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专题23 走向未来的少年
考点1 少年的担当
1．（2024·贵州铜仁·中考真题）很多卓越领导人在青年时代就确立了崇高理想，立志为国为民。17岁的毛泽东在离家求学前曾写下：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的诗句。这激励着我们（ ）
①要以国家富强、人民幸福为己任 ②要培养过硬本领、提升个人素养
③要到德才兼备时再为国奋斗献力 ④要坚持脚踏实地、勇于追求真理
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查少年担当。
①②④：题文中，17岁的毛泽东在离家求学前写下的诗句，展现了他在青年时代就立下的远大志向和抱负；这激励我们要以国家富强、人民幸福为己任；要培养过硬本领、提升个人素养；要坚持脚踏实地、勇于追求真理；故①②④符合题意；
③：我们不能等待自己完全达到所谓的德才兼备才去行动，而应该在成长的过程中，边学习边实践，从点滴小事做起，为国家贡献力量；故③错误；
故本题选B。
2．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）2023年9月2日至5日，牡丹江市消防救援支队95后小伙李志伟与队友密切配合，在世界消防救援锦标赛中斩获金牌。这对我们的启示是（ ）
A．国家强大，青少年就一定有发展 B．青少年承载着国家和民族的命运
C．青少年一代要有理想、有本领、有担当 D．只有为国争光的人，才能实现人生价值
【答案】C
【详解】本题考查青少年要成为中华民族的栋梁、生命的意义和价值。
C：李志伟虽然很年轻，但是和队友密切配合，为国家争得了荣誉。启示我们青少年一代一定要有理想、有本领、有担当，努力成为中华民族的栋梁。故C符合题意；
A：“一定有发展”错误。国家越强大，为青年提供的舞台越宽广，但青少年要获得发展，还需要自己的努力奋斗，故A说法错误；
B：青少年承载着国家和民族的未来命运，观点正确，说明了青少年对国家和民族的重要性。但不符合题文要求“对我们的启示”，故B不符合题意；
D：能够活出自己的人生实现自我价值、当别人需要帮助的时候付出自己的爱心、能将个人理想与国家发展民族复兴结合起来，都能实现人生价值，故D说法错误；
故本题选C。
3．（2024·湖北武汉·中考真题）习近平寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。为响应号召，九年级（2）班以“中国式现代化·青年担当”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是（ ）
①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片，配文“坚持人与自然和谐共生”
②播报“武汉大学南北极科考队获五四青年奖章”新闻，配文“冰原磨砺，青春出彩”
③绘制“民族伟大复兴”时间轴，标注“为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗”
④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查当代青少年的历史使命、我国第二个百年奋斗目标的两个阶段、我国科技创新能力现状。
①：“国际湿地城市青年志愿者风采”的图片展示，体现了青年志愿者们为环境保护所做的贡献，故①符合题意；
②：“武汉大学南北极科考队获五四青年奖章”的新闻播报，体现了青年大学生为我国的科技事业所做的贡献，故②符合题意；
③：依据教材知识，到2035年，我国基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，即全面建成社会主义现代化强国。故③说法错误；
④：我国已成功进入创新型国家行列，要建成世界科技创新强国，任重道远；我国已经实现了第一个百年奋斗目标。故④说法错误；
故本题选A。
4．（2024·江苏盐城·中考真题）孔子生逢乱世，却为恢复有道的社会秩序而周游列国，至今他“知其不可而为之”的精神仍然激励着我们（ ）
A．心怀善意，关爱他人 B．坚持自我，彰显个性
C．谦虚谨慎，不骄不躁 D．胸怀家国，勇毅担当
【答案】D
【详解】本题考查少年担当。
D：分析题文，孔子在乱世中为了理想的社会秩序而努力，体现了他心怀天下、以家国为己任、勇敢担当的精神，这种精神激励着后人在面对困难和看似不可能的情况时，依然为了国家、社会的美好而勇敢地去行动、去担当，这与“胸怀家国，勇毅担当”最为契合；故D符合题意；
ABC：“心怀善意，关爱他人”“坚持自我，彰显个性”“谦虚谨慎，不骄不躁”在题干描述中体现得并不明显；故ABC不符合题意；
故本题选D。
5．（2024·广东·中考真题）新征程上，正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是（ ）
A．扬长避短，悦纳自我 B．省吃俭用，淡泊名利 C．信守承诺，言出必行 D．自强奋进，立志报国
【答案】D
【详解】本题考查少年担当。
D：分析题文，新时代好青年在各个领域不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量，展现了自强奋进的精神风貌和立志报国的高尚情怀，启示我们要自强奋进，立志报国；故D符合题意；
ABC：扬长避短，悦纳自我，省吃俭用，淡泊名利，信守承诺，言出必行，在材料中没有直接体现；故ABC不符合题意；
故本题选D。
6．（2024·四川自贡·中考真题）奋斗中国。
材料一 2024年是人民代表大会制度建立70周年。实践证明，人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
(1)根据“根本政治制度”的相关内容，坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持①____；必须全面推进②____；必须保证和发展人民当家作主；必须坚持民主集中制。
材料二 新时代是奋斗者的时代。在2024年五四青年节之际，习近平总书记代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺，希望广大青年“争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
(2)在新时代新征程上，你准备如何奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章？（答出两点即可）
【答案】(1)①中国共产党的领导②依法治国
(2)①坚定理想信念，把个人理想同中国梦紧密结合起来；②勇担社会责任，肩负起时代赋予青年的历史使命；③不畏艰难险阻，在实践中锤炼坚强的意志，不断提高自身素质；④珍惜青春时光，脚踏实地，在奋斗中不断超越自我，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
【详解】（1）本题考查如何坚持和完善人民代表大会制度，可结合教材知识作答。
（2）本题考查学生准备如何为中国式现代化做贡献，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。
7．（2024·山东潍坊·中考真题）感受身边变化 建设更好潍坊
2023年，潍坊城市管理部门通过广泛征求群众意见、倾听群众呼声，在市直管公园景区广场谋划推出了系列“微实事”。
★公厕里热水“上线”，洗手不再怕凉★设立学雷锋志愿服务站，让市民游玩更放心 ★修剪遮挡采光的毛白杨，为民解忧 ★园绿地“开放共享”，让自然更可亲近 ★建起首座公园里的城市书房，满足群众阅读需求 ……
每件事都不大，落到实处却实实在在给群众带来了便利、温暖和舒适，赢得群众一致点赞。
(1)若对上述“微实事”进行新闻报道，请你拟写一个新闻报道标题。（标题符合材料主旨，字数不超过16字）
(2)每个人都是潍坊的代言人，为建设实力强品质优生活美的更好潍坊，作为新时代的青少年，我们责无旁贷。请以“建设更好潍坊 你我共同参与”为主题，撰写一份主题班会发言提纲。（不得泄露个人和所在区域、学校等信息）
【答案】(1)潍坊“微实事”，带来大温暖。
(2)“建设更好潍坊 你我共同参与”主题班会发言提纲：
一、引言
介绍潍坊的发展成就和面临的挑战，引出建设更好潍坊的主题。
二、潍坊发展现状
①简述潍坊在经济、文化、环境等方面的成绩。
②指出当前仍存在的一些问题，如部分基础设施有待完善。
三、青少年的责任
①努力学习知识，提升自身素质，为未来建设潍坊储备能力。 例如：积极参加各类学术竞赛，提高自己的知识水平。
②培养良好品德，传递正能量，营造良好社会氛围。 比如：参与志愿服务活动，帮助他人，传播友善互助的价值观。
四、具体行动
①倡导文明行为，从自身做起，如遵守交通规则，爱护公共环境。
②积极参与社会实践，为改善城市环境、提升城市形象贡献力量。
五、总结
强调共同参与建设的重要性，鼓励同学们积极行动起来。
【分析】考点考查：以人民为中心的发展思想、少年担当。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用以人民为中心的发展思想的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：广泛征求群众意见、倾听群众呼声、推出了系列“微实事”→可链接潍坊“微实事”，带来大温暖。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用少年担当的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：建设更好潍坊 你我共同参与→可链接可从引言、潍坊发展现状、青少年的责任、具体行动、总结等方面分析；
第三步：整合信息，组织答案。
8．（2024·山东临沂·中考真题）4月25日至26日，2024山东省旅游高质量发展大会在临沂举行，引起社会的广泛关注。为让学生主动融入丰富的社会生活，五一期间，学校号召同学们开展“跟着旅发大会游家乡”实践活动。下列是小沂所在班级的活动安排，请你参与，完成下列任务。
5月1日畅游琅琊入梦千年
来到临沂琅琊古城，同学们观看了100余场大剧。印象深刻的是引人入画的《只此琅琊》，该剧是全国首创立体沉浸式演艺，穿越500米空中长廊，打造国内最长的多维度立体沉浸式演艺舞台。令人震撼的还有在琅琊大剧院观看的大型情景六感室内演艺《国秀·琅琊》，该剧以临沂千年历史文化为脉络，汇聚海岱文化、东夷文化、春秋文化、忠孝文化、琅琊文化等当地文脉资源，从视觉、嗅觉、听觉、触觉、味觉及超感官直觉等六感，利用多空间立体实景和折叠天幕技术，徐徐展开琅琊盛世的金景画卷……看完之后，同学们久久不能平静，纷纷感叹：这真是一个充满传奇精彩的琅琊世界！
(1)运用所学知识，分析同学们为什么会发出这样的感叹？
5月2日绿水青山金山银山
行走在绿水青山之间，同学们欣赏着临沂各地优美的生态环境。到国家5A级旅游景区沂蒙山，看到山峰众多，景色秀美，龟蒙、云蒙、天蒙各具特色；到九间棚，邂逅春日醉美的山乡风情；来岱当地貌和天上王城，远眺连绵不绝的沂蒙山凿群风光；漫步在临沂园博园、凤凰广场，看五颜六色的春花次第盛开；到苍马山·冠山旅游区，体验“山幽水秀、树古、泉灵”；去天马岛看百条瀑布飞流直下，享受“水作琴中听，山疑画里看”；到兰陵国家农业公园，徜徉花海，无比惬意……
(2)结合所学知识回答，这些优美生态环境的取得与国家哪些举措有关？
5月3日巍巍沂蒙绵绵沂水
踏上红色沂蒙之旅，同学们重温那段烽火连天的岁月。登大青山，连忆浴血青山胜利突圈的惊心动魄；到沂蒙革命纪念馆，缅怀革命先烈的丰功伟绩；到红色米村，听钢八连英勇抗击日寇、沂蒙人民踊跃支前的感人故事；在沂蒙山革命根据地和沂蒙红嫂的家乡聆听红色故事，汲取奋进力量，感悟沂蒙精神……从战火纷飞和顽强奋斗中孕育出的沂蒙精神，是中华民族精神的具体体现，具有跨越时空的重要意义和时代价值。
(3)最美不过“沂蒙红”。请结合所学内容，就“沂蒙精神具有跨越时空的重要意义和时代价值”谈谈你的认识。
5月4日家事国事事关心
一场承载诗与远方的实践活动，让同学们对家乡的情感愈发浓厚。活动虽已接近尾声，但走进家乡、认识家乡、建设家乡的步伐远未停止。
(4)活动最后，老师要求同学们就“建设美好家乡我努力”为题写一篇80字左右的短文。（要求：观点正确，条理清晰，表达流畅。）
【答案】(1)因为同学们感受到了中华文化（临沂文化）源远流长、博大精深，具有独特的魅力；这些作品继承和弘扬了中华优秀传统文化，促进了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；该作品满足人们对美好文化生活的需要，增强人们的幸福感和获得感；该作品通过科技创新打造立体式演艺，丰富了文化的传播形式；通过科技创新，为文化发展搭建新平台，让传统文化充满生机和活力，展现了科技的魅力等。
(2)坚持人与自然和谐共生；坚持节约资源和保护环境的基本国策；坚持走绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护的关系；坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；坚持全面依法治国，用严明制度与法治保护生态环境等。
(3)沂蒙精神是中华民族精神的具体表现，随着时代进步而不断丰富和发展；精神的力量是无穷的，沂蒙精神（民族精神）是我们宝贵的精神财富，是一种永不歇息的历史传承；是沂蒙人民生生不息、发展壮大的强大精神支柱；是维系沂蒙人民团结奋斗的牢固精神纽带，是激励沂蒙儿女为实现梦想而奋斗的不竭精神动力等。
(4)家乡是我们成长的摇篮。我要努力学习知识，提升自身能力。积极参与志愿服务，爱护环境。传播家乡文化，吸引更多人关注。用实际行动，为家乡发展贡献力量，让家乡更加美好！
【分析】考点考查：中华文化的特点、文化自信、发展中国特色社会主义文化、生态文明建设、民族精神、少年担当等。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用中华文化的特点、文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：临沂千年历史文化为脉络→可链接中华文化的特点；
关键词②：全国首创立体沉浸式演艺→可链接促进了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；
关键词③：打造国内最长的多维度立体沉浸式演艺舞台→可链接满足人们对美好文化生活的需要，丰富了文化的传播形式，展现了科技的魅力等。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用生态文明建设的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：优美生态环境→可链接建设生态文明的措施；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用民族精神的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：沂蒙精神具有跨越时空的重要意义和时代价值→沂蒙精神是中华民族精神的具体表现+中华民族精神的作用；
