资源简介

姓名 准考证号
5.化学实践小组同学将下列生活中的少量物质加入足量水中，充分搅拌，能形成溶液的是
山西中考模拟百校联考试卷(二) A.纯碱 B.煤油 C.食用油 D.面粉
6.山西省发现我国最大单体铝土矿。 对其相关认识正确的是
化学试卷 A.铝元素在地壳中含量最高 B.铝土矿的主要成分是AlO
C.铝土矿属于可再生资源 D.有计划、合理地开采铝土矿
注意事项 ： 7.同学们设计如下实验装置测定空气中氧气的含量。 用滴管滴入一定量水，一段时间
1.本试卷由化学部分组成，分第 I卷和第Ⅱ卷两部分。 全卷共 6页，满分 70分， 后 ，打开弹簧夹，观察现象。 下列对实验的相关分析正确的是
考试时间 70分钟。 A.实验过程中无须戴护目镜 弹簧夹 50 mL水
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置 。 B.NaOH溶于水能吸收热量 水一
3、答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 50mLC.该实验可减少B,0对空气的污染 空气
氢氧化钠、
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 D.打开弹簧夹观察到活塞移动到约10mL刻度线处 足量白磷固体
8.在第九届哈尔滨亚冬会中，醇氢电动汽车迅速出圈。 其制氢原料甲醇(CH,OH)中碳元
第 I卷 选择题 (共20分) 素与氢元素的质量比为
A.1:3 B.1:4 C.4:1 D.3:1
9.国宝青铜冰鉴是战国时期的青铜酒器，被称为“世界上最早的冰箱”。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 0—16 K—39 Mn—55 它由鉴和缶两部分组成，缶置于鉴内，在鉴与缶之间的空隙放入冰
一、选择题(本大题共10个小题。 每小题2分 ，共 20分。 在 每小题给出的4个选项中，只 块，用于冰镇缶中的美酒。 有关青铜冰鉴的分析正确的是
有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。) A.青铜是纯金属 B.青铜不易导热 内部盛酒为缶
1.《中共中央 国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》指出：“强
C.可延缓米酒发酵变味 D.冰融化时分子间间隔变大
化耕地保护和质量提升。”下列做法有利于达成这一目标的是
A.大量使用化肥 B.酸化耕地治理 10.趣味实验“大象牙膏”直观展示了过氧化氢分解产生氧气这一化学过程。 化学兴趣小
C. 占用耕地造林 D.农膜残留田间 组的同学分别取10mL过氧化氢溶液和5滴发泡剂，对影响“大象牙膏”泡沫喷出时间
2.蛋类食物中含有丰富的褪黑素，有改善睡眠和抗氧化等功能。 食用时还能提供较多的 的因素进行如下探究。 下列有关实验的分析正确的是
营养物质是 “牙膏”喷出
A.水 B.糖类 c.蛋白质 D.无机盐 实验 催化剂 催化剂 过氧化氢 温度 瓶口所需时
序号 /mL 浓度 溶液浓度 f℃
3.实验室中按如图所示操作取用固体试剂，相关操作正确的是 “大象 间/s
牙膏”
A.用镊子取用块状固体试剂 1 4 10% 10% 20 10
B.需将块状试剂小心地送至试管底部 混合 2 4 5% 10% 20 42
C.将装有试剂的试管放在桌面上备用 过氧化氢催化剂和 3 4 10% 10% 40 3溶液
D.用过的镊子直接放回原处，以备下次使用 发泡剂 4 4 10% 5% 20 30
4.《化学鉴原》是中国第一本近代化学理论教科书。 下图为锂在《中西名元素对照表》和 A.过氧化氢分解生成两种单质
元素周期表中的部分信息，有关锂的分析正确的是 B.催化剂能使过氧化氢产生更多氧气
A.属于非金属元素
C.催化剂浓度越大，喷出瓶口所需时间越长
B.元素名称为Li 西 分
名 剂 霞 名
C.原子的中子数为3 Lithium. D.其 他条件相同时，过氧化氢溶液浓度越大，喷出瓶口六九 鲤
D.相对原子质量为6.94 所需时间越短
第Ⅱ卷 非选择题 (共50分) 水 草木灰 织物
↓
碎 过滤 过滤切
植物
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 0—16 K—39 Mn—55 提取 调节 染色 晾干
二、工程、技术应用题(本大题共5个小题。 化学方程式每空2分 ，其余每空 1分 ，共 16分。 (1)将植物切碎的目的是▲ _。
)【化学与工程】 (2)草木灰原料需在密闭容器内加干燥剂储存，干燥剂生石灰在干燥过程中发生反应
我国大力推动武器装备现代化，使武器装备在性能、技术水平、信息化和智能化程度 的化学方程式为▲ 。
等方面不断升级，更好地维护了国家主权、安全和发展。 请分析图文信息 ，解答21～24题 (3)该工艺流程中 ，两次用到过滤，其作用是 ▲ 。
的相关问题 ：
(4)将布料挂在阴凉通风处能晾干的微观原因是▲ 。
(5)从环境、健康角度分析，与工业染色相比，植物染色的优点是▲ _。
三、科普阅读题(本大题共1个小题。 化学方程式每空2分，其余每空1分 ，共7分。)
16.阅读分析，解决问题：
图1 《武经总要》 图2 小米加步枪 图3 运-20
11.图 1:宋代的《武经总要》记载的三种重要火药配方，主要原料均为木炭、硫黄和硝石 时速20000公里!
