资源简介

黄浦区2024-2025学年第二学期期中教学质量监测
高一历史
本试卷共6页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的学校、姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上，用2B铅笔将考生号填涂在答题卡相应位置上。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．图1是出土于阿富汗的公元前3世纪的饰板，天空中是希腊太阳神赫利俄斯，背生双翅、手持长棍和缰绳驾车的是希腊胜利女神妮可，波斯风格的马车上站着头戴皇冠的希腊自然女神西布莉。据此可知
A.该饰板体现多元文化交汇
B.东西方商贸联系十分密切
C.希腊文化与西亚文化同源
D.中亚已出现政教合一国家 图1
2．公元3世纪，罗马帝国与萨珊波斯帝国交恶，丝绸之路西段贸易明显回落。4-5世纪，两大帝国出现战争转向和平的契机，丝绸之路西段出现了长期稳定的局面。6世纪，萨珊波斯阻断了丝路西段交通，拜占庭查士丁尼一世一方面签约纳贡谋求和平，另一方面努力开辟草原丝绸之路和海上丝绸之路以获得中国丝绸。这些变化表明
A.和平与合作是两大帝国交往与交流的主旋律 B.萨珊波斯帝国的军事实力始终高于拜占庭帝国
C.丝绸之路西段贸易的广度和范围不断被拓宽 D.沿路大国关系影响丝绸之路贸易的通阻与兴衰
3．公元4世纪，日耳曼人开始向罗马帝国境内迁徙，建立起成百上千个封建实体，如公国、伯国、子爵封地、男爵封地，后来还出现基督教的主教国、教会领地、自治城市等，它们彼此相对独立，没有形成统一的政府。这主要反映出
A.基督教阻碍了欧洲的统一 B.欧洲诸国均未形成中央集权
C.西欧社会结构的多元特征 D.城市市民自治具有深厚土壤
4．学者研究发现，大化改新诏书中“诏”“敕”等词汇，以及“天覆地载，帝道唯一”等表述，均源自中国古代政治文化。这反映出大化改新
A.建立以天皇为首的幕府统治 B.借鉴中国文化构建统治秩序
C.强调君权神授强化君主权威 D.全面照搬了唐朝三省六部制
5．印加帝国修筑了两条纵贯全国的公路，一条沿海，一条穿山，全长2000多公里，路上设有驿站和烽火信号系统，在4小时内可传达3200多公里，还在河流和峡谷处架设吊桥，最长的达60米。据此可知，印加帝国
A.社会组织能力强大 B.公共服务设施完备
C.对外交流联系密切 D.统治疆域空前辽阔
6.1404年，意大利某学者在其著作《论贵族性格与青年人的文科学习》中将教学活动中的历史学、伦理学、诗学等定义为“文科”，称它们是“对一个自由人有价值的学科”，并将其解释为比制造物品的“技艺”更有价值的东西。这反映出当时
A.贵族阶层垄断教育权利 B.教育摆脱天主教会束缚
C.新兴思潮影响人才培养 D.近代科学促进思想解放
7．哥伦布在《航海日记》写道：彼等（美洲人）非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚小······鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。这可用于说明新航路开辟
A.源于传播基督教的需要
B.推动了美洲社会的发展
C.旨在在美洲建立殖民地
D.是多种动因推动的结果
8.1593年，某殖民国家颁布法令规定了图2所示航线的次数、载重量、价值额、关税数额等，实行特许经营权、许可额等制度。这一举措
A.维持了该国海洋霸主地位
B.制约了贸易地的经济发展
C.挑战大西洋三角贸易地位
D.推动印度洋贸易有序发展 图2
9.18世纪时，大西洋两岸的政治思想都含有以下观念：凡依赖于他人的人必然缺乏自我意志，因而没有能力参与公共事务，政治自由必须以经济独立为前提。这表明当时
A.政论焦点在于追求经济平等 B.政治思想受到进化论的影响
C.政治权利带有明显阶级属性 D.启蒙思潮影响国际治理体系
10．法国史学家索布尔认为，从某种角度而言，法国大革命大大超过了以往的历次革命，包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是，在启蒙思想的指导下，法国大革命
A.创建了民主共和政体 B.以暴力为革命主要方式
C.根除了专制复辟危险 D.以社会平等为首要目标
11．表1：18世纪下半叶以来欧洲部分地区的棉纺织业发展情况
时间（时段） 地区 所属国家 棉纺织业发展情况
