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要下雨了
第六单元
下雨了
下雨了
要
要
边读边标出自然段，圈出生字。读准字音，读顺句子，遇到不会的生字，可以借助音节拼一拼。
初读课文
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空
小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”
要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。
空
kònɡ（ ）（ ）
kōnɡ（ ）（ ）
空闲
天空
空地
空气
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空
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的 告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
消息
消息
息
识字方法：字理识记
鼻息
气息
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空
响
识字方法：加一加
口+向
形声字
轰隆隆，天空 起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
响
响
小白兔
燕子
小白兔
小鱼
蚂蚁
天阴沉沉的，小白兔直起身子， 了 腰。
伸 伸
小白兔弯着 在山 上割草。
坡
坡
伸 伸
腰
腰
识字方法：
形声字
弯着腰
伸伸腰
小白兔弯着腰在山坡上割草。 天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。
阴沉沉
小白兔弯着腰在山坡上割草。 天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。
了解词义方法：
图文结合
师生合作读
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”
燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”
小白兔 ：
“燕子，燕子，你为什
么飞得这么低呀？”
大声喊
大声喊
燕子边飞边说：“要下雨了，空气很 ，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”
潮湿
潮湿
潮湿的地面
潮湿的衣服
潮湿的空气
了解词义方法：联系生活
燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”
我正忙着捉虫子。
我正忙着捉虫子呢！
燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”
分角色朗读
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”
燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”
观察方法：
一看结构
二看笔画
三看笔顺
左低右高，左窄右宽。
书写要点：
长撇写到“口”下面
短撇起笔横中线
竖弯钩长于横折

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