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浙江省锦绣育才教育集团2024-2025学年七年级上学期社会法治九月月评试卷
1．（2024七上·浙江月考）有关地球形状和大小的说法正确的是（　　）
A．地球的平均半径是6371千米 B．地球的表面积是4亿平方千米
C．地球是一个正球体 D．地球的最大周长是5.1亿千米
【答案】A
【知识点】世界地形、河湖、气候
【解析】【分析】在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。综上所述，A正确，BCD错误。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径6371千米 ，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。但得到这一正确认识却经过了相当漫长的过程。
（2024七上·浙江月考）如图是手机微信的启动画面，这颗“蓝色弹珠”采用的是1972年12月7日由阿波罗17号太空船宇航员拍摄的照片，据此完成下小题。
2．该照片显示的星球是（　　）
A．太阳 B．月球 C．地球 D．人造卫星
3．“蓝色弹珠”实际上是一个（　　）
A．圆柱体 B．不规则球体 C．圆锥体 D．正球体
【答案】2．C
3．B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径6371千米 ，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。但得到这一正确认识却经过了相当漫长的过程。
2．根据题意，这颗“蓝色弹珠”采用的是1972年12月7日由阿波罗17号太空船宇航员拍摄的照片，因此，该照片显示的星球是地球。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
3．根据所学知识可知，在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
（2024七上·浙江月考）小畅对初一新开设的地理课十分感兴趣，为了帮助学习，他自己用乒乓球和铁丝制作了一个地球仪。图为小畅制作的简易地球仪模型图。据此完成下小题。
4．图中虚线ab代表的地理事物是（　　）
A．赤道 B．地轴
C．本初子午线 D．地球公转中心
5．图中虚线穿过乒乓球的点b，叫做（　　）
A．地心 B．北极 C．南极 D．直射点
【答案】4．B
5．C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】 在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。 地球仪是缩小了的地球模型，地球仪可以方便我们知道地球的面貌，地球仪可以用颜色、符号、文字等来表示地理事物，只有颜色和符号不能清楚的表示地理事物。
4．ab线是地球自转所绕的轴；赤道是指地球表面的点随地球自转产生的轨迹中周长最长的圆周线，故A错误；
地轴是指地球自转所绕的轴，其北端与地表的交点是北极，其南端与地表的交点是南极，故B正确；
本初子午线是零度经线，故C错误；
地球公转中心是太阳，故D错误。根据图中信息可知，图中虚线ab代表的地理事物是地轴。
故答案为：B。
5．根据所学知识可知，地轴是指地球自转所绕的轴，其北端与地表的交点是北极，其南端与地表的交点是南极。图中虚线穿过乒乓球的点b，叫做南极。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
（2024七上·浙江月考）经纬度主要用于确定地球上任何一个地点的位置，由经度、纬度两个坐标系统构成。下图为埃及经纬度位置示意图。据此完成下小题。
6．图中M点的经纬度是（　　）
A．24°N，30°E B．24°S，30°E
C．24°N，30°W D．24°S，30°W
7．图中M点位于（　　）
A．东半球、南半球 B．东半球、北半球
C．西半球、南半球 D．西半球、北半球
【答案】6．A
7．B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】东西半球的划分是以西经20°和东经160°组成的经线圈为界，西经20°以东，东经160°以西为东半球，西经20°以西，东经160°以东为西半球；东西经度的划分是以0°经线为界，向东向西各分了180°，以东的180°称东经，用符号“E”表示，以西的180°，称西经，用符号“W”表示，南北半球和南北纬度的划分都是以赤道为界，赤道以北的纬度称北纬，用符号“N”表示，属于北半球，赤道以南的纬度称南纬，用符号“S”表示，属于南半球；在有经纬网的地图上判定方向，无论经、纬线如何弯曲，经线永远指示南北方向，纬线永远指示东西方向。
6．向北增大是北纬，向南增大是南纬，向东增大是东经，向西增大是西经。可以判断出该图纬度是北纬度，经度是东经度。因此，图中M点的经纬度是 （24°N，30°E）。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
7．根据图中信息可知，图中M点的经纬度是 （24°N，30°E），纬度是北纬度，位于北半球。经度是东经度，位于东半球。因此，图中M点位于东半球，北半球。 ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
（2024七上·浙江月考）小明同学根据学校布置的国庆地理实践作业自选材料制作了一个简易的地球仪。读图完成下小题。
8．丙所在地的经纬度是（　　）
A．（60°S，60°W） B．（60°N，60°E）
C．（60°N，60°W） D．（60°S，60°E）
9．图中甲乙丙丁四地中，位于低纬度的是（　　）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
10．由图可知（　　）
A．纬线指示东西方向 B．经线是长度相等的圆圈
C．纬度越低，纬线越短 D．所有的经线相互平行
【答案】8．C
9．A
10．A
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】 地球仪是按照一定的比例将地球缩小，制作成的地球的模型。经纬度的划分，赤道度数为零度，赤道以北的称为北纬，用N来表示，赤道以南的称为南纬，用S来表示，北纬和南纬各有90°；本初子午线也就是零度经线，从这条经线向东向西各有180°，分别是东经、西经，分别用E、W来表示。
8．读图分析，丙位于赤道以北，可知纬度为60°N；位于0°经线以西，经度为60°W，C正确 。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
9．纬度0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。图中甲乙丙丁四地中，甲地位于赤道，故位于低纬度的是甲地，故选A。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
10．纬线指示东西方向，经线指示南北方向，A正确；
经线是长度相等的半圆，B错误；
纬度越低，纬线越长，赤道为0°，长度最长，C错误；
经线是连接南北两极的半圆，并不平行，D错误。
故答案为：A。
11．（2024七上·浙江月考）关于图中经线两侧东经、西经的标注，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，东西经度的划分是以0°经线为界，向东向西各分了180°，以东的180°称东经，用符号“E”表示，以西的180°，称西经，用符号“W”表示，ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】 地球仪是按照一定的比例将地球缩小，制作成的地球的模型。经纬度的划分，赤道度数为零度，赤道以北的称为北纬，用N来表示，赤道以南的称为南纬，用S来表示，北纬和南纬各有90°；本初子午线也就是零度经线，从这条经线向东向西各有180°，分别是东经、西经，分别用E、W来表示。
12．（2024七上·浙江月考）关于纬度的叙述，正确的是（　　）
A．南半球纬度数从南向北逐渐增大
B．北半球纬度数从北向南逐渐增大
C．纬度的最大值为90度
D．纬度的最大值为180度
【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，人们为了区别各条纬线，分别为它们标定了度数，这就是纬度；赤道的纬度为0°，赤道以北称北纬，代号用表示北方的英文（Noth）的第一个大写字母N表示；赤道以南称南纬，代号用表示南方的英文（South）的第一个大写字母S表示；北纬和南纬各有90°。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】 经纬度的划分，赤道度数为零度，赤道以北的称为北纬，用N来表示，赤道以南的称为南纬，用S来表示，北纬和南纬各有90°；本初子午线也就是零度经线，从这条经线向东向西各有180°，分别是东经、西经，分别用E、W来表示。
13．（2024七上·浙江月考）有关经纬线的叙述正确的是（　　）
A．纬线指示南北方向 B．经线的形状是圆形
C．所有纬线长度都相等 D．赤道是最长的纬线
【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，纬线指示东西方向，经线的形状是半圆，所有经线的长度都相等，纬线的长度不等，赤道是最长的纬线。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，也称子午线。经线指示南北方向；所有经线都呈半圆状且长度相等；两条正相对的经线形成一个经线圈；任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球。
（2024七上·浙江月考）下图是世界局部区域海陆分布示意图，据此，完成下面小题。
14．图中①点的地理坐标是（　　）
A．0°，105°E B．30°N，105°W
C．0°，75°E D．30°S，75°W
15．图中②点位于（　　）
A．北寒带 B．北温带 C．南温带 D．热带
【答案】14．C
15．B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。
14．根据所学知识可知， 经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。 图中①点的地理坐标是 （75°E，0° ）。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
15．根据五带的划分可知，图中②点位于北温带。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
（2024七上·浙江月考）2023年8月30日23时54分月球通过近地点，迎来了2023年最大最亮的“超级满月”。完成下小题。
16．形成此次天文现象的天体不属于（　　）
A．河外星系 B．银河系 C．太阳系 D．地月系
17．有人提出在月球建立基地从事科研、生产、生活及其他太空活动，以下条件中哪些是人类登月短期内维持生命必不可少的条件（　　）
①充足的液态水
②适宜的月地距离
③适宜的温度
④适宜生物呼吸的大气
⑤强大的通信技术
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．③④⑤
【答案】16．A
17．C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】 地球上存在生命的条件有：1、宇宙环境：太阳光照稳定、安全的宇宙环境；2、自身条件：日、地距离适中（使得地面有适宜的温度，水以液态存在）、地球的体积和质量适中（形成适合生物呼吸的大气）、自转周期适中（使地球表面温度的日、年变化都较小，适合生物生长）。
16．根据题意，2023年8月30日23时54分月球通过近地点，迎来了2023年最大最亮的“超级满月”。形成此次天文现象的天体是月球，属于地月系，也属于太阳系，更属于银河系。但是，形成此次天文现象的天体不属于河外星系。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
17． 分析月球基地维持短期生命必备条件：
1. 充足的液态水（①）：人类生存必须水分摄入，短期内虽可携带储存，但水源仍是生存关键条件。
2. 适宜的月地距离（②）：月地距离影响通信延迟，非直接影响生命维持，非必要。
3. 适宜的温度（③）：月球昼夜温差极大，需人工调控温度确保生存环境。
4. 适宜呼吸的大气（④）：月球无大气，必须人工提供氧气维持呼吸。
5. 强大的通信技术（⑤）：虽重要，但属长期活动辅助条件，非短期生存必需。
综上，短期生存核心为水、温度、氧气，对应①③④。 ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
