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专项素养巩固训练卷(二)培养自尊自信，做自强中国人
一、选择题
1.跨语文古语鉴赏(2024山东聊城东昌府区两校月考，6，★★☆)中华五千年的优秀传统文化，留下了许多闪闪发光、引人深省的古语。下列古语启示我们在生活中知廉耻、懂荣辱的是 ( )
①羞恶之心，义之端也 ②小不忍，则乱大谋
③闻过而终礼，知耻而后勇④生于忧患，死于安乐
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
2.核心素养 道德修养(★★☆)音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动，现场为女士量身创作，响起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重……全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们 ( )
①要学会自尊自爱
②要学会欣赏他人，包容他人
③尊重他人才可能赢得他人的尊重
④要接纳他人的个性和处世风格
A.①② B.③④ C. ①③ D.①④
3.以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、襟怀和修养，凝聚着中华文化的理念、人要有自信志趣、气度和神韵。下列古诗可以用来勉励同学们培养自信品质的是 ( )
A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青
B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
D.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
4.青春，是人生画卷中最华美的篇章。不负青春年华，你的正确选择是 ( )
A.坚持努力，自信自强
B.调节情绪，特立独行
C.依赖父母，不做家务
D.拒绝沟通，化解烦恼
5.(★☆☆)漫画中小主人公的心态是 ( )
为什么我学习不如别人
A.自卑 B.自信
C.自尊 D.自负
6. 新热点 昆型30年(2024广东英德期末改编,6,★☆☆)2024年是北斗30年。历经30年科研攻关，几代中国航天人终于完成了“三步走”战略，成功发射55颗北斗导航卫星，建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。上述成绩的取得来自中国航天人坚定不移地走自信自强之路。材料体现了( )
①自强要不断挑战自我、超越自我
②有了自信就能成就伟大事业
③做自强的人，要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
④每一个中国人都做到了自信自强
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.(★☆☆)自强可以让我们更加自信。下列想法或做法体现自强或自信的有 ( )
序号 情景 想法或做法
① 英语测试后 我得到68分，小明还没及格呢
② 放暑假在家 我终于可以自由自在地通宵玩网游了
③ 校演讲比赛 我口才不错，坚持练习会比去年的我更好
④ 体育不及格 我要每天坚持锻炼，同时请父母和同学监督自己
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
二、非选择题
8.(2024福建德化期末,27,★★☆)时事点评
感动中国2023年度人物、香港视障歌唱演员萧凯恩，因眼癌摘除眼球，但她坚信“天生我材必有用！只要你努力，就可以帮助到有需要的人”。萧凯恩坚持在黑暗中追逐音乐梦想，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。通过不懈努力，她成为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时已赢得超过70个音乐比赛奖项。多年来，即使身体残疾，萧凯恩依旧经常参加义演筹集善款，帮助内地的残障人士，甚至不怕艰苦去山区当义工。
运用自强知识，结合上述时事，点评萧凯恩的感人事迹。
9.(2024河南三门峡陕州区期中，20，★★☆)下面是七年级(2)班在道德与法治课上开展的探究式学习活动，请你参与进来，
【探究一】闪闪发光的青春需要自信，
自信者的形象
言谈 示例：逻辑性强 ①______▲_____ .②_____▲____ .
举止 示例：端庄 ③_____▲__ ④__▲____.
(1)请你参考示例完成上表。(写词语，但不得照抄)
【探究二】自强，让青春奋进的步伐永不停息，
新民主主义革命时期，青年先锋浴血奋战、百折不挠；社会主义革命和建设时期，青年先锋自力更生、发愤图强；改革开放和社会主义现代化建设新时期，青年先锋解放思想、锐意进取；中国特色社会主义进入新时代，青年先锋自信自强、守正创新。百年来，青年先锋在磨砺中成长、在奋斗中担当，书写了中华民族几千年历史上壮丽恢宏的篇章。
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(2)百年来，青年先锋踔厉奋发，发愤图强。他们的青春给你带来哪些启示
答案 速查 1 2 3 4 5 6 7
B C C A A B D
1. B 分析可知，题中启示我们在生活中知廉耻、懂荣辱的古语有“羞恶之心，义之端也”“闻过而终礼，知耻而后勇”，①③符合题意。②体现的是为了顾全大局，忍受小的损失，不符合题意。④体现的是要具有忧患意识，居安思危，不符合题意。
2. C 材料中的女士在音乐会上迟到，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致，这是不尊重其他听众的表现。该女士的行为教育我们要学会自尊自爱，说明尊重他人才可能赢得他人的尊重，①③正确。②④不符合题意，排除。
3. C “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意思是尽管前路障碍重重，但终将有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。这体现了自信，C正确，符合题意。A、B体现了强烈的爱国主义精神，不符合题意。D体现了珍惜青春时光，认真学习，与题意不符。
4. A 本题考查自信自强。“坚持努力”能够让我们在学业、事业等方面不断取得进步，“自信自强”则给予我们面对困难和挑战的勇气，A符合题意。“特立独行”可能会导致与他人的隔阂和冲突，不利于个人的成长和发展，B错误。“依赖父母，不做家务”的做法是不可取的，会让我们缺乏独立自主的能力，C错误。“拒绝沟通”往往会让烦恼积压，无法真正解决问题，还可能影响身心健康和人际关系，D错误。
5. A “差劲”“不如别人”“这么呆”都是否定自己、轻视自己、不相信自己的表现，这属于自卑，A符合题意。B、C、D不符合题意。
6. B ②夸大了自信的作用，排除。“每一个中国人都做到了自信自强”与实际不符，④错误。①③正确。
7 D ①属于不自强，排除。②属于不珍惜青春的表现，不符合题意。③体现了自信，符合题意。④属于自强的表现，符合题意。
8.答案：①自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。萧凯恩身上体现了自强不息、勤奋刻苦、坚定理想信念、吃苦耐劳、无私奉献等精神。②萧凯恩坚信“天生我材必有用！只要你努力，就可以帮助到有需要的人”，这体现了自信自强的精神和乐于助人的品质。③自强，使人自主自立，使人奋发向上。萧凯恩主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，不断挑战自我、超越自我，最终实现了音乐梦想。④做自强的人，要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。萧凯恩通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴，不怕吃苦、努力耕耘，最终有所收获、有所成就。
解析：本题要求运用自强的知识点评萧凯恩的感人事迹。结合题文材料，学生可从完善自我、自强不息、自主自立、奋发向上、苦干实干等方面回答。
9.答案：(1)言谈：①思维敏捷；②思路清晰。
举止：③稳重；④文明。
(2)要树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来；求得真学问，练就真本领；面对困难，要磨炼坚强的意志，增强生命的韧性，自强不息；认真学习，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
解析：第(1)问考查自信的表现。本问为开放性试题，言之有理即可。
第(2)问考查做自强不息的中国人。百年来，青年先锋在磨砺中成长、在奋斗中担当，书写了中华民族几千年历史上壮丽恢宏的篇章，学生据此结合做自强不息的中国人的要求回答即可。

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