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2024一2025学年第二学期九年级第一次综合测评卷
语文
注意事项：
1
1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
州
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把
答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共23分）
为更好地推介河南，河南文旅厅积极创新，举办了一系列以
“行走河南·读懂中国”为主题的宜传活动，学校为了响应政策，在
学校开展了专项实践活动，请你参加。
都
1.河南省文化和旅游厅、河南广播电视局联合主办了“跟着微短剧游
河南”宣传推广活动，征集的推介片文案出现了一些问题，请你帮
p
忙解决。（共4分)
来到河南，你想去哪里旅游呢？如果你来到河南，一定要去少
林寺看看，名山宝刹，翠柏劲松掩映下，石碑林立；如果你来到河南，
一定要去来川消夏，嶙峋的巨石与苍翠的森林交相辉映，瀑布倾
xiè
而下，是避暑乘凉的好去处；如果你来到河南，一定要
去巩义看看，深秋的长寿山，“万山红遍，层林尽柒”，引得无数游客
心chf
神往；如果你来到河南，一定要去小浪底看看，豆古
的黄河，水流平缓，仿佛一条银色的巨龙蜿蜒曲折…
游不完的风景名胜，夸不尽的魅力中原！如果你来到河南，一
倒
尔
定会被它的自然风光和人文内涵深深吸引！
(1)语段中的两个加点字怎么读？请你写出正确的拼音。(2分)
(2)语段中两个横线处应分别填写哪两个字？请工整书写。(2分)
2.针对微短剧这一宜传推广形式，同学们有不同的看法，下面是你们
小组成员的意见，请你在下面文段横线处补写恰当的语句，使整段
文字语意完整、连贯。(3分)
前些年，传统电视蝶体为传播非遗文化推出了大量视频作品。
但这些作品大多时长较长，且只能通过传统渠道播放，无法有效触
p
动年轻人。近年来，短视频逐渐成为非遗文化传播的新兴载我体。
河南文旅积极探索非遗传承新模式，“行走河南·读懂中国”郑州
主题系列短视频，多角度、多主题、多手法展现郑州的悠久历史和
揪
城市魅力。短视频中关于豫剧、旅游、美食、庙会等非遗的内容，吸
引了大量年轻粉丝。但不容忽视的是，」
比如人们观看
这类短视频主要是出于猎奇心理，往往是走马观花式的快速浏览，
点赞后即离开，缺少更深入的后续互动。
3.河南文旅厅要拍摄一个关于河南历史文化名人的微短剧，请你们
小组协助完成拍摄脚本的撰写。(8分)
龄
河南，这片中原大地，自古以来便是文化昌盛之地，孕育了众
多杰出的文人。他们以笔为剑，以文为歌，在历史的长河中留下了
璀璨的篇章。
杜甫一生坎坷，自己居住的茅屋被秋风所破后，推己及人，发
出“①
,②
”(《茅屋为秋风所破
歌》)的呼喊，体现了他忧国忧民的高尚情怀；李商隐构思新奇，情
感含蓄，“③
,④
”(《夜雨寄北》)
通过畅想未来欢聚时的幸福快乐，用质朴的语言表达了对妻子的
深深思念；李贺年少聪慧，想象奇诡，手法夸张，用“⑤
,⑥
”(《雁门太守行》)，描绘了敌军兵临城下
语文试卷第1页（共6页）

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