（2024七上·浙江月考）2023年6月4日，神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。随着我国航空航天技术的快速发展，已有多名宇航员进入太空。图1为宇航员在空间站看到的星空图，图2为太阳系示意图。读图，完成下小题。
18．太空探索使我们认识到（　　）
A．地球位于火星和木星之间
B．地球属于太阳系中的一颗卫星
C．与地球的自然环境相似的是月球
D．太阳系中距离太阳最近的行星是水星
19．中国对太空探索的意义主要有（　　）
①开发利用太空中丰富的生物资源
②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索空间环境对人类生存的影响
④为人类和平利用太空贡献中国方案
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】18．D
19．B
【知识点】运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【点评】 太空为真空环境，就目前的科学手段而言，无法证明其有生物资源存在；太空提供了一个与地球截然不同的物理环境，如微重力、高真空、强辐射等。这些条件为科学实验提供了独特的平台，使得在地球上难以进行或成本高昂的实验得以在太空中实现；了解太空环境对人类生存的影响，不仅有助于我们更好地保护地球环境，还能为未来的太空居住提供必要的科学依据；中国作为航天大国，积极参与太空探索活动，不仅提升了自身的科技实力和国际地位，还为全球太空治理和和平利用太空贡献了中国智慧和方案。
18．根据图中信息可知，太空探索使我们认识到 ，地球位于火星和木星之间，错误，应该是金星和火星之间。
地球属于太阳系中的一颗卫星，错误，应该是行星。
与地球的自然环境相似的是月球，错误，应该是火星。
太阳系中距离太阳最近的行星是水星，正确。
故答案为：D。
19．中国对太空探索的意义主要有，①开发利用太空中丰富的生物资源，错误，目前来说，只有地球上有生命物质存在。
②利用太空的物理环境进行科学实验，正确。
③探索空间环境对人类生存的影响，正确。
④为人类和平利用太空贡献中国方案，正确。
故答案为：B。
（2024七上·浙江月考）2022年9月27日凌晨出现了一次精彩的“木星冲日”，该天象399天就会出现一次，每次都是天文爱好者观测木星的好机会。今年这次木星冲日很不寻常，木星正好位于近日点附近，这意味着木星距离地球更近，看起来也更大、更亮。据此完成下小题。
20．木星属于（　　）
A．恒星 B．行星 C．星云 D．彗星
21．地球和木星表面温度差异的主要影响因素是（　　）
A．距日远近 B．质量、体积 C．自转周期 D．公转周期
【答案】20．B
21．A
【知识点】运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【点评】 太阳系中，八大行星距日由近及远的顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中小行星带位于火星和木星之间。探索太空是为了让人们了解更多的宇宙知识，研究更多技术，促进人类进步。
20．根据所学知识可知，太阳系有八大行星，因此，木星属于行星。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
21．地球和木星表面温度差异的主要影响因素是它们距离太阳的远近。地球距离太阳较近，接收到 的太阳辐射较多，表面温度较高；木星距离太阳较远，接收到的太阳辐射较少，表面温度较低。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
（2024七上·浙江月考）第19届亚洲运动会(后简称“亚运会”)于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州举行。读地球公转示意图，完成下面小题。
22．本届亚运会举行期间，地球运行在（　　）
A．①附近 B．②附近 C．③附近 D．④附近
23．第19届亚运会召开期间，太阳直射点（　　）
A．位于赤道与北回归线之间，且向北移动
B．位于赤道与北回归线之间，且向南移动
C．位于赤道与南回归线之间，且向北移动
D．位于赤道与南回归线之间，且向南移动
【答案】22．A
23．D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】 地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。地球上由于各地获得的太阳的光热不同，便产生了春、夏、秋、冬四季的变化当太阳光直射在北回归线上时，为北半球的夏至日，日期为6月22日前后，北半球昼最长夜最短，北极地区出现极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，为北半球的春分日，日期为3月23日前后，全球昼夜等长；当太阳光直射在南回归线上时，为北半球的冬至日，日期为12月22日前后，北半球昼最短夜最长，北极地区出现极夜现象；当太阳光第二次直射在赤道上时，为北半球的秋分日，日期为9月23日前后，此时全球昼夜平分。
22．根据题意，第19届亚洲运动会(后简称“亚运会”)于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州举行。因此，本届亚运会举行期间，地球运行在 ①附近 。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
23．2023年9月23日至10月8日地球运行在秋分（北半球的秋分日，日期为9月23日前后和冬至（北半球的冬至日，日期为12月22日前后）之间，太阳直射点位于赤道与南回归线之间，且向南移动。 ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
（2024七上·浙江月考）世界最大有着“超级天眼”之称的500米口径球面射电望远镜（FAST）位于我国贵州省。该望远镜可能搜寻到更多的奇异天体，用来观测河外星系脉冲星，探索宇宙起源和演化、星系与银河系的演化等，甚至可以搜索星际通信信号，开展对地外文明的探索。读图，完成下面小题。
24．如果发现与地球类似的地外文明，其存在
生命的自身条件可能是（　　）
A．有适宜的温度和液态水
B．有厚厚的大气层保护
C．来自恒星的光照稳定
D．与其他天体各行其道，互不干扰
25．下列物体中，属于天体的是（　　）
A．世界最大的陨石 B．星际空间的气体和尘埃
C．西昌基地上的人造卫星 D．天空中的云
【答案】24．A
25．B
【知识点】运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【点评】 地球上存在生命的条件有：1、宇宙环境：太阳光照稳定、安全的宇宙环境；2、自身条件：日、地距离适中（使得地面有适宜的温度，水以液态存在）、地球的体积和质量适中（形成适合生物呼吸的大气）、自转周期适中（使地球表面温度的日、年变化都较小，适合生物生长）。
24．根据所学知识可知，地球上有生命存在的自身条件包括适宜的温度和液态水。适宜的温度和液态水可以利于生物的繁殖和生长，进而促进生命的出现和繁殖，A选项正确。
恰到好处的大气厚度和大气成分利于生命的繁殖，厚厚的大气层会减少星球表面获得的恒星热量，可能会影响行星的温度，B选项错误。
稳定的光照条件并不是生命得以发展的自身条件， C选项错误。
与其他天体各行其道是星球存在生命的外部条件，并非其自身内部条件，D选项错误。
故答案为：A。
25．陨石是指降落到地面的流星体，已经成为地球的一部分，不属于天体， A选项错误；
星际空间的气体和尘埃属于天体，B选项正确；
西昌基地上的人造卫星，还没发射到太空，属于地球上的物质，C选项错；
天空中的云属于地球的一部分，不属于天体，D选项错误。
故答案为：B。
26．（2024七上·浙江月考）某班宣传栏贴着这样的公式“1365=1，1.01365≈37.78”。宣传委员最想借公式告诉同学们的道理是（　　）
A．少年有梦想就有希望 B．努力学习就能获成功
C．发现并培养学习兴趣 D．坚持不懈，聚沙成塔
【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】1365=1意思是如果每天原地不动、不思进取，一年后的结果还是1，1.01365≈37.78中365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.01连乘365次，会变成37.8，意思是只要持续勤奋努力，就会积累许多实力，两个公式告诉我们要坚持不懈、聚沙成塔，所以D说法正确。
AC不符合题意，公式主要告诉我们坚持不懈，并未体现“有梦想就有希望”、“发现并培养学习兴趣”。
B错误，“就能获成功”说法过于绝对，努力学习有助于获得成功。
故答案为：D。
【点评】本题考查对努力的认识，努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
27．（2024七上·浙江月考）以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。
为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。 学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。 读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。
他们的发言告诉我们（　　）
①学习压力抑制学习兴趣
②学习需要独立思考、掌握科学方法
③学习中的苦恼大于快乐
④学习能充盈精神、打开生命的视窗
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。 这告诉我们， 学习需要独立思考、掌握科学方法 。 读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量，这告诉我们， 学习能充盈精神、打开生命的视窗，所以②④符合题意，正确。
①不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现。
③错误， 题干材料中的分享体现学习也有快乐，而不是苦恼大于快乐。
故答案为：C。
【点评】本题考查对学会学习，学习的苦与乐和学习的意义的认识，学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
28．（2024七上·浙江月考）中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（　　）
A．梦想是不可以改变的
B．梦想一旦确立，就一定能实现
C．梦想的实现需要付出努力，需要坚持不懈
D．我们要树立像王亚平一样的飞天梦想
【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明梦想的实现需要付出努力，需要坚持不懈，所以C正确。
A错误，梦想是可以根据实际进行调整。
B错误，梦想的实现需要努力。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
D错误，选项观点是对题意的曲解，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对努力的认识，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。
29．（2024七上·浙江月考）孙中山少年时许下寻求真理、改良祖国的愿望，最终成为中国民主革命的伟大先驱；周恩来少年时立志“为中华之崛起而读书”成为伟大的无产阶级革命家。这告诉我们（　　）
A．少年的我们拥有无尽的遐想
B．少年的梦想，与个人志向紧密相连
C．青少年只要早立志、立大志就能在未来取得巨大成功
D．优秀的人是天生的，从小就有异于常人的天赋和能力
【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】题干材料中的伟人在少年时代就有了自己的伟大的梦想，这告诉我们， 少年的梦想，与个人志向紧密相连 ，所以B正确。
A错误， 选项观点与题意主旨不符，应排除。
C错误，选项中只要······就能······的观点太绝对，是错误的。
D错误，选项观点在题干材料中没有体现，且选项观点错误，优秀的人不是天生的，需要靠自己和努力才能成功。
故答案为：B。
【点评】本题考查对少年梦想的认识，少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
30．（2024七上·浙江月考）习近平同志指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。这启示我们（　　）
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
②只要艰苦奋斗，就能实现人生理想
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
