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从江县洛香中学2024-2025学年度第二学期4月质量监测
九年级道德与法治试卷
第一部分(选择题　共28分)
一、选择题:共14小题,每小题2分,共28分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。
1.2023年8月1日,2023国际青少年模拟联合国大会·夏季会议(成都会场)隆重开幕。模拟联合国为青少年提供了了解国际事务、培养领导能力和扩展国际视野的重要平台。你认为参加大会的我国青少年应 ( )
①坚持对话协商,主导构建新型国际关系
②消除观念差异,平等对待其他国家的公民
③放眼全球,着眼未来,积极实践,全面提升自身素质
④传递中国声音,讲好中国故事,展现中国风貌
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.基层快递小哥宋学文被选为党的二十大代表,在十余年里,他累计配送超过30万件包裹,行程超过32万千米,还惊人地实现了零差评、零投诉,他在接受采访时表示:“继续在平凡的岗位上有一分光发一分光,有一分热发一分热。”下列最符合此新闻主题的是 ( )
A.文明有礼,态度谦和 B.坚守职责,爱岗敬业
C.践行诚信,风雨无阻 D.服务社会,力求回报
3.某校开展的“珍爱生命,预防溺水”主题班会上,以下几位同学观点正确的是( )
A.甲同学说: “我水性好,任何时候都不怕。”
B.乙同学说: “我水性差,任何时候不下水。”
C.丙同学说: “我水性差,要加强游泳练习。”
D.丁同学说: “我水性好,水深水浅任你找。”
4.乡村振兴一线,青年才俊同乡亲们一起挥洒汗水,躬耕希望田野;从祖国边防到治安消防,勇毅的青年面孔让万家安乐有了坚实保障……对此,下列评价正确的是 ( )
①敢于担当历史使命,拥有梦想就能成功
②青春因奋斗而亮丽,青春因立业而出色
③把爱国之情、强国之志转化成报国之行
④扮演的角色不同,但是承担的责任相同
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.用青春拥抱时代,用生命点燃未来,“新农人”助力端牢“中国饭碗”,一些大学生毕业后,选择走进田间地头,拼搏进取,把青春播撒在希望的田野上,新型职业农民正成为建设农业强国的新生力量。下列诗句中最能体现以上材料主题的是( )
A.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时 B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
C.不识庐山真面目,只缘身在此山中 D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
6.做好事不分国界。陕西人陈军赴土耳其旅行捡到15 000多里拉,在海滩等候失主时,遇见玩滑翔伞坠入大海的女士,他奋不顾身跳入大海营救,被外国朋友大赞:中国人very good!这说明 ( )
A.我们要养成亲社会行为,专门帮助外国人
B.我们与世界紧密相连,与世界同呼吸,共命运
C.每个人都是世界中的一员,做的每件事都影响世界
D.只要通过自身的努力,就能取得举世公认的成功
7.观察图片,压力与效率之间的关系理解正确的是 ( )
A.低压力会产生高效率 B.高压力会产生高效率
C.适度的压力会产生高效率 D.压力和效率之间呈负增长
8.《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》提出,发挥职业学校培养高技能人才的基础性作用,采取中等职业学校和普通高中同批次并行招生等措施。这启示我们中学生 ( )
A.做好职业准备,根据实际进行职业规划
B.增强问题意识,积极参加社会调查活动
C.树立终身学习理念,增强学以致用能力
D.全面提升个人素养,掌握科学思维方法
9.在道德与法治课上学习“多彩的职业”内容时,同学们畅谈自己未来的职业规划。下列说法你认同的是 ( )
A.小宇:未来社会的挑战太多,到时候再准备,以不变应万变
B.小文:我以后就业完全根据个人兴趣爱好,想干啥就干啥
C.小林:我立志要当科研人员,把知识和智慧奉献给国家
D.小杰:我长大以后一定不能做送快递、送外卖的工作,实现不了人生价值
10.为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,某校计划开展以“学以致用 知行合一”为主题的调研活动。下面是拟定的活动流程,你认为顺序最合理的是 ( )
①抽取部分班级试行方案 ②根据调查数据,拟定劳动教育方案
③对全校学生劳动参与情况进行调查 ④修改完善方案,在全校施行
A.①—②—③—④ B.③—②—①—④
C.④—③—②—① D.①—④—②—③
11.漫画《为谁学习》带给你的启示有 ( )
①要树立正确的学习观念 ②学习伴随着我们的成长
③学习需要自觉主动的态度 ④家长不应该干涉孩子学习
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.神舟十五号航天员张陆,从小热爱唱歌,嗓音出众,在他全力备战艺考时,看到了国家发布的飞行员招生简章,毅然决定报考飞行员,为祖国航天事业贡献自己的力量。这启示我们进行职业选择时要 ( )
A.考虑自己的兴趣爱好 B.把握自己的个性特长
C.树立终身学习的理念 D.立足国家社会的需要
13.董瑞,“林二代”,从小在大山里长大,学的也是林业,一毕业就来干生态巡护,18年来始终坚守在云南西双版纳国家级自然保护区的第一线。我们应该学习董瑞的精神品质是 ( )
A.爱岗敬业,坚守一线 B.守正创新,业务精湛
C.对党忠诚,服务人民 D.捍卫正义,舍生忘死
14.未来,究竟是什么样子呢 人们虽然没有办法预知,但可以想象,引导我们为之努力,让我们成长。畅想未来最主要是为了 ( )
A.发展自己,延伸生命的长度 B.积极行动,规划有意义的人生
