资源简介 1.[2023·深圳模拟]某商店需要购进甲、乙两种商品,已知甲的进价比乙多50元,分别用2万元购进甲、乙两种商品,购买乙的件数比甲多20件,现设乙的进价为x元,则下列方程正确的是( C )A.-=20B.-=20C.-=20D.-=202.[2023春·镇海区期末]爱心文具店购进A,B两种款式的圆珠笔,其中A种圆珠笔的单价比B种圆珠笔的单价低10%.已知购进A种圆珠笔用了810元,购进B种圆珠笔用了600元,且所购进的A种圆珠笔的数量比B种圆珠笔多20盒.设文具店购进B种款式的圆珠笔x盒,则所列方程正确的是( C )A.=×10%B.=×10%C.=(1-10%)·D.=·(x+20)3.[2023·海州区二模]A,B两地相距80千米,一辆大汽车从A地开出2小时后,又从A地开出另一辆小汽车,已知小汽车的速度是大汽车速度的3倍,结果小汽车比大汽车早40分钟到达B地,求两种汽车每小时各走多少千米.设大汽车的速度为x km/h,则下列方程中正确的是( C )A.-=40 B.-=2.4C.-2=+ D.+2=-4.[2023春·达川区期末]某中学为使初三学生在中考体育测试中取得优异的成绩,在4月初安排全校体育教师对初三全体学生进行了一次模拟检测,在这一次检测中,甲组教师完成300个学生检测,乙组教师完成270个学生检测;已知甲组教师比乙组教师平均每分钟多检测4个学生,所用时间比乙组教师少用30分钟,求本次检测中甲、乙两组教师平均每分钟各检测多少个学生?设甲组教师平均每分钟检测x个学生,则由题意可列方程为( C )A.-=30 B.-=30C.-=30 D.-=305.[2024·徐州期末]某项工程,若由甲队单独施工,刚好如期完成;若由乙队单独施工,则要超期3天完成.现由甲、乙两队同时施工2天后,剩下的工程由乙队单独做,刚好如期完成.则规定的工期是6天.6.[2024春·宜宾期末]某厂家接到一份生产24 000件防护服的订单,由于情况紧急,防护服的需求量呈上升趋势,又接到生产12 000件防护服的订单.工厂在实际生产中,提高了生产效率,每天比原计划多生产300件,实际全部完成生产任务的天数是原计划生产24 000件天数的1.2倍.设原计划每天生产x件防护服.根据题意得方程=1.2×.7.[2023·呼和浩特]甲、乙两船从相距150 km的A,B两地同时匀速沿江出发相向而行,甲船从A地顺流航行90 km时与从B地逆流航行的乙船相遇.甲、乙两船在静水中的航速均为30 km/h,则江水的流速为6km/h.8.[2023·青岛]某校组织学生进行劳动实践活动,用1 000元购进甲种劳动工具,用2 400元购进乙种劳动工具,乙种劳动工具购买数量是甲种的2倍,但单价贵了4元.设甲种劳动工具单价为x元,则x满足的分式方程为=2×.9.[2024·长春模拟]某校为增强学生体质,提倡学生参与体育运动,举办“阳光体育节”活动,九年级甲、乙两名同学在跳绳比赛中,甲同学跳480个的时间与乙同学跳450个所用时间相同.已知甲同学平均每分钟比乙同学多跳10个,问乙同学平均每分钟跳多少个?解:设乙同学平均每分钟跳x个,则甲同学平均每分钟跳(x+10)个,依题意,得=,解得x=150,经检验,x=150是该分式方程的解且符合题意,答:乙同学平均每分钟跳150个.10.[2024春·青岛期末]为美化校园,某校需补栽甲、乙两种花苗,经咨询,每株甲种花苗比每株乙种花苗的零售价多5元.已知用零售价购买相同数量的甲、乙两种花苗,需分别花费100元、50元.(1)求甲、乙两种花苗的零售价;(2)该校预计购买这两种花苗共1 000株,且甲种花苗的数量不少于乙种花苗数量的,商家提供了甲、乙两种花苗的批发价分别为8元/株、2元/株,与零售价相比较,通过批发价购买这两种花苗可节约资金W元.设通过批发价购买a株甲种花苗,求W与a之间的函数关系式,并求节约资金总额的最大值.解:(1)设甲种花苗的零售价为m元,则乙种花苗的零售价为(m-5)元,根据题意,得=,解得m=10,经检验,m=10是原方程的解,符合题意;∴m-5=10-5=5,∴甲种花苗的零售价为10元,乙种花苗的零售价为5元;(2)∵甲种花苗的数量不少于乙种花苗数量的,∴a≥(1 000-a),解得a≥250;根据题意得W=(10-8)a+(5-2)(1 000-a)=-a+3 000,∵-1<0,∴W随a的增大而减小,∴当a=250时,W取最大值,最大值为-250+3 000=2 750(元),∴W与a之间的函数关系式为W=-a+3 000,节约资金总额的最大值是2 750元.11.