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一年级道德与法治下册期中素养测评（二）（统编版）
时间：50分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 总分 等级
得分
一、填空题（每空2分，共10分）
1.和大家一起玩时，应该自觉遵守_____________。
2.小困难要_____________解决，有的事情必须请人_____________。
3.我过生日时，会和小朋友们_____________蛋糕，所以我很快乐。
4.在合作过程中遇到问题，大家应该不埋怨，_____________收获多。
二、选择题（每题2分，共24分）
1.下列做法正确的是（ ）。
A.小明和大家一起玩时，能遵守规则，懂得谦让，大家都喜欢他
B.小亮和大家一起玩时，总让别人都听他的
C.小刚只喜欢和学习成绩好的同学玩
2.想要和大家友好相处，应该做到（ ）。
①会安慰 ②懂谦让 ③能体谅
A.①② B.①②③ C.②③
3.下列做法正确的是（ ）。
A.下雨了，小丽撑着伞走在上学的路上，看到一位同学没有打伞，她赶紧上前和同学一起打着伞上学去了
B.全全捡到一个钱包，他等不到失主，就把它交给了旁边的一位叔叔
C.同桌的语文书忘带了，想和小刚一起共用语文书，小刚觉得不方便，没同意
4.如果发现房屋起火了，我们首先应该立即（ ）。
A.拨打120 B.拨打119 C.拨打110
5.下列做法正确的是（ ）。
A.分享时应该要有原则，不是什么事情都能与人分享的
B.分享秘密时应该大声说，这样其他人也可以听到
C.分享是一种炫耀
6.下列做法正确的是（ ）。
A.总和同学们谈论别人的秘密
B.乐意与别人分享妈妈做的蛋糕
C.自己的故事书从来不分享给同学看，却总是借别人的书
7.下列做法正确的是（ ）。
A.在家里我拖地，妈妈做饭，爸爸整理房间，这就是合作
B.长跑比赛，我们班没得到冠军，大家互相埋怨
C.分配任务时，跟谁关系好就让他做最简单的事情
8.做错了事情后，不应该（ ）。
A.主动承认 B.知错就改 C.不管它
9.“过而能改，善莫大焉”的意思是（ ）。
A.一个人犯了错误后，能够认识并改正错误，就是最好的事情
B.做人要讲诚信
C.生活中不要斤斤计较
10.好朋友犯了错，我们不能，（ ）。
A.不在意 B.帮助他改正错误 C.给他提供一些好方法
11.有精神，我们才能（ ）。
A.有一个好身体 B.展示给他人不好的面貌 C.保证每次考试都得第一名
12.要保持有精神，我们要（ ）。
A.有活力、有自信 B.睡懒觉 C.趴在座位上
三、判断题（每题2分，共28分）
1.如果想和别的小朋友一起玩，我们可以主动打招呼，说出自己的想法。（ ）
2.小华和同学下跳棋时，总会主动让对方先下。（ ）
3.自己做的肥皂水吹不出泡泡，我可以请妈妈教教我。（ ）
4.放学了，辉辉没有看到来接他的妈妈，请保安叔叔帮忙打电话给妈妈。（ ）
5.分享是一件好事，所以想说什么就说什么。（ ）
6.萌萌学习成绩很好，经常跟同学们分享好的学习方法。（ ）
7.打扫卫生的时候，小曹总是挑省心省力的事情做，其他难做的事情一律不做。（ ）
8.合作可以给人带来快乐，合作可以提高学习效率，合作的力量很大。（ ）
9.回家的路上，可以随便把喝完的牛奶盒扔在路边。（ ）
10.弄坏了同学的文具不道歉也没关系。（ ）
11.在家里打碎了花瓶要向家长承认错误。（ ）
12.小刚每次都会用响亮的声音回答老师提问的问题，他认为这样很精神。（ ）
13.在家里没有外人，长时间躺着没有关系。（ ）
14.晚上睡得早、睡得好，白天才会更有精神。（ ）
四、简答题（每题7分，共14分）
1.求助的方法多种多样，你知道哪些求助的好方法？
2.同学们知道哪些关于“知错就改”的名人名言或者成语呢？可以和同学一起说一说。
五、情境探究题（每题8分，共24分）
1.一天，聪聪正在家里高兴地拼积木，突然听到爷爷在喊他：“聪聪，爷爷的老花镜找不到了，你能帮我找一找吗？”聪聪捂着耳朵生气地说：“没听见！没听见！我正在拼积木呢！”你认为聪聪做得对吗？为什么？他应该怎么做？
2.劳动节快到了，班长小杰和几名同学一起出黑板报。小刚与小杰的关系好，小杰给他分配最简单的事情，给讨厌的同学分配最难的事情，同学们因此吵得不可开交。如果你是小杰，你会怎么做？
3.小华说：“我有时候就是想放松一下，舒服一点，为什么一定要有精神呢？一直坐得直直的多累呀，弯一下腰，趴一会儿也没什么关系吧。”你认为小华的说法对吗？为什么？
参考答案
一、
1.规则 2.自己 帮助 3.分享 4.团结合作
二、
1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C 9.A 10.A 11.A 12.A
三、
1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.× 11.√ 12.√ 13.× 14.√
四、
1.根据不同情境选择不同方法，如说话有礼貌、找到合适的求助对象等。
2.人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。——毛泽东
一个人知道了自己的短处，能够改过自新，就是有福的。——莎士比亚
成语：亡羊补牢、弃恶从善、迷途知返
五、
1.例：聪聪做得不对。我们应该学会帮助别人做力所能及的事，更何况爷爷年纪大了，眼神也不好，更应该去帮助他，所以聪聪应该帮爷爷去找老花镜。（意思合适即可）
2.例：小杰的做法不对。如果我是小杰，我会和同学们互相商量，尊重他们，根据同学们的特点和特长分配任务。比如，擅长设计的同学负责找资料，擅长画画的同学负责配图,等等。（意思正确即可）
3.例：小华的说法不对。不好的姿势会导致我们的脊柱变形，不仅外观不美，还会引发一系列健康问题，趴着看书写字还会对我们的视力造成不好的影响。姿势不好往往是由于精神状况不佳造成的，精神好了才有利于身体的健康发育。（意思合适即可）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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