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第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
秦统一中国
2022年课标要求：通过了解秦朝统一，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。
1．秦灭六国
背景 ①战国时期连年战乱，人们渴望安定；②商鞅变法后，秦国实力超过东方六国，具备统一六国条件；③秦王嬴政进行了充分的准备
过程 公元前230—公元前221年，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐
建立 公元前221年，秦朝建立，定都咸阳
意义 结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
疆域
2．确立中央集权制度
目的 适应新的社会发展，加强对全国统治
内 容 皇帝制度 国家的最高统治者称为皇帝，总揽全国一切军政大权
中央机构 由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务
地方制度 措施：进一步废除分封制，建立由中央直接管辖的郡县制，郡县长官由朝廷直接任免
意义：皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力，并把各项制度推向全国。开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式
3．巩固统一的措施
目的 适应国家统一的需要
内容 领域 措施 影响
文化 统一文字：“小篆” 使政令能够在全国各地顺利推行，使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展
经济 统一货币：圆形方孔半两钱 改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流
统一度量衡 便利了经济的发展
交通 统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路 加强各地的交通往来，使秦朝的陆路交通四通八达
开凿灵渠 促进岭南地区的开发
军事 北击匈奴，并修筑长城 有利于统一多民族国家的巩固与发展
统一岭南及东南沿海
秦末农民大起义
2022年课标要求：通过了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。
1．秦的暴政
表现 秦始皇 赋役沉重；法律严苛；“焚书坑儒”，禁锢人们的思想言论
秦二世 行殉葬；残杀兄弟姐妹，屠杀文武大臣，残酷剥削民众
2．陈胜、吴广起义(大泽乡起义)
原因 根本：秦的暴政
直接：戍守误期，按律当处死
经过 公元前209年，陈胜和吴广在大泽乡领导起义，在陈县建立“张楚”政权，陈胜称王
口号 “王侯将相宁有种乎！”
结果 失败，吴广、陈胜被杀害
地位 中国历史上第一次农民大起义
3．秦朝的灭亡
概况 ①项羽在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭；②公元前207年，秦朝的统治者在起义军的包围下被迫出城投降，秦朝灭亡
4．楚汉之争
概况 项羽(西楚霸王)与刘邦(汉王)为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”
结果 项羽兵败，刘邦获得最终的胜利
刘邦获 胜原因 项羽刚愎自用，一味依赖武力
刘邦注重收揽民心，善用人才，力量逐渐由弱变强
西汉建立和“文景之治”
2022年课标要求：通过了解休养生息政策、“文景之治”，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
西汉的建立 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖
休养 生息 政策 背景 为巩固政权和稳定社会局势，吸取秦亡的教训
内容 让士兵还乡务农，释放因战乱和饥荒成为奴婢的人为平民，以增加农业劳动力
采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役
继任的统治者继续实行休养生息政策，重视农业生产
影响 汉初经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来
“文景 之治” 时期 汉文帝和汉景帝时期
措施 生产 注重农业生产，提倡以农为本
赋税 进一步减轻赋税和徭役，田赋降到三十税一
法律 重视“以德化民”，废除一些严刑峻法
生活 提倡勤俭治国，反对奢侈浮华
成效 政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，钱粮充盈，史称“文景之治”
汉武帝巩固大一统王朝
2022年课标要求：通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程；通过了解汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
项目 措施 影响
政治 汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议；建立刺史制度，监视地方官吏、豪强及其子弟 中央大大加强了对地方的控制
思想 文化 “罢黜百家，尊崇儒术”，接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想 儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远
在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材；儒士也进入各级政权机构
经济 把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱 使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础
把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖
在全国范围内统一调配物资，平抑物价
军事 派卫青、霍去病北击匈奴；公元前119年的漠北战役是抗击匈奴的高潮 匈奴无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁
影响 从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期
东汉的兴衰
2022年课标要求：了解从西汉末到东汉的政治、社会动荡。
1．光武中兴
背景 王莽夺权 公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡
东汉建立 公元25年，刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝
措施 释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾
成效 到光武帝统治后期，社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”
2．外戚宦官交替专权
概况
影响 导致政治腐朽，时局动荡，社会混乱，人民遭殃。动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡
3．黄巾起义
背景 东汉后期朝政腐败，时局动荡不安，社会上大批贫民流离失所，自然灾害频繁发生
概况 184年，张角领导黄巾军进攻东汉王朝的农民大起义
结局 起义最终被镇压下去
影响 沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振
沟通中外文明的“丝绸之路”