[2022·东营]为满足顾客的购物需求,某水果店计划购进甲、乙两种水果进行销售.经了解,甲种水果的进价比乙种水果的进价低20%,水果店用1 000元购进甲种水果比用1 200元购进乙种水果的重量多10千克,已知甲、乙两种水果的售价分别为6元/千克和8元/千克.(1)求甲、乙两种水果的进价分别是多少?(2)若水果店购进这两种水果共150千克,其中甲种水果的重量不低于乙种水果重量的2倍,则水果店应如何进货才能获得最大利润,最大利润是多少?解:(1)设乙种水果的进价是x元/千克,由题意,得=+10,解得x=5,经检验,x=5是分式方程的解,且符合题意,则(1-20%)x=0.8×5=4,答:甲种水果的进价是4元/千克,乙种水果的进价是5元/千克;(2)设水果店购进甲种水果a千克,总共获得的利润为y元,则购进乙种水果(150-a)千克.由题意,得y=(6-4)a+(8-5)(150-a)=-a+450,∵-1<0,∴y随a的增大而减小.∵甲种水果的重量不低于乙种水果重量的2倍,∴a≥2(150-a).解得a≥100,∴当a=100时,y取最大值,此时y=-100+450=350,150-a=50.答:水果店购进甲种水果100千克,乙种水果50千克时获得最大利润,最大利润是350元.12.[2023·济南]某校开设智能机器人编程的校本课程,购买了A,B两种型号的机器人模型.A型机器人模型单价比B型机器人模型单价多200元,用2 000元购买A型机器人模型和用1 200元购买B型机器人模型的数量相同.(1)求A型,B型机器人模型的单价分别是多少元?(2)学校准备再次购买A型和B型机器人模型共40台,购买B型机器人模型不超过A型机器人模型的3倍,且商家给出了两种型号机器人模型均打八折的优惠.问购买A型和B型机器人模型各多少台时花费最少?最少花费是多少元?解:(1)设A型编程机器人模型单价是x元,B型编程机器人模型单价是(x-200)元.根据题意,得=,解得x=500,经检验,x=500是原方程的根且符合题意.x-200=300.答:A型编程机器人模型单价是500元,B型编程机器人模型单价是300元;(2)设购买A型编程机器人模型m台,购买B型编程机器人模型(40-m)台,购买A型和B型编程机器人模型共花费w元,由题意,得40-m≤3m,解得m≥10.∴w=500×0.8·m+300×0.8·(40-m),即w=160m+9 600,∵160>0,∴w随m的增大而增大.∴当m=10时,w取得最小值11 200,此时40-m=30;答:购买A型机器人模型10台和B型机器人模型30台时花费最少,最少花费是11 200元.1.下列方程中是分式方程的是( )A.-2x=1 B.2x2=x-3C.=2 D.=22.[2023·大连]将方程+3=去分母,两边同乘(x-1)后的式子为( )A.1+3=3x(1-x)B.1+3(x-1)=-3xC.x-1+3=-3xD.1+3(x-1)=3x3.[2023·武侯区模拟]已知x=1是分式方程=的解,则a的值为( )A.-1 B.1C.3 D.-34.[2023春·宛城区期中]下列解为-1的分式方程是( )A.=0 B.=0C.=0 D.=5.[2023·牡丹江]若分式方程=1-的解为负数,则a的取值范围是( )A.a<-1且a≠-2B.a<0且a≠-2C.a<-2且a≠-3D.a<-1且a≠-36.[2022·临清市二模]定义a b=2a+,则方程3 x=4 2的解为( )A.x= B.x=C.x= D.x=7.若分式方程+=去分母后所得整式方程的解不是原分式方程的解,则实数a的取值是( )A.4或8 B.4C.8 D.0或28.[2023春·乌鲁木齐期末]如果关于x的不等式组有且仅有四个整数解,且关于y的分式方程-=1有非负数解,则符合条件的所有整数m的和是( )A.13 B.15C.20 D.229.[2024·济南模拟]若代数式与代数式的值相等,则x= .10.[2023·永州]若关于x的分式方程-=1(m为常数)有增根,则增根是 .11.[2023春·遂宁期末]已知分式方程=+2的解为非负数,求k的取值范围 .12.[2023·桓台县二模]若关于x的分式方程=有正整数解,则整数m为 .13.解方程:(1)=-1;(2)1-=.14.观察下列算式:==-,==-,==-…(1)由此可推断:= ;(2)请用含字母m(m为正整数)的等式表示(1)中的一般规律 ;(3)仿照以上方法可推断:= ;(4)仿照以上方法解方程:=.15.[换元法][2023春·晋城期中]阅读与思考阅读下面的材料,解答后面的问题:解方程:-=0.