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大象的耳朵
兔子的耳朵是竖着的。
猜 耳 朵
竖着
大象有一对大耳朵，
像扇子似的耷拉着。
耷拉
dā la
shù zhe
？
自由朗读课文，想一想，大象在森林里都遇到了哪些小动物？按顺序圈出来。
品读问号
？
咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了
咦
默读课文第2--5自然段，用横线划出小兔子说的话，用波浪线划出大象说的话。
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样啊。”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。”
小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？
大象继续散步，在长满青草的丛林里，他遇到了小鹿。
小鹿说：“___________ ”
他低着头继续往前走，在碧波荡漾的湖边，遇到了小马。
小马说：“___________ ”
最后，在一望无际的稻田边，他看到了小老鼠。
小老鼠说：“___________ ”
小鹿说：“呀，大象啊，你的耳朵
怎么是耷拉着的呢？”
小马说：“哇，大象啊，你的耳朵
为什么是耷拉的呢？”
小老鼠说：“大象啊，你的耳朵为
啥是耷拉着呢？”
又遇到小鹿、小马、小老鼠
听了小动物们的话，大象说了什么话？
指名读第8自然段，用波浪线画出大象说的话。
他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？
是不是
真的
四人小组合作朗读课文第1--8自然段，并分角色表演。
大象用了什么方法，结果怎么样呢？默读第9--11自然段。
人家是
人家是人家，我是我。
儿歌律动
大象耳朵往下耷，小动物们都说他。
大象不安又痛苦，竹竿来把耳朵竖。
虫子跳舞大象烦，放下耳朵把它扇。
耳朵耷拉就耷拉，再也不学别人家。
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冰波，我国著名儿童文学家，他的作品以童话为主，语言优美、恬淡，富有童趣，很符合小朋友们的口味。

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