④年少气盛是对青春最好的证明
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】共青团要为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。这启示我们，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 ，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，所以①③正确。
②错误，选项中只要······就能的观点太绝对，应排除。
④错误， 以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，这是对青春最好的证明。
故答案为：C。
【点评】本题考查对少年梦想的认识，生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
31．（2024七上·浙江月考）2023年12月21日，神舟十七号航天员唐洪波、唐胜杰、江新林密切协同，圆满完成第一次出舱活动。七年级(3)班的小临把神舟十七号的三位航天员当作自己的榜样，立志成为像他们一样对社会、对国家有贡献的人。为了帮助他实现梦想，你会建议他（　　）
①脚踏实地，积极行动
②不负时光，彻夜学习
③提升自己，不管其他
④坚定信念，努力奋斗
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实的桥梁。我们要把握青春年华，不负时光，要坚定理想信念，努力奋斗， 脚踏实地，积极行动 ，所以①④正确。
②错误，学习要有方法， 彻夜学习的做法不可取。
③错误， 我们既要努力学习，也要注意提高自己的品德素养等。
故答案为：B。
【点评】本题考查对努力的认识，努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
32．（2024七上·浙江月考）中学时代是人生发展的一个新阶段，让我们懂得了人生。这是因为中学时代（　　）
A．让我们拥有了更多自由
B．比其他任何成长阶段的时间都要长
C．表明我们已经长大成人
D．可以为我们的一生奠定基础
【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础，因此中学时代是人生发展的一个新阶段，让我们懂得了人生 ，所以D正确。
A不符合题意，学习能让我们拥有更多的自由。
B的观点太绝对，且不符合题意，应排除。
C错误，中学时代我们还 没有长大成人。
故答案为：D。
【点评】本题考查对中学生活的认识，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
33．（2024七上·浙江月考）林林在日记中写道：“进入初中了，我要改掉以前的毛病，成为一个更好的‘我’。”林林心中的“我”（　　）
①越来越坚强，能坚持，有韧劲
②越来越踏实，努力学习，勤于思考
③越来越自立，摆脱依赖，拒绝帮助
④越来越上进，志存高远，追梦远航
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。所以①②④正确。
③错误，进入初中阶段的我们，还是未成年人，身心还不成熟，还离不开父母和老师的帮助。
故答案为：B。
【点评】本题考查对中学生活馈赠给我们成长的礼物的认识，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
34．（2024七上·浙江月考）老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。因为正确认识自己（　　）
①可以促进自我发展
②可促进与他人交往
③帮助我们接受自己
④是探索自己的过程
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。因为正确认识自己可以促进自我发展，可促进与他人交往，帮助我们接受自己，故①②③正确。
材料没有体现认识自己是探索自己的过程，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查正确认识自己的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
35．（2024七上·浙江月考）杨澜在采访一名人时，问：“你最不自信的地方是什么？”对方答是长相，并说为此自卑过。杨澜又问：“可是你在事业上获得了成功。为什么你后来反而越来越自信，越有气质和光芒了呢？”对方答：“接受自己”。那么接受自己，意味着（　　）
①接纳自己的优点和缺点
②努力接纳自己的不完美
③只接纳自己的现在
④接纳自己的性格和身材
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去，所以①②④正确。
③错误，我们既要接纳自己的现在，也要接纳自己的过去。
故答案为：C。
【点评】本题考查对接纳自己的认识，接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
36．（2024七上·浙江月考）“为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（　　）
A．不断克服自己的缺点 B．养成健康的生活方式
C．学会接纳和欣赏自己 D．重视他人的态度和评价
【答案】C
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、容貌烦恼，是不能正确认识自己的表现，解决这种烦恼需要学会接纳和欣赏自己。所以C符合题意，正确。
A错误，对于容貌的缺陷，是难以改变的，我们要接纳自己，扬长避短，而不是克服这样的缺陷。
B不符合题意，题干主旨是解决形体烦恼怎样做，养成健康生活方式，无法解决这些烦恼。
D不符合题意，重视他人的态度和评价，无法解决体相烦恼。
故答案为：C。
【点评】本题考查对学会接和欣赏自己的认识，接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
37．（2024七上·浙江月考）小芳很在乎同学们对她的评价，因此，她做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫，还总担心别的同学在背后批评她。她这样做（　　）
A．是正确的，我们要重视他人的态度和评价
B．是正确的，他人往往比自己更了解自己
C．是错误的，忽视别人的评价往往不能客观地认识自己
D．是错误的，过分盲从别人的评价往往容易失去自我
【答案】D
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 小芳面对他人的评价，做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫，还总担心别的同学在背后批评她，这是过分盲从别人评价的表现，容易失去自我，所以D认识正确。
AB判断错误，应排除。
C错误，题干材料体现的是小芳太在意他人的评价，而不是忽视别人的评价。
故答案为：D。
【点评】本题考查对正确对待他人的评价的认识，用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
38．（2024七上·浙江月考）面对他人的态度和评价，下列做法不正确的是（　　）
A．完全听从他人的评价
B．重视他人的态度与评价
C．用理性的心态面对他人的评价
D．客观分析，既不盲从，也不能忽视
【答案】A
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现，所以BCD做法正确，但不符合题意要求，应排除。
A做法错误，完全听从他人的评价的做法是不理性的表现，不可取。
故答案为：A。
【点评】本题考查对正确对待他人的评价的认识，他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，我们要理性对待他人的评价。
39．（2024七上·浙江月考）“一切都不曾重复，一切都独一无二。”我们每个人在性格、兴趣方面都有自己的特点。这启示我们应该（　　）
A．学会接纳自己，欣赏自己的独
B．相信自己，不要考虑别人的意见
C．完全接纳自己，拒绝一切负面评价
D．学会认识自己，专注于自己的长处，忽略自己的缺点
【答案】A
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点，这启示我们要 学会接纳自己，欣赏自己的独特，所以A正确。
B错误，我们要接纳他人正确的意见。
C错误，我们要理性对待他人的评价，既不能盲从，也不能忽视。
D错误，我们要及时改正自己的缺点，而不是忽略自己的缺点。
故答案为：A。
【点评】本题考查对接纳和欣赏自己的认识，接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
40．（2024七上·浙江月考）奥托·瓦拉赫少年时曾学习文学、绘画，却都收获甚少。化学老师认为他做事一丝不苟，具备从事实验科学的素质，建议他改学化学。瓦拉赫接受了这一建议，他在化学方面的杰出才能逐渐显露出来，最后获得了诺贝尔化学奖。对此，下列认识正确的是（　　）
①掩盖自己的缺点有助于完善自我
②做更好的自己要学会扬长避短
③正确认识自己有利于自我发展
④正确认识自己有助于人际交往
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】奥托·瓦拉赫在化学老师的建议下由学习文学、绘画改学化学，最后获得了诺贝尔化学奖，这启示我们，每个人都有自己的短处、缺点，也有自己的长处、优点，做更好的自己要学会扬长避短；正确认识自己有利于自我发展，所以②③说法符合题意，正确。
①错误，我们要及时改正自己的缺点而不是掩盖缺点。
④不符合题意，题干材料体现正确认识自己能促进自我发展，没有体现促进人际交往。
故答案为：C。
【点评】本题考查对正确认识自己的重要性和做更好的自己的认识，每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
41．（2024七上·浙江月考）麦哲伦率领船队首次实现了环绕地球一周的航行，结束了人们关于“地方”与“地圆”的争论。（　　）
【答案】正确
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】麦哲伦船队首次完成环球航行，证明了地球是一个球体。所以题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对实践中的学习的认识，实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界，改造世界的能力。
42．（2024七上·浙江月考）在地球仪上，经线指示东西方向，纬线指示南北方向。（　　）
【答案】错误
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，在地球仪上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。故说法错误。
【点评】经纬网是人们为了更好地确定地球上的位置而设置的，可以方便人们用于军事、交通等各方面，经线表示南北方向，纬线表示东西方向。
43．（2024七上·浙江月考）昼夜交替这一自然现象是地球的自转造成的。（　　）
【答案】正确
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知， 昼夜交替这一自然现象是地球的自转造成的。 故说法正确。
【点评】 地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。
44．（2024七上·浙江月考）昼夜时间长短变化这一自然现象是地球的自转造成的。（　　）
【答案】错误
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知， 昼夜时间长短变化这一自然现象是地球的公转造成的，不是地球的自转。 故说法错误。
【点评】 地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。地球公转的周期是一年，方向是自西向东，公转的中心是太阳，公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。
45．（2024七上·浙江月考）季节变换在高纬度地区表现最为明显。（　　）
【答案】错误
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知， 地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季。在中纬度地区，四季更替表现明显 。 故季节变换在高纬度地区表现最为明显说法错误。