解:设y=,则原方程可化为y-=0,方程两边同时乘y,得y2-4=0,解得y=±2,经检验:y=±2都是方程y-=0的解,∴当y=2时,=2,解得x=-1,当y=-2时,=-2,解得x=,经检验:x=-1或x=都是原分式方程的解,∴原分式方程的解为x=-1或x=.上述这种解分式方程的方法称为“换元法”.问题:(1)若在方程-=0中,设y=,则原方程可化为 ;(2)模仿上述换元法解方程:--9=0.1.下列方程中是分式方程的是( C )A.-2x=1 B.2x2=x-3C.=2 D.=22.[2023·大连]将方程+3=去分母,两边同乘(x-1)后的式子为( B )A.1+3=3x(1-x)B.1+3(x-1)=-3xC.x-1+3=-3xD.1+3(x-1)=3x3.[2023·武侯区模拟]已知x=1是分式方程=的解,则a的值为( D )A.-1 B.1C.3 D.-34.[2023春·宛城区期中]下列解为-1的分式方程是( C )A.=0 B.=0C.=0 D.=5.[2023·牡丹江]若分式方程=1-的解为负数,则a的取值范围是( D )A.a<-1且a≠-2B.a<0且a≠-2C.a<-2且a≠-3D.a<-1且a≠-36.[2022·临清市二模]定义a b=2a+,则方程3 x=4 2的解为( B )A.x= B.x=C.x= D.x=7.若分式方程+=去分母后所得整式方程的解不是原分式方程的解,则实数a的取值是( A )A.4或8 B.4C.8 D.0或28.[2023春·乌鲁木齐期末]如果关于x的不等式组有且仅有四个整数解,且关于y的分式方程-=1有非负数解,则符合条件的所有整数m的和是( B )A.13 B.15C.20 D.229.[2024·济南模拟]若代数式与代数式的值相等,则x=-5.10.[2023·永州]若关于x的分式方程-=1(m为常数)有增根,则增根是x=4.11.[2023春·遂宁期末]已知分式方程=+2的解为非负数,求k的取值范围k≤3且k≠1.12.[2023·桓台县二模]若关于x的分式方程=有正整数解,则整数m为0.13.解方程:(1)=-1;(2)1-=.解:(1)去分母,得3(5x-4)=4x+10-(3x-6),去括号,移项,得15x-4x+3x=10+6+12,合并同类项,得14x=28,系数化为1,得x=2,检验:当x=2时,3x-6=0,∴原方程无解;(2)去分母,得x2-4-(x-2)(x-2)=16,去括号,得x2-4-x2+4x-4=16,移项,合并同类项,得4x=24,系数化为1,得x=6,检验:当x=6时,x2-4=32≠0,∴原分式方程的解是x=6.14.观察下列算式:==-,==-,==-…(1)由此可推断:=________;(2)请用含字母m(m为正整数)的等式表示(1)中的一般规律________;(3)仿照以上方法可推断:=________;(4)仿照以上方法解方程:=.解:(1)==-;(2)根据题意可得=-;(3)==-;(4)=,即-=,即=,去分母,得x-1=2x-8,解得x=7,经检验,x=7是分式方程的解.15.[换元法][2023春·晋城期中]阅读与思考阅读下面的材料,解答后面的问题:解方程:-=0.解:设y=,则原方程可化为y-=0,方程两边同时乘y,得y2-4=0,解得y=±2,经检验:y=±2都是方程y-=0的解,∴当y=2时,=2,解得x=-1,当y=-2时,=-2,解得x=,经检验:x=-1或x=都是原分式方程的解,∴原分式方程的解为x=-1或x=.上述这种解分式方程的方法称为“换元法”.问题:(1)若在方程-=0中,设y=,则原方程可化为________;(2)模仿上述换元法解方程:--9=0.解:(1)设y=,原方程可化为y-=0,故答案为:y-=0;(2)∵--9=-=-,∴原方程为-=0.设y=,原方程可化为y-=0,方程两边同时乘以y,得y2-9=0,解得y=±3,经检验,y=±3是原方程y-的解,当y=3时,有=3,解得x=-,当y=-3时,有=-3,解得x=-,经检验:x=-或x=-都是原分式方程的解,∴原分式方程的解为x=-或x=-.1.[2023·深圳模拟]某商店需要购进甲、乙两种商品,已知甲的进价比乙多50元,分别用2万元购进甲、乙两种商品,购买乙的件数比甲多20件,现设乙的进价为x元,则下列方程正确的是( )A.-=20B.-=20C.-=20D.-=202.[2023春·镇海区期末]爱心文具店购进A,B两种款式的圆珠笔,其中A种圆珠笔的单价比B种圆珠笔的单价低10%.