资源简介 汽开三中2024—2025学年度下学期月考考试高二生物注意事项:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共6页,总分100分,考试时间75分钟。一、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求)1. 某研究性学习小组进行果酒、果醋发酵实验。下列相关叙述正确的是( )A. 变酸的果酒表面观察到的白色菌膜是酵母菌在液面大量繁殖形成的B. 果酒发酵所需的最适温度高于果醋发酵C. 与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好D 适当加大接种量可以提高发酵速率,抑制杂菌繁殖2. 下列对泡菜制作不同时期泡菜坛中乳酸菌数量和乳酸含量的叙述,正确的是( )A. 泡菜制作初期并无乳酸菌的存在B. 腌制过程中乳酸菌数量会逐渐增多并达到最高峰,然后下降C 腌制后期乳酸含量会急剧下降D. 腌制的全过程乳酸菌数量不变3. 进行土壤中尿素分解菌选择培养时,利用的培养基组分及含量如表所示。下列分析错误的是( )组分 KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4·7H2O 葡萄糖 尿素 琼脂 H2O含量 1.4g 2.1g 0.2g 10.0g 1.0g 15.0g 定容至1000mLA. KH2PO4和Na2HPO4既可为菌体提供无机盐,又可调节培养基的pHB. 尿素既可为尿素分解菌提供氮源,又可对培养基中的微生物起选择作用C. 蒸馏水既可进行定容,又可对培养液进行稀释以便于计数D. 琼脂一般不可以为尿素分解菌提供碳源,只起到凝固剂的作用4. 某种物质A(一种含有C、H、N的有机物)难以降解,会对环境造成污染,只有某些细菌能降解A。研究人员按照如图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解A的细菌菌株。图中③将M中的菌液稀释一定倍数后,取0.1mL涂布到平板上,初步估测摇瓶M中1mL菌液中细菌数为2.4×108个。相关叙述正确的是( )A. 实验时,淤泥及盛有培养基的摇瓶通常采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌B. 若乙平板上菌落数平均为240个,则接种的菌液的稀释倍数为105C. ③接种方法为稀释涂布平板法,涂布时用涂布器蘸取菌液均匀涂布于平板上D. 乙中需要加琼脂和物质A等,实验需设平行重复实验,无需另外设置空白对照5. 幽门螺旋杆菌是一种螺旋形、微厌氧、对生长条件要求十分苛刻的细菌,于1983年首次从慢性胃炎患者的胃黏膜组织中分离出来,是目前所知能够在人胃中生存的唯一一种微生物。下表是分离幽门螺旋杆菌的培养基配方,下列描述正确的是( )组分 蛋白胨 牛脑浸出粉 牛心浸出粉 氯化钠 葡萄糖 磷酸氢二钠 加水定容至1000mL含量 10g 10g 9g 5g 2g 2.5gA. 该培养基以葡萄糖为唯一碳源,属于选择培养基B. 接种的培养基平板应完全密封后置于培养箱中培养C. 该细菌一定更适合在pH呈酸性的培养基上生长D. 该培养基中还需加入适量琼脂才能达到分离目的6. 实验小鼠皮肤细胞培养的基本过程如图所示。下列叙述错误的是( )A. 所需培养基是按细胞所需的营养物质种类和量严格配制的B. 培养细胞1是原代培养,往往会因为细胞密度过大、有害物质积累而分裂受阻C. 体外培养的细胞既能贴壁生长又能悬浮生长,都会发生接触抑制现象D. 传代培养时,悬浮培养的细胞直接用离心法收集,无须再用酶处理7. 下图为杂交瘤细胞的制备及初步筛选示意图。骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶(HGPRT+),在HAT筛选培养液中不能正常合成DNA,无法生长。免疫B细胞(HGPRT+)能在HAT筛选培养液中正常生长。