安徽省安庆市第二中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题(含答案)

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安徽省安庆市第二中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题(含答案)

资源简介

安庆二中 2024-2025学年度第二学期期中考试
高一历史试题
(考试时间:75分钟 满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 观察如图。据此可知( )
A. 早期人类文明存在着密切的联系 B. 经济发展水平影响文明程度
C. 区域文明起源具有一定内在规律 D. 古代文明具有一脉相承特点
2. 尼罗河的泛滥量和泛滥期都较为稳定,而幼发拉底河和底格里斯河每年的泛滥量都不可预测。两河流域的史诗《吉尔伽美什》透露出人们对来世模糊且悲观的情绪,古埃及的文物却折射出人们来世复活的理想。这说明( )
A. 生产技术水平决定文明发展进程 B. 文艺作品真实再现文明发展状况
C. 农耕文明发展具有一定的相似性 D. 自然地理环境影响人们思想观念
3. 中亚地区阿伊哈努姆遗址(约公元前4世纪末至公元前2世纪下半叶)出土了丰富的文物,包括希腊人物和神像雕塑、太阳神阿波罗神像的鎏金银盘、大夏和印度古钱,甚至亚里士多德的哲学手稿。据此推断,该遗址是( )
A. 迄今已知最早的城市遗址之一 B. 亚述帝国统一两河流域的见证
C. 亚历山大远征交流碰撞的产物 D. 古希腊人建立海外城邦的例证
4. 下图为古代希腊和埃及的雕塑。左边的人物是公元前7-前6世纪的希腊雕塑,右边的人物为古埃及公元前3千纪后期的雕像。两者在发式、表情和站立姿势等方面存在明显的相似之处。据此可知( )
①两地文明之间存在一定程度的联系 ②早期文明发展呈现独立性和多元性
③横向文明间的相互交流 ④纵向文明间的传承借鉴
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 学者曾描述古代世界某一帝国:“在它的漫长历史中……经历了多次大起大落。它经历过狄奥多西、巴西尔二世、科穆宁等明君的辉煌时代,也时常陷入军阀割据、外族入侵的黑暗时代。它矗立在欧、亚、非三大洲的交叉路口,一千年来这里发生了一次又一次东西文明大碰撞。”“它成为连接古代希腊罗马时代和意大利文艺复兴时代之间的桥梁。”这一帝国是( )
A. 波斯帝国 B. 亚历山大帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国
6. 斯瓦希里文化大体形成于公元7、8世纪左右,它借助古代横跨印度洋的亚非地区贸易力量的推动,由来自非洲大陆本土的黑人居民与来自阿拉伯、波斯、印度等地区的移民,在东非沿岸地区逐渐形成的一种混合型的“亚非文化”。斯瓦希里文化的形成说明( )
A. 贸易是文化形成的决定因素
B 非洲早期文明具有开放性
C. 古代强大帝国主导文化内容
D. 发达的交通推动人口流动
7. 中世纪后期,西欧城市复苏的标志之一是“修建城墙”。一“墙”之隔区分了墙内外居民的法律身份:墙内居民因特许权解除了在采邑制和庄园制之下形成的人身依附关系,并可自由选择其经济活动的内容和方式。这一历史现象( )
A. 表明了封君封臣之间的关系 B. 概括了西欧封建庄园的特征
C. 呈现了王权逐步加强趋势 D. 说明了城市自治产生的前提
8. 公元前6世纪,印度种姓制度引起人们强烈不满,社会矛盾尖锐。在这种情况下创立的并对种姓制度造成一定程度冲击的思想流派是( )
A. 基督教 B. 伊斯兰教 C. 道教 D. 佛教
9. 有学者认为在葡萄牙、西班牙开辟新航路的时候,奥斯曼帝国还没有扩张到阻断东西方传统商路的程度。但也有学者指出,奥斯曼帝国自1299年建立以来,经历了几个世纪的扩张,的确会对传统东西方之间的陆路商贸路线构成威胁。材料表明( )
A. 历史的真相因为久远难以查明 B. 历史结论必须得到考古证实
C. 新航路开辟与奥斯曼帝国无关 D. 历史解释应进行多角度分析