【点评】 地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年。地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象 。
46．（2024七上·浙江月考）少年志当高远，付出努力就一定能收获成功。（　　）
【答案】错误
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】努力，是梦想与现实之间的桥梁。付出努力有助于成功，但不一定就能收获成功，所以题干观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对努力的认识，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。
47．（2024七上·浙江月考）自我评价是我们认识自己的一面镜子。（　　）
【答案】错误
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 所以题干观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对认识自己的途径及其意义的认识，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
48．（2024七上·浙江月考）合理的规划可以帮助我们更好地度过初中生活。（　　）
【答案】正确
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。所以题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对规划初中生活的认识，有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
49．（2024七上·浙江月考）接纳自己需要接纳自己的全部，包括自己的不足和不满意的部分。（　　）
【答案】正确
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分，所以题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对接纳自己的认识，接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。
50．（2024七上·浙江月考）因硬件设施，学习需局限于在学校。（　　）
【答案】错误
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。所以题干观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对初中阶段的学习的认识，初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
51．（2024七上·浙江月考）读经纬网图，回答下列小题。
（1）写出A、B两点的经纬度：A：　 　，B：　 　。
（2）图中A、B两点中，位于中纬度地区的是　 　点。
（3）D点位于　 　（东，西半球）、　 　（南，北半球）。它在C点　 　方向。
（4）A点所在的纬线圈比B点所在的纬线圈要　 　（长/短），A、B所在的经线长度　 　（相等/不相等）
（5）如果小明沿A点朝正北方向行驶，小红沿B点朝正东方向行驶，两个人方向不变，能回到原地的是　 　，不能回到原点的是　 　。
【答案】（1）40°N，170°E；20°N，170°W
（2）A
（3）西；北；东南
（4）短；相等
（5）小红；小明
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】 (1)、 向北增大是北纬，向南增大是南纬，向东增大是东经，向西增大是西经。可以判断出该图纬度是北纬度，经度是东经度。A点的地理坐标是（40°N，170°E），B点的地理坐标是（20°N，170°W）。
(2)、根据所学知识可知，0°--30°是低纬度，30°--60°是中纬度，60°--90°是高纬度。因此，图中A、B两点中，位于中纬度地区的是A点。
(3)、根据所学知识可知，D点位于西（东，西半球）、北（南，北半球）。根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向，以C点建立方向坐标，D它在C点东南方向。
(4)、根据所学知识可知，纬线因纬度而异，所有的经线长度都相等。因此，A点所在的纬线圈比B点所在的纬线圈要短（长/短），A、B所在的经线长度相等。
(5)、如果小明沿A点朝正北方向行驶，小红沿B点朝正东方向行驶，两个人方向不变，能回到原地的是小红，不能回到原点的是小明。因为，地球上有最北的点，但没有最东的点。
【点评】东西半球的划分是以西经20°和东经160°组成的经线圈为界，西经20°以东，东经160°以西为东半球，西经20°以西，东经160°以东为西半球；东西经度的划分是以0°经线为界，向东向西各分了180°，以东的180°称东经，用符号“E”表示，以西的180°，称西经，用符号“W”表示，南北半球和南北纬度的划分都是以赤道为界，赤道以北的纬度称北纬，用符号“N”表示，属于北半球，赤道以南的纬度称南纬，用符号“S”表示，属于南半球；在有经纬网的地图上判定方向，无论经、纬线如何弯曲，经线永远指示南北方向，纬线永远指示东西方向。
52．（2024七上·浙江月考）结合图文材料，完成下列问题。
材料2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，4月26日05时04分，在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组打开舱门，迎接神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。
（1）日出而作，日落而息。地球自转引起　 　现象，图甲的①④两点中，先看到日出的是点　 　；②③两点中，有阳光直射现象的是点　 　。
（2）春去秋来，寒来暑往。地球公转引起　 　现象，在每年的　 　（日期）前后，地球公转到图乙中A处，此时，太阳直射在　 　（纬线）上。
（3）人们将图甲所示的这一天的节气称为，此时地球公转至图乙中（填字母）　 　处。这段时间，北半球各地处于　 　（季节）。
（4）神舟十八号发射当天，地球公转到图乙中　 　至　 　之间（填字母），此时浙江义乌的中学生们明显感觉到昼夜长短情况是　 　。
（5）当地球公转到B处时，北京市房屋内正午太阳光照面积最接近下图中的　 　（填序号）。
【答案】（1）昼夜交替；①；②
（2）四季；3月21日；赤道
（3）B；夏季
（4）A；B；昼长逐渐变长，夜长逐渐变短
（5）②
【知识点】运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【分析】 (1)、根据所学知识可知，由于地球在不停的自转的同时也在绕太阳公转运动，产生是许多自然现象。其中，地球自转引起昼夜交替现象，图甲的①④两点中，先看到日出的是点①；②③两点中，有阳光直射现象的是点②。
(2)、春去秋来，寒来暑往。地球公转引起四季现象，在每年的3月21日前后，地球公转到图乙中A处，此时，太阳直射在赤道上。
(3)、人们将图甲所示的这一天的节气称为夏至，此时地球公转至图乙中B处。这段时间，北半球各地处于夏季。
(4)、根据题意，神舟十八号发射当天，地球公转到图乙中A至B之间，此时浙江义乌的中学生们明显感觉到昼夜长短情况是昼长逐渐变长，夜长逐渐变短。
(5)、当地球公转到B处时，北京市房屋内正午太阳光照面积最接近下图中的②（填序号）。 此时，太阳高度角变大，照射面积变小。
【点评】 地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年。地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象
53．（2024七上·浙江月考）阅读下面材料和地图，完成下列问题。
材料：据报道，2021年6月的一天，我国渔民在南海某海域（东经107度，北纬6度附近）进行海上捕捞作业时，受到邻国军舰干扰。为保护我国渔民的合法权益，我国渔政船从甲地出发立即前往事发地点维权（如下图）。
（1）事发地点位于图中的（　　）
A．A区 B．B区 C．C区 D．D区
（2）为了尽快抵达事发地点，渔政船选择前进的方向是　 　方向。
（3）甲地位于　 　（填“东”或“西”）半球，处在五带中的　 　带，终年有　 　（填“寒冷”或“炎热”）现象。
（4）在地球仪表面，从赤道到两极，纬线逐渐缩短；所有经线等长。据此判断，图中①②③④各点之间的距离最短的是　 　，距离最长的是　 　。
A.①～②
B.②～④
C.③～④
D.①～③
【答案】（1）C
（2）西南
（3）东；热；炎热
（4）A；C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】 (1)、根据题意， 2021年6月的一天，我国渔民在南海某海域（东经107度，北纬6度附近）进行海上捕捞作业时，受到邻国军舰干扰。 根据图中信息可知，C区的地理坐标与事发地点相近。因此，事发地点位于图中的C 区。
(2)、根据所学知识可知，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。根据题意，为了尽快抵达事发地点，以甲地建立方向坐标，渔政船选择前进的方向是西南方向。
(3)、根据图中信息，甲地位于东半球，处在五带中的热带，终年有炎热现象。
(4)、在地球仪表面，从赤道到两极，纬线逐渐缩短；所有经线等长。据此判断，图中①②③④各点之间的距离最短的是A①～② ，距离最长的是C③～④ 。
【点评】东西半球的划分是以西经20°和东经160°组成的经线圈为界，西经20°以东，东经160°以西为东半球，西经20°以西，东经160°以东为西半球；东西经度的划分是以0°经线为界，向东向西各分了180°，以东的180°称东经，用符号“E”表示，以西的180°，称西经，用符号“W”表示，南北半球和南北纬度的划分都是以赤道为界，赤道以北的纬度称北纬，用符号“N”表示，属于北半球，赤道以南的纬度称南纬，用符号“S”表示，属于南半球；在有经纬网的地图上判定方向，无论经、纬线如何弯曲，经线永远指示南北方向，纬线永远指示东西方向。
54．（2024七上·浙江月考）根据小文的“发展性综合素质报告单”，完成下列问题。
发展性综合素质报告单 ★写给自己：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点；明天的我，可能是校足球队队员。 ★老师寄语：你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优异；关心集体，也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步。
（1）从小文“发展性综合素质报告单”内容上可以看出，他是通过哪些途径认识自己的？，还有哪些途径来认识自己？
（2）“发展性综合素质报告单”中的老师寄语，会对小文产生怎样的积极影响？
他人的评价都不对，只有我才是正确的。 他人的评价也许对我们有用，我会认真对待别人意见的。
（3）讨论会上，针对如何对待他人的评价，同学们发表了不同的看法，你同意上述谁的观点？说说你的理由。
【答案】（1）自我评价、他人评价。还可以通过在生活实践中认识自己。
（2）有助于他形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
（3）同意小丽的观点。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】（1） 写给自己 ，这体现通过对自我的全面分析来认识自己。老师的评价体现通过他人的评价认识自己。根据所学，还可以通过在生活实践中认识自己。
（2）“发展性综合素质报告单”中的老师寄语，属于他人的评价，他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，据此分析回答。
（3）小丽的观点是正确的，根据所学，理由可以从我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对认识自己的途径及意义和正确对待他人的评价等相关知识的理解和运用，学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
1 / 1浙江省锦绣育才教育集团2024-2025学年七年级上学期社会法治九月月评试卷
1．（2024七上·浙江月考）有关地球形状和大小的说法正确的是（　　）
A．地球的平均半径是6371千米 B．地球的表面积是4亿平方千米
C．地球是一个正球体 D．地球的最大周长是5.1亿千米
（2024七上·浙江月考）如图是手机微信的启动画面，这颗“蓝色弹珠”采用的是1972年12月7日由阿波罗17号太空船宇航员拍摄的照片，据此完成下小题。
2．该照片显示的星球是（　　）
A．太阳 B．月球 C．地球 D．人造卫星
3．“蓝色弹珠”实际上是一个（　　）
A．圆柱体 B．不规则球体 C．圆锥体 D．正球体