第三步：整合信息，组织答案。
（4）本题是开放性主观题，答案言之有理即可。
9．（2024·内蒙古包头·中考真题）阅读材料，完成下列任务。
当今世界变乱交织，百年变局加速演进，人类社会面临前所未有的挑战。在此背景下，共建“一带一路”走过了第一个成果丰硕的十年。2023年10月17日至18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开。习近平主席在开幕式上发表主旨演讲时指出：“十年的历程证明，共建‘一带一路’站在了历史正确一边，符合时代进步的逻辑，走的是人间正道。共建‘一带一路’源自中国，成果和机遇属于世界。”在18日举行的民心相通专题论坛上，“一带一路”沿线国家青少年展开了热烈的讨论并提出了各自关心的问题。
(1)请运用所学知识，对沿线国家青少年提出的问题予以解答：
①为什么说“一带一路”走的是“人间正道”。
②参与“一带一路”合作的国家有150多个，这条“人间正道”能与这些沿线国家共享哪些“成果和机遇”。
(2)“家事国事天下事，事事关心。”你认为，参加这样的国际交流活动，需要新时代中国青少年具备怎样的素质。
【答案】(1)①首先，“一带一路”促进了经济全球化的深入发展。它打破了贸易壁垒，加强了沿线国家之间的贸易和投资往来，推动了资源在全球范围内的更优化配置，促进了各国经济的增长和发展。其次，加强了国际间的互联互通。包括基础设施的互联互通，如修建铁路、公路、港口等，大大提高了物流效率，降低了贸易成本，促进了人员、货物和信息的流通。再者，推动了沿线国家的产业升级和创新发展。通过技术交流、产业合作，促进了各国产业结构的优化和升级，提高了产业竞争力。此外，“一带一路”还促进了人文交流与文明互鉴。增进了各国人民之间的相互了解、友谊和信任，丰富了各国人民的精神文化生活。最后，“一带一路”有助于解决全球性问题。如在应对气候变化、能源短缺、贫困等问题上，各国可以通过合作共同寻找解决方案。
②经济方面：共享贸易增长的成果，各国能够扩大出口市场，增加贸易额，促进经济增长。同时，吸引更多的外来投资，推动基础设施建设和产业发展。基础设施方面：共同改善交通、能源、通信等基础设施，提高互联互通水平，降低物流成本，促进区域经济一体化。产业发展方面：加强产业合作，实现产业互补，推动产业升级，提高产业竞争力。例如，中国的制造业优势与一些国家的资源优势相结合，共同发展优势产业。就业方面：创造大量的就业机会，特别是在基础设施建设、制造业、服务业等领域，提高居民收入水平，改善生活质量。科技创新方面：促进科技成果的交流与共享，推动科技创新合作，共同应对科技挑战，提高各国的科技水平。文化方面：促进文化交流与融合，丰富各国人民的文化生活，增进彼此的文化认同和理解。
(2)开放的心态和全球视野。良好的语言能力。扎实的专业知识和综合素养。团队合作精神。沟通能力和社交技巧。创新思维和解决问题的能力。文化自信和民族自豪感。强烈的责任感和使命感。
【分析】考点考查：经济全球化、文明交流互鉴、构建人类命运共同体、中国与世界共享发展机遇、少年担当。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同、责任意识。
【详解】（1）小问1：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用经济全球化、文明交流互鉴、构建人类命运共同体、中国与世界共享发展机遇的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：“一带一路”走的是“人间正道”→可链接促进了经济全球化的深入发展、加强了国际间的互联互通、推动了沿线国家的产业升级和创新发展、促进了人文交流与文明互鉴、有助于解决全球性问题；
第三步：整合信息，组织答案。
小问2：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用中国与世界共享发展机遇的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：参与“一带一路”的“成果和机遇”→可链接促进经济增长、改善基础设施、加强产业合作、创造大量的就业机会、推动科技创新合作、促进文化交流与融合等；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题是开放性主观题，答案言之有理即可。
10．（2024·甘肃兰州·中考真题）【共建一带一路 参与兰州建设】
2023年是“一带一路”倡议提出十周年。十年来，“一带一路”倡议形成了3000多个合作项目，拉动近万亿美元的投资；为沿线国家创造了42万个工作岗位，让4000万人摆脱贫困；丝绸之路博物馆、艺术节等联盟单位500多家，增进了不同文化的交流互鉴；其核心理念被写入二十国集团、联合国等国际组织的重要文件。从区域到全球，中国已同数十个国家和地区构建了不同形式的命运共同体。习近平主席指出：“世界好，中国才会好；中国好，世界会更好。”
(1)结合材料，运用所学知识，谈谈“一带一路”建设成果说明了什么。
(2)兰州是“一带一路”的重要枢纽。你准备如何为家乡建设作出自己的贡献？
【答案】(1)①中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。②中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。③中国以新的发展理念、务实的的行动推动者构建人类命运共同体的伟大进程。④我国根据实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进世界的发展而努力。⑤中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。⑥中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。
(2)①树立远大理想，立志成为“四有”人才；②勤奋学习，掌握丰富的科学文化知识；③增强责任感、以家乡振兴、民族复兴为己任；④弘扬艰苦奋斗精神和民族精神；⑤培养创新意识和创新能力；⑥自觉履行服兵役义务，保家卫国；⑦提高道德修养；等等。
【分析】考点考查：构建人类命运共同体、中国积极承担国际责任、贡献中国智慧、中国积极与世界共享发展机遇、青少年要成为中华民族的栋梁。
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。
核心素养：政治认同、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用构建人类命运共同体、中国积极承担国际责任、贡献中国智慧、中国积极与世界共享发展机遇的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“一带一路倡议”提出十周年→可链接中国向世界提出中国方案，贡献中国智慧；发挥负责任大国的作用，促进人类社会共同发展；
关键词②：“一带一路”提出十年来取得的成绩→可链接中国积极与世界共享发展机遇，重视与相关国家和地区的合作，致力于建设一个共同繁荣的世界；
关键词③：中国已同数十个国家和地区构建了不同形式的命运共同体→可链接中国积极推动构建人类命运共同体的伟大进程；
关键词④：为沿线国家创造就业岗位、让4000万人摆脱贫困→可链接根据实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查青少年如何为家乡建设做贡献，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
11．（2024·北京·中考真题）初中三年，许多物品承载着珍贵的记忆，记录了同学们的成长。
我的生活 物品 记忆 感悟
社会实践 帽子 无论是参加社区垃圾分类，还是到菜园采摘蔬菜，我都戴着这顶帽子。 这顶帽子总让我想起劳动时的苦与乐、劳动是幸福的源泉，我要用劳动创造美好生活
家庭印记 笔记本 这个笔记本是开学时父母送给我的，首页上写着鼓励我的话语。
校园时光
运用所学知识，补齐表格内容。
【答案】家庭印记：每当看到这个笔记本，就会想起父母的期望，青春的探索需要自信自强，我要不断激发自己的潜能，成为更好的自己。
校园时光：钢笔。这支钢笔是第一次期末考试，老师发给我的奖品；每当看到它就会想起老师那期盼的目光，我要用这支笔书写自己青春的篇章，为了国家和社会努力学习，不断提高自身素质，将为社会做出更大的贡献。
【分析】考点考查：自信自强、做更好的自己、做负责任的人、勇担历史重任。
能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养：健全人格、责任意识。
【详解】家庭印记：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用自信自强、做更好的自己的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：父母送给我的笔记本首页上写着鼓励我的话语→可链接父母的期望、自信自强、做更好的自己。
第三步：整合信息，组织答案。
校园时光：
本题要求回答承载着珍贵记忆的物品和相关记忆并写出自己的感悟，属于开放性试题，言之有理即可。
12．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）【研学旅行提素养】
随着冰雪旅游的持续升温，我省积极发展冰雪研学游，挖掘文旅潜能。截至2023年10月，我省的省级研学基地（营地）已达200多家。随即上线的“黑龙江省智慧研学云平台”，创建了“银色冰雪文化”“红色基因传承”“绿色生态文明”“金色现代农业”以及“蓝色高科技”等各具特色的课程。
寒假期间，龙龙和同学报名参加了冰雪研学旅行。
第一站：银色冰雪文化
研学经历是一部流动的影像，总有一些“镜头”值得珍藏。
镜头一：
龙江非遗集市上，赫哲族舞蹈演绎的“冬捕”故事、蒙古族马头琴的悠扬琴声、达斡尔族的翩翩舞姿、国粹京剧的宽厚唱腔，引领观众们身临其境般地感受到了非遗的魅力与生机。
镜头二：
百年老街中央大街化身冰雪文旅长廊；冰雕雪塑与欧式建筑交相辉映；运用西方巴洛克装饰手法，细部纹饰取材于中国传统祈福文化元素的“中华巴洛克”建筑临街而立。
镜头三：
引入了AR技术，名为“冰城四季”的冰箱贴成了文创市场的“新宠”，让原本静态的冰箱贴在手机上动起来，好玩又新奇，非常火爆，一“贴”难求。
(1)这些“镜头”分别体现了教材中的哪些观点？
第二站：蓝色高科技
冰雪游有软实力，龙江高校亮家底。平时难得一见的校园宝藏成为哈尔滨新晋网红打卡地。龙龙兴致勃勃地走进哈尔滨工业大学航天馆，全方位体验全国高校中规模最大、展品种类最全、数量最多的航天主题展览。这激发了他对太空探索的强烈兴趣，期待自己未来能考入哈工大，成为航天人。
(2)龙龙想要成为航天人，应该具备他们的哪些优秀品质？
第三站：红色基因传承
侵华日军第七三一部队罪证陈列馆迎来了有史以来最大客流量，“这是哈尔滨最该去的地方”“别回头，向前走，出口有光，有人间烟火，有国泰民安”……在零下二三十度的寒风中，每天排起数公里参观长队，他们排的不是队，是万里长城，是新中国的脊梁。
(3)参观期间，龙龙应该遵守哪些规则？
(4)“这是哈尔滨最该去的地方”，对此，你是如何理解的？
【答案】(1)镜头一：我国是统一的多民族国家；各民族文化异彩纷呈；各民族形成了平等团结互助和谐的民族关系；中华文化源远流长，博大精深，薪火相传，历久弥新；传承中华优秀传统文化；保护非物质文化遗产；坚定文化自信；等等。
镜头二：我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄；文化多样性是人类社会的基本特征；促进和而不同、兼收并蓄的文明交流；文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；等等。
镜头三：生活处处有创新；创新让生活更美好；创新给我们带来惊喜；中华文化创造性转化，创新性发展；创新带动经济发展；等等。
(2)爱岗敬业；团队精神；无私奉献；创新精神；独立思考，敢于质疑，勇于实践；热爱科学，刻苦钻研；艰苦奋斗，吃苦耐劳；等等。
(3)文明参观，不大声喧哗，不嬉戏打闹；遵守秩序，排队有序参观；遵守社会公德，不破坏公物；爱护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰；等等。
(4)可以启迪思想，净化心灵；接受爱国主义教育，增强爱国主义情感；可以更好地了解那段历史，勿忘国耻，增强民族忧患意识；努力学习，吾辈自强，振兴中华，把国家建设强大，不受外敌欺辱；等等。
【分析】考点考查：统一的多民族国家、发展中国特色社会主义文化、兼收并蓄交流互鉴、创新让生活更美好、弘扬创新精神、自觉遵守规则、弘扬中华民族精神、青少年要成为中华民族的栋梁。
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。
核心素养：政治认同、道德修养、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用统一的多民族国家、发展中国特色社会主义文化、兼收并蓄交流互鉴、创新让生活更美好的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：镜头一中赫哲族、蒙古族、达斡尔族→可链接我国是统一的多民族国家，各民族形成了平等团结互助和谐的民族关系；
关键词②：镜头一中赫哲族舞蹈、蒙古族马头琴、达斡尔族的舞姿、国粹京剧、非遗→可链接可链接各民族文化异彩纷呈、中华文化的特点、坚定文化自信等；
关键词③：镜头二中中央大街、欧式建筑、西方巴洛克装饰手法、中国传统祈福文化元素→可链接世界文化多样性、文明交流互鉴兼收并蓄、学习和借鉴人类文明的优秀成果；
关键词④：镜头三中AR技术、文创产品、好玩又新奇、非常火爆→可链接生活处处有创新、创新让生活更美好、中华文化创造性转化创新性发展、创新驱动发展。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查航天人具备的优秀品质，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
（3）本题考查参观活动应遵守的规则，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用弘扬中华民族精神、青少年要成为中华民族的栋梁的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：侵华日军第七三一部队罪证陈列馆是哈尔滨最该去的地方→可链接有利于青少年接受爱国主义教育，增强爱国主义情感；了解历史、不忘国耻、奋发图强；有利于启迪思想净化心灵等；
