资源简介 2024一2025学年度下学期期中教学诊断七年级生物学一、单选题(每题2分,共60分)1.某生物小组为探究环境条件对大豆种子萌发的影响进行了如下实验,取300粒大豆种子,随机分为三组,每组100粒,除变量外其他条件相同且适宜。实验设计及结果如图所示,分析正确的是()萌发率9026照光黑喻20℃20℃照光100第1绍第2组第3组组别rA.该探究可形成三组对照实验B.说明光照对大豆种子萌发有影响C.第1组有未萌发的种子,原因可能是胚已死亡D.该实验结论是大豆种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气2.如图玉米种子的不同部位受损伤(阴影部位),在条件适宜情况下一定不会萌发的是()A.B会3.“根深才叶茂”,下列选项中,使根不断生长的原因是(①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长A.①②B.③④C.①③D.②④4.图为叶芽和枝条的结构示意图,叙述错误的是().·…多A.①是幼叶B.②是芽轴C.b是由①发育而来D.c是由③发育而来5.枣茶是由野生酸枣芽炒制而成的。下列关于酸枣芽的描述不正确的是(A.一株酸枣树上可以有多个顶芽B.因着生位置不同,芽可分为顶芽和侧芽C.万千枝条和绿叶都是由叶芽发育而成的茶D.木本植物的枝条能长长,但不能加粗6。中国古代的“含嘉仓”是用于粮食贮存的农业设施。在建造“含嘉仓”时,人们深挖地窖,用火烘干窑壁,用多种吸湿性好的材料建造窑壁,可以延长种子的贮存时间。上述措施为贮存种子提供了()A.干燥环境B.潮湿环境C,高温环境D.无菌环境7.为探究某片田中玉米叶片发黄的原因,小东取土样制备土壤浸出液,对发黄的玉米苗进行分组培养。一段时间后结果如下表所示,下列分机错误的是()七年级生物学节分组土壤浸出液培养时间实验结果甲组添加含X无机盐30天黄叶变回绿研乙组不作处理Y天叶片仍然发黄A.X可能为氨,Y为30B.实验结果说明植株的生长需要阳光C.乙组起对照作用D.农业生产应注意无机盐种类的调配8.被子植物开花和结果是一个连续过程,如图为花的结构示意图,叙述不正确的是()A.花的主要结构是⑥⑦B.③表示传粉过程C.这种传粉方式是自花传粉D.⑥子房将来发有成果实9.结合概念图分析,下列相关叙述正确的是(②发病成果皮@①③发喜或种皮胚珠受精卵发癣成③受精发商成,⑤极核A.①是子房壁B.大豆油是从⑤中榨取的C.葵花籽的外壳是由②发育而来的D.西瓜籽的外壳是由④发育来的10.石榴是凉山州会理市的特产之一,在中国传统文化中石榴被视为吉祥物,寓意多子多福、红红火火。一粒一粒的石榴籽是由下列哪个结构发育而来的(A.子房B.花柱C.珠被D,胚珠11,玉米是我国的重要粮食作物,被称为“食物中的黄金”,不仅由于灿黄如金,更重要的是在所有主食中营养价值和保健作用也是非常高的,请据图分析错误的是(果皮和种皮A玉米播种前要适当松土,目的是为种子萌发提供充足的空气B.玉米种子萌发时结构B先突破种皮发育成根,结构C发育成茎和叶C.玉米种子萌发时不需要光照D.结构A是胚乳,胚乳里含有丰富的营养物质12.“有收无收在于水,收多收少在于肥”,植物生长需要水和无机盐,说法错误的是A.植物吸收水分可用于光合作用制造有机物,为其他生物提供食物B.若某同学家种植的玉米出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象,则可能需要补充氮肥C.没有绿色植物的蒸腾作用,生物圈中的水循环就无法进行D.番茄、辣椒等要提高果实产量,应多施磷肥13.如图为恒温密闭玻璃温室大棚内一昼夜的二氧化碳浓度变化曲线。说法不正确的是()A.光合作用开始于6时,结束于18时↑二氧化碳的古量B.大棚植物在18时有机物积累最多DC.6时和18时的光合作用强度与呼吸作用强度相等D.E点比A点低,大棚植物才能正常生长82时而港共4页第1页 展开更多...... 收起↑ 资源预览