（2024七上·浙江月考）小畅对初一新开设的地理课十分感兴趣，为了帮助学习，他自己用乒乓球和铁丝制作了一个地球仪。图为小畅制作的简易地球仪模型图。据此完成下小题。
4．图中虚线ab代表的地理事物是（　　）
A．赤道 B．地轴
C．本初子午线 D．地球公转中心
5．图中虚线穿过乒乓球的点b，叫做（　　）
A．地心 B．北极 C．南极 D．直射点
（2024七上·浙江月考）经纬度主要用于确定地球上任何一个地点的位置，由经度、纬度两个坐标系统构成。下图为埃及经纬度位置示意图。据此完成下小题。
6．图中M点的经纬度是（　　）
A．24°N，30°E B．24°S，30°E
C．24°N，30°W D．24°S，30°W
7．图中M点位于（　　）
A．东半球、南半球 B．东半球、北半球
C．西半球、南半球 D．西半球、北半球
（2024七上·浙江月考）小明同学根据学校布置的国庆地理实践作业自选材料制作了一个简易的地球仪。读图完成下小题。
8．丙所在地的经纬度是（　　）
A．（60°S，60°W） B．（60°N，60°E）
C．（60°N，60°W） D．（60°S，60°E）
9．图中甲乙丙丁四地中，位于低纬度的是（　　）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
10．由图可知（　　）
A．纬线指示东西方向 B．经线是长度相等的圆圈
C．纬度越低，纬线越短 D．所有的经线相互平行
11．（2024七上·浙江月考）关于图中经线两侧东经、西经的标注，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
12．（2024七上·浙江月考）关于纬度的叙述，正确的是（　　）
A．南半球纬度数从南向北逐渐增大
B．北半球纬度数从北向南逐渐增大
C．纬度的最大值为90度
D．纬度的最大值为180度
13．（2024七上·浙江月考）有关经纬线的叙述正确的是（　　）
A．纬线指示南北方向 B．经线的形状是圆形
C．所有纬线长度都相等 D．赤道是最长的纬线
（2024七上·浙江月考）下图是世界局部区域海陆分布示意图，据此，完成下面小题。
14．图中①点的地理坐标是（　　）
A．0°，105°E B．30°N，105°W
C．0°，75°E D．30°S，75°W
15．图中②点位于（　　）
A．北寒带 B．北温带 C．南温带 D．热带
（2024七上·浙江月考）2023年8月30日23时54分月球通过近地点，迎来了2023年最大最亮的“超级满月”。完成下小题。
16．形成此次天文现象的天体不属于（　　）
A．河外星系 B．银河系 C．太阳系 D．地月系
17．有人提出在月球建立基地从事科研、生产、生活及其他太空活动，以下条件中哪些是人类登月短期内维持生命必不可少的条件（　　）
①充足的液态水
②适宜的月地距离
③适宜的温度
④适宜生物呼吸的大气
⑤强大的通信技术
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．③④⑤
（2024七上·浙江月考）2023年6月4日，神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。随着我国航空航天技术的快速发展，已有多名宇航员进入太空。图1为宇航员在空间站看到的星空图，图2为太阳系示意图。读图，完成下小题。
18．太空探索使我们认识到（　　）
A．地球位于火星和木星之间
B．地球属于太阳系中的一颗卫星
C．与地球的自然环境相似的是月球
D．太阳系中距离太阳最近的行星是水星
19．中国对太空探索的意义主要有（　　）
①开发利用太空中丰富的生物资源
②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索空间环境对人类生存的影响
④为人类和平利用太空贡献中国方案
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
（2024七上·浙江月考）2022年9月27日凌晨出现了一次精彩的“木星冲日”，该天象399天就会出现一次，每次都是天文爱好者观测木星的好机会。今年这次木星冲日很不寻常，木星正好位于近日点附近，这意味着木星距离地球更近，看起来也更大、更亮。据此完成下小题。
20．木星属于（　　）
A．恒星 B．行星 C．星云 D．彗星
21．地球和木星表面温度差异的主要影响因素是（　　）
A．距日远近 B．质量、体积 C．自转周期 D．公转周期
（2024七上·浙江月考）第19届亚洲运动会(后简称“亚运会”)于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州举行。读地球公转示意图，完成下面小题。
22．本届亚运会举行期间，地球运行在（　　）
A．①附近 B．②附近 C．③附近 D．④附近
23．第19届亚运会召开期间，太阳直射点（　　）
A．位于赤道与北回归线之间，且向北移动
B．位于赤道与北回归线之间，且向南移动
C．位于赤道与南回归线之间，且向北移动
D．位于赤道与南回归线之间，且向南移动
（2024七上·浙江月考）世界最大有着“超级天眼”之称的500米口径球面射电望远镜（FAST）位于我国贵州省。该望远镜可能搜寻到更多的奇异天体，用来观测河外星系脉冲星，探索宇宙起源和演化、星系与银河系的演化等，甚至可以搜索星际通信信号，开展对地外文明的探索。读图，完成下面小题。
24．如果发现与地球类似的地外文明，其存在
生命的自身条件可能是（　　）
A．有适宜的温度和液态水
B．有厚厚的大气层保护
C．来自恒星的光照稳定
D．与其他天体各行其道，互不干扰
25．下列物体中，属于天体的是（　　）
A．世界最大的陨石 B．星际空间的气体和尘埃
C．西昌基地上的人造卫星 D．天空中的云
26．（2024七上·浙江月考）某班宣传栏贴着这样的公式“1365=1，1.01365≈37.78”。宣传委员最想借公式告诉同学们的道理是（　　）
A．少年有梦想就有希望 B．努力学习就能获成功
C．发现并培养学习兴趣 D．坚持不懈，聚沙成塔
27．（2024七上·浙江月考）以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。
为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。 学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。 读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。
他们的发言告诉我们（　　）
①学习压力抑制学习兴趣
②学习需要独立思考、掌握科学方法
③学习中的苦恼大于快乐
④学习能充盈精神、打开生命的视窗
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
28．（2024七上·浙江月考）中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（　　）
A．梦想是不可以改变的
B．梦想一旦确立，就一定能实现
C．梦想的实现需要付出努力，需要坚持不懈
D．我们要树立像王亚平一样的飞天梦想
29．（2024七上·浙江月考）孙中山少年时许下寻求真理、改良祖国的愿望，最终成为中国民主革命的伟大先驱；周恩来少年时立志“为中华之崛起而读书”成为伟大的无产阶级革命家。这告诉我们（　　）
A．少年的我们拥有无尽的遐想
B．少年的梦想，与个人志向紧密相连
C．青少年只要早立志、立大志就能在未来取得巨大成功
D．优秀的人是天生的，从小就有异于常人的天赋和能力
30．（2024七上·浙江月考）习近平同志指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。这启示我们（　　）
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
②只要艰苦奋斗，就能实现人生理想
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
④年少气盛是对青春最好的证明
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
31．（2024七上·浙江月考）2023年12月21日，神舟十七号航天员唐洪波、唐胜杰、江新林密切协同，圆满完成第一次出舱活动。七年级(3)班的小临把神舟十七号的三位航天员当作自己的榜样，立志成为像他们一样对社会、对国家有贡献的人。为了帮助他实现梦想，你会建议他（　　）
①脚踏实地，积极行动
②不负时光，彻夜学习
③提升自己，不管其他
④坚定信念，努力奋斗
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
32．（2024七上·浙江月考）中学时代是人生发展的一个新阶段，让我们懂得了人生。这是因为中学时代（　　）
A．让我们拥有了更多自由
B．比其他任何成长阶段的时间都要长
C．表明我们已经长大成人
D．可以为我们的一生奠定基础
33．（2024七上·浙江月考）林林在日记中写道：“进入初中了，我要改掉以前的毛病，成为一个更好的‘我’。”林林心中的“我”（　　）
①越来越坚强，能坚持，有韧劲
②越来越踏实，努力学习，勤于思考
③越来越自立，摆脱依赖，拒绝帮助
④越来越上进，志存高远，追梦远航
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
34．（2024七上·浙江月考）老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。因为正确认识自己（　　）
①可以促进自我发展
②可促进与他人交往
③帮助我们接受自己
④是探索自己的过程
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
35．（2024七上·浙江月考）杨澜在采访一名人时，问：“你最不自信的地方是什么？”对方答是长相，并说为此自卑过。杨澜又问：“可是你在事业上获得了成功。为什么你后来反而越来越自信，越有气质和光芒了呢？”对方答：“接受自己”。那么接受自己，意味着（　　）
①接纳自己的优点和缺点
②努力接纳自己的不完美
③只接纳自己的现在
④接纳自己的性格和身材
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
36．（2024七上·浙江月考）“为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（　　）
A．不断克服自己的缺点 B．养成健康的生活方式
C．学会接纳和欣赏自己 D．重视他人的态度和评价
37．（2024七上·浙江月考）小芳很在乎同学们对她的评价，因此，她做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫，还总担心别的同学在背后批评她。她这样做（　　）
A．是正确的，我们要重视他人的态度和评价
B．是正确的，他人往往比自己更了解自己
C．是错误的，忽视别人的评价往往不能客观地认识自己
D．是错误的，过分盲从别人的评价往往容易失去自我
38．（2024七上·浙江月考）面对他人的态度和评价，下列做法不正确的是（　　）
A．完全听从他人的评价
B．重视他人的态度与评价
C．用理性的心态面对他人的评价
D．客观分析，既不盲从，也不能忽视
39．（2024七上·浙江月考）“一切都不曾重复，一切都独一无二。”我们每个人在性格、兴趣方面都有自己的特点。这启示我们应该（　　）
A．学会接纳自己，欣赏自己的独
B．相信自己，不要考虑别人的意见
C．完全接纳自己，拒绝一切负面评价
D．学会认识自己，专注于自己的长处，忽略自己的缺点
40．（2024七上·浙江月考）奥托·瓦拉赫少年时曾学习文学、绘画，却都收获甚少。化学老师认为他做事一丝不苟，具备从事实验科学的素质，建议他改学化学。瓦拉赫接受了这一建议，他在化学方面的杰出才能逐渐显露出来，最后获得了诺贝尔化学奖。对此，下列认识正确的是（　　）
①掩盖自己的缺点有助于完善自我
②做更好的自己要学会扬长避短
③正确认识自己有利于自我发展
④正确认识自己有助于人际交往
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
41．（2024七上·浙江月考）麦哲伦率领船队首次实现了环绕地球一周的航行，结束了人们关于“地方”与“地圆”的争论。（　　）
42．（2024七上·浙江月考）在地球仪上，经线指示东西方向，纬线指示南北方向。（　　）
43．（2024七上·浙江月考）昼夜交替这一自然现象是地球的自转造成的。（　　）
44．（2024七上·浙江月考）昼夜时间长短变化这一自然现象是地球的自转造成的。（　　）
45．（2024七上·浙江月考）季节变换在高纬度地区表现最为明显。（　　）
46．（2024七上·浙江月考）少年志当高远，付出努力就一定能收获成功。（　　）
47．（2024七上·浙江月考）自我评价是我们认识自己的一面镜子。（　　）
48．（2024七上·浙江月考）合理的规划可以帮助我们更好地度过初中生活。（　　）
