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第三单元　传承中华优秀传统文化能力提优测试卷
一、单项选择题(每小题2分,共26分)
1.二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践,是中国先民在长期的农业生产中,根据天地运行以及气候变化规律创造的时间制度。二十四节气体现的中华民族的核心思想理念是 (　　)
A.依法治国　 B.锐意改革
C.天人合一　 D.故步自封
2.某班同学开展了一次探究活动,主题为“校训中的中华优秀传统文化思想理念”。下面是同学们搜集的校训,其中符合活动主题的有 (　　)
①解民生之多艰,育天下之英才　②允公允能,日新月异
③厚积薄发,开物成务　④人之所以能,是相信能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.观察漫画《空等一场》,从中华优秀传统文化的思想理念的角度,“守株待兔者”要 (　　)
①一味追求独特,标新立异　②革故鼎新,与时俱进　③敢于打破常规,追求创新　④学会吃苦耐劳,脚踏实地
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.桐城市“六尺巷”、西递村“作退一步想”墙角、临涣古镇千年茶风,蕴藏在徽风皖韵里的解纷良方,共同体现的中华优秀传统文化的核心理念是 (　　)
A.崇正义 B.尚和合 C.守诚信 D.敬师长
5.下列对古语名句解读正确的有 (　　)
序号 古语名句 解读
① 独学而无友,则孤陋而寡闻 学会学习,学会独立思考
② 羞恶之心,义之端也 “行己有耻”,知耻就不会犯错
③ 敬人者,人恒敬之 讲仁爱,尊重他人
④ 人而无信,不知其可也 守诚信,做诚实守信的人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.党的二十届三中全会提出:“推动构建人类命运共同体,践行全人类共同价值。”这蕴含的中华人文精神有 (　　)
①求同存异的思维方式　②自强不息的奋斗精神　③和而不同的处世理念　④厚德载物的人格魅力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.“忠厚传家久,诗书济世长。”好的家风指导着人们的一言一行,给家人们正面向上的引导。下列家规、家训指导我们“俭约自守”的是 (　　)
A.善为至宝,一生用之不尽
B.一粥一饭,当思来处不易
C.穷且益坚,不坠青云之志
D.良田百亩,不如薄技随身
8.时间有暖,岁月有念。外卖小哥彭某林不顾安危跳入钱塘江救人;强降雪期间,石家庄的20路公交24小时运行;25年来如约而至的“顺其自然”的捐款……这一幕幕温暖的瞬间 (　　)
①传递了正能量　②维护了社会秩序　③有助于社会和谐　④解决了社会矛盾
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9.53岁面点师王某典无偿献血20多年,累计献血超200次。他说:“人生总要对社会有点贡献吧,无偿献血就是我的方式。”积极宣传他的事迹旨在 (　　)
A.引导全社会向上向善,彻底消除社会的不良风气
B.发挥榜样引领作用,让我们学习榜样的优秀品质
C.传递情感正能量,营造人人为我的良好社会氛围
D.鼓励我们“见贤思齐”,直接模仿榜样的所有言行
10.“感动中国”人物俞鸿儒院士,是我国高超声速风洞奠基人。他投身风洞技术研究六十余载,成功攻克世界级难题,为我国航空航天事业奉献一生。这表明俞鸿儒院士 (　　)
①始终坚持国家利益至上　②为祖国的发展繁荣不懈奋斗　③为追求个人成就放弃一切　④具有精忠报国、振兴中华的爱国情怀
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.小勇每周都抽空去敬老院做志愿者,为几位老人读书读报,陪老人聊天,坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信,学校号召大家向小勇学习。小勇的做法体现了中华民族　　　　的社会风尚。 (　　)
A.敬业乐群 B.礼义廉耻
C.崇德向善 D.见贤思齐
12.《论语·子罕》中说:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”这一观点体现的中华传统美德是 (　　)
A.崇尚道法自然、天人合一
B.提倡爱国,追求家国情怀