关键词②：游客们排的不是队，是万里长城，是新中国的脊梁→可链接有利于激发我们的民族忧患意识，努力学习振兴中华等。
第三步：整合信息，组织答案。
13．（2024·广西·中考真题）【献礼伟大祖国 飞扬你我青春】
2024年是新中国成立75周年，某校开展以“献礼祖国”为主题的作品展示活动。以下是小丽同学的作品《流动的中国》及其作品简介。
流动的中国
“流动”，代表着动感和生命力。流动的中国是中国发展的生动展现。
2023年，有价值417568亿元的货物在中国与世界各国间流动。中欧班列已通达欧洲25个国家223个城市，连接11个亚洲国家100多个城市：广西北部湾港集装箱航线已通航100多个国家和地区的200多个港口。
2024年春运，有90亿人次在流动。近三十年来，人们在春运的流动中感受到了巨大变化：交通工具从慢悠悠行驶、风扇轰鸣的“绿皮车”到时速300多公里、智能控温的“复兴号”：购票从辛苦“跑断腿”到手机“点一点”；检票从人工打孔到“一秒过闸”……
近年来，越来越多的河流恢复生命、碧水长流。我国积极推进江河流域综合、系统治理工作，使永定河、汾河、黑河等一大批断流河流恢复全线通水，流域水质不断改善，流域生态保护与修复成效进一步显现。
……
“流动的中国”正在焕发勃勃生机，作为担当民族复兴大任的时代新人，我将以自己的实际行动实现与祖国共成长。
作品简介
名称 形式 内容 运用的学科知识
流动的中国 文学作品 展现中国发展成就，表达对国家发展的自豪感和责任感 道德与法治关于国家发展现状、国家政策的相关知识
(1)“流动的中国是中国发展的生动展现”，请结合材料运用所学知识加以说明。
(2)请结合自身实际，说说如何“以自己的实际行动实现与祖国共成长”。
(3)你将以什么作品献礼祖国，参照上述作品简介的示例，完成你的作品简介。
要求：不得照抄示例，运用的知识不限于道德与法治学科。作答中不出现真实的地名、校名、人名等信息。
【答案】(1)①从经济方面来看，2023年大量货物在中国与世界各国间的流动，中欧班列和广西北部湾港的航线覆盖众多国家和城市，体现了中国对外开放的不断扩大，对外贸易的繁荣，经济全球化程度的加深，反映出中国经济的强大活力和国际影响力。
②从交通方面，2024年春运的巨大变化，交通工具的升级、购票和检票方式的便捷化，展示了中国科技的进步和交通基础设施的不断完善，人们出行更加便利，生活品质显著提高。
③从生态方面，越来越多的河流恢复通水，流域生态保护与修复成效显现，表明中国在生态文明建设方面的努力和成果，坚持绿色发展理念，注重生态环境的保护和修复。
(2)努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来报效祖国打下坚实的基础。积极参加社会实践活动，培养创新精神和实践能力。树立远大理想，将个人的梦想与国家的发展紧密结合起来。弘扬中华民族的传统美德，践行社会主义核心价值观。在日常生活中，遵守法律法规，爱护环境，节约资源，从身边小事做起，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
(3)我的作品简介：
名称：《奋进的中国》
形式：绘画作品
内容：描绘中国在科技、教育、文化等领域的重大成就，如中国的航天工程、5G 技术的应用、优秀传统文化的传承与创新等，展现中国人民团结奋进的精神风貌。
运用的学科知识：历史学科中关于中国古代科技文化成就和近代以来的探索历程；地理学科中关于中国的自然环境和资源状况对发展的影响；物理学科中关于现代科技原理的相关知识等。
【分析】考点考查：改革开放新辉煌、生态文明建设、少年担当等。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用改革开放新辉煌、生态文明建设的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：2023年大量货物在中国与世界各国间的流动，中欧班列和广西北部湾港的航线覆盖众多国家和城市→可链接反映出中国经济的强大活力和国际影响力
关键词②：2024年春运的巨大变化，交通工具的升级、购票和检票方式的便捷化→可链接展示了中国科技的进步和交通基础设施的不断完善，人民生活品质显著提高；
关键词③：越来越多的河流恢复通水，流域生态保护与修复成效显现→可链接表明中国重视生态文明建设；坚持绿色发展理念；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查如何“以自己的实际行动实现与祖国共成长”，是开放性主观题，答案言之有理即可。
（3）本题考查以什么作品献礼祖国，是开放性主观题，答案言之有理即可。
14．（2024·北京·中考真题）2024年，是中华人民共和国成立75周年。某校以“壮丽新篇章奋进新征程”为主题开展“行走的思政课”活动，请你参与。
新发展
东北行·简讯北大荒农场一望无垠，无人机蜂鸣升空，农机麦鸣耕作，这里是中国重要的商品粮生产基地，为中国谷物总产量世界第一作出重要贡献，耕作在田野上，居住在现代化城镇里，已成为北大荒人幸福生活的写照。 海南行·简讯南海之滨，千帆竞发，海南自贸港建设一派繁忙景象，不由地让人想到我国是全球货物贸易第一大国。文昌航天发射场，火箭腾空而起，空间站建造让神话“天宫”走进现实，为人类和平利用太空作出开拓性贡献， 北京行·简讯千年古都，文脉赓续。城市副中心三大文化建筑拔地而起，源自东方美学的文创产品受到青睐，国风国潮成为消费新主张，传统春节成为联合国假日，从青铜之韵到汉唐气象再到新时代大明风范，书写辉煌篇章。
(1)任务一：运用所学知识，概括同学们的简讯反映出我国取得了哪些新发展。
“心”力量
东北行·抗美援朝纪念馆 上甘岭阵地的复原实景震撼人心、志愿军战士毫不畏惧，为祖国献出生命，英雄事迹惊天动地、气壮山河，激励我勇往直前。
观看“嫦娥六号”现场发射，心潮澎湃。大家齐心协力，集中力量办大事、航天人开拓探索、勇攀高峰，我们的目标是星辰大海！ 海南行·文昌航天发射场
北京行：中国共产党历史展览馆 第一颗原子弹爆炸成功、小岗村“十八颗红手印”、脱贫攻坚电子地图……看到中国共产党带领我们取得一个又一个伟大成就，我坚信中国式现代化道路越走越宽广。
(2)任务二：以上同学们的留言中充满着对国家未来发展的信心，请你谈谈信心从何而来。
薪火传
行程结束时，同学们发出共同的心声：一代人有一代人的使命。一代人有一代人的担当。第一个百年奋斗目标已实现，奋进新征程……
(3)任务三：请你结合当代青年的历史责任，续写上述内容。
【答案】(1)①北大荒农场的机械化耕作展示了农业现代化成果。
②海南自贸港建设显示了经济发展的活力和对外开放的程度。
③文昌航天发射场的火箭发射体现了我国在航天科技领域的先进水平。
④北京的文化建筑和文创产品展示了传统文化的传承与发展。
(2)
中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
(3)我们当代青年要接续奋斗，勇担新使命，奋进新征程。我们要传承红色基因，坚定理想信念，练就过硬本领，投身强国伟业。在实现中华民族伟大复兴的道路上，我们要勇于创新，敢于担当，不负韶华，不负时代，用实际行动书写无愧于时代的青春篇章。
【分析】考点考查：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、建设创新型国家的要求、发展中国特色社会主义文化、中国自信、民族自信的根本所在、当代青少年的历史使命。
能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。
核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、建设创新型国家的要求、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：北大荒农场的机械化耕作→可联系农业现代化作答。
关键词②：海南自贸港建设→可联系经济发展的活力和对外开放的程度作答。
关键词③：文昌航天发射场的火箭发射→可联系我国在航天科技领域的先进水平作答。
关键词③：北京的文化建筑和文创产品→可联系传统文化的传承与发展作答。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用中国自信、民族自信的根本所在的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：同学们对国家未来发展充满着信心→可联系中国自信、民族自信的根本所在作答。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查结合当代青年的历史责任，续写上述内容，属于开放性试题，言之有理即可。
15．（2024·吉林·中考真题）为庆祝中华人民共和国成立75周年，某校开展“锦绣华夏新时代，七十五载铸辉煌”主题探究活动。请你参与，回答问题。
红帆领航擘画蓝图实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。党的二十大对以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出战略部署，擘画了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图。
(1)红帆领航，体现了中国共产党怎样的领导地位？
(2)擘画蓝图，请写出中国梦的基本内涵。
革故鼎新情系民生今年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。我国坚持在发展中保障和改善民生，注重以发展思维看待补民生短板问题。从根本上说，推动高质量发展要靠改革。我们要以更大的决心和力度深化改革开放。
(3)革故鼎新，请运用所学知识回答改革开放的重要性。
(4)情系民生，表明发展的根本目的是什么？
胸怀天下创造未来使命重在担当，奋斗创造未来。中国愿同国际社会一道，落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，弘扬全人类共同价值，推动全球治理体系变革，推动构建人类命运共同体。
(5)胸怀天下，中国秉持怎样的全球治理观？
(6)创造未来，青少年需要全面提升哪些个人素养？
【答案】(1)体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是最高政治领导力量；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
(2)中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
(3)①坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。②改革开放是决定当代中国命运的关键一招(关键抉择)，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。③改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。④改革开放是当代中国最鲜明的特色。
(4)表明发展的根本目的是增进民生福祉。
(5)中国秉持共商共建共享的全球治理观。
(6)思想道德素养、科学文化素养、身心健康素养、人际交往素养、创新实践素养、国际视野素养等。
【分析】考点考查：党的领导、中国梦、改革开放、发展的根本目的、全球治理观、少年担当。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用党的领导的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：党的二十大对以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出战略部署，擘画了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图→可链接中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是最高政治领导力量；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查中国梦的基本内涵，可结合教材知识作答。
（3）本题考查改革开放的重要性，可结合教材知识作答。
（4）本题考查发展的根本目的，可结合教材知识作答。
（5）本题考查中国秉持怎样的全球治理观，可结合教材知识作答。
（6）本题考查青少年需要全面提升哪些个人素养，是开放性主观题，答案言之有理即可。
16．（2024·吉林长春·中考真题）2024年是新中国成立75周年。某班级开展了“中国何以‘新’”主题探究活动，请你参与。
新天地 开辟新天地中国共产党践行初心、担当使命，带领中国人民浴血奋战、百折不挠，完成新民主主义革命，建立了新中国；从一穷二白到全面小康，我们党正团结带领全国各族人民意气风发地向第二个百年奋斗目标进军。
(1)初心如炬，使命如磐。请回答中国共产党的初心和使命。
(2)材料中提及的第二个百年奋斗目标是什么？
新发展 赋能新发展科技创新是发展新质生产力的核心要素。加快推进科技创新，既需要破除阻碍科技创新的体制机制障碍，做到应改尽改，也需要加强创新人才自主培育、加大海外高层次人才引进力度，汇聚更多人才资源。
(3)依据材料，运用所学知识回答我国如何加快推进科技创新？
新形象 彰显新形象习近平总书记指出：“中国不仅发展自己，也积极拥抱世界，担当大国责任。”中国从全人类共同福祉和自身实践出发，不断为破解全球性挑战提供良方，不断给世界带来新的惊喜和机遇。
(4)运用所学知识回答材料中我国的做法对世界有什么意义？
(5)发展自己、拥抱世界，当代中学生应该怎么做？
【答案】(1)为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
(2)新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。
(3)①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
(4)①为解决全球性挑战提供中国智慧和中国方案，推动全球治理体系的完善和发展。②促进世界经济的增长和繁荣，为其他国家提供发展机遇。③推动构建人类命运共同体，促进各国之间的交流与合作，增进各国人民之间的相互理解和友谊。
(5)①树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来投身国家建设和参与国际合作打下坚实基础。②培养创新精神和实践能力，积极参加科技创新活动，提高自己的创新思维和动手能力。③关注国际形势和全球发展，拓宽国际视野，了解不同国家的文化和风俗习惯，增强跨文化交流的能力。④积极参与社会实践和国际交流活动，如国际志愿者服务、国际学术交流等，展示中国青少年的良好形象。⑤树立平等、开放、参与的国际意识，尊重不同文化和价值观，倡导和平、合作、共赢的理念。