下列叙述正确的是( )A. 从HAT培养液中获得的抗体即为单克隆抗体B. 多个B细胞融合形成的多聚细胞在HAT培养液中死亡的原因是不能合成DNAC. 在HAT培养液中能长期存活的细胞具有特异性强、灵敏度高的特点D. 仙台病毒处理可使细胞膜打开,进而促进细胞融合8. 在利用洋葱进行“DNA的粗提取和鉴定”的实验中,相关操作正确的是( )A. 利用定性滤纸进行过滤,以去除杂质,提高DNA的含量和纯度B. 研磨洋葱时,加入适量的研磨液瓦解细胞膜,充分释放核DNAC. 该实验利用了DNA能溶于95%酒精而蛋白质不能溶解的原理D. 将白色丝状物加入4mL二苯胺试剂中沸水浴,以利于发生颜色反应9. 下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是( )A. 动物细胞融合与植物体细胞杂交所依据的原理相同,都能形成杂种细胞和杂种个体B. 在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化,染色体变异或基因突变,但不发生基因重组C. 从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术D. 单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术10. 扩增特定DNA片段可利用PCR技术,下列有关描述错误的是( )A. 利用PCR技术扩增目的基因时不需要解旋酶,但需要耐高温的DNA聚合酶B. 引物是子链合成和延伸的基础,子链沿着模板链的3'→5'方向延伸C. 复性温度过高,可能导致PCR得不到任何扩增产物D. 利用PCR技术扩增目的基因时,需知道目的基因的全部核苷酸序列11. 单细胞全基因组测序技术,是在单细胞水平对全基因组进行扩增与测序的一项新技术。其原理是将分离的单个细胞的微量全基因组DNA进行扩增。用DNA测序仪测定的某DNA分子片段上一条脱氧核苷酸链的碱基排列顺序(TGCGTATTGG)如图所示,下列叙述错误的是( )A. 单细胞基因组测序可以弥补传统基因组测序需要提取大量细胞中DNA的缺点B. DNA测序的原理遵循碱基互补配对原则,可进行基因突变检测、法医学上的亲子鉴定等C. 在读取DNA测序仪的结果时需要知道不同位置所表示的碱基种类D. 图乙显示的脱氧核苷酸链的碱基排列顺序为CCAGTGCGCG12. 蛋白质工程被用于改进酶性能或开发新的工业用酶时,常用两种策略:合理设计,需了解蛋白质的结构及控制性状的基因序列,过程如下图;定向进化,在试管中模拟自然进化,利用人工诱变技术诱发大量突变,按照特定的需要给予选择压力,选择具有所需特征的蛋白质。下列叙述错误的是( )A. 对某种蛋白质进行合理设计可能得到多种基因序列B. 定向进化也需要事先了解蛋白质的空间结构情况C. ⑤过程的完成依赖于基因的改造或基因的合成D. 定向进化策略与自然选择实质基本相同,但速度不同13. 2022年4月,此前因违法使用基因编辑技术改造婴儿而判处三年有期徒刑的贺建奎刑满释放,再次引起人们对生物技术的伦理和监管的讨论。我国政府在生物技术的安全与伦理问题上的立场不包括( )A. 反对生殖性克隆,支持治疗性克隆B. 干细胞的研究须在相关规定下进行,并尊重国际公认的生命伦理准则C. 允许发展、生产、储存生物武器,但反对生物武器及其技术和设备的扩散D. 维护消费者对转基因产品的知情权,对农业转基因生物实行标识制度14. 如图是被农杆菌侵染的水稻植株的DNA片段,研究者将其连接成环,并以此环为模板进行PCR,扩增出T—DNA插入位置两侧的未知序列,据此来确定T—DNA插入的具体位置。有关说法正确的是( )A. 农杆菌在自然条件下主要侵染单子叶植物和裸子植物,T—DNA存在于其Ti质粒上B. 将扩增出的未知序列与水稻基因组序列比对可确定T—DNA的插入位置C. 利用图中的引物②③组合可扩增出两侧的未知序列D. 若扩增循环n次,需要2n—2个引物15. 