49．（2024七上·浙江月考）接纳自己需要接纳自己的全部，包括自己的不足和不满意的部分。（　　）
50．（2024七上·浙江月考）因硬件设施，学习需局限于在学校。（　　）
51．（2024七上·浙江月考）读经纬网图，回答下列小题。
（1）写出A、B两点的经纬度：A：　 　，B：　 　。
（2）图中A、B两点中，位于中纬度地区的是　 　点。
（3）D点位于　 　（东，西半球）、　 　（南，北半球）。它在C点　 　方向。
（4）A点所在的纬线圈比B点所在的纬线圈要　 　（长/短），A、B所在的经线长度　 　（相等/不相等）
（5）如果小明沿A点朝正北方向行驶，小红沿B点朝正东方向行驶，两个人方向不变，能回到原地的是　 　，不能回到原点的是　 　。
52．（2024七上·浙江月考）结合图文材料，完成下列问题。
材料2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，4月26日05时04分，在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组打开舱门，迎接神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。
（1）日出而作，日落而息。地球自转引起　 　现象，图甲的①④两点中，先看到日出的是点　 　；②③两点中，有阳光直射现象的是点　 　。
（2）春去秋来，寒来暑往。地球公转引起　 　现象，在每年的　 　（日期）前后，地球公转到图乙中A处，此时，太阳直射在　 　（纬线）上。
（3）人们将图甲所示的这一天的节气称为，此时地球公转至图乙中（填字母）　 　处。这段时间，北半球各地处于　 　（季节）。
（4）神舟十八号发射当天，地球公转到图乙中　 　至　 　之间（填字母），此时浙江义乌的中学生们明显感觉到昼夜长短情况是　 　。
（5）当地球公转到B处时，北京市房屋内正午太阳光照面积最接近下图中的　 　（填序号）。
53．（2024七上·浙江月考）阅读下面材料和地图，完成下列问题。
材料：据报道，2021年6月的一天，我国渔民在南海某海域（东经107度，北纬6度附近）进行海上捕捞作业时，受到邻国军舰干扰。为保护我国渔民的合法权益，我国渔政船从甲地出发立即前往事发地点维权（如下图）。
（1）事发地点位于图中的（　　）
A．A区 B．B区 C．C区 D．D区
（2）为了尽快抵达事发地点，渔政船选择前进的方向是　 　方向。
（3）甲地位于　 　（填“东”或“西”）半球，处在五带中的　 　带，终年有　 　（填“寒冷”或“炎热”）现象。
（4）在地球仪表面，从赤道到两极，纬线逐渐缩短；所有经线等长。据此判断，图中①②③④各点之间的距离最短的是　 　，距离最长的是　 　。
A.①～②
B.②～④
C.③～④
D.①～③
54．（2024七上·浙江月考）根据小文的“发展性综合素质报告单”，完成下列问题。
发展性综合素质报告单 ★写给自己：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点；明天的我，可能是校足球队队员。 ★老师寄语：你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优异；关心集体，也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步。
（1）从小文“发展性综合素质报告单”内容上可以看出，他是通过哪些途径认识自己的？，还有哪些途径来认识自己？
（2）“发展性综合素质报告单”中的老师寄语，会对小文产生怎样的积极影响？
他人的评价都不对，只有我才是正确的。 他人的评价也许对我们有用，我会认真对待别人意见的。
（3）讨论会上，针对如何对待他人的评价，同学们发表了不同的看法，你同意上述谁的观点？说说你的理由。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】世界地形、河湖、气候
【解析】【分析】在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。综上所述，A正确，BCD错误。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径6371千米 ，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。但得到这一正确认识却经过了相当漫长的过程。
【答案】2．C
3．B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径6371千米 ，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。但得到这一正确认识却经过了相当漫长的过程。
2．根据题意，这颗“蓝色弹珠”采用的是1972年12月7日由阿波罗17号太空船宇航员拍摄的照片，因此，该照片显示的星球是地球。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
3．根据所学知识可知，在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【答案】4．B
5．C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】 在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。 地球仪是缩小了的地球模型，地球仪可以方便我们知道地球的面貌，地球仪可以用颜色、符号、文字等来表示地理事物，只有颜色和符号不能清楚的表示地理事物。
4．ab线是地球自转所绕的轴；赤道是指地球表面的点随地球自转产生的轨迹中周长最长的圆周线，故A错误；
地轴是指地球自转所绕的轴，其北端与地表的交点是北极，其南端与地表的交点是南极，故B正确；
本初子午线是零度经线，故C错误；
地球公转中心是太阳，故D错误。根据图中信息可知，图中虚线ab代表的地理事物是地轴。
故答案为：B。
5．根据所学知识可知，地轴是指地球自转所绕的轴，其北端与地表的交点是北极，其南端与地表的交点是南极。图中虚线穿过乒乓球的点b，叫做南极。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【答案】6．A
7．B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】东西半球的划分是以西经20°和东经160°组成的经线圈为界，西经20°以东，东经160°以西为东半球，西经20°以西，东经160°以东为西半球；东西经度的划分是以0°经线为界，向东向西各分了180°，以东的180°称东经，用符号“E”表示，以西的180°，称西经，用符号“W”表示，南北半球和南北纬度的划分都是以赤道为界，赤道以北的纬度称北纬，用符号“N”表示，属于北半球，赤道以南的纬度称南纬，用符号“S”表示，属于南半球；在有经纬网的地图上判定方向，无论经、纬线如何弯曲，经线永远指示南北方向，纬线永远指示东西方向。
6．向北增大是北纬，向南增大是南纬，向东增大是东经，向西增大是西经。可以判断出该图纬度是北纬度，经度是东经度。因此，图中M点的经纬度是 （24°N，30°E）。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
7．根据图中信息可知，图中M点的经纬度是 （24°N，30°E），纬度是北纬度，位于北半球。经度是东经度，位于东半球。因此，图中M点位于东半球，北半球。 ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【答案】8．C
9．A
10．A
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】 地球仪是按照一定的比例将地球缩小，制作成的地球的模型。经纬度的划分，赤道度数为零度，赤道以北的称为北纬，用N来表示，赤道以南的称为南纬，用S来表示，北纬和南纬各有90°；本初子午线也就是零度经线，从这条经线向东向西各有180°，分别是东经、西经，分别用E、W来表示。
8．读图分析，丙位于赤道以北，可知纬度为60°N；位于0°经线以西，经度为60°W，C正确 。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
9．纬度0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。图中甲乙丙丁四地中，甲地位于赤道，故位于低纬度的是甲地，故选A。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
10．纬线指示东西方向，经线指示南北方向，A正确；
经线是长度相等的半圆，B错误；
纬度越低，纬线越长，赤道为0°，长度最长，C错误；
经线是连接南北两极的半圆，并不平行，D错误。
故答案为：A。
11．【答案】B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，东西经度的划分是以0°经线为界，向东向西各分了180°，以东的180°称东经，用符号“E”表示，以西的180°，称西经，用符号“W”表示，ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】 地球仪是按照一定的比例将地球缩小，制作成的地球的模型。经纬度的划分，赤道度数为零度，赤道以北的称为北纬，用N来表示，赤道以南的称为南纬，用S来表示，北纬和南纬各有90°；本初子午线也就是零度经线，从这条经线向东向西各有180°，分别是东经、西经，分别用E、W来表示。
12．【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，人们为了区别各条纬线，分别为它们标定了度数，这就是纬度；赤道的纬度为0°，赤道以北称北纬，代号用表示北方的英文（Noth）的第一个大写字母N表示；赤道以南称南纬，代号用表示南方的英文（South）的第一个大写字母S表示；北纬和南纬各有90°。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】 经纬度的划分，赤道度数为零度，赤道以北的称为北纬，用N来表示，赤道以南的称为南纬，用S来表示，北纬和南纬各有90°；本初子午线也就是零度经线，从这条经线向东向西各有180°，分别是东经、西经，分别用E、W来表示。
13．【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，纬线指示东西方向，经线的形状是半圆，所有经线的长度都相等，纬线的长度不等，赤道是最长的纬线。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，也称子午线。经线指示南北方向；所有经线都呈半圆状且长度相等；两条正相对的经线形成一个经线圈；任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球。
【答案】14．C
15．B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。
14．根据所学知识可知， 经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。 图中①点的地理坐标是 （75°E，0° ）。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
15．根据五带的划分可知，图中②点位于北温带。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【答案】16．A
17．C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】 地球上存在生命的条件有：1、宇宙环境：太阳光照稳定、安全的宇宙环境；2、自身条件：日、地距离适中（使得地面有适宜的温度，水以液态存在）、地球的体积和质量适中（形成适合生物呼吸的大气）、自转周期适中（使地球表面温度的日、年变化都较小，适合生物生长）。
16．根据题意，2023年8月30日23时54分月球通过近地点，迎来了2023年最大最亮的“超级满月”。形成此次天文现象的天体是月球，属于地月系，也属于太阳系，更属于银河系。但是，形成此次天文现象的天体不属于河外星系。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
17． 分析月球基地维持短期生命必备条件：
1. 充足的液态水（①）：人类生存必须水分摄入，短期内虽可携带储存，但水源仍是生存关键条件。
2. 适宜的月地距离（②）：月地距离影响通信延迟，非直接影响生命维持，非必要。
3. 适宜的温度（③）：月球昼夜温差极大，需人工调控温度确保生存环境。
4. 适宜呼吸的大气（④）：月球无大气，必须人工提供氧气维持呼吸。
5. 强大的通信技术（⑤）：虽重要，但属长期活动辅助条件，非短期生存必需。