【分析】考点考查：党的初心和使命、两个一百年奋斗目标、科技创新、中国担当、少年担当。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同、责任意识。
【详解】（1）本题考查党的初心和使命，可结合教材知识作答。
（2）本题考查两个一百年奋斗目标，可结合教材知识作答。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用科技创新的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：加快推进科技创新→可链接如何建设世界科技强国；
第三步：整合信息，组织答案。
（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用中国担当的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：积极拥抱世界，担当大国责任→可链接促进各国之间的交流与合作，增进各国人民之间的相互理解和友谊。
关键词②：为破解全球性挑战提供良方→可链接为解决全球性挑战提供中国智慧和中国方案；
关键词③：不断给世界带来新的惊喜和机遇→可链接促进世界经济的增长和繁荣，为其他国家提供发展机遇。
第三步：整合信息，组织答案。
（5）本题考查少年担当，是开放性主观题，答案言之有理即可。
考点2 我的毕业季
17．（2024·内蒙古·中考真题）人工智能聊天机器人ChatGPT不仪上知天文、下知地理，还能写刷本、编音乐、写代码。面对ChatGPT带来的职业挑战，我们应该（ ）
A．完全依据兴趣，选择心中理想职业 B．听从父母安排，选择新兴冷门职业
C．提高自身素质，适应未来职业要求 D．研究人工智能，抛弃传统职业方向
【答案】C
【详解】本题考查职业的选择。
C：我们要有正确的职业观。题干中，面对ChatGPT带来的职业挑战，我们应该提高自身素质，适应未来职业要求，故C符合题意；
A：完全，说法绝对。我们职业的选择也可以根据社会需要，故A说法错误；
B：我们可以听取父母的意见，故B说法错误；
D：抛弃，说法绝对。我们也是要考虑传统职业，故D说法错误；
故本题选C。
18．（2022·江苏南京·中考真题）王泽山院士为了国防事业选择了当时冷门的火炸药专业，一干就是 60 多年，为我国火炸 药产品的更新换代做出了杰出贡献。他的经历告诉我们， 选择职业时必须考虑（ ）
A．个人兴趣与爱好所在 B．国家和社会发展需要
C．自身经验和能力状况 D．工资福利与发展潜力
【答案】B
【详解】本题考查职业选择。
ACD：题干与个人兴趣和爱好、自身经验和能力状况、工资福利和发展潜力无关，故ACD不符合题意；
B：题干中谈到王泽山院士为了国防事业选择了当时冷门的火炸药专业，表明选择职业时必须考虑国家和社会发展需要，故B符合题意；
故本题选B。
19．（2024·江苏镇江·中考真题）贵金属冶炼工潘从明历经了数万次反复试验，实现了提纯工艺改进的目标；钳工池昭就勤学苦练，加工的磨具、柴油发动机零件误差仅0.005毫米……报道大国工匠的上述事迹，下列标题合适的是（ ）
A．勇于承担社会责任 B．践行勤俭节约的传统美德
C．树立终身学习理念 D．在爱岗敬业中实现人生价值
【答案】D
【详解】本题考查实现人生价值、弘扬传统美德、树立终身学习的理念等。
D：材料通过不同岗位的劳动者的贡献，向我们说明了他们爱岗敬业，在各自的岗位上做出了贡献，实行自己的人生价值，故D说法正确；
ABC：材料中人物的行为没有体现出承担社会责任、勤俭节约以及终身学习的理念等内容，故ABC不符合题意；
故本题选D。
20．（2024·湖南长沙·中考真题）“国家卓越工程师”获得者胡建华40年如一日躬耕于玄通建设。他带领团队在峡谷深处安寨扎营，在崇山峻岭间修路架桥。这告诉我们要（ ）
A．顺应时代变化，进行自主创业 B．合理调节情绪，保持积极心态
C．学会独立思考，提升思维能力 D．热爱本职工作，弘扬工匠精神
【答案】D
【详解】本题考查培养敬业精神。
D；分析题文，胡建华40年如一日躬耕于玄通建设，这体现了他对自己工作的深深热爱和执着坚守。在艰苦的环境中，他没有因为困难而退缩，始终专注于自己的工作，这种精神正是工匠精神的生动写照；这告诉我们要热爱本职工作，弘扬工匠精神；故D符合题意；
ABC：观点都不符合题干的主旨，都不能在材料中体现；故ABC不符合题意；
故本题选D。
21．（2024·湖南·中考真题）下面是即将中学毕业的小龙发表的毕业感言：
当代中国青年生逢其时，时代为我们提供了广阔的舞台，我们要应时代之需，与祖国发展同频共振，不负时代，不负韶华。
这启示我们做职业规划时要（ ）
A．把物质回报作为自己的最高追求 B．把自己的需求与祖国发展相结合
C．把热门职业作为自己的首要选择 D．把个人的兴趣喜好作为唯一因素
【答案】B
【详解】本题考查职业规划。
B：分析题文可知，小龙的毕业感言启示我们在做职业规划时，要把自己的需求与祖国发展相结合；祖国的发展为我们提供了众多的机会和广阔的空间，将个人的职业规划与祖国发展紧密相连，能够让我们更好地实现自身价值；故B符合题意；
A：职业规划不应仅仅关注物质回报，更应注重个人成长、社会价值的实现等多方面；故A错误；
C：把热门职业作为自己的首要选择是不恰当的；热门职业可能会因市场变化而不再热门，而且不一定符合个人的兴趣和能力；故C错误；
D：把个人的兴趣喜好作为唯一因素的说法太绝对；职业规划需要综合考虑个人兴趣、能力、国家需求等多方面因素；故D错误；
故本题选B。
22．（2024·贵州黔东南·中考真题）2023年，全国各地积极开展职业技能大赛、全国职工数字化应用技能大赛等比赛，“金牌效应”正在闪闪发光，带动更多的人走上技能成才之路。这启示我们（ ）
A．学习技术成为唯一出路 B．传统职业已经面临消失
C．完全按自己的兴趣择业 D．提高素质适应未来职业
【答案】D
【详解】本题考查如何适应当代社会的就业机会和方式、职业选择的影响因素。
D：通过开展技能比赛，带动更多的人走上技能成才之路，启示我们要顺应时代的变化，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战，故D符合题意；
A：“唯一”错误，学习技术有利于成才，但不是唯一出路，故A说法错误；
B：“面临消失”错误。当今社会，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起，故B说法错误；
C：“完全”错误。进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，也要满足国家与社会发展的需要，故C说法错误；
故本题选D。
23．（2024·四川自贡·中考真题）研学活动继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这说明开展研学活动有利于（ ）
①学生结合自己的兴趣和经验，增强科技创新能力
②学生学以致用、知行合一，在历练中不断成长、成熟
③引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合
④让学生个人梦想在新时代研学旅行中完美绽放，收获别样的风景
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【答案】D
【详解】本题考查在实践中学习的意义。
②③：从题文中研学活动“让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识……”中可知，开展研学活动有利于引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合，有利于学生学以致用、知行合一，在历练中不断成长、成熟。故②③符合题意；
①：研学活动是在实践中学习，使学生通过实践锤炼自己、提升自身素质，但不一定所有的研学活动都能结合学生自己的兴趣和经验，增强科技创新能力，故①不符合题意；
④：“完美绽放”夸大了研学旅行活动的意义，故④说法错误；
故本题选D。
24．（2024·贵州黔南·中考真题）中央于2023年再次对建设“学习型大国”作出重要部署，通过构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，促进人人皆学、处处能学、时时可学。建设学习型大国需要我们（ ）
A．全部都利用网络学习 B．摒弃学校学习的方式
C．集中精力搞理论学习 D．树立终身学习的理念
【答案】D
【详解】本题考查终身学习。
D：题干表述了通过构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，促进人人皆学、处处能学、时时可学，这说明建设学习型大国需要我们树立终身学习的理念，养成主动学习，不断探索的习惯，增强自我更新，学以致用的能力，故D符合题意；
A：网络是学习的一种途径，此说法过于绝对化，故A说法错误；
B：学校学习非常重要，不能摒弃，故B说法错误；
C：我们不但要重视理论学习，也要重视在实践中学习，故C说法错误；
故本题选D。
25．（2024·青海·中考真题）心有正能，方能致远。对广大青少年来说，将个人理想抱负融入党和国家伟大事业中，用勤劳的双手创造更加美好的生活，在不懈奋斗中找到人生真谛。面对即将到来的人生选择，你将（ ）
①提升自身素质，融入祖国需要
②弘扬实干精神，劳动创造未来
③投身社会实践，实现人生价值
④个人利益至上，追求物质享受
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查青少年的责任担当。
①②③：对于广大青少年来说，面对即将到来的人生选择，应不断提升自身素质，适应国家和社会发展的需要；弘扬劳动精神和实干精神，不断创新，投身社会实践，实现自己的人生价值。故①②③符合题意；
④：我们应坚持国家利益至上，维护集体利益，在担当和奉献中实现人生价值，故④说法错误；
故本题选A。
26．（2024·江苏扬州·中考真题）“时代楷模”万步炎教授被授予“国家卓越工程师”称号。他主持研发的“海牛Ⅱ号”解决了我国大洋资源钻探等关键核心技术“卡脖子”难题。这对广大青少年的启示是（ ）
①为了获得表彰，践行工匠精神 ②顺应时代变化，学会自主创业
③弘扬劳动精神，实现人生价值 ④提升自身素质，为国奉献争光
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查敬业精神的表现、青少年要适应时代变化迎接未来挑战。
③④：题文中的万步炎教授热爱本职工作，践行劳动精神，不断创新，为解决国家关键核心技术难题做出贡献，启示我们青少年要弘扬劳动精神和创新精神，实现人生价值，为国奉献；也要顺应时代的变化，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。故③④符合题意；
①：践行工匠精神，不是为获得表彰，故①说法错误；
②：国家鼓励劳动者自主创业、自谋职业，也对劳动者的素质提出了更高的要求。因此广大青少年要顺应时代变化，做好多方面的准备，不断提高自身素质，但不是现在就学会自主创业。故②说法错误；
故本题选D。
27．（2024·山东烟台·中考真题）2024年4月23日是第29个世界读书日。为推进全民阅读、建设书香社会，全国各地开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书（ ）
①可以拓展知识，开阔视野
②是促进人全面发展的根本途径
③可以启智增慧，提升个人修养
④启示我们要树立终身学习的观念，养成主动学习的习惯
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查学习的意义、树立终身学习的理念、教育的重要性。
①③④：大力倡导读书，可以拓展知识开阔视野，可以启智增慧，提升个人修养。全国各地开展形式多样的阅读活动，启示我们要树立终身学习的观念，养成主动学习的习惯。故①③④符合题意；
②：教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，故②说法错误；
故本题选C。
28．（2024·天津·中考真题）高铁飞驰、巨轮远航、5G领先、大飞机逐梦……我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”，背后的功臣正是千千万万的一线工程师。他们用行动启示我们（ ）
①确定人生目标，就能够成为劳动模范②践行工匠精神，精益求精、追求卓越
③立足个人追求，用梦想成就人生辉煌④发扬敬业精神，用劳动创造人生价值
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查敬业精神。
②④：分析题文，千千万万的一线工程师助力我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”；工程师们在工作中不断追求卓越，对技术和工艺精雕细琢，这种工匠精神值得我们学习和践行；他们敬业爱岗，通过辛勤劳动为国家做出贡献，实现了自己的人生价值，也启示我们要发扬敬业精神，通过劳动创造美好未来；故②④符合题意；
①：“确定人生目标，就能够成为劳动模范”说法过于绝对，确定人生目标只是一个起点，还需要付出努力和实践；故①错误；
③：工程师们的成就更多是基于对国家和社会的贡献，而不仅仅是个人追求，故③错误；
故本题选C。
29．（2024·湖北·中考真题）随着时代进步，人工智能、量子信息、脑科学等技术普遍应用，新职业大量涌现。争做时代的追光者，做好职业规划与准备，我们需要（ ）
①完全依据个人的兴趣和爱好②满足国家和社会发展的需要
③树立创新意识，弱化传统职业④提高自身素质，拥抱新兴行业
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查职业规划与准备。
①：我们在做职业规划与准备时，不能完全依据个人的兴趣和爱好，还需要考虑自身的能力和社会的需求等多方面因素，故①说法错误；
③：传统职业也有其重要价值和作用，不能弱化传统职业，故③说法错误；
②④：分析可知，争做时代的追光者，做好职业规划与准备，我们需要满足国家和社会发展的需要；提高自身素质，拥抱新兴行业；满足国家和社会发展的需要，能够让我们的职业选择更有意义和价值；提高自身素质，拥抱新兴行业，能使我们更好地适应时代发展的潮流，故②④说法正确；
故本题选C。
30．（2024·甘肃临夏·中考真题）2024年4月28日，2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行。在1088个获得全国五一劳动奖章的对象中，属于发展新质生产力的对象占33.7%，货车司机、快递员、外卖配送员等一批新就业形态劳动者占4.1%。以上数据启示我们（ ）