2022年课标要求：通过了解张骞通西域、“丝绸之路”的开辟，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
1．张骞通西域
西域 汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域
过程 次数 第一次 第二次
时间 公元前138年 公元前119年
目的 联络大月氏夹击匈奴 发展汉朝与西域的友好关系
作用 使汉朝了解到西域的具体情况 促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来
2．丝绸之路
陆路 背景 张骞通西域后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁
路线 长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲
交流 内容 ①中原传出：汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术；②西域传入：核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石以及多种乐器和歌舞等
作用 是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用
海路 时期 汉武帝时期开辟
路线 ①向西：东南沿海港口→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡→孟加拉湾沿岸→印度半岛南端和锡兰(今斯里兰卡)；②向东：山东沿岸→黄海→朝鲜、日本
3．对西域的管理
西汉 公元前60年，设置西域都护，作为管理西域的最高长官，标志着西域正式归属中央政权
东汉 东汉明帝时派班超出使西域，使西域各国重新与汉朝建立联系；甘英出使大秦开辟了通往西亚的路线
两汉的科技和文化
2022年课标要求：通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景；知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。
科技 造纸术 概况 ①西汉时，人们已经懂得了造纸的基本方法；②东汉时，蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，纸的质量大大提高，被人称为“蔡侯纸”
传播 世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的
影响 纸逐渐成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传，造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一
医学 张仲景 东汉末年名医，写成《伤寒杂病论》，发展中医学的理论和治疗方法，提出辨证施治理论，还发展了“治未病”的思想；是中医临床理论体系的开创者，被称为“医圣”
华佗 东汉末年名医，擅长用针灸、汤药治病；能实施外科手术；发明“麻沸散”；创编“五禽戏”，强身健体
文化 《史 记》 作者 西汉司马迁
内容 从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事
地位 中国古代第一部纪传体通史
宗教 道教 东汉末年，张角创立太平道，尊奉黄帝和老子；张陵创立五斗米道(青城山)
佛教 产生于古代印度，张骞通西域后，通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时，得到上层统治阶级的扶持(白马寺)。丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响
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第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
秦统一中国
2022年课标要求：通过了解秦朝统一，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。
1．秦灭六国
背景 ①战国时期连年战乱，人们渴望安定；②商鞅变法后，秦国实力超过东方六国，具备统一六国条件；③秦王嬴政进行了充分的准备
过程 公元前230—公元前221年，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐
建立 公元前221年，秦朝建立，定都咸阳
意义 结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
疆域
2．确立中央集权制度
目的 适应新的社会发展，加强对全国统治
内
容 皇帝制度 国家的最高统治者称为皇帝，总揽全国一切军政大权
中央机构 由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务
内
容 地方制度 措施：进一步废除分封制，建立由中央直接管辖的郡县制，郡县长官由朝廷直接任免
意义：皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力，并把各项制度推向全国。开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式
3．巩固统一的措施
目的 适应国家统一的需要
内容 领域 措施 影响
文化 统一文字：“小篆” 使政令能够在全国各地顺利推行，使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展
目的 适应国家统一的需要
内容 经济 统一货币：圆形方孔半两钱 改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流
统一度量衡 便利了经济的发展
交通 统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路 加强各地的交通往来，使秦朝的陆路交通四通八达
开凿灵渠 促进岭南地区的开发
目的 适应国家统一的需要
内容 军事 北击匈奴，并修筑长城 有利于统一多民族国家的巩固与发展
统一岭南及东南沿海
秦末农民大起义
2022年课标要求：通过了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。
1．秦的暴政
表现 秦始皇 赋役沉重；法律严苛；“焚书坑儒”，禁锢人们的思想言论
秦二世 行殉葬；残杀兄弟姐妹，屠杀文武大臣，残酷剥削民众
2．陈胜、吴广起义(大泽乡起义)
原因 根本：秦的暴政
直接：戍守误期，按律当处死
经过 公元前209年，陈胜和吴广在大泽乡领导起义，在陈县建立
“张楚”政权，陈胜称王
口号 “王侯将相宁有种乎！”
结果 失败，吴广、陈胜被杀害
地位 中国历史上第一次农民大起义
3．秦朝的灭亡
概况 ①项羽在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭；②公元前207年，秦朝的统治者在起义军的包围下被迫出城投降，秦朝灭亡
4．楚汉之争
概况 项羽(西楚霸王)与刘邦(汉王)为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”
结果 项羽兵败，刘邦获得最终的胜利
刘邦获
胜原因 项羽刚愎自用，一味依赖武力
刘邦注重收揽民心，善用人才，力量逐渐由弱变强
西汉建立和“文景之治”
2022年课标要求：通过了解休养生息政策、“文景之治”，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
西汉的建立 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖
休养
生息
政策 背景 为巩固政权和稳定社会局势，吸取秦亡的教训