1763-1785年 鲁昂 法国 棉纺厂数目增长了1800％
1782-1786年 布拉格 奥地利 新建了10家棉纺厂
18世纪90年代 阿尔萨斯 法国 印花棉布产量高达12万匹
表1说明18世纪下半叶以来
A.法国棉纺织业在欧洲最发达 B.工业革命扩展到欧洲大陆
C、欧洲已经进入“蒸汽时代” D.技术革命始发于棉纺织业
12.1836年6月，英国一部分工人和手工业者组织了“伦敦工人协会”，向议会提出废除统治阶级剥夺人民自由权利的各种反动立法，要求改善工人生活条件，要求社会一切阶级获得平等的地位。这表明当时在英国
A.工人阶级的阶级意识提高
B.民众要求废除议会制民主
C.工人阶级登上了历史舞台
D.工人运动有科学理论指导
13．图3为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期
A.拉丁美洲民族独立运动兴起
B.殖民国家掀起瓜分世界狂潮
C.西、葡殖民优势逐渐被打破
D.倾销工业品是主要掠夺手段 图3
14.1884年，英、法、比、德等欧洲15国在柏林召开会议，并签署了《柏林会议关于非洲的总议定书》。其主要内容有：一是划定刚果自由贸易区并保持其中立；二是维护刚果河、尼日尔河的自由航行；三是确立有效占领原则等。这一会议的召开
A.标志着世界殖民体系的最终形成 B.体现了非洲国家的主权意识淡薄
C.解决了列强殖民非洲造成的矛盾 D.反映出近代国际关系的不平等性
15．在《1844年经济学哲学手稿》中，马克思就已在关注“各国人民未来的生活”。而在《共产党宣言》中，马克思、恩格斯进一步强调“各国人民之间的民族隔绝和对立日益消失”，并提出了“全世界无产者，联合起来”的伟大口号。这说明
A.马克思主义具有人民性特征 B.社会主义从空想发展成科学
C.工人运动进入暴力革命阶段 D.欧洲无产阶级革命条件成熟
16.19世纪到20世纪初，亚非拉地区相继发生民族独立运动：拉丁美洲基本实现独立，但仍面临继续进行民族民主革命的任务；亚洲掀起了反帝反封建的民族民主运动；非洲斗争水平总体上相对落后，属于旧式民族运动。这些运动
A.完成了民族解放和民主革命的任务 B.推动了民族独立和世界历史发展
C.属于资产阶级领导的民族民主运动 D.表明各国无产阶级登上历史舞台
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）
材料一
“璀璨波斯-伊朗文物精华展”于2024年1月在故宫博物院开展。其中一件展品是大流士大帝雕像。该雕像由大流士一世（公元前550-前486年）下令在埃及制作，立于埃及法老运河河畔。
基座左右两侧各有12个臣服国家的名称，包括印度、花刺子模（中亚西部）、亚述、埃及、色雷斯（欧洲东南部）等。
右侧衣褶上刻有楔形文字书写的古波斯语、埃兰语和巴比伦语，左侧刻有埃及象形文字。
材料二
古代波斯帝国的治国方略和政治体制承袭西亚的埃兰、米底王国，然后经过居鲁士二世、大流士一世的完善，逐渐成熟，从而确立了以国王为首，进行行省统治的国家管理模式。事实上，亚历山大帝国和后来的罗马帝国都在不同程度上复制了波斯帝国的统治模式。波斯帝国通过一系列比较成熟的制度，把两河流域文明、古印度文明、埃及文明等文明程度较高的地区同其他落后地区联系在一起。为了军事和行政的需要而修筑的驿路网，把帝国各部分紧密地连接起来。
-摘编自介佩成《论波斯帝国政治体制的流变》
（1）根据材料一并结合所学知识，从文明扩展的角度，提取该展品蕴含的历史信息并加以说明。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简析波斯帝国国家管理模式确立的历史条件及影响。（8分）
18．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）
材料一
1345年，意大利的彼特拉克给古罗马共和时期的法学家西塞罗写了一封信。他在信中写道：“您一定希望我跟您说说罗马和罗马共和国的情况吧，诸如现在的城市和国家面貌怎样，社会和谐程度如何，哪个市民阶层在执掌政权，掌权者是谁以及掌权者靠什么思想来治理国家······（鉴于）您对祖国的忠心和热爱，以及您为了祖国宁愿舍弃自身性命的精神，使我明白，您一定不愿知道国家现在的样子。相信我，西塞罗，如果您知道我们今天的状况，您会哭的，无论您身处天堂的第几层，亦或是厄瑞玻斯暗界，您都会哭的。”
-摘编自阿尔多·贝纳尔多《彼特拉克书信集》等
