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第二单元　理解权利义务
第三课　公民权利
公民基本权利
1．我国宪法规定的公民基本权利有哪些？(P35～41)
(1)政治权利。包括：选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，监督权。
(2)人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)社会经济与文化教育权利。包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
(4)其他权利。包括：平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
★2．我国公民享有选举权和被选举权的条件、重要性是什么？(P35)
(1)条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
(2)重要性：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
★3．我国公民享有监督权的内容以及重要性是什么？(P36)
(1)内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
(2)重要性：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
4．[知识拓展]公民行使监督权的途径有哪些？
(1)通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
(2)采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。
(3)通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。
(4)参加听证会、论证会。
5．[知识拓展]公民行使监督权时应注意什么？
(1)要在法律允许的范围内正确行使。
(2)实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和证明材料。
(3)不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用张贴大字报、聚众闹事等非法方法。
6．公民依法行使政治权利有什么意义？(P36)
我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。
7．人身自由(P37)
(1)含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
★(3)重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
★8．如何理解人身自由不受侵犯？(P37)
我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
★9．人格尊严不受侵犯的原因和内容是什么？(P38)
(1)原因
①公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。
②我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
★(2)内容：公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。
10．为什么住宅不受侵犯？(P38)
(1)住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
(2)我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
11．如何理解通信自由和通信秘密受法律保护？(P38)
(1)我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
(2)除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
★12．公民财产权受保护的原因以及内容是什么？(P39)
(1)原因
①我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。
②我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。
(2)内容：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
13．[知识拓展]占有权、使用权、收益权、处分权在选择题中有时会让你区分，具体如表所示：
内容 含义 举例
占有权 财产所有人对其财产的实际控制权 用自己的合法收入买了一辆汽车
使用权 财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利 每天开车上下班
收益权 财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利 把汽车租给别人获得租金
处分权 财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利 事实上的处分(如吃掉、用掉)和法律上的处分(如财产捐给、赠给、卖给他人)
14．劳动权的含义、规定及重要性是什么？(P39)
(1)含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
(2)规定：我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。
(3)重要性：这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
15．物质帮助权的规定及保障措施是什么？(P39)
(1)规定：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
(2)保障措施：为了保障公民享受这些权利，国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
★16．受教育权的含义、重要性以及保障措施是什么？(P40)
(1)含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
(2)重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
(3)保障措施：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
17．文化权利的规定及保障措施是什么？(P41)
(1)规定：我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
(2)保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
依法行使权利
★18．公民应如何依法行使权利？(P43～44)
(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
(2)公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(3)公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
(4)公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
19．维护权利守程序的意义是什么？(P44)
遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
20．公民维护权利的方式有哪些？(P44～46)
和解 调解 仲裁 诉讼
含义 当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式 通过调解组 织解决纠纷 的方式　　 通过仲裁机 构解决纠纷 的方式　　 通过人民法院解决纠纷的方式
适用情形 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 广泛适用 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷 ①公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼 ②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起刑事自诉 ③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起行政诉讼
实施方法 当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷 调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解 当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束 公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益
[知识链接]
1．人权的内容(八年级下册第一课P8)
2．教育的作用(九年级上册第二课P22)
3．自由与规则的关系(八年级上册第三课P27)
[易错易混]
1．保安怀疑小明偷了超市里的东西，可以对小明进行搜身。
提示：错误。保安不能对小明进行搜身，因为公民的人身自由不受侵犯，若保安对小明进行搜身，则侵犯了小明的人身自由，是违法行为。
2．针对附近广场舞扰民的行为，小区业主可以通过高音喇叭予以干扰和强制驱离。
提示：错误。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
第四课　公民义务
公民基本义务
★21．我国宪法规定的公民基本义务有哪些？(P48～52)
(1)遵守宪法和法律。
(2)维护国家利益。
(3)依法服兵役。
(4)依法纳税。
(5)其他义务。包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
22．遵守宪法和法律的原因及表现是什么？(P48)
(1)原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
(2)具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
23．公民应如何遵守宪法和法律？(P48)