C.主张求同存异,和而不同
D.自强不息,崇尚积极进取
13.“我这一辈子,就做一件事,能把童年时期的梦想付诸现实,是很幸福的。”矢志筑牢祖国“海防长城”的杰出科学家刘永坦在数十载科研生涯中,带领团队爬坡过坎,在国内率先开展了新体制雷达研究,技术成果领跑世界,并成功实现工程应用。他说:“怕家国难安!怕人民受苦!怕受制于人!”耄耋之年,他依旧坚守在科研一线,为推进我国对海探测能力的进一步发展发光发热。刘永坦以实际行动践行了中华优秀传统文化中 (　　)
①自强不息、敬业乐群的可贵品质　②修齐治平的理想追求　③推己及人、和而不同的处世之道　④天下兴亡、匹夫有责的担当意识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(共24分)
14.阅读材料,回答问题。
中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”“瞻前而顾后兮,相观民之计极。”“明明暗暗,惟时何为 ”“圜则九重,孰营度之 ”“苏世独立,横而不流兮。”“秉德无私,参天地兮。”“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”……《楚辞》中的这些语句,让今天的我们深深感受到屈原勇于探索的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。
(1)从屈原的作品及其故事中,你领悟到怎样的人文精神 (4分)
(2)生活中,我们应怎样做中华人文精神的弘扬者 (6分)
15.2024年7月30日,2024年第二季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动举行,共有153人(组)助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。上榜好人中,有捐出百万元资助困难学子的教授伉俪李安昌、曹璎珞;有防汛巡查中为勇救落水者不幸牺牲的乡镇干部朱如新;有19年照顾植物人工友及其家人的车间钳工赵全喜;有与歹徒搏斗献出生命的27岁基层民警武霖;有照顾瘫痪亲人40余载的普通村妇何明兰……他们来自千千万万身边好人,用实际行动诠释了平凡英雄的可贵精神品质。
为了更好地继承和发扬中华传统美德,某中学九年级(3)班决定开展向中国好人学习的活动。
　　【活动策划】
(1)我们可以通过哪些活动形式进行宣传 并写出两条宣传标语。(4分)
　　【思考分析】
(2)从中华传统美德的角度,分析宣传“中国好人”先进事迹的必要性。(6分)
　　国无德不兴,人无德不立。道德与法治课是落实立德树人根本任务的关键课程。同学们决心提升道德与法治学科核心素养,传承中华传统美德,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
(3)请你帮助同学们完成以下决心书。(4分)
决心书
作为新时代的中学生,我们应该听党话、跟党走,努力提升核心素养,弘扬中华传统美德。为此,我们应该:
　　①
　。
　　②
　。
　　③
　。
　　④
　。
2025年×月×日
参考答案
1 2 3 4 5 6 7
C A C B D B B
8 9 10 11 12 13
B B B C D B
1.C　解析:根据所学知识,二十四节气体现的中华民族的核心思想理念是天人合一,C符合题意。A、B不符合题意,排除。D错误,排除。故选C。
2.A　解析:“解民生之多艰,育天下之英才”体现了惠民利民、安民富民的思想,“允公允能,日新月异”体现了革故鼎新、与时俱进的思想,“厚积薄发,开物成务”体现了脚踏实地、实事求是的思想,①②③符合题意。“人之所以能,是相信能”没有体现传统文化,排除④。故选A。
3.C　解析:漫画《空等一场》告诫“守株待兔者”要坚持革故鼎新,与时俱进;学会吃苦耐劳,脚踏实地,②④符合题意。①错误,不能一味追求独特。③排除,漫画没有体现出来,也不符合题意。故选C。
4.B　解析:桐城市“六尺巷”、西递村“作退一步想”墙角、临涣古镇千年茶风体现了宽容、和谐,符合尚和合的核心理念,B正确;A、C、D与题文主旨不符,排除。故选B。
5.D　解析:分析古语名句可知,①意思是如果孤独地学习,没有朋友相互切磋,那么就会学识浅陋,见闻不广,解读错误;②意思是同情心就是施行仁的开始,羞耻心就是施行义的开始,解读错误;③启示我们尊重是相互的,要学会尊重他人,解读正确;④启示我们要诚实守信,做到言而有信,解读正确。故选D。