综上，短期生存核心为水、温度、氧气，对应①③④。 ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【答案】18．D
19．B
【知识点】运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【点评】 太空为真空环境，就目前的科学手段而言，无法证明其有生物资源存在；太空提供了一个与地球截然不同的物理环境，如微重力、高真空、强辐射等。这些条件为科学实验提供了独特的平台，使得在地球上难以进行或成本高昂的实验得以在太空中实现；了解太空环境对人类生存的影响，不仅有助于我们更好地保护地球环境，还能为未来的太空居住提供必要的科学依据；中国作为航天大国，积极参与太空探索活动，不仅提升了自身的科技实力和国际地位，还为全球太空治理和和平利用太空贡献了中国智慧和方案。
18．根据图中信息可知，太空探索使我们认识到 ，地球位于火星和木星之间，错误，应该是金星和火星之间。
地球属于太阳系中的一颗卫星，错误，应该是行星。
与地球的自然环境相似的是月球，错误，应该是火星。
太阳系中距离太阳最近的行星是水星，正确。
故答案为：D。
19．中国对太空探索的意义主要有，①开发利用太空中丰富的生物资源，错误，目前来说，只有地球上有生命物质存在。
②利用太空的物理环境进行科学实验，正确。
③探索空间环境对人类生存的影响，正确。
④为人类和平利用太空贡献中国方案，正确。
故答案为：B。
【答案】20．B
21．A
【知识点】运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【点评】 太阳系中，八大行星距日由近及远的顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中小行星带位于火星和木星之间。探索太空是为了让人们了解更多的宇宙知识，研究更多技术，促进人类进步。
20．根据所学知识可知，太阳系有八大行星，因此，木星属于行星。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
21．地球和木星表面温度差异的主要影响因素是它们距离太阳的远近。地球距离太阳较近，接收到 的太阳辐射较多，表面温度较高；木星距离太阳较远，接收到的太阳辐射较少，表面温度较低。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【答案】22．A
23．D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】 地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。地球上由于各地获得的太阳的光热不同，便产生了春、夏、秋、冬四季的变化当太阳光直射在北回归线上时，为北半球的夏至日，日期为6月22日前后，北半球昼最长夜最短，北极地区出现极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，为北半球的春分日，日期为3月23日前后，全球昼夜等长；当太阳光直射在南回归线上时，为北半球的冬至日，日期为12月22日前后，北半球昼最短夜最长，北极地区出现极夜现象；当太阳光第二次直射在赤道上时，为北半球的秋分日，日期为9月23日前后，此时全球昼夜平分。
22．根据题意，第19届亚洲运动会(后简称“亚运会”)于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州举行。因此，本届亚运会举行期间，地球运行在 ①附近 。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
23．2023年9月23日至10月8日地球运行在秋分（北半球的秋分日，日期为9月23日前后和冬至（北半球的冬至日，日期为12月22日前后）之间，太阳直射点位于赤道与南回归线之间，且向南移动。 ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【答案】24．A
25．B
【知识点】运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【点评】 地球上存在生命的条件有：1、宇宙环境：太阳光照稳定、安全的宇宙环境；2、自身条件：日、地距离适中（使得地面有适宜的温度，水以液态存在）、地球的体积和质量适中（形成适合生物呼吸的大气）、自转周期适中（使地球表面温度的日、年变化都较小，适合生物生长）。
24．根据所学知识可知，地球上有生命存在的自身条件包括适宜的温度和液态水。适宜的温度和液态水可以利于生物的繁殖和生长，进而促进生命的出现和繁殖，A选项正确。
恰到好处的大气厚度和大气成分利于生命的繁殖，厚厚的大气层会减少星球表面获得的恒星热量，可能会影响行星的温度，B选项错误。
稳定的光照条件并不是生命得以发展的自身条件， C选项错误。
与其他天体各行其道是星球存在生命的外部条件，并非其自身内部条件，D选项错误。
故答案为：A。
25．陨石是指降落到地面的流星体，已经成为地球的一部分，不属于天体， A选项错误；
星际空间的气体和尘埃属于天体，B选项正确；
西昌基地上的人造卫星，还没发射到太空，属于地球上的物质，C选项错；
天空中的云属于地球的一部分，不属于天体，D选项错误。
故答案为：B。
26．【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】1365=1意思是如果每天原地不动、不思进取，一年后的结果还是1，1.01365≈37.78中365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.01连乘365次，会变成37.8，意思是只要持续勤奋努力，就会积累许多实力，两个公式告诉我们要坚持不懈、聚沙成塔，所以D说法正确。
AC不符合题意，公式主要告诉我们坚持不懈，并未体现“有梦想就有希望”、“发现并培养学习兴趣”。
B错误，“就能获成功”说法过于绝对，努力学习有助于获得成功。
故答案为：D。
【点评】本题考查对努力的认识，努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
27．【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。 这告诉我们， 学习需要独立思考、掌握科学方法 。 读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量，这告诉我们， 学习能充盈精神、打开生命的视窗，所以②④符合题意，正确。
①不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现。
③错误， 题干材料中的分享体现学习也有快乐，而不是苦恼大于快乐。
故答案为：C。
【点评】本题考查对学会学习，学习的苦与乐和学习的意义的认识，学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
28．【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明梦想的实现需要付出努力，需要坚持不懈，所以C正确。
A错误，梦想是可以根据实际进行调整。
B错误，梦想的实现需要努力。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
D错误，选项观点是对题意的曲解，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对努力的认识，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。
29．【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】题干材料中的伟人在少年时代就有了自己的伟大的梦想，这告诉我们， 少年的梦想，与个人志向紧密相连 ，所以B正确。
A错误， 选项观点与题意主旨不符，应排除。
C错误，选项中只要······就能······的观点太绝对，是错误的。
D错误，选项观点在题干材料中没有体现，且选项观点错误，优秀的人不是天生的，需要靠自己和努力才能成功。
故答案为：B。
【点评】本题考查对少年梦想的认识，少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
30．【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】共青团要为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。这启示我们，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 ，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，所以①③正确。
②错误，选项中只要······就能的观点太绝对，应排除。
④错误， 以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，这是对青春最好的证明。
故答案为：C。
【点评】本题考查对少年梦想的认识，生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
31．【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实的桥梁。我们要把握青春年华，不负时光，要坚定理想信念，努力奋斗， 脚踏实地，积极行动 ，所以①④正确。
②错误，学习要有方法， 彻夜学习的做法不可取。
③错误， 我们既要努力学习，也要注意提高自己的品德素养等。
故答案为：B。
【点评】本题考查对努力的认识，努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
32．【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础，因此中学时代是人生发展的一个新阶段，让我们懂得了人生 ，所以D正确。
A不符合题意，学习能让我们拥有更多的自由。
B的观点太绝对，且不符合题意，应排除。
C错误，中学时代我们还 没有长大成人。
故答案为：D。
【点评】本题考查对中学生活的认识，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
33．【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。所以①②④正确。
③错误，进入初中阶段的我们，还是未成年人，身心还不成熟，还离不开父母和老师的帮助。
故答案为：B。
【点评】本题考查对中学生活馈赠给我们成长的礼物的认识，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
34．【答案】A
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。因为正确认识自己可以促进自我发展，可促进与他人交往，帮助我们接受自己，故①②③正确。
材料没有体现认识自己是探索自己的过程，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查正确认识自己的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
35．【答案】C
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去，所以①②④正确。
③错误，我们既要接纳自己的现在，也要接纳自己的过去。
故答案为：C。
【点评】本题考查对接纳自己的认识，接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
36．【答案】C
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、容貌烦恼，是不能正确认识自己的表现，解决这种烦恼需要学会接纳和欣赏自己。所以C符合题意，正确。
A错误，对于容貌的缺陷，是难以改变的，我们要接纳自己，扬长避短，而不是克服这样的缺陷。
B不符合题意，题干主旨是解决形体烦恼怎样做，养成健康生活方式，无法解决这些烦恼。
D不符合题意，重视他人的态度和评价，无法解决体相烦恼。
故答案为：C。
【点评】本题考查对学会接和欣赏自己的认识，接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
37．【答案】D
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 小芳面对他人的评价，做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫，还总担心别的同学在背后批评她，这是过分盲从别人评价的表现，容易失去自我，所以D认识正确。