(1)要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。
(2)我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。
(3)我们要自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
(4)要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
★24．维护国家利益的表现是什么？(P48～49)
(1)维护国家统一和全国各民族团结。
(2)维护国家安全、荣誉和利益。
25．维护国家统一和全国各民族团结的原因和做法是什么？(P48～49)
(1)原因：我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
(2)做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。
26．维护国家安全、荣誉和利益包括什么内容，有何重要性？(P49)
(1)维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。
(2)维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。
(3)维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
(4)重要性：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
★27．公民为什么要依法服兵役？(P50～51)
(1)原因
①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
(2)兵役制度：我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。
(3)分类：兵役分为现役和预备役。
(4)要求：军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国。
★28．为什么要依法纳税？(P52)
(1)原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
(2)违反后果：任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
权利义务关系
★29．权利与义务的关系如何？(P54)
(1)权利义务相统一。
(2)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
(3)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
(4)公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
30．公民行使权利和履行义务有何意义？(P54)
(1)行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
(2)履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
★31．如何正确处理权利与义务的关系？(P55)
(1)坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
(2)我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
依法履行义务
★32．为什么要履行法定义务？(P56)
(1)法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
(2)自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
★33．如何履行法定义务？(P57)
(1)法律要求做的必须去做。
(2)法律禁止做的坚决不做。
34．什么是违反法定义务的行为？(P57)
公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。
35．违反法定义务的后果是什么？(P57～59)
(1)违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
(2)公民违反民事法律，应当依法承担民事责任。
(3)违反行政法律，应当依法承担行政责任。
(4)违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
[知识链接]
1．维护国家利益(八年级上册第八课P86)
2．维护国家安全(八年级上册第九课P99)
3．善用法律(八年级上册第五课P58)
[易错易混]
1．初中生年龄尚小，可以只享受权利而不承担义务。
提示：错误。坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
2．权利和义务都具有强制性，公民要依法行使权利，自觉履行义务。
提示：错误。法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性；权利是可以放弃的，不具有强制性。
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八年级下册
第二单元　理解权利义务
1．我国宪法规定的公民基本权利有哪些？(P35～41)
(1)政治权利。包括：选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，监督权。
(2)人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
公民基本权利
第三课　公民权利
(3)社会经济与文化教育权利。包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
(4)其他权利。包括：平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
★2．我国公民享有选举权和被选举权的条件、重要性是什么？(P35)
(1)条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
(2)重要性：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
★3．我国公民享有监督权的内容以及重要性是什么？(P36)
(1)内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
(2)重要性：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
4．[知识拓展]公民行使监督权的途径有哪些？
(1)通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
(2)采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。
(3)通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。
(4)参加听证会、论证会。
5．[知识拓展]公民行使监督权时应注意什么？
(1)要在法律允许的范围内正确行使。
(2)实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和证明材料。
(3)不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用张贴大字报、聚众闹事等非法方法。
6．公民依法行使政治权利有什么意义？(P36)
我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。
7．人身自由(P37)
(1)含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
★(3)重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
★8．如何理解人身自由不受侵犯？(P37)
我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
★9．人格尊严不受侵犯的原因和内容是什么？(P38)
(1)原因
①公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。
②我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
★(2)内容：公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。
10．为什么住宅不受侵犯？(P38)
(1)住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
(2)我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
11．如何理解通信自由和通信秘密受法律保护？(P38)
(1)我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
(2)除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
★12．公民财产权受保护的原因以及内容是什么？(P39)
(1)原因
①我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。
②我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。
(2)内容：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
13．[知识拓展]占有权、使用权、收益权、处分权在选择题中有时会让你区分，具体如表所示：
内容 含义 举例
占有权 财产所有人对其财产的实际控制权 用自己的合法收入买了一辆汽车
使用权 财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利 每天开车上下班
内容 含义 举例
收益权 财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利 把汽车租给别人获得租金
处分权 财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利 事实上的处分(如吃掉、用掉)和法律上的处分(如财产捐给、赠给、卖给他人)