(主要成分为KNO )。 KNO 中氮元素的化合价为 ▲ 。 火药爆炸时产生的气体主 全球第一台 由标准航空煤油提供动力的斜爆震发动机，在位于北京的JF12激波
要为二氧化碳、二氧化硫、氮气，其中会对空气产生污染的是 ▲ 风洞测试成功(如图)! 中国科研人员使用常见的商用煤油
12.图2:抗战时期，八路军以小米为主食、步枪为武器。 为防止步枪的铁制零件生锈，可 RP-3,成功实现了持续的斜爆震波，燃烧速率比传统的超音速
采取的措施是 ▲ 。 小米中的淀粉先转化为葡萄糖(C H O )。 葡萄糖在酶的作用 燃烧冲压发动机快1000倍。 新发动机的燃烧室缩短了85%,
下与氧气缓慢氧化，转变为二氧化碳和水的化学方程式为▲ 。 显著减轻飞机的重量并延长飞行距离，时速可达20000公里!
13.图3:运-20外壳采用铝合金等新材料，能够有效减轻飞机重量，体现其优良性质 高超音速发动机一直以氢气等作为燃料，虽然点火迅速，但对存储要求较高。
是 ▲ 。 其大展弦比翼面设计可降低飞行阻力，涡扇发动机动力大、油耗低。 燃油
而RP-3煤油很好地解决了这一缺陷，且能量密度更高。 新设计还避免了超燃冲压
发动机超高速飞行时，产生的爆波导致发动机燃烧熄灭的问题，让爆波进入燃烧室点
充分燃烧通常要考虑▲ (写一点)。
爆燃料，保持燃烧不间断。 标准航空煤油中主要含有碳、氢元素，目前 ，科研团队正在
14.未来，无人装备将广泛应用于军工领域。 先进感知系统中的光敏元件常用氧化锌、二
更深入地了解其爆燃后的产物 ，以进一步提高发动机的实际效率。
氧化钛等物质制成，其中氧化锌的化学式为▲ ;锌和钛的原子结构示意图分别为
报道指出 ，如果将斜爆震发动机应用 于军事，将催生出新一代导弹、无人机甚至
,二者原子结构的相同点有 ▲ (写一点),锌和钛属于不同元 轰炸机，使我国在未来的战争中占据显著优势 。
(1)斜爆震发动机工作过程中能量的转化方式是 ▲ 。
素的原因是_ ▲ _o
(2)以氢气为燃料的高超音速发动机工作时，发生反应的化学方程式为 ▲
【化学与技术】
15.史书记载，染术“始于轩辕氏之世”。 植物染是大自然的馈赠和人类文化的传承，利用 (3)通常 ，煤油是 ▲ 炼制的产品。 RP-3煤油的优点是 ▲ (写一点 ) 。
植物在织物上染色的部分工艺流程如下图。 已知，草木灰用于调节染液的酸碱度。 (4)标准航空煤油充分燃烧后的产物中一定含有▲ (填化学式)。
请结合图文信息，分析思考，解决问题： (5)斜爆震发动机催生出的新一代导弹具有的优势是▲ (写一点)。
四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。 化学方程式每空2分，其余每空1分 ，共6分。) 20.人工智能加速渗透到日常生活的方方面面，电子废弃物也成为当今世界一个紧迫的
17.山西是我国煤炭大省，同时也蕴藏着丰富的煤层气。 同学们通过查阅资料对煤层气 环境问题。 某校实践活动小组的同学们对电子垃圾的类型、回收环节、金属的回收及
的相关内容进行了结构化的梳理和整合。 联系实际，解决问题： 宣传方案等展开了如下项目化学习活动的探究。
俗称：瓦斯 开 采意义：降低煤矿事故 任务一：了解电子垃圾的常见类型
风险等(3) 【信息检索】同学们查阅资料得知，常见的电子垃圾有冰箱、灯具、路由器、手机、洗衣
主要成分：甲 烷(1) 煤层气
能源领域：作清洁能源(4) 机、电视机、电脑等。
形成 ：煤形成和变 【小组讨论】电子垃圾中含有多种物质，常见的有金属、 ▲ (写一种)等。
质过程中产生(2) 化工领域：作化工原料(5) 任务二：调查电子垃圾的回收环节