AB判断错误，应排除。
C错误，题干材料体现的是小芳太在意他人的评价，而不是忽视别人的评价。
故答案为：D。
【点评】本题考查对正确对待他人的评价的认识，用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
38．【答案】A
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现，所以BCD做法正确，但不符合题意要求，应排除。
A做法错误，完全听从他人的评价的做法是不理性的表现，不可取。
故答案为：A。
【点评】本题考查对正确对待他人的评价的认识，他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，我们要理性对待他人的评价。
39．【答案】A
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点，这启示我们要 学会接纳自己，欣赏自己的独特，所以A正确。
B错误，我们要接纳他人正确的意见。
C错误，我们要理性对待他人的评价，既不能盲从，也不能忽视。
D错误，我们要及时改正自己的缺点，而不是忽略自己的缺点。
故答案为：A。
【点评】本题考查对接纳和欣赏自己的认识，接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
40．【答案】C
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】奥托·瓦拉赫在化学老师的建议下由学习文学、绘画改学化学，最后获得了诺贝尔化学奖，这启示我们，每个人都有自己的短处、缺点，也有自己的长处、优点，做更好的自己要学会扬长避短；正确认识自己有利于自我发展，所以②③说法符合题意，正确。
①错误，我们要及时改正自己的缺点而不是掩盖缺点。
④不符合题意，题干材料体现正确认识自己能促进自我发展，没有体现促进人际交往。
故答案为：C。
【点评】本题考查对正确认识自己的重要性和做更好的自己的认识，每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
41．【答案】正确
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】麦哲伦船队首次完成环球航行，证明了地球是一个球体。所以题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对实践中的学习的认识，实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界，改造世界的能力。
42．【答案】错误
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，在地球仪上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。故说法错误。
【点评】经纬网是人们为了更好地确定地球上的位置而设置的，可以方便人们用于军事、交通等各方面，经线表示南北方向，纬线表示东西方向。
43．【答案】正确
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知， 昼夜交替这一自然现象是地球的自转造成的。 故说法正确。
【点评】 地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。
44．【答案】错误
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知， 昼夜时间长短变化这一自然现象是地球的公转造成的，不是地球的自转。 故说法错误。
【点评】 地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。地球公转的周期是一年，方向是自西向东，公转的中心是太阳，公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。
45．【答案】错误
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知， 地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季。在中纬度地区，四季更替表现明显 。 故季节变换在高纬度地区表现最为明显说法错误。
【点评】 地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年。地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象 。
46．【答案】错误
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】努力，是梦想与现实之间的桥梁。付出努力有助于成功，但不一定就能收获成功，所以题干观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对努力的认识，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。
47．【答案】错误
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 所以题干观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对认识自己的途径及其意义的认识，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
48．【答案】正确
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。所以题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对规划初中生活的认识，有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
49．【答案】正确
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分，所以题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对接纳自己的认识，接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。
50．【答案】错误
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。所以题干观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对初中阶段的学习的认识，初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
51．【答案】（1）40°N，170°E；20°N，170°W
（2）A
（3）西；北；东南
（4）短；相等
（5）小红；小明
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】 (1)、 向北增大是北纬，向南增大是南纬，向东增大是东经，向西增大是西经。可以判断出该图纬度是北纬度，经度是东经度。A点的地理坐标是（40°N，170°E），B点的地理坐标是（20°N，170°W）。
(2)、根据所学知识可知，0°--30°是低纬度，30°--60°是中纬度，60°--90°是高纬度。因此，图中A、B两点中，位于中纬度地区的是A点。
(3)、根据所学知识可知，D点位于西（东，西半球）、北（南，北半球）。根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向，以C点建立方向坐标，D它在C点东南方向。
(4)、根据所学知识可知，纬线因纬度而异，所有的经线长度都相等。因此，A点所在的纬线圈比B点所在的纬线圈要短（长/短），A、B所在的经线长度相等。
(5)、如果小明沿A点朝正北方向行驶，小红沿B点朝正东方向行驶，两个人方向不变，能回到原地的是小红，不能回到原点的是小明。因为，地球上有最北的点，但没有最东的点。
【点评】东西半球的划分是以西经20°和东经160°组成的经线圈为界，西经20°以东，东经160°以西为东半球，西经20°以西，东经160°以东为西半球；东西经度的划分是以0°经线为界，向东向西各分了180°，以东的180°称东经，用符号“E”表示，以西的180°，称西经，用符号“W”表示，南北半球和南北纬度的划分都是以赤道为界，赤道以北的纬度称北纬，用符号“N”表示，属于北半球，赤道以南的纬度称南纬，用符号“S”表示，属于南半球；在有经纬网的地图上判定方向，无论经、纬线如何弯曲，经线永远指示南北方向，纬线永远指示东西方向。
52．【答案】（1）昼夜交替；①；②
（2）四季；3月21日；赤道
（3）B；夏季
（4）A；B；昼长逐渐变长，夜长逐渐变短
（5）②
【知识点】运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【分析】 (1)、根据所学知识可知，由于地球在不停的自转的同时也在绕太阳公转运动，产生是许多自然现象。其中，地球自转引起昼夜交替现象，图甲的①④两点中，先看到日出的是点①；②③两点中，有阳光直射现象的是点②。
(2)、春去秋来，寒来暑往。地球公转引起四季现象，在每年的3月21日前后，地球公转到图乙中A处，此时，太阳直射在赤道上。
(3)、人们将图甲所示的这一天的节气称为夏至，此时地球公转至图乙中B处。这段时间，北半球各地处于夏季。
(4)、根据题意，神舟十八号发射当天，地球公转到图乙中A至B之间，此时浙江义乌的中学生们明显感觉到昼夜长短情况是昼长逐渐变长，夜长逐渐变短。
(5)、当地球公转到B处时，北京市房屋内正午太阳光照面积最接近下图中的②（填序号）。 此时，太阳高度角变大，照射面积变小。
【点评】 地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年。地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象
53．【答案】（1）C
（2）西南
（3）东；热；炎热
（4）A；C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】 (1)、根据题意， 2021年6月的一天，我国渔民在南海某海域（东经107度，北纬6度附近）进行海上捕捞作业时，受到邻国军舰干扰。 根据图中信息可知，C区的地理坐标与事发地点相近。因此，事发地点位于图中的C 区。
(2)、根据所学知识可知，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。根据题意，为了尽快抵达事发地点，以甲地建立方向坐标，渔政船选择前进的方向是西南方向。
(3)、根据图中信息，甲地位于东半球，处在五带中的热带，终年有炎热现象。
(4)、在地球仪表面，从赤道到两极，纬线逐渐缩短；所有经线等长。据此判断，图中①②③④各点之间的距离最短的是A①～② ，距离最长的是C③～④ 。
【点评】东西半球的划分是以西经20°和东经160°组成的经线圈为界，西经20°以东，东经160°以西为东半球，西经20°以西，东经160°以东为西半球；东西经度的划分是以0°经线为界，向东向西各分了180°，以东的180°称东经，用符号“E”表示，以西的180°，称西经，用符号“W”表示，南北半球和南北纬度的划分都是以赤道为界，赤道以北的纬度称北纬，用符号“N”表示，属于北半球，赤道以南的纬度称南纬，用符号“S”表示，属于南半球；在有经纬网的地图上判定方向，无论经、纬线如何弯曲，经线永远指示南北方向，纬线永远指示东西方向。
54．【答案】（1）自我评价、他人评价。还可以通过在生活实践中认识自己。
（2）有助于他形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
（3）同意小丽的观点。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】（1） 写给自己 ，这体现通过对自我的全面分析来认识自己。老师的评价体现通过他人的评价认识自己。根据所学，还可以通过在生活实践中认识自己。
（2）“发展性综合素质报告单”中的老师寄语，属于他人的评价，他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，据此分析回答。
（3）小丽的观点是正确的，根据所学，理由可以从我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对认识自己的途径及意义和正确对待他人的评价等相关知识的理解和运用，学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
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