6.B　解析:“推动构建人类命运共同体,践行全人类共同价值”蕴含的中华人文精神是求同存异的思维方式、和而不同的处世理念,①③符合题意;②④不符合题意,排除。故选B。
7.B　解析:B意思是即使是一点点食物,也来之不易,应当珍惜,告诫人们要养成勤俭节约的美德,符合题意;A意思是善行善事就像宝贝一样宝贵,一生都用不完;修心修行就像耕作肥沃的良田,世世代代都可以丰收,不符合题意;C意思是境遇虽然困苦,但节操应当更加坚定,决不能抛弃自己的凌云壮志,不符合题意;D意思是家里有万顷良田,也不如自己有一点点手艺在身好,不符合题意。故选B。
8.B　解析:题干中的人物事迹体现了他们积极传递情感正能量,有利于社会和谐,①③说法正确;本题没有体现维护社会秩序,②不符合题意;④说法错误,夸大了这些做法的意义。故选B。
9.B　解析:积极宣传他的事迹旨在发挥榜样引领作用,让我们学习榜样的优秀品质,积极传播社会正能量,B正确;A错误,“彻底消除”说法太绝对;C错误,传递情感正能量,营造我为人人的良好社会氛围;D错误,学习榜样的品质,而不是直接模仿榜样的言行。故选B。
10.B　解析:俞鸿儒院士投身风洞技术研究六十余载,成功攻克世界级难题,为我国航空航天事业奉献一生,表明他始终坚持国家利益至上,为祖国的发展繁荣不懈奋斗,具有精忠报国、振兴中华的爱国情怀,①②④正确;③错误,排除。故选B。
11.C　解析:题干中的小勇坚持到敬老院做志愿者,说明他是一个善良的人,在品行上追求至善的道德境界,C符合题意;敬业乐群、礼义廉耻、见贤思齐也是中华民族的传统道德规范,但题干材料中没有体现,A、B、D不符合题意。故选C。
12.D　解析:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”的意思是军队的首领可以被改变,但是男子汉(有志气的人)的志向是不能被改变的,强调自强不息,D符合题意;A、B、C不符合题意,排除。故选D。
13.B　解析:题干中刘永坦矢志筑牢祖国“海防长城”,带领团队克服困难,推进我国对海探测能力的提升,这表明刘永坦以实际行动践行了中华优秀传统文化中自强不息、敬业乐群的可贵品质,修齐治平的理想追求,天下兴亡、匹夫有责的担当意识,①②④正确;材料没有涉及推己及人、和而不同的处世之道,③不符合题意。故选B。
14.(1)文以载道、以文化人的教化思想,俭约自守、中和泰和的生活理念。(4分)
(2)①弘扬促进社会和谐的思想文化。我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法,为促进社会和谐贡献力量。②弘扬向上向善的思想文化。我们要积极进取,向着更高更远的目标努力奋进;爱人利人,择善而行,追求至善的人生境界。我们应当向榜样学习,勇担使命,久久为功,争做向上向善的好少年。(6分)
教你解题　(1)本题考查从屈原的作品及其故事中领悟到的人文精神。链接教材知识,从文以载道、以文化人的教化思想,俭约自守、中和泰和的生活理念角度作答即可。
(2)本题考查怎样做中华人文精神的弘扬者。链接教材知识,从弘扬促进社会和谐的思想文化、弘扬向上向善的思想文化的角度作答即可。
15.(1)①召开主题班会、制作黑板报宣传、开展演讲比赛、举办知识竞赛、举办辩论赛等。②“向典型人物学习,传承中华传统美德”“学习典型人物,我们在行动”等。(4分)
(2)①中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。②中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。宣传“中国好人”先进事迹有利于弘扬和传承中华传统美德。(6分)
(3)①做自强不息的人。②做敬业乐群的人。③做扶危济困的人。④做见义勇为的人。⑤做孝老爱亲的人。⑥我们要讲道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美好。(其他具体的符合题意的做法也可酌情给分。4分)
教你解题　(1)本题结合生活实际来回答即可。活动形式如主题班会、黑板报宣传、演讲、知识竞赛、辩论赛等。写宣传标语要符合题意,语言简洁。
(2)本题宣传“中国好人”先进事迹的必要性,要紧密联系材料,从中华传统美德的重要性角度作答。
(3)本题考查中学生如何听党话、跟党走,努力提升学科核心素养,弘扬中华传统美德。这是一道开放性试题,言之有理即可。

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