表2：启蒙运动时期两位思想家著作目录的摘录
书目1 书目2
第一章 第二节 论最初的社会 第六节 论社会公约 第二章 第二节 论主权是不可分割的 第三节 论公共意志会否犯错 第四节 论主权权力的界限 第八节 论人民 第三章 第十八节 论如何防止政府篡权 第四章 第一节 论公共意志是不可摧毁的 第一章 第一节 法治概论 第六节 政体原则与民刑法繁简、审判形式和刑罚 第二章 第九节 法与防御 第十一节 确立政治自由之法与政体 第十二节 确立政治自由之法与公民 第三章 第十九节 法与培育民族普遍精神、道德习俗之原则 第五章 第二十六节 法与调整对象
（1）材料一中彼特拉克在信中写道“西塞罗，如果您知道我们今天的状况，您会哭的”，请结合所学知识进行合理解释。（4分）
（2）根据材料二，概括表2所体现的政治主张，举出两个例子，说明近代西方国家对上述政治主张的实践情况。（8分）
19．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）
材料一
对于工业化的历史分期，学者们历来众说纷纭。比利时雅克·斯佩伊博士主张从18世纪英国工业革命开始，将工业革命阶段称为工业化第一阶段，将电气化阶段称作工业化第二阶段。将工业化第一阶段前的手工业时期称为工业化前阶段，将工业化第二阶段以后时期，即第二次世界大战以后的阶段称为工业化后阶段。苏联斯·阿·海因曼以工业的机器体系为中心，把工业革命时期称作机器体系的建立时期，把电气化时期称作机器体系的进一步扩大时期，把现代科技革命时期称作机器体系的自动化时期。
-摘编自文暖根《资本主义国家工业化历史分期问题刍议》
材料二
工业化正像8000年前新石器时代农业的出现一样，深刻地改变了人类历史。工业化为向世界开放创造了最佳条件，欧洲各国可以利用商业、文化与外交影响而扩大霸权。在19世纪最后25年，新领土被纳入现有的帝国，这些领土或是被征服的，或是被欧洲人新发现的-主要在非洲。
-摘编自德尼兹·加亚尔等著《欧洲史》
（1）根据材料一，概括学者们在工业化历史分期主张上的相同与不同之处。（6分）
（2）根据材料二并结合世界近代史知识，阐述“工业化对非洲历史的影响”。（要求：史论结合，逻辑清晰。）（8分）
20．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）
材料
时间 事件 时间 事件
1826年 西属拉丁美洲殖民地基本独立 1868年 日本开始明治维新
1836年 英国爆发宪章运动 1870年 意大利统一
1848年 《共产党宣言》发表 1871年 德意志帝国建立
1861年 俄国农奴制改革 1871年 巴黎公社建立
1864年 国际工人协会成立 1882年 埃及抗英斗争
1865年 美国内战结束 1885年 印度国大党成立
1867年 《资本论》第一卷问世 1889年 巴西建立共和国
阅读上表，任选其中的三个相关联的事件拟定一个主题，并用所学知识予以阐述。（要求：列举出所选事件，主题明确，史论结合，表述清晰。）
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C B A C D B C D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B A C D A B
二、非选择题
17 ．（14 分）
（1）说明：雕像基座刻有多个臣服国家的名称，包括亚洲的印度、花剌子模和亚述， 非洲的埃及和欧洲的色雷斯等。这反映了波斯通过不断扩张，建立起地跨亚非欧三大洲的帝 国。
雕像由大流士一世下令在埃及制作并立于此地，以便宣扬其对埃及的征服和统治。这说 明大流士一世是波斯帝国的核心和最高主宰。
雕像右侧衣褶上有楔形文字书写的古波斯语、埃兰语和巴比伦语，左侧刻有埃及象形文 字。这反映出波斯帝国的疆域包含了多个古文明区，推动了不同文明之间的交流。
（6 分，提取一个信息并加以说明给 3 分，提取两个信息并加以说明给 6 分，言之有理 即可给分，但作答时必须在材料中提取的信息和说明之间建立有效的历史联系，只有提取的 信息没有说明的不给分；只有说明，而没有从材料中提取的信息的扣一半分）
（2）历史条件：继承西亚传统政治体制；两代波斯君主的改革完善。（每点2 分，共
4 分）
影响：促进了区域文明的交流交融；巩固了帝国的统一；推动了商业的发展；为亚历山 大帝国和古罗马政治统治提供借鉴。（每点2 分，共 4 分）
18.（12 分）
