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2024-2025学年度统编语文七下古诗文默写检测卷
（满分：80分 时间：40分钟）
一、直接型默写（5分）
1．造化钟神秀，__________。 （杜甫《望岳》）
2.______________，衣冠简朴古风存。 （陆游《游山西村》）
3.杨花榆荚无才思，______________。 （韩愈《晚春》）
4.________________________，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
5.一片树林里分出两条路——而我选择了_______________，从此决定了我一生的道路。 （弗罗斯特《未选择的路》）
二、理解型默写（15分）
6.杜甫的《望岳》中“_____________，______________”两句由静景转为动景，表现了诗人对祖国大好河山的无限眷恋和热爱之情。
7.学习过程常如陆游在《游山西村》中所说：“______________”，只有锲而不舍，才能达到“________________”的新境界。
8.《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：_________________，________________。
9.孙权告诉吕蒙的学习方法和学习目标是：_________,_________。
10.《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：___________，____________。
成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：________________,_____________。
12.《卖油翁》中，揭示全文中心的一句是： ， 。这句话所包含的道理是（成语） 。
三、迁移型默写（12分）
13.《望岳》一诗中化用孔子名言”登泰山而小天下“的诗句是：____________，_____________。
14.屈原《远游》中有句云：“惟天地之无穷，哀人生之生勤。”与《登幽州台歌》中意思相似的诗句：_____________，______________。
15.王之涣《登鹳雀楼》一诗中写道：“欲穷千里目，更上一层楼。”此诗中与《登飞来峰》意境相似的诗句：___________________，_________________。
16.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：_____________，_______________。
17.有一句诗说：“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是：___________,__________。
18.《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：____________，____________。
四、语用型默写（25分）
19.阅读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。（9分）
（1）文人的笔是有生命的，自然万物一经诗人的笔墨浸润，便有了情思。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将明月化作信使，吟出了“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”；王维《竹里馆》中明月也多情，“深林人不知， ______________”；韩愈《晚春》中的花木同样有情，“_________________，百般红紫斗芳菲”。
（2）文人的笔是有声的乐器，能奏出动听的乐曲。《木兰诗》中“不闻机杼声，_________________”奏出了木兰的叹息不断，“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，___________________”也奏出了木兰的思念之浓；王维《竹里馆》“_______________，弹琴复长啸”奏出了内心的淡定；李白《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声，__________________”奏出了浓浓的思乡之情。
（3）文人的笔是有感情，有精神的。岑参《逢入京使》“故园东望路漫漫，___________________”用夸张的手法传达出惜别的深情；《孙权劝学》中鲁肃大惊曰：“___________,______________”，侧面描绘出吕蒙虚心好学的精神。
20.（6分）中国文化源远流长。读古诗文，教会了我们许多做人的道理。读《爱莲说》，我们从“①___________,_________。”中体悟到做人应该像莲一样正直不阿；读《望岳》，从“②_____________,______________”中，我们应该学习杜甫敢于攀登绝顶，有俯视一切的气概；读《陋室铭》，从③“________,_________”中，我们明白即使身处简陋的环境中，也要保持自己高尚的品格。
21．默写。(10分)
（1）我们钟爱诗词，因为诗中有醉人的美景。看赵师秀的《约客》，我们不禁沉浸在“　 ， ”的江南烟雨中；读杜牧的《泊秦淮》，我们也会迷醉于“　 ，　 ”的朦胧夜景。