如图是某种天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(标示了部分基因及部分限制酶的切割位点),据图分析下列说法正确的是( )A. 用限制酶Ⅰ和DNA连接酶改造后的质粒导入农杆菌后,只能用新霉素进行筛选B. 用限制酶Ⅱ和DNA连接酶处理后的质粒导入植物细胞后,植物细胞无法产生植物激素C. 构建基因表达载体时,需要在目的基因前端设置相应的启动子,以调控翻译的过程D. Ti质粒的T-DNA片段可将目的基因整合到植物受体细胞的染色体DNA上,使其稳定遗传二、不定项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)16. 下图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤。有关叙述错误的是( )A. 步骤①操作时,倒好平板后应立即将其倒置,防止冷凝水落在培养基上造成污染B. 步骤②接种环和试管口应先在火焰上消毒,接种环冷却后再放入试管中蘸取菌液C. 步骤③沿多个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后可根据出现的单个菌落计数D. 步骤④将培养皿放在恒温培养箱中培养,一段时间后所得到的都是X细菌菌落17. 科学家利用营养缺陷型菌株A、B,在缺乏A、B所需营养物质的培养基上培养,结果如下图所示。下列叙述错误的有( )A. 菌株A、B混合后能在上述培养基上生长B. 该培养基是固态的完全培养基,具有鉴别功能C. U型管实验证明菌株A、B释放代谢产物形成了互补D. 推测菌株A、B通过接触发生了遗传物质重新组合18. 下图是利用生物工程技术培育转荧光蛋白基因克隆猪的过程。下列叙述正确的是( )A. ①②过程都属于基因工程的范畴B. ④过程胚胎须发育到囊胚或桑葚胚阶段C. ⑤过程需要对受体雌猪进行免疫排斥检查D. ⑤过程为胚胎移植技术,可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力19. 下列关于“试管婴儿”、“设计试管婴儿”技术及安全伦理的叙述,正确的是( )A. “试管婴儿”、“设计试管婴儿”技术对人类的作用是相同的B. “试管婴儿”、“设计试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理都是有性生殖C. “设计试管婴儿”形成的胚胎需遗传学诊断后植入母体孕育D. 不符合遗传要求的胚胎如何处理会引起道德伦理之争20. 乙肝病毒基因工程疫苗的生产和使用流程如图,质粒中LacZ基因可使细菌能够利用物质X—gal,从而使菌落呈现蓝色,若无该基因,菌落则呈白色。下列叙述正确的是( )A. 过程①中目的基因和载体重组的效率与载体和目的基因的浓度及比例等有关B. 大肠杆菌是否成功表达出乙肝病毒外壳,可用抗原—抗体杂交法进行检测C. 过程②需要在培养基中加青霉素和X—gal以获得呈蓝色的大肠杆菌菌落D. 该基因工程疫苗不会出现乙肝病毒感染和增殖的情况,安全性高三、非选择题(本题包括3小题,共55分。)21. I:根据下图所示的实验装置图(图1)果酒的生产工艺流程图(图2)。回答下列问题:(1)果酒的制作离不开酵母菌,在无氧条件下,酵母菌可以进行酒精发酵,写出相应的反应式:_____。在葡萄酒的自然发酵过程中,起作用的主要是附着在葡萄皮上的_____。(2)利用图1所示装置制作果酒时,为适当提高果酒的生产速率,进气口应_____;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的目的是_____。(3)若利用图2所示生产工艺流程制作樱桃酒,其中冲洗的目的是_____。樱桃榨汁前需要除去枝梗,此操作是在冲洗_____(填“前”或“后”)进行的。(4)为验证樱桃酒制作是否成功,可将发酵液在酸性条件下用_____溶液来鉴定,若出现_____色,则说明有果酒产生。