在0
A.没有科学的理论指导
B.没有无产阶级政党的领导
C.资本主义还处于上升期
D.领导人的错误
9.20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，世界出现了两大集团既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。这两大集团的领导者是（）
A.英国与德国
B.英国与法国
C.美国与日本
D.美国与苏联
10．考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是（）
A.种植水稻
B.已经学会用火
C.烧制彩陶
D.铸造青铜器
11．《史记·周本纪》记载：“封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。”这反映了西周实行（）
A.礼乐制度
B.分封制
C.郡县制度
D.宗法制
12.1836年，德国历史学家德罗伊森出版了《亚历山大的继承人》一书。在这本书中，他充分肯定了亚历山大的继承人们，并创造性地用“hellenism”一词来形容三百余年间所大力推行的政策。你认为“hellenism＇的含义最有可能是（）
A.铁血政策
B.怀柔政策
C.希腊化
D.开疆拓土
13．第一次世界大战期间，在英国士兵偷偷寄往家中的信中这样写道：“他们在前一天还与不共戴天的敌人一起玩足球，还分享了食物和饮料。”这说明（）
A.娱乐活动高于政治
B.士兵们的厌战情绪
C.军队基本素质不高
D.人性高于国家利益
14．右上图所示为苏联政治讽刺漫画《沿着挨打的老路》，漫画中美国将西欧各国拉上了战驴，旗帜上写着“美国夺取世界霸权”，驴头是一颗炸弹。该漫画讽刺的是（）
A.西欧的法西斯势力仍然存在
B.马歇尔计划促进了欧洲的联合
C.马歇尔计划给欧洲带来危机
D.美国加强了对西欧的经济控制
15．图示法是学习历史的一种好方法，它能将纷繁复杂的历史比较直观形象地展示出来。右图展示的措施所起到的作用是（）
①促进文化交流交融
②强化君主专制
③推动经济发展
④增强民族凝聚力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16．辽太宗时期，迁移汉人和渤海人，使其居于“地沃宜耕植”的上京附近地区，同时还诏令“诸道兵，仍戒敢有伤禾稼者以军法论”。材料表明辽朝（）
A.注重发展农耕经济
B.大力推行“四等人制”
C.沿袭女真传统制度
D.全面学习汉族文化
17．“神宗既用王安石为参知政事，安石为帝言天下财利所当开辟敛散者，帝然其说，遂创立制置三司条例司”“以通天下之利”。这说明，王安石变法初期的改革重点在研
A.分散宰相权力
B.加强皇权
C.加强军事实力
D.增加财政收入
18．右图所示是亚述王宫中的浮雕画面（局部），这些作品表达了一种“残酷的喜悦”，战车、狩猎、屠杀等是浮雕的主要元素。材料体现了亚述王国（）
A.强大的军事实力
B.尚武的社会风气
C.残酷的奴隶制度
D.殖民扩张的狂热
19．文艺复兴前欧洲人“为了信仰而生活”，文艺复兴后欧洲人“为了生活而信仰”。这表明文艺复兴后（）
A.人终于拥有了现世生活
B.人的价值开始得到肯定
C.人处于社会的主导地位
D.人摆脱了基督教的束缚
20．某社会学家认为：“我们应当提倡一种积极的福利，公民个人和政府以外的其他机构也应当为这种福利作出贡献。”该观点主张（）
A.改革福利制度
B.摒弃福利制度
C.加大政府的投入
D.强化国家干预
21．封泥是古代信函文书封缄的实物遗存，有重要的史料价值。右图所示的文物为汉代“扬州刺史”封泥，在下列研究主题中，它最适合用来研究中国古代的（）
A.选官制度
B.监察制度
C.赋税制度
D.军事制度
22．在抗美援朝第二次战役中，他所在的部队在东线长津湖地区对敌实施分割围歼，与敌人同归于尽，用生命和鲜血实现了“人在阵地在”的铮铮誓言。中国人民志愿军授予他“特级战斗英雄”的称号。材料中的“他”是（）
A.赵一曼
B.左权
C.杨根思
D.焦裕禄
23．“忆往昔，求和割地华夏声咽忍顾黎民血；看今朝，喜迎回归举国同庆再造中国魂。”下列各项中，最符合这副对联主题的是（）
A.开国大典
B.“文化大革命”结束
C.改革开放
D.香港回归
24．征服波斯后，亚历山大和波斯国王大流士三世的女儿结婚，举行了一次盛大奢华的结婚典礼。同一天举行婚礼的马其顿将士有1万对之多。婚礼上亚历山大宣布：“马其顿人和东方女子结婚，可以享受免税权利。”下列与其行为相类似的是（）
A.大化改新
B.商鞅变法
C.孝文帝改革
D.农奴制改革
25．亚非拉民族民主运动在一战后高涨，他们有的拿起武器抗争，有的用和平手段示威，“印度圣雄”甘地就是非暴力不合作的代表人物。下列事件中采用同样策略的是（）
A.印尼的苏加诺反荷
B.埃及华夫脱党反英
C.埃塞俄比亚塞拉西一世抗击意大利
D.尼加拉瓜桑地诺反美
第二部分（非选择题共50分）
二、非选择题（共3小题，计50分）
26．阅读下列材料，回答问题。
材料一：东晋永和九年，王羲之与谢安、孙绰等四十一人，在山阴兰亭“修禊”，会上各人作诗，王羲之为他们的诗写的序文手稿，即《兰亭序》。后人评道：“右军字体，古法一变。其雄秀之气，出于天然，故古今以为师法。”
