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(共36张PPT)
当我们到泰山游玩时，会看到一些肩挑重物，在陡峭的山道上，一步步向上登攀的人，他们就是“挑山工”。今天，我们就走进课文，去了解一下他们吧！
挑山工
*
25
杖
手杖 拐杖
敞
zhànɡ
chǎnɡ
敞开 敞亮
泰
泰山 泰斗
tài
拘
拘束 拘谨
jū
蕴
蕴含 蕴藏
yùn
泰
杖
敞
拘
蕴
担
______ 重担
______ 担心
dān
dàn
差
______差不多
______差异
chā
chà
______出差
chāi
tiāo :挑水 挑三拣四
tiǎo :挑战 挑拨离间
曲
qū:曲折 曲径通幽

qǔ:歌曲 异曲同工

挑
【饱览】充分地看；尽情地观赏。
【写生】对着实物或风景绘画。
【意味深长】含蓄深远，耐人寻味。
【包蕴】包含。
【不解之谜】不能弄明白的事物。
【攀谈】拉扯闲谈。
【拘束】过分约束自己，显得不自然。
【心悦诚服】诚心诚意地佩服或服从。
曲折—— 轻快—— 喧闹——
舒展—— 奇特—— 拘束——
沉甸甸——
笔直
沉重
冷清
蜷缩
普通
洒脱
轻飘飘
保持—— 大约—— 轻快—— 壮丽—— 奇特—— 惊异——
拘束—— 不声不响——
维持
大概
壮观
轻巧
奇异
惊奇
拘谨
一声不响
整体感知
“我”的疑惑
（1、2）
快速阅读课文，理清课文的主要内容。
“我”
挑山工
偶遇解疑
（3～6）
“我”的启示
（7）
第一部分
默读第一部分（1、2），说说挑山工是怎样登山的？
互动课堂
他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。
沉甸甸
货物重，保持平衡
辛苦
动作描写
他们走的路线是折尺形的，从台阶左侧起步，斜行向上，登上七八级，到了台阶右侧，就转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每转一次身，扁担换一次肩。
登山路线
原因
折尺形
货物不碰到台阶、省力、保护膝盖
但是路线曲折，就会使路程加长。挑山工登山走的路程大约比游人多一倍！
货物重
挑山工上山的特别之处是什么？
路程长
挑山工挑着重担，走的路程大约比游人多一倍，在这样的情况下，应该比游人慢。事实是这样的吗？
奇怪的是挑山工花的时间并不比游人多。
等你发现，你会大吃一惊，以为他们像仙人那样，是腾云驾雾赶上来的。
腾云驾雾
速度快
挑山工路程远，货物重，反而领先于游人。
有一次，我同几个画友去泰山写生，就遇到过这种情况。
“我”能不能解开这个谜团呢？
默读第3自然段，找一找：文中写了“我”和挑山工的几次相遇？每次相遇是怎样的情形？
三次相遇
山下
回马岭山道
半山五松亭
在对面草地上（比我们先到）
差不多同时起程，很快就把他甩在后边（比我们慢）
挑山工整理挑子（又比我们先到）
我们很快就超过了他
挑山工虽然走得慢，但总是走到游人前面。
挑山工的外貌
我们在山下买登山用的青竹杖，遇到一个挑山工，矮个子，脸黑生生的，眉毛很浓，四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。
从挑山工的个子、肤色和眉毛还有衣着，我感受到他们的质朴，尤其是“黑生生”的脸让我想到了他们风吹日晒、辛苦的劳动。
挑山工的外貌
他把褂子脱掉了，光穿着红背心，现出健美的黑黝黝的肌肉。
从“健美的黑黝黝的肌肉”我想象到，这些挑山工们重复干着这些花大力气的工作，难怪挑着沉甸甸的物品走那么远的路还能不落后于这些游客。
对于“我”的“不解之谜”，挑山工是怎样说的？找出相关语句，读一读。
你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！
我们
东看西看
玩玩闹闹
我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。
挑山工
踩不实不行
不能耽误工夫
我心悦诚服地点着头，感到这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。
挑山工的话里包含着怎样的哲理呢？
我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。
挑山工的话告诉我们：无论做什么事，只要朝着目标，脚踏实地，坚持不懈地努力，就一定能成功。
从泰山回来，我画了一幅画……这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。
一直
因为我需要它
想一想：“我”需要的是什么？
挑山工这种脚踏实地、坚持不懈的精神。
第三部分
走折尺形路线，但却常常领先
脚踏实地
坚持不懈
挑山工
山中相遇，交谈解谜
画画激励自己
结构梳理
本课通过叙述自己与挑山工的相遇，解答了对挑山工关于上山的疑惑，感悟到
才能成功的道理，并且这种精神一直激励着“我”。
只有脚踏实地、坚持不懈
主题概括
挑山工（tiāo tiǎo） 尽头（jǐn jìn）
背心（bēi bèi） 扁担（dān dàn）
随便（biàn pián） 压弯（yā yà）
一、给下列加点字选择正确的读音。
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课堂演练
二、照样子，写ABB式词语。
例：光溜溜
沉（ ） 黑（ ） 白（ ）
亮（ ） 湿（ ） 香（ ）
甸甸
黝黝
茫茫
晶晶
漉漉
喷喷
本文是作家 写的登泰山见闻。作者由挑山工朴素的话告诉我们一个哲理：干什么事情都应该 、脚踏实地、 。
三、根据课文内容填空。
冯骥才
坚持不懈
认定目标
四、读课文，回答问题。
我们与挑山工有三次相遇，分别在哪里？（ B ）
A.溪流边 山下 五松亭
B.山下 回马岭 五松亭
C.山下 回马岭 溪流边
D.回马岭 溪流边 五松亭

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