（2）我们喜爱诵读，因为诗中有令人豁然的哲理。当我们遭遇困境，感觉无路可走时，我们可大声诵读陆游的“ ，　 ”(《游山西村》)来鼓舞自己振作精神；当我们被一时的成功迷惑，我们可以读杨万里的“ ，　 ”[《过松源晨炊漆公店》(其五)]来提醒自己要放眼长远；当我们偶尔消极懈怠时，不要忘记龚自珍的“　 ，　 ”[《己亥杂诗》(其五)]，他一生以国事为念的精神告诉我们，年轻人更应充分发挥自己的聪明才智，不负青春。
五、主题型默写（8分）
22.回望七下语文课本，驻足就能看见“爱国忧民”的茕茕身影，俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。如《木兰诗》中“_______________，关山度若飞”表现花木兰急速行军、奔赴战场的英雄风貌；岑参用“马上相逢无纸笔，_________________”表达自己既渴望赴边报国建功又不忍亲人挂念的复杂情感；陈子昂用“____________,_____________”表达自己怀才不遇、报国无门的惆怅心情；李商隐用“________________,________________”讽刺了统治者求仙访道、不顾民生的昏聩无为；龚自珍“_________________,________________”两句尽显自己虽辞官离京又关心国家命运的爱国之心。
六、表格式默写（10分）
23.请根据下表提供的信息填空。
作者 诗作 批注 诗句
陈子昂 《登幽州台歌》 以慷慨悲凉的调子，表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。 ① ②
李白 《春夜洛城闻笛》 笛声扣入远在他乡诗人的心弦中，引发诗人思乡之情。 ③ ④
乐府诗集 ⑤《 》 不远万里，奔赴战场，行军速度快。 万里赴戎机，关山度若飞。
⑥ _____ 《登飞来峰》 坚定信心，不畏变革遇到的艰难险阻。 ⑦ ⑧
周敦颐 《爱莲说》 慨叹品德高尚的君子太少，含蓄表明追逐名利、趋炎附势的人太多。 ⑨ ⑩
①_________________，②_________________！
③_________________ ④__________________
⑤______
⑥______
⑦_________________ ⑧__________________
⑨_________ ⑩______________
七、开放型默写（5分）
24.人生有相聚也有分别，请写出表达“送别”之意的连续的两诗：
_______________，_____________。
25.我国古代诗歌作品有以“理趣”见长者。如苏轼的“不识庐山真面目，只身在此山中”，再如“ ， ”。
26.2022年北京冬奥会闭幕式上，折柳送别的场景令观众感叹：这是地道的中国式浪漫！在中国古诗文中，“柳”是最常见的意象之一，包含“柳”意象的诗句有：“___________________。”
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2024-2025学年度统编语文七下古诗文默写检测卷
（满分：80分 时间：40分钟）
一、直接型默写（5分）
1．造化钟神秀，阴阳割昏晓。 （杜甫《望岳》）
2.箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 （陆游《游山西村》）
3.杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 （韩愈《晚春》）
4.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
5.一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
（弗罗斯特《未选择的路》）
二、理解型默写（15分）
6.杜甫的《望岳》中“_荡胸生曾云，决眦入归鸟”两句由静景转为动景，表现了诗人对祖国大好河山的无限眷恋和热爱之情。
7.学习过程常如陆游在《游山西村》中所说：“山重水复疑无路”，只有锲而不舍，才能达到“柳暗花明又一村”的新境界。
8.《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
9.孙权告诉吕蒙的学习方法和学习目标是：但当涉猎，见往事耳。
10.《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：将军百战死，壮士十年归。
11.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
12.《卖油翁》中，揭示全文中心的一句是： ， 。这句话所包含的道理是（成语） 。
我亦无他，惟手熟尔 熟能生巧
三、迁移型默写（12分）
13.《望岳》一诗中化用孔子名言”登泰山而小天下“的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
14.屈原《远游》中有句云：“惟天地之无穷，哀人生之生勤。”与《登幽州台歌》中意思相似的诗句：念天地之悠悠，独怆然而涕下。
15.王之涣《登鹳雀楼》一诗中写道：“欲穷千里目，更上一层楼。”此诗中与《登飞来峰》意境相似的诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
16.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
17.有一句诗说：“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