10. 有学者认为,15世纪至17世纪的欧洲海外扩张,首先意味着这场巨大的空间革命,同时意味着全球经济、政治及文化国际权力的中心已从伊斯兰世界移向基督教世界。这表明,新航路开辟后世界格局的变化是( )
A. 由孤立分散到世界联合
B. 由文明的多元化到以欧洲为中心
C. 由保守沉闷到开明开放
D. 由东方主导世界到以欧洲为中心
11. 下表是英国历史上居民消费价格指数变化情况(注:价格指数变化一定程度上反映了通货膨胀或紧缩的情况),表格显示的这一变化给欧洲带来的影响是
年份 1475 1521 1555 1558 1559 1595 1597
价格指数 100 167 270 370 400 515 685
A. 封建领主经济地位上升 B. 商业资产阶级实力下降
C. 贸易中心逐渐转移 D. 资本主义加速发展
12. “牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现
A. 推动了天文学的发展
B. 使人类彻底摆脱了神学的影响
C. 促进了人类的思想解放
D. 使人类开始关注现实世界
13. 路德教派将世俗政权看作是上帝所赐,宣称世俗国家并不依附于天主教会,因而德意志"各地诸侯对新教均表示欢迎,他们接受新教即无异于使他们在其领域内变成精神上及尘世上之双重领袖"。这说明路德教派的主张( )
A. 奠定了反封建专制的理论基础 B. 客观上推动了德意志民族国家的兴起
C. 标志着欧洲启蒙运动的开始 D. 降低了新兴资产阶级在政治上的地位
14. 它既不以宗教为外衣,也不以狭隘的民族意识为指导思想,而是在启蒙运动直接推动下,强烈要求建立起合乎资产阶级理性、正义、自由、平等王国的革命。这场革命中
A. 颁布了《权利法案》 B. 发表了《独立宣言》
C. 德、意实现统一 D. 攻占了巴士底狱
15. 19 世纪中期,全球爆发了一系列影响世界发展进程的重大历史事件,如俄国1861年改革、美国内战、意大利和德意志实现统一以及日本的明治维新等。这些重大事件反映出当时历史发展趋势是( )
A. 奴隶制在全球范围彻底废除
B. 资本主义世界经济体系最终形成
C. 资产阶级民主政治初步确立
D. 资本主义在全球范围内继续扩展
16. 18世纪后期英国机器费用昂贵,工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明,当时( )
A. 物价上涨制约了工业革命发展 B. 资本家对工人的剥削程度加重
C. 蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化 D. 机器出现使工业结构发生根本变革
第Ⅱ卷
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 金字塔是古埃及国王的坟墓,起源于马斯塔巴墓,最初只有一层。为了体现君主集立行政、司法权于一身的权威,后来层层叠加,逐层向上缩小,形成了阶梯状金字塔,开创真正金字塔建筑之路。金字塔凝聚了古埃及劳动人民的智慧和力量,体现了他们在天文学和几何学等方面的巨大成就。古埃及人对太阳神拉高度崇拜,他们认为巍峨高耸的金字塔每天可以接收来自太阳的第一束光芒,因此规模浩大的金字塔也是对太阳神崇拜的产物。
——摘编自王海利《埃及通史》
材料二 1248年,科隆大主教决定重建科隆大教堂。这一工程规模浩大,为此画出的羊皮图纸,叠在一起就有四公尺高。1517年,马丁·路德领导的宗教改革运动爆发,科隆大教堂建设资金中断,工程就此停工。300年后,在普鲁士国王威廉四世的鼎力赞助下,科隆大教堂得以按照原来的设计图复工。1880年,高达157.3米的大教堂终于完工,成为当时世界上最高的建筑,是中世纪哥特式艺术风格的完美呈现。
——摘编自陈文捷《凡世的荣光——璀璨的中世纪建筑》
材料三 城市工商业的发展需要实用的社会知识,需要掌握读写算基本能力,需要进行行业技巧训练,还需要大量为工商业服务的管理者、律师、医生、教师等专业人员。随着知识分子队伍的壮大和集聚,在西欧某些城市学校和教会学校的基础上,以世俗教育为主要目标,专门研究高深学问的大学产生了。
——摘编自陈红《中世纪城市和大学的兴起教材分析》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括埃及金字塔得以修建的有利条件。