C.学会反思,吸取失败的教训 D.追求享受,找到高收入的工作
第二部分(非选择题　共42分)
二、非连续性文本:第15小题,本题6分。根据图片,回答问题。
15.世界那么大,我要去看看。
(1)请你列举几项青少年走向世界的具体方式。(至少列举3个,3分)
(2)我们与世界紧密相连,在时代背景下,我们如何更好地走向世界 请写出你的建议。(至少3条,3分)
三、阅读与思考:第16小题,本题共8分。阅读材料,简明扼要回答问题。
16.【从这里出发】
材料一　进入初中以来,我们努力学习,不断完善自我。我们认真思考人生的一些重要课题,用自己的行动给这些课题书写一个又一个答案。日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习。回首三年,我们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长。
材料二　“五四”青年节前夕,习近平总书记给中国农业大学科技小院的学生回信强调,厚植爱农情怀,练就兴农本领,在乡村振兴的大舞台上建功立业,新时代中国青年就要“自找苦吃”,就应该有这股精气神。
(1)初中三年生活即将结束,请你简要总结一下自己初中三年的收获。(答四点即可,4分)
(2)我们青少年学生要听从习近平总书记的教诲,请谈谈你将在哪个方面“自找苦吃”,吃这种苦,对你健康成长有何意义。(4分)
四、判断与分析:第17小题,本题8分。联系材料,判断分析。
17.初中三年即将结束,同学们也将要面临人生中的一次重要选择。同学们对今后的发展有着不同的打算和认识。小贵认为:“只有上普通高中、考大学,将来才能有出息,上职高、技校没前途。”
结合所学,请你判断与分析:“只有上普通高中、考大学,将来才能有出息,上职高、技校没前途。”
五、实践与探究:第18小题,本题20分。按要求完成任务。
18.1月28日,以“青年之声,明日之冀”为主题的2023国际青少年模拟联合国大会·冬季会议正式开幕。来自北京、上海、深圳等地的758位参会代表出席了本次冬季会议,各位胸怀世界的有志青年齐聚一堂,就十个不同的国际热议事件开展了模拟联合国会议。为开拓青少年的国际视野,增强综合素养,我校也派出部分优秀学生参与此活动,你有幸成为其中一员,请积极参与并完成相关任务。
(1)你认为青少年积极参与模拟联合国活动能够带来哪些益处 (4分)
(2)假如你参加该次模拟联合国活动,请写出你关注的具体问题,并简要说明你关注该问题的理由。(8分)
(3)针对于你提出的具体问题,我国采取了哪些相应举措 我们又应该怎样贡献自己的一份力量 (8分)答案：
一、选择题:共14小题,每小题2分,共28分。
1.(D)
2.(B)
3.(C)
4.(C)
5.(B)
6. (B)
7.(C)
8.(A)
9.(C)
10.(B)
11.(A)
12.(D)
13.(A)
14.(B)
15.(1)(至少列举3个,3分)
答:国外留学;参加国际大赛;志愿者活动等。
(2)(至少3条,3分)
答:①从普通的事情做起,通过自身努力为世界和人类发展贡献智慧和力量;②着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养;③不断丰富知识储备,增强人文底蕴;④树立科学精神,掌握科学思维方法;⑤增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
16.(1)(答四点即可,4分)
答:①在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;②参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;③结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;④不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;⑤逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
(2)(4分)
答:①努力学习、锻炼身体、锤炼品格、唱歌跳舞、劳动等等。②示例:吃努力学习这种苦,能磨炼意志,增长才干,有利于自己终身学习、成人成才;有利于为社会和国家作出更大的贡献。
17.8分。答:这个观点是错误的,并不是只有上普通高中、考大学,将来才能有出息,上职高、技校同样有前途。①职业没有高低贵贱之分,各行各业都需要人才。对个人发展来说,上普通高中、考大学可以进一步丰富文化知识、提高个人文化素质。但成才的道路并不是唯一的,上职高、技校能够学习到专业技术,提高动手实践能力,拥有一技之长,为将来更好地适应技术型岗位、成为技术型人才打下基础。②我们应转变传统观念,打破对职业教育固有的偏见和歧视,根据自身的兴趣、爱好、特长、能力等,结合国家和社会对不同类型人才的需求,理性地进行升学选择和就业选择,选择适合自己的人生道路,更好地实现人生价值。
18.(1)(4分)
答:①培养关心国际事务、关心人类生存、关心社会发展的参与意识,拓展国际视野,了解联合国。②提升搜集资料、分析解决问题等信息整合能力。③培养写作、辩论演讲、沟通、协商等能力。④培养创新精神、实践能力和团队合作精神等。
(2)(8分)
答:①关注全球气候变化,理由是气候变化是人类面临的全球性问题,随着各国二氧化碳排放,温室气体猛增,对生命系统形成威胁。
②关注全球粮食安全,理由是乌克兰危机使粮食价格高涨,加剧了粮食安全问题。
(3)(8分)
答:①我国提出节约资源和保护环境的基本国策,坚持绿色发展理念,采取机动车限号政策;我们应该养成绿色、低碳、环保的生活方式,坚持绿色出行,积极参加植树活动。
②我国积极关注三农问题,划定十八亿亩耕地红线,坚持科技创新,不断研发粮食新品种;我们要节约粮食,践行光盘行动。

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