资源简介 第5讲 生物圈中有哪些绿色植物4.1绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段4.1.1种子包括种皮和胚等结构教材知识梳理考点1 藻类、苔藓植物和蕨类植物植物类群 藻类 苔藓植物 蕨类植物生活环境 大都生活在水中 大多生活在潮湿的陆地环境中 生活在森林和山野的阴湿环境中形态结构 没有① 的分化 一般具有类似茎和叶的分化,但茎中无② ,叶中无③ ,根为④ 有根、茎、叶的分化,有专门运输物质的通道—⑤ 组织生殖方式 ⑥ 繁殖代表植物 海带、水绵、衣藻 葫芦藓、墙藓、地钱 肾蕨、铁线蕨、满江红作用 可供食用、药用,释放氧气,补充大气圈中的氧气 监测空气污染程度的指示植物 可食用、药用,古代蕨类植物的遗体形成煤考点2 种子植物1.种子植物包括两大类群:裸子植物和被子植物。类型 裸子植物 被子植物特征 种子裸露,没有果皮包被 种子外面有① 包被器官组成 具有根、茎、叶和种子 具有根、茎、叶、② 和种子六种器官代表植物 油松、侧柏、苏 铁、银杏、红豆 杉、银杉、水杉等 小麦、水稻、高粱、玉米、大豆、花生、豌豆、木瓜、桃、葡萄、菊等(1)藻类有多细胞的,如水绵、海带等,也有单细胞的,如衣藻;多细胞藻类能进行光合作用,但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。(2)被子植物进化程度最高。(3)被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。2.实验:观察种子的结构(1) 实验步骤.观察菜豆种子:取一粒浸软的菜豆种子,剥去最外面的种皮,分开合拢着的两片子叶,用③ 观察。.观察玉米种子:取一粒浸软的玉米种子,用刀片将种子从中央纵向剖开,在剖面上滴一滴碘酒,用放大镜观察。(2) 实验现象变蓝的部分是玉米种子结构中的④ ,说明该结构中含有淀粉(淀粉遇碘变蓝色),贮存着营养物质。3.种子的结构菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图【识图要点】(1)种皮:保护种子里面幼嫩的胚。(2)胚:由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,是新植株的幼体,将来可发育成幼苗。(3)双子叶植物和单子叶植物的对比种子类型 双子叶植物(菜豆、花生) 单子叶植物(玉米、小麦)相同点 都有⑤ 和⑥不同点 胚乳 无 有子叶数量 ⑦ 片 ⑧ 片子叶功能 贮存营养物质 将胚乳内的有机物转运给胚根、胚芽和胚轴营养物质储存部位 ⑨ ⑩(1)人工种子是运用植物组织培养技术培育的植物胚状体,由人工种皮、胚状体和人工胚乳组成。其中能为胚状体提供发育所需营养物质的是人工胚乳。(2)单子叶植物和双子叶植物的区分:单子叶植物的叶脉多是平行脉络,双子叶植物的叶脉多是网状脉络。学考命题探究命题点1 绿色植物的类群1.[2024河南]笔筒树高大挺拔,有根、茎、叶的分化,叶片背面有孢子囊群。推测其属于( )A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物2.[2024龙东地区]中国是裸子植物的故乡,以下属于裸子植物的是( )①紫菜 ②贯众 ③银杏 ④竹子 ⑤金钱松 ⑥梅花 ⑦兰花 ⑧银杉 ⑨菊花A. ①②③ B. ④⑥⑦ C. ③⑤⑧ D. ⑦⑧⑨3.[2024安徽]将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方,一段时间后,缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是( )A. 属于单细胞生物 B. 细胞内没有叶绿体C. 体内有输导组织 D. 产生的氧气利于鱼生长4.[2024河北]用我们所学生物学知识分析,下列说法错误的是( )A. 煤主要是由古代蕨类植物的遗体形成的B. 葫芦藓有根、茎、叶的分化,适于陆地生活C. 种子植物的繁殖过程摆脱了对水环境的依赖D. 青藏铁路设置的野生动物通道,减少了对藏羚羊迁徙的干扰5.观察马尾松的松球果及球果中的种子,相关叙述正确的是( )A. 松球果的鳞片就是种子的果皮 B. 球果内的种子外没有种皮包裹C. 马尾松没有真正的花以及果实 D. 