14．劳动权的含义、规定及重要性是什么？(P39)
(1)含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
(2)规定：我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。
(3)重要性：这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
15．物质帮助权的规定及保障措施是什么？(P39)
(1)规定：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
(2)保障措施：为了保障公民享受这些权利，国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
★16．受教育权的含义、重要性以及保障措施是什么？(P40)
(1)含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
(2)重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
(3)保障措施：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
17．文化权利的规定及保障措施是什么？(P41)
(1)规定：我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
(2)保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
★18．公民应如何依法行使权利？(P43～44)
(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
(2)公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(3)公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
(4)公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
依法行使权利
19．维护权利守程序的意义是什么？(P44)
遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
20．公民维护权利的方式有哪些？(P44～46)
和解 调解 仲裁 诉讼
含义 当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式 通过调解组
织解决纠纷
的方式　　 通过仲裁机
构解决纠纷
的方式　　 通过人民法院解决纠纷的方式
和解 调解 仲裁 诉讼
适用情形 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 广泛适用 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷 ①公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼
②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起刑事自诉
③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起行政诉讼
和解 调解 仲裁 诉讼
实施方法 当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷 调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解 当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束 公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益
[知识链接]
1．人权的内容(八年级下册第一课P8)
2．教育的作用(九年级上册第二课P22)
3．自由与规则的关系(八年级上册第三课P27)
[易错易混]
1．保安怀疑小明偷了超市里的东西，可以对小明进行搜身。
提示：错误。保安不能对小明进行搜身，因为公民的人身自由不受侵犯，若保安对小明进行搜身，则侵犯了小明的人身自由，是违法行为。
2．针对附近广场舞扰民的行为，小区业主可以通过高音喇叭予以干扰和强制驱离。
提示：错误。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
★21．我国宪法规定的公民基本义务有哪些？(P48～52)
(1)遵守宪法和法律。
(2)维护国家利益。
(3)依法服兵役。
(4)依法纳税。
(5)其他义务。包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
公民基本义务
第四课　公民义务
22．遵守宪法和法律的原因及表现是什么？(P48)
(1)原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
(2)具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
23．公民应如何遵守宪法和法律？(P48)
(1)要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。
(2)我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。
(3)我们要自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
(4)要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
★24．维护国家利益的表现是什么？(P48～49)
(1)维护国家统一和全国各民族团结。
(2)维护国家安全、荣誉和利益。
25．维护国家统一和全国各民族团结的原因和做法是什么？(P48～49)
(1)原因：我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
(2)做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。
26．维护国家安全、荣誉和利益包括什么内容，有何重要性？(P49)
(1)维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。
(2)维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。
(3)维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
(4)重要性：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
★27．公民为什么要依法服兵役？(P50～51)
(1)原因
①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
(2)兵役制度：我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。
(3)分类：兵役分为现役和预备役。
(4)要求：军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国。
★28．为什么要依法纳税？(P52)
(1)原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
(2)违反后果：任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
★29．权利与义务的关系如何？(P54)
(1)权利义务相统一。
(2)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
(3)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
(4)公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
权利义务关系
30．公民行使权利和履行义务有何意义？(P54)
(1)行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
(2)履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
★31．如何正确处理权利与义务的关系？(P55)
(1)坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
(2)我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
★32．为什么要履行法定义务？(P56)
(1)法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
(2)自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
★33．如何履行法定义务？(P57)
(1)法律要求做的必须去做。
(2)法律禁止做的坚决不做。
依法履行义务
34．什么是违反法定义务的行为？(P57)
公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。
35．违反法定义务的后果是什么？(P57～59)
(1)违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
(2)公民违反民事法律，应当依法承担民事责任。
(3)违反行政法律，应当依法承担行政责任。
(4)违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
[知识链接]
1．维护国家利益(八年级上册第八课P86)
2．维护国家安全(八年级上册第九课P99)
3．善用法律(八年级上册第五课P58)
[易错易混]
1．初中生年龄尚小，可以只享受权利而不承担义务。
提示：错误。坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
2．权利和义务都具有强制性，公民要依法行使权利，自觉履行义务。
提示：错误。法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性；权利是可以放弃的，不具有强制性。

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