(1)煤层气所属物质类别是 ▲ 【DeepSeek问 答】小组同学针对电子垃圾处理向DeepSeek进行提问。。
(2)煤变质过程属于 ▲ 变化 。 【模型构建】同学们将获取的信息进行整理，构建电子垃圾处理模型如下：
(3)从燃烧条件分析，开采煤层气可降低煤矿爆炸事故风险的原因是▲ →再利用、再制造电子垃圾→收集与分类→检测→拆解 资源回收
(4)家庭中使用煤层气时，从安全上考虑，需要注意的是 ▲ →有害物质处理
(5)我省大力发展煤层气及氢能产业链。 甲烷与水蒸气在一定条件下生成二氧化碳 【分析思考】从拆解后的垃圾中，快速分离出金属铁的物理方法是▲ _ 。
和氢气，该反应的化学方程式是 ▲ 。 任务三：探究电子垃圾中金属的回收
五、定量分析题[本大题共1个小题。(1)2分，(2)4分，共6分。] 【提出问题]如何回收废旧电路板中的金属锌、金、铜
18.高锰酸钾可用于皮肤消毒。 某市售高锰酸钾消毒粉说明书的部分信息如图所示。 完 【进行实验】为模拟废旧电路板中金属回收 ，实验探究小组的同学们将铜片、锌片和金
成下列分析和计算。 吊坠混合在一起，设计如下方案，并完成了实验。
产品名称：高锰酸钾消毒粉
(1)配制溶质质量分数为0.02%的高锰酸钾消毒 主要有效成分 ： 实验步骤 实验现象 实验结论
液过程中，玻璃棒搅拌的作用是 ▲ 。 阅读 本品主要有效成分为高锰酸钾，质 ①将混合物放在烧杯中，加入过量稀硫酸，充分反应后，取出 固体部分溶解， 被溶解的金属
说明书 ，配制完后，合理使用该药物的方式 量分数为79%～89%。 未溶解的金属、洗涤 有气泡产生 为 ▲
：
是 注意事项▲ ②将步骤①中未溶解的金属在空气中充分灼烧后，放入试管，
1.本品溶解后使用，现用现配 。 回收的金属为金
(2)课外实验小组同学取4 g高锰酸钾消毒粉制取 滴加足量稀硫酸，充分反应后，再取出未溶解的金属、洗涤2.外用消毒，不得口服 。
氧气，理论上至少可产生氧气的质量为多少 【反思评价】(1)步骤②中发生反应的化学方程式为 ▲ (写一个)。
六、科学探究题(本大题共2个小题。 化学方程式每空2分 ，其余每空1分 ，共 15分。) (2)从步骤②反应后的溶液中回收金属，可加入试剂 ▲ 。
19.制作简易灭火器。 任务四：设计电子垃圾分类回收宣传方案
【设计方案】为提高公众对电子垃圾的认识，增强环保和资源回收利用意识，引导公众
正确分类投放电子垃圾，小组同学设计如下宣传方案：
活动主题 电子垃圾，绿色未来 活动时间 2025年3月20日
活动地点 社区和广场 活动形式 展板和宣讲
1.介绍常见的电子垃圾。
(1)实验目的：根据灭火原理，设计与制作简易灭火器。 2.阐述电子垃圾中含有的有害物质，对土壤、水源、空气和人体健康的危害。
活动内容
(2)设计与制作：如图所示，其中的反应原理为▲ (用化学方程式表示)。 3.讲解电子垃圾的分类，如可回收垃圾、有害垃圾等，并说明正确的处理方式。
(3)灭火原理：该简易灭火器喷出的CO,灭火原理是 ▲ 。 4.宣传电子垃圾回收利用的意义。
(4)实验现象：装置倒置后，瓶内可以观察到▲ 。 【小组交流】废 旧纽扣电池应投入 ▲ 垃圾箱中。
【展示与交流】 【成果分享】同学们通过对电子垃圾的探究，对电子垃圾的种类、回收、利用等有了更
(1)碳酸钠与盐酸能发生反应的原因是▲ 深入的了解，增强电子垃圾分类回收意识，认识到电子垃圾回收利用在 ▲ 等方面
(2)制作灭火器应充分考虑▲ (写一点)的安全性。 有着重要的意义。

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