材料二：颜真卿所作楷书端庄浑厚、笔势开张、雍容大度。他创制的“颜体”，是丰裕的盛唐气息、忠贞的个人品格以及高超艺术手段的完美统一，成为后世师法的楷模。
材料三：唐代选人才，有四项考察标准，一曰身，二曰言，三曰书，四日判。对书的要求必须是“楷法遒美”。朝廷又开创性地在最高学府中设立书学，形成书学与国子学、太学、四门学、律学、算学比肩并立的格局。
-摘编自冯天瑜《中华文化史》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明王羲之书法的特点。
（2）楷书字形方正，规矩严整，颜真卿又融入怎样的时代气息？其原因是什么？
（3）根据材料三，概括唐代书法艺术走向鼎盛的原因。
27．和平，理应是全世界的主旋律。阅读材料，回答问题。
材料一希特勒认为，只有“当一国（种族上最优秀的那一国）取得了完全而无可争辩的霸权时”，世界和平才会到来。
-［美］哈伯特·温博格著，何江等译《希特勒德国的对外政策》上编材料二这只不过是坦率地承认，无论是通过直接侵略还是间接侵略，将极权主义政权强加给自由国家人民，都是破坏了国际和平的基础，从而也破坏了美国的安全...
-杜鲁门在国会两院联席会议上的讲话
材料三历史告诉我们，和平是需要争取的，和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。
-习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话
（1）据材料一并结合所学知识，概括法西斯主义的基本特征。为取得“霸权”，希特勒采取了哪些措施？
（2）材料二中“极权主义政权”是指哪个国家？为了“国际和平”，第二次世界大战后美国在欧洲采取了哪些措施？
（3）据材料三并结合所学知识，指出中华人民共和国成立后我们为争取和平所做的努力，并列举当今中国为应对国际形势贡献的“中国智慧”。
28．阅读下列材料，回答问题。
材料一殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2／3。1500-1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。
-《中外历史纲要（下）》
材料二1880年时，我们所面对的不完全是一个单一的世界，而是一个由两部分所合成的全球体系：一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依赖的、贫穷的。
-霍布斯鲍姆《帝国的年代：1875-1914
材料三意识到在新世纪来临之际，世界依然存在着严重的不稳定因素和巨大的南北贫富差距，和平与发展问题并未完全解决；重申现行国际体系中不公正、不平等的现象不符合世界和平与发展的时代潮流，不利于南方国家的发展，对国际和平与安全构成威胁；强调只有建立公正、合理的国际政治经济新秩序，才能实现国际关系民主化，使发展中国家有效参与国际决策进程。
-《中非合作论坛北京宣言》2000年10月12日）
（1）根据材料一并结合所学知识，说明殖民掠夺对美洲和欧洲分别产生了什么影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出全球体系包括哪两个部分。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出当今世界面临的主要问题，以及中国提出的解决方案。
【参考答案】
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D D D B A C D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C B C C A D B C A
题号 21 22 23 24 25
答案 B C D C A
26．（1）王羲之在书法上继承汉代传统的同时，尽显虚玄灵动的时风，成为继往开来的书圣”，其所书的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
（2）气息：讲究法度与规范。原因：封建王朝鼎盛，社会需要法度和规范。
（3）科举考试重视书法；政府在最高学府中设立书学。
27．（1）特征：以极端民族主义为基本特征，主张对内实行独裁统治，对外侵略扩张，热衷于发动战争，争霸世界。措施：建立法西斯独裁统治；实行国民经济军事化；疯狂扩军备战，冲破凡尔赛体系束缚；发动和扩大第二次世界大战。
（2）国家：苏联。措施：推行杜鲁门主义；实施马歇尔计划；组织北大西洋公约组织。
（3）努力：抗美援朝，打击美国的战争和侵略政策；日内瓦会议上，提出解决印度支那问题方案；提出“求同存异”原则，促进亚非国家团结、合作；提出和平共处五项原则；参与联合国维和行动；开展以联合国为中心的多边外交；推进地区合作和世界和平。中国智慧：积极促进全球治理体系改革与完善；倡议共建“一带一路”；推动构建人类命运共同体等。
28．（1）对美洲：造成财富流失、人口锐减，文明遭受破坏。
对欧洲：带来大量财富，促进资本原始积累；提供广阔市场和原料产地。
（2）一部分是西方殖民主义列强，另一部分是亚非拉殖民地和半殖民地。
（3）主要问题：全球性环境和生态问题；南北差距和贫富分化日益严重；局部战争不断，国际政治经济新秩序尚未确立。
主要方案：构建人类命运共同体。

展开更多......

收起↑