(2)根据材料二、概括指出科隆大教堂重建过程的特点。
(3)根据材料三和所学知识,概括中世纪西欧大学产生的条件并分析其作用。
18. 阅读材料,完成下列要求
材料一 公元前6世纪的波斯帝国,从东部边陲到西南边境的广袤地区都被不同的道路以及分布在沿途的驿站所连接,其中最著名的是从小亚细亚的以弗所到帝国行政中心苏萨的“御道”,它全长2400多千米,设施完善,每隔25千米左右设一驿站,驿站备有马匹并提供基本的补给。据现代学者估计,利用信使和专门挑选的快马传递信件,依靠波斯帝国的中继系统可以在12天内横跨超过2500公里的距离,帝国会定期派巡查员检查并维护道路与驿站,所有执行公务的人员在各级道路往来通行时,都需持有国王或地方总督签发的旅行许可文件。
——摘编自李智《从苏美尔到波斯:古代西亚驿路体系的发展与特点》
材料二 罗马帝国时期,为了更便捷地获取情报和使命令快速下达,罗马帝国在其广阔的统辖地区到处设立驿站,依靠一站接一站的办法,沿着罗马大道一天跑上100英里也没有问题。驿站的管理者主要是由市镇议会任命的包税人,驿站周围居住的居民负责驿站的维修,道路沿线的城镇为信使提供食品和马匹,驿站主要服务于公务来往,只有拿到皇帝或级别较高的官员颁发的通行证后,才可使用驿站的服务,并按公示固定付费,对违规使用通行证的人,按照法律进行严厉的惩罚。
——摘编自葛臻明、牛秋实《秦汉帝国与罗马帝国的交通及社会比较研究》
(1)根据材料一、二,概括波斯帝国与罗马帝国驿站建设共同特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出古代世界的大国修建大通道的原因并简析意义。
19. 【人类历史的发展】
材料一 博同学参加了以“人类历史的发展”为主题的研究性学习小组,它们展开相关的理论学习与史料搜集工作,形成了如下笔记
观点 人类历史发展为世界历史,经历了纵向发展和横向发展两个方面的漫长过程。纵向发展是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭……横向发展是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放,由彼此分散到逐步联系密切,终于发展成为整体的世界历史这一客观过程。纵横两方面发展的共同基础和最终推动力量是物质生产的进步。 ——摘编自《吴于廑学术论著自选集》
线索纲要 (部分) 1、文明的产生与早期发展 2、古代世界的帝国与文明的交流 3、中古时期的欧洲、亚洲、美洲 4、全球航路的开辟 5、全球联系的初步建立与世界格局的演变 6、欧洲的思想解放运动 7、资产积极革命与资本主义制度的确立与拓展 ……
通过研读,有的同学看到了历史的纵向发展,有的同学看到了历史的横向发展,有的同学看到了二者间的复杂关系,请以“人类历史的发展”为主题,任选角度,自拟论题,并运用所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰)
20. 阅读下列材料,回答问题:
材料一未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王也不能在和平期间维持常备军。
——《权利法案》
材料二国会由参议院和众议院组成,掌握立法权.总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家的行政大权:最高法院掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权。
——美国1787年宪法
材料三第二条帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权,帝国法律应高于各邦法律……
第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……
第十八条皇帝委派官吏.命令他们宣誓效忠帝国……
第六十一条在本宪法公布之后,在全帝国内,应立刻全部采行普鲁士的军事立法……
——《德意志帝国宪法》
(1)根据材料一和所学知识,说明英国确立什么政体,此政体有什么特点?