内容 让士兵还乡务农，释放因战乱和饥荒成为奴婢的人为平民，以增加农业劳动力
采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役
继任的统治者继续实行休养生息政策，重视农业生产
影响 汉初经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来
“文景
之治” 时期 汉文帝和汉景帝时期
措施 生产 注重农业生产，提倡以农为本
赋税 进一步减轻赋税和徭役，田赋降到三十税一
法律 重视“以德化民”，废除一些严刑峻法
生活 提倡勤俭治国，反对奢侈浮华
成效 政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，钱粮充盈，史称“文景之治”
2022年课标要求：通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程；通过了解汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
汉武帝巩固大一统王朝
项目 措施 影响
政治 汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议；建立刺史制度，监视地方官吏、豪强及其子弟 中央大大加强了对地方的控制
项目 措施 影响
思想
文化 “罢黜百家，尊崇儒术”，接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想 儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远
在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材；儒士也进入各级政权机构
项目 措施 影响
经济 把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱 使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础
把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖
在全国范围内统一调配物资，平抑物价
项目 措施 影响
军事 派卫青、霍去病北击匈奴；公元前119年的漠北战役是抗击匈奴的高潮 匈奴无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁
影响 从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期
2022年课标要求：了解从西汉末到东汉的政治、社会动荡。
1．光武中兴
东汉的兴衰
背景 王莽夺权 公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡
东汉建立 公元25年，刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝
措施 释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾
成效 到光武帝统治后期，社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”
2．外戚宦官交替专权
概况
影响 导致政治腐朽，时局动荡，社会混乱，人民遭殃。动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡
3．黄巾起义
背景 东汉后期朝政腐败，时局动荡不安，社会上大批贫民流离失所，自然灾害频繁发生
概况 184年，张角领导黄巾军进攻东汉王朝的农民大起义
结局 起义最终被镇压下去
影响 沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振
2022年课标要求：通过了解张骞通西域、“丝绸之路”的开辟，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
1．张骞通西域
沟通中外文明的“丝绸之路”
西域 汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域
过程 次数 第一次 第二次
时间 公元前138年 公元前119年
目的 联络大月氏夹击匈奴 发展汉朝与西域的友好关系
作用 使汉朝了解到西域的具体情况 促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来
2．丝绸之路
陆路 背景 张骞通西域后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁
路线 长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲
交流
内容 ①中原传出：汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术；②西域传入：核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石以及多种乐器和歌舞等
作用 是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用
海路 时期 汉武帝时期开辟
路线 ①向西：东南沿海港口→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡→孟加拉湾沿岸→印度半岛南端和锡兰(今斯里兰卡)；②向东：山东沿岸→黄海→朝鲜、日本
3．对西域的管理
西汉 公元前60年，设置西域都护，作为管理西域的最高长官，标志着西域正式归属中央政权
东汉 东汉明帝时派班超出使西域，使西域各国重新与汉朝建立联系；甘英出使大秦开辟了通往西亚的路线
2022年课标要求：通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景；知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。
两汉的科技和文化
科技 造纸术 概况 ①西汉时，人们已经懂得了造纸的基本方法；②东汉时，蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，纸的质量大大提高，被人称为“蔡侯纸”
传播 世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的
影响 纸逐渐成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传，造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一
科技 医学 张仲景 东汉末年名医，写成《伤寒杂病论》，发展中医学的理论和治疗方法，提出辨证施治理论，还发展了“治未病”的思想；是中医临床理论体系的开创者，被称为“医圣”
华佗 东汉末年名医，擅长用针灸、汤药治病；能实施外科手术；发明“麻沸散”；创编“五禽戏”，强身健体
文化 《史
记》 作者 西汉司马迁
内容 从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事
地位 中国古代第一部纪传体通史
宗教 道教 东汉末年，张角创立太平道，尊奉黄帝和老子；张陵创立五斗米道(青城山)
佛教 产生于古代印度，张骞通西域后，通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时，得到上层统治阶级的扶持(白马寺)。丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响

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