II:谷氨酸棒状杆菌可用于微生物发酵工程生产谷氨酸,从而制取谷氨酸钠(味精)。如图为谷氨酸棒状杆菌合成谷氨酸的途径,通过发酵工程可以大量生产谷氨酸。回答下列问题:(5)谷氨酸发酵的培养基成分有豆饼水解液、玉米浆、尿素、磷酸氢二钾、硫酸镁、生物素等,从物理性质看,该培养基属于_____培养基。(6)测定谷氨酸棒状杆菌数目可采用的计数方法有显微镜直接计数法和_____,前者计数的结果比后者计数的结果值偏_____(填“大”或“小”),原因是_____。(7)谷氨酸棒状杆菌在发酵过程中要不断地通入无菌空气,并通过搅拌使空气形成细小的气泡,迅速溶解在培养液中,当培养基中碳氮比为4:1时,菌体大量繁殖而产生的谷氨酸少;当碳氮比为3:1时,菌体繁殖受抑制,但谷氨酸的合成量大增。在无氧条件下,谷氨酸棒状杆菌代谢产物是乳酸或琥珀酸。由此说明谷氨酸棒状杆菌的代谢类型是_____,由上述探究可知,通过发酵得到大量谷氨酸的发酵思路是_____。22. I:人的血清白蛋白在临床上需求量很大,通常从人血液中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。如果应用一定的生物工程技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下:a.将人体血清白蛋白基因导入“雌性奶牛胚胎”的细胞中,形成重组细胞①;b.取出重组细胞①的细胞核,注入去核牛卵细胞中,形成重组细胞②;c.电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎;d.将胚胎移植到母牛的子宫内,最终发育成转基因小牛。请回答下列问题:(1)在实验过程a中要选择奶牛胚胎的性别是_____,原因是_____。(2)实验过程a人血清白蛋白基因需要与_____的启动子等调控组件重组在一起,选择这些调控组件的目的是_____。(3)早期胚胎需培养到_____时期才能进行分割,分离成若干个胚胎细胞,让其分别发育成小牛,这些小牛的基因型_____(相同/不同),理由是_____。Ⅱ:目前,采用胚胎移植或试管动物技术都可以使普通雌性黄牛产下良种小牛。(4)现有良种雌性黄牛(A)和普通雌性黄牛(B),在胚胎移植过程中,选用_____(填“A”或“B”)作为受体;操作中,需要用激素对供体和受体进行_____处理,再用激素对_____(填“A”或“B”)进行超数排卵处理。(5)培养试管牛首先要做的是_____和早期胚胎培养;在体外进行培养时,为了维持适宜的pH,一般要在_____培养箱中培养。(6)最终产下的良种小牛的遗传物质与B牛的遗传物质是否相同?_____(填“是”或“否”),为什么?_____。23. I:研究人员利用一种从某生物体内分离出的抗盐碱基因,通过基因工程、植物细胞工程等现代生物技术,培育出了抗盐碱大豆,使大豆能在盐碱地中正常生长,提高了大豆的产量。下图为培育流程,其中①~⑥为不同过程,其中AmpR为氨苄青霉素抗性基因。AluI、SmaI、HindIII和PstI为限制酶。根据所学知识,回答下列问题:(1)利用PCR技术可获取大量目的基因,扩增时,需先加热至90~95℃,再冷却至55~60℃,再加热至70~75℃,进行系列温度调整的目的分别是_____、_____、_____。(2)用限制酶切割抗盐碱基因和质粒时,选择SmaI和PstI比只选择PstI的优点是_____(答出两点)。(3)若要利用AmpR筛选出含重组质粒的农杆菌,需要的操作是_____。利用Ti质粒,通过农杆菌转化法可将抗盐碱基因导入大豆愈伤组织细胞的理论依据是_____。II:科研小组利用基因工程技术将“抗虫基因”转入棉花细胞成功培育出抗虫棉,该技术所用的含“抗虫基因”的DNA与质粒上相关限制酶的酶切位点分别如图1、图2所示(不同限制酶的识别序列和酶切位点:BamHI5—G↓GATCC—3',BclI5'—T↓GATCA—3',Sau3AI5—↓GATC—3',HindIII5'—A↓AGCTT—3')。