①传统职业将退出历史舞台，新的职业将会兴起
②要顺应时代变化，向“新”而行，迎接未来挑战
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得我们尊敬
④要根据社会发展的需要，合理规划好自己的职业生涯
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【详解】本题考查职业规划、尊重劳动。
①：传统职业不会完全退出历史舞台，只是在社会发展过程中可能会发生一些变化和调整；故①错误；
②：新质生产力的对象和新就业形态劳动者在表彰中占有一定比例，这启示我们要顺应时代变化，向“新”而行，迎接未来挑战；故②正确；
③：无论是发展新质生产力的劳动者，还是新就业形态劳动者，都为社会做出了贡献，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得我们尊敬；故③正确；
④：面对新的就业形势和职业发展趋势，我们要根据社会发展的需要，合理规划好自己的职业生涯；故④正确；
故本题选D。
31．（2024·山东济宁·中考真题）【榜样引领】
榜样是一面镜子，是一面旗帜，它带给我们无穷的力量。
秦裕琨，中国工程院院士、我国热能工程领域的先行者与奠基人、哈尔滨工业大学教授。
“要到祖国最需要的地方去，参与建设新中国！”刚大学毕业的他本可以留在家乡上海，却毅然填写了东北、西北、华北3个分配志愿。为解决当时国内锅炉热效率低的难题，他昼夜不停地绘制草图，吃住都在锅炉房里，终于制造出我国第一台自然循环锅炉。他常说，“要干就干别人干不了的，要啃就啃别人啃不动的。”
他从教70年，一直是深受大家尊敬的“秦先生”。他坚持开门办学，让渴望深造的年轻人获得学习机会。他寄语青年学子，“学就学好，干就干好”“努力成长为为国家作贡献的杰出人才”。他向哈工大教育发展基金会捐款，并设立“秦裕琨基金”支持学科发展。
请你运用所学知识，分析秦裕琨院士人生篇章的精彩之处。
【答案】①大学毕业时，放弃留在上海，选择到祖国最需要的东北、西北、华北地区，展现了深厚的爱国情怀和无私的奉献精神。他以实际行动响应国家的需要，为国家的建设和发展贡献力量。
②面对国内锅炉热效率低的难题，他敢于挑战，不断探索，昼夜不停地工作，最终制造出我国第一台自然循环锅炉，体现了勇于创新、敢于突破的精神。
③吃住都在锅炉房里，克服重重困难，展现了坚韧不拔的意志和毅力，为了实现目标不懈努力。
④全身心投入工作，致力于解决技术难题，对工作高度负责，专注于热能工程领域的研究和发展，具有高度的敬业精神。
⑤从教70年，坚持开门办学，让更多年轻人获得学习机会，体现了对教育事业的热爱和对青年学子的关爱与支持，具有高度的社会责任感。
⑥向哈工大教育发展基金会捐款并设立基金支持学科发展，展现了热心公益、关心教育事业长远发展的高尚品质。
【分析】考点考查：弘扬民族精神、弘扬创新精神、磨砺坚强意志、敬业精神、服务社会、承担责任等。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同、道德修养、责任意识。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用弘扬民族精神、弘扬创新精神、磨砺坚强意志、敬业精神、服务社会、承担责任等的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：选择到祖国最需要的东北、西北、华北地区就业→可链接深厚的爱国情怀和无私的奉献精神；
关键词②：敢于挑战，不断探索，制造出我国第一台自然循环锅炉→可链接勇于创新、敢于突破的精神。
关键词③：吃住都在锅炉房里，克服重重困难→可链接坚韧不拔的意志和毅力，为了实现目标不懈努力。
关键词④：专注于热能工程领域的研究和发展→可链接具有高度的敬业精神。
关键词⑤：从教70年，坚持开门办学，让更多年轻人获得学习机会→可链接具有高度的社会责任感。
关键词⑥：向哈工大教育发展基金会捐款并设立基金支持学科发展→可链接热心公益、关心教育事业长远发展的高尚品质。
第三步：整合信息，组织答案。
32．（2024·山东临沂·中考真题）初中三年是成长的三年，也是收获的三年。回望来路，时间记载着成长的足迹，以下是九年级（3）班同学在即将毕业时分享的成长经历。请你认真阅读，完成下列任务。
经历一：自我成长
七年级起，我们班的同学就不同程度地遇到了一些问题；有的同学过分在意自己的体态和容貌，为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人漂亮而烦恼；有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过，一时难以摆脱；有的同学萌发对异性的朦胧情感，渴望得到异性的肯定与接受，但往往事与愿违……经过老师们的耐心疏导与同学们的努力，大家的烦恼得到及时解决，同学们不断走向成熟。
(1)结合上述材料，探寻同学们不断走向成熟的密码。
经历二：班级参与
八年级时，学校征集修订校规校纪的意见稿。以下是我们班同学参与意见稿征集的活动流程。
发现问题 征集意见 提交成果
观察到“被动学习、手机进校园”等现象依然存在 将发现的问题印发给同学们，广泛讨论 形成调查报告，提出具体建议
(2)同学们在参与这项活动的过程中会有哪些收获？
(3)假如你是修订组的成员，请就上表中发现的问题各拟写一条校纪校规。
经历三：劳动实践
学校开辟了劳动实践基地，开设农作物种植、手工制作等劳动课程。我们班同学经常到实践基地进行劳动体验。参加劳动实践活动是否会影响学生文化课的学习？很多家长对此表示担忧。
(4)请结合材料，运用所学知识解除家长的担忧。
【答案】(1)①悦纳自己生理变化，正确对待青春期的心理烦恼，掌握化解烦恼的方法；②正确认识自己，接纳和欣赏自己；③做情绪的主人，学会调节不良情绪，保持积极乐观的心态；④培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，学会战胜挫折；⑤面对异性情感要慎重对待，理智处理；⑥积极寻求他人帮助等。
(2)同学们在参与的过程中，增强了民主参与意识；团结协作意识；规则意识；责任担当意识；主人翁意识；集体观念；提高了发现问题、解决问题的能力；提升了个人素养等。
(3)示例：①针对“被动学习”：坚定理想信念，树立正确的学习观，积极主动学习；②针对“手机进校园”：严格遵守相关规定，禁止携带手机进校园等。
(4)父母的担忧是没有必要的，因为参加劳动实践活动，并不会影响文化课的学习；劳动就是在实践中学习，我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习；在劳动实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质；我们可以在劳动实践中，增强问题意识，培养研究能力，实现知行合一；在劳动实践中增强劳动观念，培养敬业精神，实现自身的全面发展；劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的等。
【分析】考点考查：青春期烦恼、正确认识自己、调节情绪、战胜挫折、异性情感、在集体中成长、对学习新的认识、劳动、在实践中学习。
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：健全人格
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用青春期烦恼、正确认识自己、调节情绪、战胜挫折、异性情感
的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：过分在意自己的体态和容貌→可链接掌握化解青春烦恼的方法；
关键词②：为自己长得不如别人漂亮而烦恼→可链接正确认识自己，接纳和欣赏自己；
关键词③：失落、焦虑、难过→可链接学会调节不良情绪；
关键词④：遇到困难→可链接学会战胜挫折；
关键词⑤：萌发对异性的朦胧情感→可链接理智处理面对异性情感；
关键词⑥：老师们的耐心疏导→可链接积极寻求他人帮助；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用在集体中成长的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：学校征集修订校规校纪→可链接增强了民主参与意识、责任担当意识、集体观念、提升了个人素养等。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查拟写校纪校规，是开放性主观题，答案言之有理即可。
（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用对学习新的认识、劳动、在实践中学习的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：参加劳动实践活动是否会影响学生文化课的学习→可链接并不会影响文化课的学习+对学习新的认识+劳动的重要性+在实践中学习的意义；
第三步：整合信息，组织答案。
33．（2024·湖南·中考真题）【追求卓越绽放精彩】
廖丽萍，全国劳动模范和巾帼建功标兵、湖湘杰出工匠获得者。她坚守电力生产一线二十余载，做到10万项倒闸操作“零差错”，设备维护“零事故”，现场作业“零违章”。面对工作上的难点、痛点，她积极应用数字化手段攻坚破题、解决瓶颈。她不遗余力地指导年轻学徒，为国家培养了50多名专家技能人才、100多名青年“双师型”人才。她以匠心守初心，从电网追光者变成发光者，护航当地经济高质量发展。
结合材料和所学知识，说说廖丽萍身上有哪些值得我们学习的优秀品质。
【答案】①廖丽萍坚守电力生产一线二十余载，展现了对工作的高度热爱和忠诚；她全身心投入，以认真负责的态度对待每一项任务，这种敬业精神值得我们学习。
②她做到10万项倒闸操作“零差错”，设备维护“零事故”，现场作业“零违章”，这充分体现了她严谨认真的工作态度。在日常工作中，我们也应该像她一样，注重细节，追求卓越，避免粗心大意导致的错误。
③面对工作中的难点、痛点，她积极应用数字化手段攻坚破题、解决瓶颈，这表明她具有创新思维和敢于尝试新方法的勇气。
④不遗余力地指导年轻学徒，为国家培养了众多人才，毫无保留地将自己的知识和经验传授给年轻人，展现了她无私奉献的品质。
⑤以匠心守初心，从电网追光者变成发光者，表明了她始终牢记自己的使命和责任，为护航当地经济高质量发展做出贡献，具有高度的社会责任感等。
【分析】考点考查：敬业精神、创新精神、奉献社会、积极承担责任。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：道德修养、责任意识。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用敬业精神、创新精神、奉献社会、积极承担责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：坚守电力生产一线二十余载→可链接对工作的高度热爱和忠诚+敬业精神；
关键词②：到10万项倒闸操作“零差错”，设备维护“零事故”，现场作业“零违章”→可链接严谨认真的工作态度；
关键词③：积极应用数字化手段攻坚破题、解决瓶颈→可链接具有创新思维和敢于尝试新方法的勇气；
关键词④：不遗余力地指导年轻学徒→可链接无私奉献的品质；
关键词⑤：以匠心守初心，从电网追光者变成发光者→可链接具有高度的社会责任感；
第三步：整合信息，组织答案。
34．（2024·江苏镇江·中考真题）数字经济时代，算力是新质生产力，它与算法、数据交互融合，正在引发深刻的变革。某校九年级（2）班同学准备以“身边的算力”为主题制作宣传短视频，请你参与其中。
【抢占算力发展新赛道】同学们想通过短视频让大家更深入地认识算力发展，他们搜集到以下素材。
算力是指对数据处理的能力。小至用手机拍照、打车、购物，大到医药研发、太空探索等，算力正走进千家万户、服务千行百业，成为和水、电一样的基础资源。作为数字时代的先进生产力，算力已成为全球主要国家和地区科技角逐的主赛场。近年来，我国高度重视算力布局，促进算力发展规划加速落地。
(1)请你结合素材，运用所学知识向大家解释，当前我国为何高度重视发展算力。
【直面算力发展新挑战】同学们在短视频制作过程中对信息技术专家进行了访谈，了解到要让算力使用像水、电一样还需要解决很多问题。
问题1 问题2 问题3
发展算力所需的算法工程师、算力解决方案专家、基础算力解决方案架构师等技术人员有很大的缺口。 算力资源没有得到有效整合，算力供给与行业应用之间的衔接不够，难以更好满足人们对算力应用的旺盛需求。 在设计个性化推送算法时，有的公司对不同消费者实施不合理的差别对待，侵犯消费者权益；有的只顾利益，将算法变成了“算计”。
(2)请运用法律和国情的知识，提出解决上述问题的建议。
【贡献算力发展新力量】在短视频制作中，同学们还采访了对算法工程师职业感兴趣的小明。
(3)同学们准备在短视频中对小明职业规划的想法加以点评，请你准备点评的提纲。（要求：知识运用恰当，层次清晰，逻辑严密。）
【答案】(1)重视发展算力是坚持科技是第一生产力的需要；是适应当前我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段的需要；是应对当今世界以经济和科技实力为基础的综合国力较量的需要。
(2)要坚持人才强国战略，解决算力发展需要的人才缺口；要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好地发挥政府的作用，以满足人们对算力的需求；要既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，解决算法设计中的问题。
(3)选择职业要满足国家与社会发展的需要，小明在进行职业规划时，认识到了当前社会发展的变化。学习文化知识对于小明很重要，但他还要修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识。
【分析】考点考查：高质量发展、实施科教兴国的发展战略、坚持依法治国和以德治国相结合、未来的职业选择
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治观念
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用高质量发展的知识，从原因类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：算力正走进千家万户、服务千行百业，成为和水、电一样的基础资源→可链接坚持科技是第一生产力的需要；是适应当前我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段的需要；
