资源简介 大象版六年级科学下册5.3制作一、填空题1.补给舰由 系统、 系统、 系统等构成。2.参加科技制作大比拼的作品要有一定的( ) ,不能是单纯的手工作品或者艺术作品。3.在制作电动补给舰时,要严格按照图纸标明的 、 、 及其他要求来完成制作。4.制作电动补给舰的第一步是按照设计方案准备好 与 。二、选择题5.同学们制作补给舰,需要固定电动机,下面能较快的把电动机固定在船体上的是( )。A.枪:喷出热熔胶,降温会迅速凝固B.胶水:涂抹纸张表面,风干后凝固C.曲别针:夹持较薄的物体6.在给补给舰征求意见时,下列说法不正确的是( )。A.我们可以从创意是否新颖上征求意见B.我们不可以从外形是否美观上征求意见C.我们可以从结构是否稳固上征求意见7.补给舰的小电机要固定在( )。A.甲板上 B.螺旋桨上 C.载物仓里8.制作电动补给舰需按照( )确定制作顺序。A.同学评论 B.设计图纸 C.实际需求9.以下动力系统,能让小船跑得最快的是( )。 A.风扇式螺旋桨 B.风力帆 C.水下螺旋桨10.在制作船体时,先用木条做成船的骨架,再用锡纸包裹,这样做的作用是( )。A.美观 B.使木条免受腐蚀 C.使小船有足够的浮力三、判断题11.在制作补给舰时,要先将螺旋桨固定在小电机的金属轴上,再将小电机固定在木条上。( )12.在制作补给舰模型选择材料时,小木盒起到货舱的作用。( )13.给电动补给舰的舰体涂上鲜艳的颜色,可以提升美观度。( )14.制作补给舰的最后一步是安装电池盒,连接导线。( )15.作品展板里只需介绍补给舰的设计意图、功能、基本原理、基本结构及制作过程就行了。( )四、排序题16.制作电动补给舰的顺序是( )。①按照设计方案准备好材料与工具②将小电机固定在木条上③将冰糕棍固定在两个矿泉水瓶上,做成船体和甲板④安装电池盒,连接导线⑤将螺旋桨固定在小电机的金属轴上⑥将固定有小电机和螺旋桨的木条固定在船体甲板上五、综合题为了研究小船的载重量,小科同学准备了3张同样大小的铝箔纸,制定了3个设计方案。17.在选择方案1进行制作时,船舷高为 cm,船的体积为 cm3。18.小科用方案1的纸船测试时,向船中加小垫圈,当小垫圈加到16个时,小船刚好沉没,那么这艘小船的载重量为( )。A.16个小垫圈 B.15个小垫圈 C.17个小垫圈19.为了防止小船侧翻和铝箔破裂,在实验过程中要注意的事项有:① ;② 。20.通过测试,3艘铝箔船得到如下结果:第一次 第二次 第三次 最大载重量方案1 17 15 16 17方案2 21 24 22 方案2方案3 13 12 14 14分析表格,我们知道方案2铝箔船的最大载重量为 个小垫圈。21.根据以上发现,你认为提高铝箔船载重量的方法有哪些?22.小科在测试小船航行时发现小船不能直行,总向左偏转,他应该调整船能( )。A.向左偏转 B.向右偏转 C.直向23.小科总结自己的造船经历,发现制作小船时,一般会经历的过程是( )。A.设计——制作——测试——改进B.设计——测试——制作——改进C.设计——改进——制作——测试24.为了参加科技大比拼,晶晶制作了一个太阳能小车(如图所示)。(1)太阳能小车的优点是 。(2)晶晶发现太阳能小车在阳光下可以运动起来,但是无法及时停下,也无法更改运动方向。晶晶需要在太阳能小车中增加的装置是( )系统。A.动力系统 B.控制系统 C.车体系统(3)晶晶想给太阳能小车增加一个自动避障功能,使小车遇到障碍物(人或家具)时能够立即停下。我们知道,传感器在自动控制领域有着广泛的应用,请你帮晶晶判断,以下哪几种传感器可以帮助晶晶实现她的想法。( )A.超声波传感器 B.红外线传感器 C.湿度传感器 D.一氧化碳传感器参考答案1.舰体 控制 动力2.科技原理3.尺寸 结构 形状4.材料 工具5.A6.B7.A8.B9.C10.C11.×12.√13.√14.√15.×16.①②⑤③⑥④17. 1 64 18.B 19. 将垫圈均匀地放在船舱各处 轻拿轻放 20.24 21.增大船的体积,合理放置货物 22.B 23.A24.(1)太阳能属于可再生能源,清洁无污染,绿色环保(2)B(3)A 展开更多...... 收起↑ 资源预览