请分析并回答以下问题:(4)培育转基因棉花的核心工作是_____。(5)蛋白酶抑制剂基因也是一种抗虫基因,某研究团队将胰蛋白酶抑制剂(NaPI)和胰凝乳蛋白酶抑制剂(StPinlA)的基因单独或共同转化,获得转基因植株。①将抗虫基因转入植物体内时,除了采用我国科学家独创的花粉管通道法,还可以采用_____法,使用该方法时,应将抗虫基因插入到质粒的_____区域。②标记基因可用于检测目的基因是否导入,由图2可知,应选含有_____的培养基筛选含有重组质粒的细胞。为了检测目的基因在受体细胞中是否稳定表达,在分子水平上的检测方法为_____。③图3为将胰蛋白酶抑制剂(NaPI)和胰凝乳蛋白酶抑制剂(StPinlA)的基因单独或共同转化的实验结果,据结果分析,_____(选填“NaPI”或“StpinlA”或“NaPI+StpinlA”)转基因棉花的抗虫效果最佳,得出该结论的原因是_____。汽开三中2024—2025学年度下学期月考考试高二生物注意事项:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共6页,总分100分,考试时间75分钟。一、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求)【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】B【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】D二、不定项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)【16题答案】【答案】ABCD【17题答案】【答案】BC【18题答案】【答案】BD【19题答案】【答案】BCD【20题答案】【答案】ABD三、非选择题(本题包括3小题,共55分。)【21题答案】【答案】(1) ①. C6H12O62C2H5OH +2CO2+能量 ②. 野生型酵母菌(2) ①. 先打开后关闭 ②. 排出CO2,并防止杂菌污染(3) ①. 洗去樱桃表面的浮尘 ②. 后(4) ①. 重铬酸钾 ②. 灰绿(5)液体 (6) ①. 稀释涂布平板法 ②. 大 ③. 前者死、活菌体一起计数,后者只计数活菌数,且可能有多个菌体形成同一个菌落(7) ①. 异养兼性厌氧型 ②. 不断向发酵液中通入无菌空气,发酵液中碳氮比为4:1培养一段时间使菌种大量繁殖,后将培养液的碳氮比改为3:1(改变细胞膜的通透性,使谷氨酸迅速排放到细胞外)【22题答案】【答案】(1) ①. 雌性 ②. 只有雌性奶牛能在乳腺细胞中表达人的血清白蛋白基因(2) ①. 牛乳腺蛋白基因 ②. 使人血清白蛋白基因能够在牛的乳腺细胞中特异性表达(3) ①. 桑葚胚或囊胚 ②. 相同 ③. 这些小牛都是由同一个早期胚胎分割形成的,它们的细胞核中的遗传物质都来自同一个重组细胞①(4) ①. B ②. 同期发情 ③. A(5) ①. 体外受精 ②. CO2(6) ①. 否 ②. 良种小牛的遗传物质主要来自良种雌性黄牛(A)提供的胚胎,普通雌性黄牛(B)只是作为受体孕育胚胎,没有为小牛提供遗传物质【23题答案】【答案】(1) ①. 使DNA双链解旋 ②. 让引物结合到互补DNA链 ③. 调整到Taq酶的最适温度,使Taq酶发挥作用(2)防止目的基因和质粒自身环化、保证目的基因与质粒正确连接(3) ①. 在培养农杆菌的培养基中添加氨苄青霉素 ②. Ti质粒上的T - DNA可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上 (4)构建基因表达载体(5) ①. 农杆菌转化 ②. T - DNA ③. X抗生素或Y抗生素 ④. 抗原 - 抗体杂交法 ⑤. NaPI ⑥. 饲喂NaPI转基因的虫体质量较对照组轻,且每株棉铃虫数较对照组少 展开更多...... 收起↑ 资源预览