关键词②：算力已成为全球主要国家和地区科技角逐的主赛场→可链接当今国际竞争的实质；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用实施科教兴国的发展战略、坚持依法治国和以德治国相结合的知识，从建议类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：发展算力所需的算法工程师、算力解决方案专家等技术人员有很大的缺口→可链接人才强国战略，解决算力发展需要的人才缺口；
关键词②：算力资源没有得到有效整合，算力供给与行业应用之间的衔接不够，难以更好满足人们对算力应用的旺盛需求→可链接发挥市场以及政府的作用；
关键词③：有的公司对不同消费者实施不合理的差别对待，侵犯消费者权益；有的只顾利益，将算法变成了“算计”→可链接坚持依法治国和以德治国相结合；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是中学生，需要运用选择未来职业的知识，从评析类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：在算力时代，越来愈多的技术含量低的职业更容易被机器所替代→可链接选择职业要满足国家与社会发展的需要，小明认识到了当前社会发展的变化；
关键词②：重要的就是学习文化知识→可链接只是认识到了学习的重要性，同时还要修炼自己的道德和法律意识；
第三步：整合信息，组织答案。
35．（2024·湖北武汉·中考真题）【以“新”致远】
习近平指出：“新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。”“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。”
某校组织开展“发展新质生产力·武汉行动”社会调研活动，请你加入以下任务组，参与完成相关任务。
★调查组
净增高新技术企业超2000家，总量达1.45万家。数字经济规模占地区生产总值比重达48%。 实施600个以上工业技改项目，推动钢铁、石化、纺织服装等产业高端化、融合化发展，传统产业“老树发新枝”。
创建“无废工厂”54家，新增光伏、生物质发电等装机容量42万千瓦，更新新能源出租车、城市配送车辆1.3万台。 支持“双一流”高校建设，实施职业教育“双优计划”，培育战略科技人才、产业领军人才、高技能人才等9000人以上。
(1)调查组的同学们分享了近年来武汉发展新质生产力的相关资料。请结合材料，运用所学，总结武汉发展新质生产力的经验。
★践行组
(2)发展新质生产力，需要高素质人才。践行组的同学们正在策划一场穿越到未来的人才招聘会。假如你是应聘者，面对心仪的工作岗位，你会怎样向招聘人员推荐自己？
工作岗位：
自我推荐：
【答案】(1)①实施创新驱动发展战略，不断提升自主创新能力；②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系；③坚持绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护的关系；④坚持科教兴国战略、人才强国战略，为发展新质生产力提供人才支持。
(2) 工作岗位：人工智能工程师。 推荐理由1：对人工智能领域的工作具有浓厚的兴趣； 推荐理由2：善于学习，具有扎实的科学文化知识基础和较强的动手能力。
【分析】考点考查：高质量发展、实施创新驱动发展战略、建设世界科技创新强国、坚持绿色发展道路、未来职业准备及影响因素。
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。
核心素养：政治认同、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为武汉市，需要运用高质量发展、实施创新驱动发展战略、建设世界科技创新强国、坚持绿色发展道路的有关知识，从总结说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：高新技术企业、数字经济规模占比→可链接实施创新驱动发展战略，不断提升自主创新能力；
关键词②：工业技改项目、推动钢铁等行业产业高端化、传统产业“老树发新枝”→可链接转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系；
关键词③：创建“无废工厂”、光伏、生物质发电、新能源出租车→可链接坚持创新驱动发展战略，坚持绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护之间的关系；
关键词④：支持高校建设，发展职业教育，培育战略性科技人才→可链接坚持科教兴国战略、人才强国战略，为发展新质生产力提供人才支持。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查学生对未来职业的选择与准备，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
考点3 从这里出发
36．（2024·甘肃兰州·中考真题）回首初中历程，同学们一起努力奋斗，一起快乐成长，有辛勤汗水也有充实收获。这三年来，我们（ ）
A．满怀学习热情，杜绝负面情绪 B．提高法治意识，遵守公共秩序
C．听从朋友建议，友情高于一切 D．随心所欲生活，享受无限自由
【答案】B
【详解】本题考查初中三年的收获、体验和感悟。
B：初中三年我们不仅在学海泛舟，掌握了很多知识，也不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，懂得遵守规则，维护公共秩序，故B符合题意；
A：“杜绝”负面情绪错误。生活中产生一些负面情绪是很正常的，不可能杜绝，故A说法错误；
C：“友谊高于一切”错误，友谊也要坚守原则，故C说法错误；
D：自由不是随心所欲，任何自由都是有限制的，不受任何限制的自由是不存在的，故D说法错误；
故本题选B。
37．（2024·重庆·中考真题）时间从来不语，却能回答所有问题。它是公平的，不会给任何人多一分，也不会给任何人少一秒；它也是有偏向的，惜时如金者会得到时间的奖励，虚掷光阴者会徒留惆怅。下列为某中学生暑假的时间规划和复盘，请你阅读，并回答问题。
请结合材料，运用成长的节拍、走向未来的少年的相关知识，谈谈“时间去哪儿了”对你的启示。
【答案】学会反思，总结一段时间或者一段经历的成功经验，吸取失败的教训，促使自己不断进步。有梦想、目标，不应止于心动，更要付诸行动，重视实践中的学习，积极参加社会调查等社会实践活动，在实践中锤炼自己，完善自我，努力做到知行合一。积极参加体育锻炼等，提高各方面素质，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。认识自己，发现自己的长处，珍视自己的兴趣爱好，挖掘并激发自己潜能，探索发现、发展自己，成为更好的自己。
【分析】考点考查：少年要有梦想、努力的基本要求、掌握科学的学习方法、做更好的自己、如何激发自己的潜能、在实践中学习的意义、成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。
核心素养：健全人格、责任意识。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用少年要有梦想、努力的基本要求、掌握科学的学习方法、做更好的自己、如何激发自己的潜能、在实践中学习的意义、成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：暑假时间规划中，将暑假时间要做的事情按照重要程度和紧急情况进行规划→可链接青少年要有梦想、有目标；
关键词②：对暑假时间进行复盘→可链接要学会反思，总结一段时间或者一段经历的成功经验，吸取失败的教训，促使自己不断进步；
关键词③：时间规划中计划参加社会调查、复盘中完成社会调查报告；规划中计划参加科技创新比赛、复盘中参加了比赛并取得优异成绩→可链接有梦想、有目标，不应止于心动，更要付诸行动，重视实践中的学习，积极参加社会调查等社会实践活动，在实践中锤炼自己，完善自我；
关键词④：规划中计划进行体育锻炼、复盘中坚持体育锻炼；计划进行视力检查、复盘中完成检查；学吹长笛→可链接积极参加体育锻炼，提高各方面素质，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；
关键词⑤：吹长笛，我喜欢→可链接认识自己，发现自己的长处，珍视自己的兴趣爱好，挖掘并激发自己的潜能，探索发现、发展自己，成为更好的自己。
第三步：整合信息，组织答案。
38．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）【凝心聚力绘画卷】
2023年是不平凡的一年。这一年是变局之年，这一年也是复苏之年，中国人民同国际社会一道，以人类前途为怀，共同建设更加美好的世界。
【篇章一：休戚与共的世界】

在《联合国气候变化框架公约》第二十八次缔约方大会上，中方宣布提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。中国应对气候变化的承诺真诚而坚定。
2023年是中国赴刚果执行维和任务20周年。工兵分队累计修建道路1500余公里，架设桥梁40余座；医疗分队共接诊患者超过3.3万人，收治住院约4000人，手术约5000台次，挽救了近500名急症患者的生命。
俄乌冲突震荡全球，推动欧亚地区出现了又一次巨变，可以预见2024年欧亚地区的裂变仍将持续；新一轮巴以冲突爆发后，国际社会纷纷呼吁巴以双方停止战火，和平解决争端，实现持久的和平与安全。
9月1日至5日，2023年德国柏林国际消费电子展举行。作为全球消费电子和家用电器领域最重要的展会之一，本届展会吸引了全球48个国家和地区的2000多家企业参展，较上年增长50%，行业观众超过18万人次。
(1)在道德与法治课前的“时事播报”中，新闻播报员龙龙播报了以上新闻。请你以新闻评论员的身份，对龙龙播报的新闻内容进行综合点评。
【篇章二：行稳致远的中国】
◎这一年，我们走的很坚实。粮食生产“二十连丰”，绿水青山成色更足，科技创新实现新突破，新质生产力加快形成，中国经济在风浪中强健了体魄、壮实了筋骨。
◎这一年，我们走的很有底气。杭州亚运会精彩纷呈，体育健儿屡创佳绩。殷墟甲骨的文字传承，彰显泱泱中华文脉赓续……
14亿中国人民坚定信心、奋勇前行，把宏伟蓝图一步步变成美好现实，共享民族复兴的伟大荣光。
(2)请你运用所学知识，分析中国人民的坚定信心源自哪里？
【篇章三：守正创新的家乡】
东北振兴，鼓声激越，足音铿锵。牡丹江市着力发展“夜经济”，让夜晚“亮”起来，让企业的人气“聚”起来，让夜晚消费实实在在“火”专题23 走向未来的少年
考点1 少年的担当
1．（2024·贵州铜仁·中考真题）很多卓越领导人在青年时代就确立了崇高理想，立志为国为民。17岁的毛泽东在离家求学前曾写下：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的诗句。这激励着我们（ ）
①要以国家富强、人民幸福为己任 ②要培养过硬本领、提升个人素养
③要到德才兼备时再为国奋斗献力 ④要坚持脚踏实地、勇于追求真理
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）2023年9月2日至5日，牡丹江市消防救援支队95后小伙李志伟与队友密切配合，在世界消防救援锦标赛中斩获金牌。这对我们的启示是（ ）
A．国家强大，青少年就一定有发展 B．青少年承载着国家和民族的命运
C．青少年一代要有理想、有本领、有担当 D．只有为国争光的人，才能实现人生价值
3．（2024·湖北武汉·中考真题）习近平寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。为响应号召，九年级（2）班以“中国式现代化·青年担当”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是（ ）
①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片，配文“坚持人与自然和谐共生”
②播报“武汉大学南北极科考队获五四青年奖章”新闻，配文“冰原磨砺，青春出彩”
③绘制“民族伟大复兴”时间轴，标注“为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗”
④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2024·江苏盐城·中考真题）孔子生逢乱世，却为恢复有道的社会秩序而周游列国，至今他“知其不可而为之”的精神仍然激励着我们（ ）
A．心怀善意，关爱他人 B．坚持自我，彰显个性
C．谦虚谨慎，不骄不躁 D．胸怀家国，勇毅担当
5．（2024·广东·中考真题）新征程上，正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是（ ）
A．扬长避短，悦纳自我 B．省吃俭用，淡泊名利 C．信守承诺，言出必行 D．自强奋进，立志报国
6．（2024·四川自贡·中考真题）奋斗中国。
材料一 2024年是人民代表大会制度建立70周年。实践证明，人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
(1)根据“根本政治制度”的相关内容，坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持①____；必须全面推进②____；必须保证和发展人民当家作主；必须坚持民主集中制。
材料二 新时代是奋斗者的时代。在2024年五四青年节之际，习近平总书记代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺，希望广大青年“争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
(2)在新时代新征程上，你准备如何奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章？（答出两点即可）
7．（2024·山东潍坊·中考真题）感受身边变化 建设更好潍坊
2023年，潍坊城市管理部门通过广泛征求群众意见、倾听群众呼声，在市直管公园景区广场谋划推出了系列“微实事”。
★公厕里热水“上线”，洗手不再怕凉★设立学雷锋志愿服务站，让市民游玩更放心 ★修剪遮挡采光的毛白杨，为民解忧 ★园绿地“开放共享”，让自然更可亲近 ★建起首座公园里的城市书房，满足群众阅读需求 ……
每件事都不大，落到实处却实实在在给群众带来了便利、温暖和舒适，赢得群众一致点赞。
(1)若对上述“微实事”进行新闻报道，请你拟写一个新闻报道标题。（标题符合材料主旨，字数不超过16字）