18.《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。
四、语用型默写（25分）
19.阅读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。（9分）
（1）文人的笔是有生命的，自然万物一经诗人的笔墨浸润，便有了情思。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将明月化作信使，吟出了“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”；王维《竹里馆》中明月也多情，“深林人不知， 明月来相照”；韩愈《晚春》中的花木同样有情，“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”。
（2）文人的笔是有声的乐器，能奏出动听的乐曲。《木兰诗》中“不闻机杼声，唯闻女叹息 ”奏出了木兰的叹息不断，“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”也奏出了木兰的思念之浓；王维《竹里馆》“独坐幽篁里，弹琴复长啸”奏出了内心的淡定；李白《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”奏出了浓浓的思乡之情。
（3）文人的笔是有感情，有精神的。岑参《逢入京使》“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”用夸张的手法传达出惜别的深情；《孙权劝学》中鲁肃大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，侧面描绘出吕蒙虚心好学的精神。
20.（6分）中国文化源远流长。读古诗文，教会了我们许多做人的道理。读《爱莲说》，我们从“①中通外直，不蔓不枝。”中体悟到做人应该像莲一样正直不阿；读《望岳》，从“②会当凌绝顶，一览众山小”中，我们应该学习杜甫敢于攀登绝顶，有俯视一切的气概；读《陋室铭》，从“③斯是陋室，惟吾德馨”中，我们明白即使身处简陋的环境中，也要保持自己高尚的品格。
21．默写。(10分)
（1）我们钟爱诗词，因为诗中有醉人的美景。看赵师秀的《约客》，我们不禁沉浸在“　 ， ”的江南烟雨中；读杜牧的《泊秦淮》，我们也会迷醉于“　 ，　 ”的朦胧夜景。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家
（2）我们喜爱诵读，因为诗中有令人豁然的哲理。当我们遭遇困境，感觉无路可走时，我们可大声诵读陆游的“ ，　 ”(《游山西村》)来鼓舞自己振作精神；当我们被一时的成功迷惑，我们可以读杨万里的“ ，　 ”[《过松源晨炊漆公店》(其五)]来提醒自己要放眼长远；当我们偶尔消极懈怠时，不要忘记龚自珍的“　 ，　 ”[《己亥杂诗》(其五)]，他一生以国事为念的精神告诉我们，年轻人更应充分发挥自己的聪明才智，不负青春。
山重水复疑无路 柳暗花明又一村 政入万山圈子里 一山放过一山拦 落红不是无情物 化作春泥更护花。
五、主题型默写（8分）
22.回望七下语文课本，驻足就能看见“爱国忧民”的茕茕身影，俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。如《木兰诗》中“万里赴戎机，关山度若飞”表现花木兰急速行军、奔赴战场的英雄风貌；岑参用“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”表达自己既渴望赴边报国建功又不忍亲人挂念的复杂情感；陈子昂用“念天地之悠悠，独怆然而涕下”表达自己怀才不遇、报国无门的惆怅心情；李商隐用“怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”讽刺了统治者求仙访道、不顾民生的昏聩无为；龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句尽显自己虽辞官离京又关心国家命运的爱国之心。
六、表格式默写（10分）
23.请根据下表提供的信息填空。
作者 诗作 批注 诗句
陈子昂 《登幽州台歌》 以慷慨悲凉的调子，表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。 ① ②
李白 《春夜洛城闻笛》 笛声扣入远在他乡诗人的心弦中，引发诗人思乡之情。 ③ ④
乐府诗集 ⑤《 》 不远万里，奔赴战场，行军速度快。 万里赴戎机，关山度若飞。
⑥ _____ 《登飞来峰》 坚定信心，不畏变革遇到的艰难险阻。 ⑦ ⑧
周敦颐 《爱莲说》 慨叹品德高尚的君子太少，含蓄表明追逐名利、趋炎附势的人太多。 ⑨ ⑩
①念天地之悠悠，②独怆然而涕下！ ③此夜曲中闻折柳 ④何人不起故园情 ⑤木兰诗 ⑥王安石 ⑦不畏浮云遮望眼 ⑧自缘身在最高层 ⑨莲之爱 ⑩同予者何人
七、开放型默写（5分）
24.人生有相聚也有分别，请写出表达“送别”之意的连续的两诗：海内存知己，天涯若比邻。
25.我国古代诗歌作品有以“理趣”见长者。如苏轼的“不识庐山真面目，只身在此山中”，再如“ ， ”。
海日生残夜 江春入旧年
26.2022年北京冬奥会闭幕式上，折柳送别的场景令观众感叹：这是地道的中国式浪漫！在中国古诗文中，“柳”是最常见的意象之一，包含“柳”意象的诗句有：“___________________。”
柳暗花明又一村 此夜曲中闻折柳
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