重庆市第八中学校2024-2025学年七年级下学期半期考试历史试题(图片版,无答案)

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重庆市第八中学校2024-2025学年七年级下学期半期考试历史试题(图片版,无答案)

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重庆八中2024-2025学年度(下)半期考试初一年级
历史试题
命题人:胡可欣、白哲、朱薪澜审核:廖芹
校对:胡可欣
打印:朱薪澜
(闭卷全卷共两个大题满分50分,与道德与法治学科共用90分钟)
一、选择题
本大题共20小题,每小题1分,共20分。在备选答案中只有一项是符合
题目要求的。请在答题卡中把正确答案对应的标号涂黑。
1.杰出人物推动历史发展。下图中开创“贞观之治”局面的历史人物是
B.
2.根据下图,你可以获得有关隋朝大运河的历史信息是
隋朝大运河示意图
A.世界上最长的运河
B.利于南北地区交流
C.修建于隋文帝时期
D.对于后世影响深远
3.唐高宗时,对进士科进行改革,加试杂文;武则天统治时期,亲行殿试,并首创武举,
以选拔军事人才。自此,科举之制日隆,寒门子弟得以晋升。根据材料可知
A.唐朝进士科成为选拔官员的唯一途径B.科举制以记忆背诵为主忽视实际才能
C.唐代科举制不断完善并推动社会公平
D.唐代科举制主要选拔对象是军事人才
4探究因果关系是学习历史的重要方法,下列历史事件因果关系对应正确的是
A.隋炀帝施行暴政一导致黄巢起义的爆发
B.唐朝的安史之乱—造成五代十国的出现
C.宋太祖设置通判一强化中央对地方控制
D.契丹政权的建立一结束政权并立的局面
5.下列最适合方框内所示内容的主题是

开元盛世
A.繁荣与开放时代

开明的民族政策
B.政权分立与民族交融

经济的繁荣
C.民族关系的发展

遣隋使和遣唐使
D.兼容并包的对外政策
重庆八中2024-2025学年度(下)半期考试初一年级历史试题第1页共6页
史书记载:(它)运转如纺车,以细竹为之,车骨之未,旋转时
低则当水,高则泄水。结合右图分析,它应该是
B.醐车
A.筒车
D.风车
C.耧车
7唐朝时,出现了长安、洛阳、扬州、益州等大都市,长江和运河
沿线以及东南沿海港口城市获得很大发展,甚至有“扬一益二”的
说法。这体现了
A.民族关系和谐
B.坊市制度严格
6颗图
C.唐朝商业繁荣
D.中外交往频繁
8文物是宝贵的文化财富。如果文物会说话,越窑青釉瓷荷叶带
托茶盏会说
A.带你学习汉唐开放之风
B.陪你探究宋元民族交融
越窑青釉瓷荷叶带托茶盏
C.伴你领略唐朝精湛工艺
D.和你品味盛唐绘画发展
9.8世纪,日本平城京(今奈良)的城市布局呈棋盘状,建有同唐朝长安城相同的朱雀大
街和中央宫城。这反映日本学习唐朝的
A.规范的都城建设
B.丰富的都市生活
C.开放的社会风气
D.先进的典章制度
10.制作读书摘要是学习历史的一种重要方法。该读书摘要所反映的历史名人是
【读书摘要】
贞观年间,孤身涉险,跋涉万里求法天竺。十七载春秋,译经千
卷,
融通佛法与文明。《大唐西域记》以信念为舟,渡文化长河。
A.阿倍仲麻吕
B.玄奘
C.鉴真
D.崔致远
11.历史课上,老师展示了一幅唐代壁画《送子天王图》的墓本。画中仙人衣带翻飞,仿
佛随风舞动,人物神态生动飘逸。小明惊叹道:“这衣带画得好像真的在飘动!”这幅
作品最能体现下列哪位艺术家的风格
B.吴道子
C.柳公权
D.颜真卿
A.阎立本
12.宋初统治者吸取晚唐五代的教训,“以防弊之政,作立国之法”。有意识地压制武将,
提倡“文治”并扩大科举规模。材料反映了宋朝
A.实行崇文抑武的治国方针
B.彻底消除了地方割据隐患
C.极大提高了官员办事效率
D.推动社会各阶层自由流动
13.宋辽双方约定:宋辽结为兄弟之邦,互不用兵。北宋每年给辽绢20万匹,银10万两。
材料中宋、辽双方订立约定的事件是
A.靖康之变
B.绍兴和议
C.宋夏和约
D.澶渊之盟
14,小红同学在学习辽宋夏金元时期的历史时,尝试用简单的地理概念图来梳理这一时期
的政权并立情况,以下示意图正确的是
重庆八中2024-2025学年度(下)半期考试初一年级历史试题第2页共6页

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