(2)每个人都是潍坊的代言人，为建设实力强品质优生活美的更好潍坊，作为新时代的青少年，我们责无旁贷。请以“建设更好潍坊 你我共同参与”为主题，撰写一份主题班会发言提纲。（不得泄露个人和所在区域、学校等信息）
8．（2024·山东临沂·中考真题）4月25日至26日，2024山东省旅游高质量发展大会在临沂举行，引起社会的广泛关注。为让学生主动融入丰富的社会生活，五一期间，学校号召同学们开展“跟着旅发大会游家乡”实践活动。下列是小沂所在班级的活动安排，请你参与，完成下列任务。
5月1日畅游琅琊入梦千年
来到临沂琅琊古城，同学们观看了100余场大剧。印象深刻的是引人入画的《只此琅琊》，该剧是全国首创立体沉浸式演艺，穿越500米空中长廊，打造国内最长的多维度立体沉浸式演艺舞台。令人震撼的还有在琅琊大剧院观看的大型情景六感室内演艺《国秀·琅琊》，该剧以临沂千年历史文化为脉络，汇聚海岱文化、东夷文化、春秋文化、忠孝文化、琅琊文化等当地文脉资源，从视觉、嗅觉、听觉、触觉、味觉及超感官直觉等六感，利用多空间立体实景和折叠天幕技术，徐徐展开琅琊盛世的金景画卷……看完之后，同学们久久不能平静，纷纷感叹：这真是一个充满传奇精彩的琅琊世界！
(1)运用所学知识，分析同学们为什么会发出这样的感叹？
5月2日绿水青山金山银山
行走在绿水青山之间，同学们欣赏着临沂各地优美的生态环境。到国家5A级旅游景区沂蒙山，看到山峰众多，景色秀美，龟蒙、云蒙、天蒙各具特色；到九间棚，邂逅春日醉美的山乡风情；来岱当地貌和天上王城，远眺连绵不绝的沂蒙山凿群风光；漫步在临沂园博园、凤凰广场，看五颜六色的春花次第盛开；到苍马山·冠山旅游区，体验“山幽水秀、树古、泉灵”；去天马岛看百条瀑布飞流直下，享受“水作琴中听，山疑画里看”；到兰陵国家农业公园，徜徉花海，无比惬意……
(2)结合所学知识回答，这些优美生态环境的取得与国家哪些举措有关？
5月3日巍巍沂蒙绵绵沂水
踏上红色沂蒙之旅，同学们重温那段烽火连天的岁月。登大青山，连忆浴血青山胜利突圈的惊心动魄；到沂蒙革命纪念馆，缅怀革命先烈的丰功伟绩；到红色米村，听钢八连英勇抗击日寇、沂蒙人民踊跃支前的感人故事；在沂蒙山革命根据地和沂蒙红嫂的家乡聆听红色故事，汲取奋进力量，感悟沂蒙精神……从战火纷飞和顽强奋斗中孕育出的沂蒙精神，是中华民族精神的具体体现，具有跨越时空的重要意义和时代价值。
(3)最美不过“沂蒙红”。请结合所学内容，就“沂蒙精神具有跨越时空的重要意义和时代价值”谈谈你的认识。
5月4日家事国事事关心
一场承载诗与远方的实践活动，让同学们对家乡的情感愈发浓厚。活动虽已接近尾声，但走进家乡、认识家乡、建设家乡的步伐远未停止。
(4)活动最后，老师要求同学们就“建设美好家乡我努力”为题写一篇80字左右的短文。（要求：观点正确，条理清晰，表达流畅。）
9．（2024·内蒙古包头·中考真题）阅读材料，完成下列任务。
当今世界变乱交织，百年变局加速演进，人类社会面临前所未有的挑战。在此背景下，共建“一带一路”走过了第一个成果丰硕的十年。2023年10月17日至18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开。习近平主席在开幕式上发表主旨演讲时指出：“十年的历程证明，共建‘一带一路’站在了历史正确一边，符合时代进步的逻辑，走的是人间正道。共建‘一带一路’源自中国，成果和机遇属于世界。”在18日举行的民心相通专题论坛上，“一带一路”沿线国家青少年展开了热烈的讨论并提出了各自关心的问题。
(1)请运用所学知识，对沿线国家青少年提出的问题予以解答：
①为什么说“一带一路”走的是“人间正道”。
②参与“一带一路”合作的国家有150多个，这条“人间正道”能与这些沿线国家共享哪些“成果和机遇”。
(2)“家事国事天下事，事事关心。”你认为，参加这样的国际交流活动，需要新时代中国青少年具备怎样的素质。
10．（2024·甘肃兰州·中考真题）【共建一带一路 参与兰州建设】
2023年是“一带一路”倡议提出十周年。十年来，“一带一路”倡议形成了3000多个合作项目，拉动近万亿美元的投资；为沿线国家创造了42万个工作岗位，让4000万人摆脱贫困；丝绸之路博物馆、艺术节等联盟单位500多家，增进了不同文化的交流互鉴；其核心理念被写入二十国集团、联合国等国际组织的重要文件。从区域到全球，中国已同数十个国家和地区构建了不同形式的命运共同体。习近平主席指出：“世界好，中国才会好；中国好，世界会更好。”
(1)结合材料，运用所学知识，谈谈“一带一路”建设成果说明了什么。
(2)兰州是“一带一路”的重要枢纽。你准备如何为家乡建设作出自己的贡献？
11．（2024·北京·中考真题）初中三年，许多物品承载着珍贵的记忆，记录了同学们的成长。
我的生活 物品 记忆 感悟
社会实践 帽子 无论是参加社区垃圾分类，还是到菜园采摘蔬菜，我都戴着这顶帽子。 这顶帽子总让我想起劳动时的苦与乐、劳动是幸福的源泉，我要用劳动创造美好生活
家庭印记 笔记本 这个笔记本是开学时父母送给我的，首页上写着鼓励我的话语。
校园时光
运用所学知识，补齐表格内容。
12．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）【研学旅行提素养】
随着冰雪旅游的持续升温，我省积极发展冰雪研学游，挖掘文旅潜能。截至2023年10月，我省的省级研学基地（营地）已达200多家。随即上线的“黑龙江省智慧研学云平台”，创建了“银色冰雪文化”“红色基因传承”“绿色生态文明”“金色现代农业”以及“蓝色高科技”等各具特色的课程。
寒假期间，龙龙和同学报名参加了冰雪研学旅行。
第一站：银色冰雪文化
研学经历是一部流动的影像，总有一些“镜头”值得珍藏。
镜头一：
龙江非遗集市上，赫哲族舞蹈演绎的“冬捕”故事、蒙古族马头琴的悠扬琴声、达斡尔族的翩翩舞姿、国粹京剧的宽厚唱腔，引领观众们身临其境般地感受到了非遗的魅力与生机。
镜头二：
百年老街中央大街化身冰雪文旅长廊；冰雕雪塑与欧式建筑交相辉映；运用西方巴洛克装饰手法，细部纹饰取材于中国传统祈福文化元素的“中华巴洛克”建筑临街而立。
镜头三：
引入了AR技术，名为“冰城四季”的冰箱贴成了文创市场的“新宠”，让原本静态的冰箱贴在手机上动起来，好玩又新奇，非常火爆，一“贴”难求。
(1)这些“镜头”分别体现了教材中的哪些观点？
第二站：蓝色高科技
冰雪游有软实力，龙江高校亮家底。平时难得一见的校园宝藏成为哈尔滨新晋网红打卡地。龙龙兴致勃勃地走进哈尔滨工业大学航天馆，全方位体验全国高校中规模最大、展品种类最全、数量最多的航天主题展览。这激发了他对太空探索的强烈兴趣，期待自己未来能考入哈工大，成为航天人。
(2)龙龙想要成为航天人，应该具备他们的哪些优秀品质？
第三站：红色基因传承
侵华日军第七三一部队罪证陈列馆迎来了有史以来最大客流量，“这是哈尔滨最该去的地方”“别回头，向前走，出口有光，有人间烟火，有国泰民安”……在零下二三十度的寒风中，每天排起数公里参观长队，他们排的不是队，是万里长城，是新中国的脊梁。
(3)参观期间，龙龙应该遵守哪些规则？
(4)“这是哈尔滨最该去的地方”，对此，你是如何理解的？
13．（2024·广西·中考真题）【献礼伟大祖国 飞扬你我青春】
2024年是新中国成立75周年，某校开展以“献礼祖国”为主题的作品展示活动。以下是小丽同学的作品《流动的中国》及其作品简介。
流动的中国
“流动”，代表着动感和生命力。流动的中国是中国发展的生动展现。
2023年，有价值417568亿元的货物在中国与世界各国间流动。中欧班列已通达欧洲25个国家223个城市，连接11个亚洲国家100多个城市：广西北部湾港集装箱航线已通航100多个国家和地区的200多个港口。
2024年春运，有90亿人次在流动。近三十年来，人们在春运的流动中感受到了巨大变化：交通工具从慢悠悠行驶、风扇轰鸣的“绿皮车”到时速300多公里、智能控温的“复兴号”：购票从辛苦“跑断腿”到手机“点一点”；检票从人工打孔到“一秒过闸”……
近年来，越来越多的河流恢复生命、碧水长流。我国积极推进江河流域综合、系统治理工作，使永定河、汾河、黑河等一大批断流河流恢复全线通水，流域水质不断改善，流域生态保护与修复成效进一步显现。
……
“流动的中国”正在焕发勃勃生机，作为担当民族复兴大任的时代新人，我将以自己的实际行动实现与祖国共成长。
作品简介
名称 形式 内容 运用的学科知识
流动的中国 文学作品 展现中国发展成就，表达对国家发展的自豪感和责任感 道德与法治关于国家发展现状、国家政策的相关知识
(1)“流动的中国是中国发展的生动展现”，请结合材料运用所学知识加以说明。
(2)请结合自身实际，说说如何“以自己的实际行动实现与祖国共成长”。
(3)你将以什么作品献礼祖国，参照上述作品简介的示例，完成你的作品简介。
要求：不得照抄示例，运用的知识不限于道德与法治学科。作答中不出现真实的地名、校名、人名等信息。
14．（2024·北京·中考真题）2024年，是中华人民共和国成立75周年。某校以“壮丽新篇章奋进新征程”为主题开展“行走的思政课”活动，请你参与。
新发展
东北行·简讯北大荒农场一望无垠，无人机蜂鸣升空，农机麦鸣耕作，这里是中国重要的商品粮生产基地，为中国谷物总产量世界第一作出重要贡献，耕作在田野上，居住在现代化城镇里，已成为北大荒人幸福生活的写照。 海南行·简讯南海之滨，千帆竞发，海南自贸港建设一派繁忙景象，不由地让人想到我国是全球货物贸易第一大国。文昌航天发射场，火箭腾空而起，空间站建造让神话“天宫”走进现实，为人类和平利用太空作出开拓性贡献， 北京行·简讯千年古都，文脉赓续。城市副中心三大文化建筑拔地而起，源自东方美学的文创产品受到青睐，国风国潮成为消费新主张，传统春节成为联合国假日，从青铜之韵到汉唐气象再到新时代大明风范，书写辉煌篇章。
(1)任务一：运用所学知识，概括同学们的简讯反映出我国取得了哪些新发展。
“心”力量
东北行·抗美援朝纪念馆 上甘岭阵地的复原实景震撼人心、志愿军战士毫不畏惧，为祖国献出生命，英雄事迹惊天动地、气壮山河，激励我勇往直前。
观看“嫦娥六号”现场发射，心潮澎湃。大家齐心协力，集中力量办大事、航天人开拓探索、勇攀高峰，我们的目标是星辰大海！ 海南行·文昌航天发射场
北京行：中国共产党历史展览馆 第一颗原子弹爆炸成功、小岗村“十八颗红手印”、脱贫攻坚电子地图……看到中国共产党带领我们取得一个又一个伟大成就，我坚信中国式现代化道路越走越宽广。
(2)任务二：以上同学们的留言中充满着对国家未来发展的信心，请你谈谈信心从何而来。
薪火传
行程结束时，同学们发出共同的心声：一代人有一代人的使命。一代人有一代人的担当。第一个百年奋斗目标已实现，奋进新征程……
(3)任务三：请你结合当代青年的历史责任，续写上述内容。
15．（2024·吉林·中考真题）为庆祝中华人民共和国成立75周年，某校开展“锦绣华夏新时代，七十五载铸辉煌”主题探究活动。请你参与，回答问题。
红帆领航擘画蓝图实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。党的二十大对以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出战略部署，擘画了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图。
(1)红帆领航，体现了中国共产党怎样的领导地位？
(2)擘画蓝图，请写出中国梦的基本内涵。
革故鼎新情系民生今年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。我国坚持在发展中保障和改善民生，注重以发展思维看待补民生短板问题。从根本上说，推动高质量发展要靠改革。我们要以更大的决心和力度深化改革开放。
(3)革故鼎新，请运用所学知识回答改革开放的重要性。
(4)情系民生，表明发展的根本目的是什么？
胸怀天下创造未来使命重在担当，奋斗创造未来。中国愿同国际社会一道，落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，弘扬全人类共同价值，推动全球治理体系变革，推动构建人类命运共同体。
(5)胸怀天下，中国秉持怎样的全球治理观？
(6)创造未来，青少年需要全面提升哪些个人素养？
16．（2024·吉林长春·中考真题）2024年是新中国成立75周年。某班级开展了“中国何以‘新’”主题探究活动，请你参与。
新天地 开辟新天地中国共产党践行初心、担当使命，带领中国人民浴血奋战、百折不挠，完成新民主主义革命，建立了新中国；从一穷二白到全面小康，我们党正团结带领全国各族人民意气风发地向第二个百年奋斗目标进军。
(1)初心如炬，使命如磐。请回答中国共产党的初心和使命。
(2)材料中提及的第二个百年奋斗目标是什么？
新发展 赋能新发展科技创新是发展新质生产力的核心要素。加快推进科技创新，既需要破除阻碍科技创新的体制机制障碍，做到应改尽改，也需要加强创新人才自主培育、加大海外高层次人才引进力度，汇聚更多人才资源。
(3)依据材料，运用所学知识回答我国如何加快推进科技创新？
新形象 彰显新形象习近平总书记指出：“中国不仅发展自己，也积极拥抱世界，担当大国责任。”中国从全人类共同福祉和自身实践出发，不断为破解全球性挑战提供良方，不断给世界带来新的惊喜和机遇。
(4)运用所学知识回答材料中我国的做法对世界有什么意义？
(5)发展自己、拥抱世界，当代中学生应该怎么做？
考点2 我的毕业季
17．（2024·内蒙古·中考真题）人工智能聊天机器人ChatGPT不仪上知天文、下知地理，还能写刷本、编音乐、写代码。面对ChatGPT带来的职业挑战，我们应该（ ）
A．完全依据兴趣，选择心中理想职业 B．听从父母安排，选择新兴冷门职业
C．提高自身素质，适应未来职业要求 D．研究人工智能，抛弃传统职业方向
18．（2022·江苏南京·中考真题）王泽山院士为了国防事业选择了当时冷门的火炸药专业，一干就是 60 多年，为我国火炸 药产品的更新换代做出了杰出贡献。他的经历告诉我们， 选择职业时必须考虑（ ）
A．个人兴趣与爱好所在 B．国家和社会发展需要
C．自身经验和能力状况 D．工资福利与发展潜力
19．（2024·江苏镇江·中考真题）贵金属冶炼工潘从明历经了数万次反复试验，实现了提纯工艺改进的目标；钳工池昭就勤学苦练，加工的磨具、柴油发动机零件误差仅0.005毫米……报道大国工匠的上述事迹，下列标题合适的是（ ）
A．勇于承担社会责任 B．践行勤俭节约的传统美德
C．树立终身学习理念 D．在爱岗敬业中实现人生价值
20．（2024·湖南长沙·中考真题）“国家卓越工程师”获得者胡建华40年如一日躬耕于玄通建设。他带领团队在峡谷深处安寨扎营，在崇山峻岭间修路架桥。这告诉我们要（ ）
A．顺应时代变化，进行自主创业 B．合理调节情绪，保持积极心态
C．学会独立思考，提升思维能力 D．热爱本职工作，弘扬工匠精神
21．（2024·湖南·中考真题）下面是即将中学毕业的小龙发表的毕业感言：
当代中国青年生逢其时，时代为我们提供了广阔的舞台，我们要应时代之需，与祖国发展同频共振，不负时代，不负韶华。
这启示我们做职业规划时要（ ）
A．把物质回报作为自己的最高追求 B．把自己的需求与祖国发展相结合