(2)根据材料二、三和所学知识,概括美国宪法所体现的原则和德国代议制的特点。
(3)结合以上材料分析资产阶级代议制在西方政治中的作用。
安庆二中 2024-2025学年度第二学期期中考试
高一历史试题
(考试时间:75分钟 满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】B
第Ⅱ卷
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
【17题答案】
【答案】(1)有利条件:古埃及建立君主专制制度;古埃及人民的天文学和几何学的技术进步;古埃及人民对太阳神的崇拜。
(2)特点:工程浩大;重建过程历经波折,历史时间长;受到了皇室的支持。
(3)条件:城市工商业的发展;王权的不断强化;城市学校和教会学校的奠基;市民阶层的发展壮大;城市的兴起和自治运动。作用:促进了思想解放;推动了教育的发展;培养了实用型人才。
【18题答案】
【答案】(1)共同特点:建立了较为完善的驿站体系,服务于官方,注重驿站的维护和管理,制定了严格的使用规定,以及重视道路的修缮。
(2)原因:是为了加强中央集权,巩固疆域,并促进经济文化交流。意义:加强了政治、经济和文化之间的联系,促进了国家的发展;同时也改善了人们的生活条件;提高了行政效率,保障了国家安全;促进了区域间商品流通和人员往来,从而有助于形成统一的市场和文化认同;对后世的交通规划和国家治理产生了深远的影响。
【19题答案】
【答案】示例:
论题:人类历史是一部纵向发展的历史。
论述:生产力决定生产关系,随着生产力水平的不断提高,生产方式的不断完善,推动了人类历史不同社会形态的更迭。
原始社会生产力低下,人类主要依靠采集和渔猎,没有阶级。农业和畜牧业产生后,社会分工和社会结构日益复杂,人类进入奴隶社会,如古罗马、古希腊,夏、商、西周等。随着铁器牛耕的使用和推广,引发阶级关系变化,中国在春秋战国时期逐渐向封建社会过渡,并在秦朝确立,表现为专制中央集权制度。而西欧则随着自然经济的发展和社会动荡,逐渐进入封建社会,以封君封臣制度、庄园与农奴制度为基本特征。伴随工商业的发展,西欧出现资本主义萌芽,资产阶级壮大并发动资产阶级革命,逐渐建立起资本主义制度,使人类历史发展进入新阶段。
综上,社会生产力总体上不断发展进步,推动人类社会逐步从低级走向高级,反映了人类历史的纵向发展。
其他论题紧扣主题,言之有理都可以。
参考角度1:人类历史是一部横向发展历史。在资本主义之前的各个阶段,即使农耕经济比较发达的地区,生产也没有超出自然经济的范围,文明相对隔绝发展;到15、16世纪,资本主义在西欧萌芽,新航路开辟,结束了各地相对孤立的状态,各地文明开始会和交融,日益连成一个整体。可见,人类历史是一部横向发展的历史。
参考角度2:历史的横向发展促进了纵向发展。16、17世纪西欧国家的海上商业扩张和殖民活动,客观上推动了世界市场迅速拓展,世界各地区间交往进一步密切。而这种进一步密切,为西欧国家提供了资本原始积累,带来了广阔的海外市场,促进了西欧国家的生产方式变革和社会转型。可见历史的横向发展会促进纵向发展。
参考角度3:人类历史的纵向发展推动横向发展。古代,由于地理隔阂和生产力技术落后,四大文明之间相对隔绝发展。随着农业生产水平的提高,汉朝国力强大,派遣张骞出使西域,丝绸之路开通,使得东西方之间的经济、文化联系逐渐增多。中世纪后期,随着资本主义萌芽的发展和航海技术的进步,地理障碍逐渐被克服,迪亚士、哥伦布等开辟新航路,加强了世界各地之间的联系,使人类历史开始由分散、孤立走向整体。可见,人类的纵向发展推动横向发展。
参考角度4:人类历史是纵向与横向发展的结合,它们的共同推动力量是生产力的发展。
……
【20题答案】
【答案】20.
政体:君主立宪。特点:议会权力至上,君主统而不治。
21.
原则:分权与制衡(或三权分立)、人民主权、民主原则。 特点:中央拥有较大权力;君主专制色彩浓厚,保留了普鲁士军国主义传统。
22.
作用:否定了专制制度,保证了资产阶级的民主利益,对于经济发展、政治稳定具有重要作用。有利于调整资产阶级内部关系,有效防止封建势力复辟。有助于推动近代西方资本主义政治制度的确立和发展。

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