马尾松是常绿植物,不会落叶命题点2 种子的结构与功能6.[2024河北]某同学早晨冲了一杯浓香的黑芝麻糊,其主要原料是黑芝麻种子。黑芝麻种子的营养物质主要贮存在( )A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚轴 D. 子叶7.[2024兰州]小麦种子可加工成面粉。其贮藏营养的结构是( )A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚乳 D. 子叶8.[2024长沙]葡萄被鸟兽吞食后,种子可不受消化液的侵蚀并随粪便排出体外进行传播。葡萄种子不被消化液侵蚀的原因是( )A. 胚能分裂和分化 B. 果肉富含营养C. 种皮有保护作用 D. 子叶富含营养9.[2024齐齐哈尔]在“观察种子的结构”实验中,发现玉米种子和菜豆种子大小、形状、颜色各不一样,但玉米种子和菜豆种子的结构具有相同点,它们都具有( )A. 果皮和子叶 B. 种皮和胚 C. 胚和胚乳 D. 种皮和胚乳10.[2023盐城]大豆种子营养丰富,深受人们喜爱。如图为大豆种子结构示意图,下列叙述错误的是( )A. ④是人们食用的主要部位B. ①②③④合称胚,是新植物的幼体C. ③最先突破种皮,发育成根D. ⑤具有保护内部结构的作用11.如图是玉米和菜豆的种子结构图,请据图回答下列问题([ ]内填序号,横线上填结构名称)。甲 乙(1) 玉米种子和菜豆种子的外面都有果皮包被,所以被称为____植物,它们是植物界结构和功能最完善、分布最广的植物类群。(2) 玉米种子和菜豆种子的结构相似,在图甲所示的结构中滴加碘液,发现[____]____变蓝。(3) 图乙中为种子萌发提供营养物质的结构是____(填序号),共有________片,所以图乙属于________植物。(4) 玉米和菜豆的种子都有种皮和胚。其中,玉米种子的胚由____(填序号)组成。第5讲 生物圈中有哪些绿色植物4.1绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段4.1.1种子包括种皮和胚等结构教材知识梳理考点1 藻类、苔藓植物和蕨类植物植物类群 藻类 苔藓植物 蕨类植物生活环境 大都生活在水中 大多生活在潮湿的陆地环境中 生活在森林和山野的阴湿环境中形态结构 没有①根、茎、叶的分化 一般具有类似茎和叶的分化,但茎中无②导管,叶中无③叶脉,根为④假根 有根、茎、叶的分化,有专门运输物质的通道—⑤输导组织生殖方式 ⑥孢子繁殖代表植物 海带、水绵、衣藻 葫芦藓、墙藓、地钱 肾蕨、铁线蕨、满江红作用 可供食用、药用,释放氧气,补充大气圈中的氧气 监测空气污染程度的指示植物 可食用、药用,古代蕨类植物的遗体形成煤考点2 种子植物1.种子植物包括两大类群:裸子植物和被子植物。类型 裸子植物 被子植物特征 种子裸露,没有果皮包被 种子外面有①果皮包被器官组成 具有根、茎、叶和种子 具有根、茎、叶、②花、果实和种子六种器官代表植物 油松、侧柏、苏 铁、银杏、红豆 杉、银杉、水杉等 小麦、水稻、高粱、玉米、大豆、花生、豌豆、木瓜、桃、葡萄、菊等(1)藻类有多细胞的,如水绵、海带等,也有单细胞的,如衣藻;多细胞藻类能进行光合作用,但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。(2)被子植物进化程度最高。(3)被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。2.实验:观察种子的结构(1) 实验步骤.观察菜豆种子:取一粒浸软的菜豆种子,剥去最外面的种皮,分开合拢着的两片子叶,用③放大镜观察。.观察玉米种子:取一粒浸软的玉米种子,用刀片将种子从中央纵向剖开,在剖面上滴一滴碘酒,用放大镜观察。(2) 实验现象变蓝的部分是玉米种子结构中的④胚乳,说明该结构中含有淀粉(淀粉遇碘变蓝色),贮存着营养物质。3.种子的结构菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图【识图要点】(1)种皮:保护种子里面幼嫩的胚。(2)胚:由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,是新植株的幼体,将来可发育成幼苗。