C．把热门职业作为自己的首要选择 D．把个人的兴趣喜好作为唯一因素
22．（2024·贵州黔东南·中考真题）2023年，全国各地积极开展职业技能大赛、全国职工数字化应用技能大赛等比赛，“金牌效应”正在闪闪发光，带动更多的人走上技能成才之路。这启示我们（ ）
A．学习技术成为唯一出路 B．传统职业已经面临消失
C．完全按自己的兴趣择业 D．提高素质适应未来职业
23．（2024·四川自贡·中考真题）研学活动继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这说明开展研学活动有利于（ ）
①学生结合自己的兴趣和经验，增强科技创新能力
②学生学以致用、知行合一，在历练中不断成长、成熟
③引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合
④让学生个人梦想在新时代研学旅行中完美绽放，收获别样的风景
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
24．（2024·贵州黔南·中考真题）中央于2023年再次对建设“学习型大国”作出重要部署，通过构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，促进人人皆学、处处能学、时时可学。建设学习型大国需要我们（ ）
A．全部都利用网络学习 B．摒弃学校学习的方式
C．集中精力搞理论学习 D．树立终身学习的理念
25．（2024·青海·中考真题）心有正能，方能致远。对广大青少年来说，将个人理想抱负融入党和国家伟大事业中，用勤劳的双手创造更加美好的生活，在不懈奋斗中找到人生真谛。面对即将到来的人生选择，你将（ ）
①提升自身素质，融入祖国需要
②弘扬实干精神，劳动创造未来
③投身社会实践，实现人生价值
④个人利益至上，追求物质享受
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
26．（2024·江苏扬州·中考真题）“时代楷模”万步炎教授被授予“国家卓越工程师”称号。他主持研发的“海牛Ⅱ号”解决了我国大洋资源钻探等关键核心技术“卡脖子”难题。这对广大青少年的启示是（ ）
①为了获得表彰，践行工匠精神 ②顺应时代变化，学会自主创业
③弘扬劳动精神，实现人生价值 ④提升自身素质，为国奉献争光
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
27．（2024·山东烟台·中考真题）2024年4月23日是第29个世界读书日。为推进全民阅读、建设书香社会，全国各地开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书（ ）
①可以拓展知识，开阔视野
②是促进人全面发展的根本途径
③可以启智增慧，提升个人修养
④启示我们要树立终身学习的观念，养成主动学习的习惯
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28．（2024·天津·中考真题）高铁飞驰、巨轮远航、5G领先、大飞机逐梦……我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”，背后的功臣正是千千万万的一线工程师。他们用行动启示我们（ ）
①确定人生目标，就能够成为劳动模范②践行工匠精神，精益求精、追求卓越
③立足个人追求，用梦想成就人生辉煌④发扬敬业精神，用劳动创造人生价值
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
29．（2024·湖北·中考真题）随着时代进步，人工智能、量子信息、脑科学等技术普遍应用，新职业大量涌现。争做时代的追光者，做好职业规划与准备，我们需要（ ）
①完全依据个人的兴趣和爱好②满足国家和社会发展的需要
③树立创新意识，弱化传统职业④提高自身素质，拥抱新兴行业
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
30．（2024·甘肃临夏·中考真题）2024年4月28日，2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行。在1088个获得全国五一劳动奖章的对象中，属于发展新质生产力的对象占33.7%，货车司机、快递员、外卖配送员等一批新就业形态劳动者占4.1%。以上数据启示我们（ ）
①传统职业将退出历史舞台，新的职业将会兴起
②要顺应时代变化，向“新”而行，迎接未来挑战
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得我们尊敬
④要根据社会发展的需要，合理规划好自己的职业生涯
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
31．（2024·山东济宁·中考真题）【榜样引领】
榜样是一面镜子，是一面旗帜，它带给我们无穷的力量。
秦裕琨，中国工程院院士、我国热能工程领域的先行者与奠基人、哈尔滨工业大学教授。
“要到祖国最需要的地方去，参与建设新中国！”刚大学毕业的他本可以留在家乡上海，却毅然填写了东北、西北、华北3个分配志愿。为解决当时国内锅炉热效率低的难题，他昼夜不停地绘制草图，吃住都在锅炉房里，终于制造出我国第一台自然循环锅炉。他常说，“要干就干别人干不了的，要啃就啃别人啃不动的。”
他从教70年，一直是深受大家尊敬的“秦先生”。他坚持开门办学，让渴望深造的年轻人获得学习机会。他寄语青年学子，“学就学好，干就干好”“努力成长为为国家作贡献的杰出人才”。他向哈工大教育发展基金会捐款，并设立“秦裕琨基金”支持学科发展。
请你运用所学知识，分析秦裕琨院士人生篇章的精彩之处。
32．（2024·山东临沂·中考真题）初中三年是成长的三年，也是收获的三年。回望来路，时间记载着成长的足迹，以下是九年级（3）班同学在即将毕业时分享的成长经历。请你认真阅读，完成下列任务。
经历一：自我成长
七年级起，我们班的同学就不同程度地遇到了一些问题；有的同学过分在意自己的体态和容貌，为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人漂亮而烦恼；有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过，一时难以摆脱；有的同学萌发对异性的朦胧情感，渴望得到异性的肯定与接受，但往往事与愿违……经过老师们的耐心疏导与同学们的努力，大家的烦恼得到及时解决，同学们不断走向成熟。
(1)结合上述材料，探寻同学们不断走向成熟的密码。
经历二：班级参与
八年级时，学校征集修订校规校纪的意见稿。以下是我们班同学参与意见稿征集的活动流程。
发现问题 征集意见 提交成果
观察到“被动学习、手机进校园”等现象依然存在 将发现的问题印发给同学们，广泛讨论 形成调查报告，提出具体建议
(2)同学们在参与这项活动的过程中会有哪些收获？
(3)假如你是修订组的成员，请就上表中发现的问题各拟写一条校纪校规。
经历三：劳动实践
学校开辟了劳动实践基地，开设农作物种植、手工制作等劳动课程。我们班同学经常到实践基地进行劳动体验。参加劳动实践活动是否会影响学生文化课的学习？很多家长对此表示担忧。
(4)请结合材料，运用所学知识解除家长的担忧。
33．（2024·湖南·中考真题）【追求卓越绽放精彩】
廖丽萍，全国劳动模范和巾帼建功标兵、湖湘杰出工匠获得者。她坚守电力生产一线二十余载，做到10万项倒闸操作“零差错”，设备维护“零事故”，现场作业“零违章”。面对工作上的难点、痛点，她积极应用数字化手段攻坚破题、解决瓶颈。她不遗余力地指导年轻学徒，为国家培养了50多名专家技能人才、100多名青年“双师型”人才。她以匠心守初心，从电网追光者变成发光者，护航当地经济高质量发展。
结合材料和所学知识，说说廖丽萍身上有哪些值得我们学习的优秀品质。
34．（2024·江苏镇江·中考真题）数字经济时代，算力是新质生产力，它与算法、数据交互融合，正在引发深刻的变革。某校九年级（2）班同学准备以“身边的算力”为主题制作宣传短视频，请你参与其中。
【抢占算力发展新赛道】同学们想通过短视频让大家更深入地认识算力发展，他们搜集到以下素材。
算力是指对数据处理的能力。小至用手机拍照、打车、购物，大到医药研发、太空探索等，算力正走进千家万户、服务千行百业，成为和水、电一样的基础资源。作为数字时代的先进生产力，算力已成为全球主要国家和地区科技角逐的主赛场。近年来，我国高度重视算力布局，促进算力发展规划加速落地。
(1)请你结合素材，运用所学知识向大家解释，当前我国为何高度重视发展算力。
【直面算力发展新挑战】同学们在短视频制作过程中对信息技术专家进行了访谈，了解到要让算力使用像水、电一样还需要解决很多问题。
问题1 问题2 问题3
发展算力所需的算法工程师、算力解决方案专家、基础算力解决方案架构师等技术人员有很大的缺口。 算力资源没有得到有效整合，算力供给与行业应用之间的衔接不够，难以更好满足人们对算力应用的旺盛需求。 在设计个性化推送算法时，有的公司对不同消费者实施不合理的差别对待，侵犯消费者权益；有的只顾利益，将算法变成了“算计”。
(2)请运用法律和国情的知识，提出解决上述问题的建议。
【贡献算力发展新力量】在短视频制作中，同学们还采访了对算法工程师职业感兴趣的小明。
(3)同学们准备在短视频中对小明职业规划的想法加以点评，请你准备点评的提纲。（要求：知识运用恰当，层次清晰，逻辑严密。）
35．（2024·湖北武汉·中考真题）【以“新”致远】
习近平指出：“新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。”“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。”
某校组织开展“发展新质生产力·武汉行动”社会调研活动，请你加入以下任务组，参与完成相关任务。
★调查组
净增高新技术企业超2000家，总量达1.45万家。数字经济规模占地区生产总值比重达48%。 实施600个以上工业技改项目，推动钢铁、石化、纺织服装等产业高端化、融合化发展，传统产业“老树发新枝”。
创建“无废工厂”54家，新增光伏、生物质发电等装机容量42万千瓦，更新新能源出租车、城市配送车辆1.3万台。 支持“双一流”高校建设，实施职业教育“双优计划”，培育战略科技人才、产业领军人才、高技能人才等9000人以上。
(1)调查组的同学们分享了近年来武汉发展新质生产力的相关资料。请结合材料，运用所学，总结武汉发展新质生产力的经验。
★践行组
(2)发展新质生产力，需要高素质人才。践行组的同学们正在策划一场穿越到未来的人才招聘会。假如你是应聘者，面对心仪的工作岗位，你会怎样向招聘人员推荐自己？
工作岗位：
自我推荐：
考点3 从这里出发
36．（2024·甘肃兰州·中考真题）回首初中历程，同学们一起努力奋斗，一起快乐成长，有辛勤汗水也有充实收获。这三年来，我们（ ）
A．满怀学习热情，杜绝负面情绪 B．提高法治意识，遵守公共秩序
C．听从朋友建议，友情高于一切 D．随心所欲生活，享受无限自由
37．（2024·重庆·中考真题）时间从来不语，却能回答所有问题。它是公平的，不会给任何人多一分，也不会给任何人少一秒；它也是有偏向的，惜时如金者会得到时间的奖励，虚掷光阴者会徒留惆怅。下列为某中学生暑假的时间规划和复盘，请你阅读，并回答问题。
请结合材料，运用成长的节拍、走向未来的少年的相关知识，谈谈“时间去哪儿了”对你的启示。
38．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）【凝心聚力绘画卷】
2023年是不平凡的一年。这一年是变局之年，这一年也是复苏之年，中国人民同国际社会一道，以人类前途为怀，共同建设更加美好的世界。
【篇章一：休戚与共的世界】

在《联合国气候变化框架公约》第二十八次缔约方大会上，中方宣布提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。中国应对气候变化的承诺真诚而坚定。
2023年是中国赴刚果执行维和任务20周年。工兵分队累计修建道路1500余公里，架设桥梁40余座；医疗分队共接诊患者超过3.3万人，收治住院约4000人，手术约5000台次，挽救了近500名急症患者的生命。
俄乌冲突震荡全球，推动欧亚地区出现了又一次巨变，可以预见2024年欧亚地区的裂变仍将持续；新一轮巴以冲突爆发后，国际社会纷纷呼吁巴以双方停止战火，和平解决争端，实现持久的和平与安全。
9月1日至5日，2023年德国柏林国际消费电子展举行。作为全球消费电子和家用电器领域最重要的展会之一，本届展会吸引了全球48个国家和地区的2000多家企业参展，较上年增长50%，行业观众超过18万人次。
(1)在道德与法治课前的“时事播报”中，新闻播报员龙龙播报了以上新闻。请你以新闻评论员的身份，对龙龙播报的新闻内容进行综合点评。
【篇章二：行稳致远的中国】
◎这一年，我们走的很坚实。粮食生产“二十连丰”，绿水青山成色更足，科技创新实现新突破，新质生产力加快形成，中国经济在风浪中强健了体魄、壮实了筋骨。
◎这一年，我们走的很有底气。杭州亚运会精彩纷呈，体育健儿屡创佳绩。殷墟甲骨的文字传承，彰显泱泱中华文脉赓续……
14亿中国人民坚定信心、奋勇前行，把宏伟蓝图一步步变成美好现实，共享民族复兴的伟大荣光。
(2)请你运用所学知识，分析中国人民的坚定信心源自哪里？
【篇章三：守正创新的家乡】
东北振兴，鼓声激越，足音铿锵。牡丹江市着力发展“夜经济”，让夜晚“亮”起来，让企业的人气“聚”起来，让夜晚消费实实在在“火”起来，这是助力我市高质量发展的重要举措。“夜经济”是城市活力的体现，事关人民群众的需求，促进创业就业，但也容易产生环境污染、噪声扰民、影响交通等问题。
(3)请你为解决“夜经济”带来的问题提出合理化建议。（分别从政府、经营者角度进行作答）
【篇章四：接续奋斗的我们】
初中毕业，我们面临人生的一次重要选择。让我们回顾过往，展望未来，做好自己的人生规划，踏上新征程。
(4)请你将下面的内容补充完整。（不得出现真实的地名、校名和人名）
回顾与展望
<回顾过往>
①你最大的收获是_________________________________________________。
②你最大的遗憾是_________________________________________________。
<展望未来>
③作出理性选择我们需要考虑的因素：_____________________________。
④实现人生规划需要我们做出的努力：_____________________________。
甩甩发酸的手腕，笔尖沙沙作响，梦的星光照亮了每个奋斗的夜晚，让梦与光同行，与理想并肩，让理想化作彩虹出现，让奋斗的笔描绘出人生最美的画卷。
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