（1）解释：从背景、意图等角度分析。
背景：当时意大利处于资本主义萌芽期，早期资产阶级力量弱小，天主教会宣扬禁欲主 义，阻碍经济和社会发展。（2 分，其他言之有理也可给分）
意图；彼特拉克通过赞美古代希腊罗马，反对教会禁欲主义，宣扬人文主义。（2 分， 其他言之有理也可给分）
（2）主张：体现启蒙思想的人民主权、社会契约、法治等政治主张。（启蒙思想2 分， 具体主张 2 分，共 4 分）
实践：
美国：1776 年，大陆会议发表《独立宣言》，阐述了人民主权思想。
美国： 1787 年，颁布《美利坚合众国宪法》，确立三权分立原则、联邦制原则、共和 制原则等。
法国： 1789 年，颁布《人权宣言》，提出了自由、平等、法治、人民主权和保护私有 财产；
1875 年，颁布《法兰西第三共和国宪法》，使法国的共和制得到了保障。 （每点2 分，具体法律 1 分， 内容+影响 1 分。）
19.（14 分）
（1）相同之处：都高度肯定两次工业革命的历史地位；都没有把家庭手工业时期和工 场手工业时期划分在工业化分期之内，割断了手工工业与大机器工业的有机联系。（任答两 点，每点 2 分，共 4 分）
不同之处：标准不同；时限不同。（2 分，答出其中一点，言之成理即可）
（2）【示例】
工业化对非洲产生了双重影响。一方面，工业化使欧洲加大对非洲的侵略，通过战争、 欺诈等手段，抢占大量殖民地，掠夺资源，破坏非洲原有社会结构，加剧贫困。另一方面， 西方工业文明传播到非洲，刺激了当地民族工业的发展。并且促使非洲民族意识觉醒，开展 反殖民斗争，同时推动部分国家进行近代化探索。
（从建设性和破坏性两个角度展开阐述，各 4 分） 20.（12 分）说明：未列出三个事件扣 2 分。
【示例一】
事件：英国爆发宪章运动、《共产党宣言》发表、巴黎公社建立。 主题：马克思主义的诞生和发展。（2 分）
阐述：随着工业革命的发展，资本主义制度的弊端逐渐显现。19 世纪三四十年代，欧 洲爆发了英国宪章运动等三大工人运动，无产阶级开始作为独立力量登上历史舞台，无产阶 级迫切需要科学理论的指导。马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀成果的基础上，总结工人 运动经验，在 1848 年发表《共产党宣言》，这标志着马克思主义的诞生。1871 年巴黎公社 革命发生，它的实践丰富了马克思主义学说，为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教 训 。（8 分）
综上，马克思主义的诞生顺应了历史发展潮流，并在工人运动中不断丰富和发展。（2 分）
【示例二】
事件：俄国农奴制改革、美国内战结束、德意志帝国建立。
主题：资本主义的发展是 19 世纪世界历史的潮流之一。（2 分）
阐述：19 世纪，随着工业革命的发展，资本主义在全球范围内扩展。1861 年，俄国沙 皇政府进行农奴制改革，农奴获得了人身自由，改革促进了资本主义发展。1865 年，美国 内战结束，联邦政府取得胜利，维护了国家统一，为美国的发展和迅速崛起奠定基础。 1864—1871 年，普鲁士通过王朝战争，先后击败丹麦、奥地利和法国，统一了除奥地利以 外的德意志，建立了德意志帝国，实行君主立宪制，使德国也走上资本主义道路。（8 分）
总之，在资本主义发展潮流推动下，19 世纪欧美许多国家走上了资本主义发展道路， 或进一步清除了资本主义发展的障碍。（2 分）
【示例三】
事件：西属拉丁美洲殖民地基本独立、埃及抗英斗争、印度国大党成立。 主题：亚非拉民族独立斗争不断高涨。（2 分）
阐述：新航路开辟以来，拉丁美洲逐步沦为西班牙等欧洲列强的殖民地。殖民压迫激起 反抗斗争，19 世纪初西属拉丁美洲殖民地爆发独立革命，到 1826 年基本实现了独立，沉重 地打击了殖民主义。19 世纪中后期，资本主义开始向帝国主义过渡，掀起了瓜分世界的狂 潮。资本主义列强与殖民地半殖民地的矛盾空前激化，在亚洲、非洲和拉丁美洲展开了一系 列民族独立运动。在反对英国侵略中，1882 年阿拉比领导埃及军民进行了抗英斗争。1885 年印度民族资产阶级成立了国大党，要求民族平等和自治。亚非拉的民族独立运动打击了帝 国主义的侵略势力。（8 分）
由此可见，亚非拉的民族独立运动推动了民族独立和世界历史的发展。（2 分）

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