(3)双子叶植物和单子叶植物的对比种子类型 双子叶植物(菜豆、花生) 单子叶植物(玉米、小麦)相同点 都有⑤胚和⑥种皮不同点 胚乳 无 有子叶数量 ⑦两片 ⑧一片子叶功能 贮存营养物质 将胚乳内的有机物转运给胚根、胚芽和胚轴营养物质储存部位 ⑨子叶 ⑩胚乳(1)人工种子是运用植物组织培养技术培育的植物胚状体,由人工种皮、胚状体和人工胚乳组成。其中能为胚状体提供发育所需营养物质的是人工胚乳。(2)单子叶植物和双子叶植物的区分:单子叶植物的叶脉多是平行脉络,双子叶植物的叶脉多是网状脉络。学考命题探究命题点1 绿色植物的类群1.[2024河南]笔筒树高大挺拔,有根、茎、叶的分化,叶片背面有孢子囊群。推测其属于( )A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物【答案】B2.[2024龙东地区]中国是裸子植物的故乡,以下属于裸子植物的是( )①紫菜 ②贯众 ③银杏 ④竹子 ⑤金钱松 ⑥梅花 ⑦兰花 ⑧银杉 ⑨菊花A. ①②③ B. ④⑥⑦ C. ③⑤⑧ D. ⑦⑧⑨【答案】C3.[2024安徽]将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方,一段时间后,缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是( )A. 属于单细胞生物 B. 细胞内没有叶绿体C. 体内有输导组织 D. 产生的氧气利于鱼生长【答案】D4.[2024河北]用我们所学生物学知识分析,下列说法错误的是( )A. 煤主要是由古代蕨类植物的遗体形成的B. 葫芦藓有根、茎、叶的分化,适于陆地生活C. 种子植物的繁殖过程摆脱了对水环境的依赖D. 青藏铁路设置的野生动物通道,减少了对藏羚羊迁徙的干扰【答案】B5.观察马尾松的松球果及球果中的种子,相关叙述正确的是( )A. 松球果的鳞片就是种子的果皮 B. 球果内的种子外没有种皮包裹C. 马尾松没有真正的花以及果实 D. 马尾松是常绿植物,不会落叶【答案】C命题点2 种子的结构与功能6.[2024河北]某同学早晨冲了一杯浓香的黑芝麻糊,其主要原料是黑芝麻种子。黑芝麻种子的营养物质主要贮存在( )A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚轴 D. 子叶【答案】D7.[2024兰州]小麦种子可加工成面粉。其贮藏营养的结构是( )A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚乳 D. 子叶【答案】C8.[2024长沙]葡萄被鸟兽吞食后,种子可不受消化液的侵蚀并随粪便排出体外进行传播。葡萄种子不被消化液侵蚀的原因是( )A. 胚能分裂和分化 B. 果肉富含营养C. 种皮有保护作用 D. 子叶富含营养【答案】C9.[2024齐齐哈尔]在“观察种子的结构”实验中,发现玉米种子和菜豆种子大小、形状、颜色各不一样,但玉米种子和菜豆种子的结构具有相同点,它们都具有( )A. 果皮和子叶 B. 种皮和胚 C. 胚和胚乳 D. 种皮和胚乳【答案】B10.[2023盐城]大豆种子营养丰富,深受人们喜爱。如图为大豆种子结构示意图,下列叙述错误的是( )A. ④是人们食用的主要部位B. ①②③④合称胚,是新植物的幼体C. ③最先突破种皮,发育成根D. ⑤具有保护内部结构的作用【答案】C11.如图是玉米和菜豆的种子结构图,请据图回答下列问题([ ]内填序号,横线上填结构名称)。甲 乙(1) 玉米种子和菜豆种子的外面都有果皮包被,所以被称为____植物,它们是植物界结构和功能最完善、分布最广的植物类群。(2) 玉米种子和菜豆种子的结构相似,在图甲所示的结构中滴加碘液,发现[____]____变蓝。(3) 图乙中为种子萌发提供营养物质的结构是____(填序号),共有________片,所以图乙属于________植物。(4) 玉米和菜豆的种子都有种皮和胚。其中,玉米种子的胚由____(填序号)组成。【答案】(1) 被子(2) ⑥;胚乳(3) ⑩;两(或2);双子叶(4) ②③④⑤ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第5讲 生物圈中有哪些绿色植物 - 学生版.docx 第5讲 生物圈中有哪些绿色植物.docx