已知购进A种圆珠笔用了810元,购进B种圆珠笔用了600元,且所购进的A种圆珠笔的数量比B种圆珠笔多20盒.设文具店购进B种款式的圆珠笔x盒,则所列方程正确的是( )A.=×10%B.=×10%C.=(1-10%)·D.=·(x+20)3.[2023·海州区二模]A,B两地相距80千米,一辆大汽车从A地开出2小时后,又从A地开出另一辆小汽车,已知小汽车的速度是大汽车速度的3倍,结果小汽车比大汽车早40分钟到达B地,求两种汽车每小时各走多少千米.设大汽车的速度为x km/h,则下列方程中正确的是( )A.-=40 B.-=2.4C.-2=+ D.+2=-4.[2023春·达川区期末]某中学为使初三学生在中考体育测试中取得优异的成绩,在4月初安排全校体育教师对初三全体学生进行了一次模拟检测,在这一次检测中,甲组教师完成300个学生检测,乙组教师完成270个学生检测;已知甲组教师比乙组教师平均每分钟多检测4个学生,所用时间比乙组教师少用30分钟,求本次检测中甲、乙两组教师平均每分钟各检测多少个学生?设甲组教师平均每分钟检测x个学生,则由题意可列方程为( )A.-=30 B.-=30C.-=30 D.-=305.[2024·徐州期末]某项工程,若由甲队单独施工,刚好如期完成;若由乙队单独施工,则要超期3天完成.现由甲、乙两队同时施工2天后,剩下的工程由乙队单独做,刚好如期完成.则规定的工期是 天.6.[2024春·宜宾期末]某厂家接到一份生产24 000件防护服的订单,由于情况紧急,防护服的需求量呈上升趋势,又接到生产12 000件防护服的订单.工厂在实际生产中,提高了生产效率,每天比原计划多生产300件,实际全部完成生产任务的天数是原计划生产24 000件天数的1.2倍.设原计划每天生产x件防护服.根据题意得方程 .7.[2023·呼和浩特]甲、乙两船从相距150 km的A,B两地同时匀速沿江出发相向而行,甲船从A地顺流航行90 km时与从B地逆流航行的乙船相遇.甲、乙两船在静水中的航速均为30 km/h,则江水的流速为 km/h.8.[2023·青岛]某校组织学生进行劳动实践活动,用1 000元购进甲种劳动工具,用2 400元购进乙种劳动工具,乙种劳动工具购买数量是甲种的2倍,但单价贵了4元.设甲种劳动工具单价为x元,则x满足的分式方程为 .9.[2024·长春模拟]某校为增强学生体质,提倡学生参与体育运动,举办“阳光体育节”活动,九年级甲、乙两名同学在跳绳比赛中,甲同学跳480个的时间与乙同学跳450个所用时间相同.已知甲同学平均每分钟比乙同学多跳10个,问乙同学平均每分钟跳多少个?10.[2024春·青岛期末]为美化校园,某校需补栽甲、乙两种花苗,经咨询,每株甲种花苗比每株乙种花苗的零售价多5元.已知用零售价购买相同数量的甲、乙两种花苗,需分别花费100元、50元.(1)求甲、乙两种花苗的零售价;(2)该校预计购买这两种花苗共1 000株,且甲种花苗的数量不少于乙种花苗数量的,商家提供了甲、乙两种花苗的批发价分别为8元/株、2元/株,与零售价相比较,通过批发价购买这两种花苗可节约资金W元.设通过批发价购买a株甲种花苗,求W与a之间的函数关系式,并求节约资金总额的最大值.11.[2022·东营]为满足顾客的购物需求,某水果店计划购进甲、乙两种水果进行销售.经了解,甲种水果的进价比乙种水果的进价低20%,水果店用1 000元购进甲种水果比用1 200元购进乙种水果的重量多10千克,已知甲、乙两种水果的售价分别为6元/千克和8元/千克.(1)求甲、乙两种水果的进价分别是多少?(2)若水果店购进这两种水果共150千克,其中甲种水果的重量不低于乙种水果重量的2倍,则水果店应如何进货才能获得最大利润,最大利润是多少?12.[2023·济南]某校开设智能机器人编程的校本课程,购买了A,B两种型号的机器人模型.A型机器人模型单价比B型机器人模型单价多200元,用2 000元购买A型机器人模型和用1 200元购买B型机器人模型的数量相同.(1)求A型,B型机器人模型的单价分别是多少元?(2)学校准备再次购买A型和B型机器人模型共40台,购买B型机器人模型不超过A型机器人模型的3倍,且商家给出了两种型号机器人模型均打八折的优惠.问购买A型和B型机器人模型各多少台时花费最少?最少花费是多少元? 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第五章 4 第1课时 解分式方程 - 学生版.doc 第五章 4 第1课时 解分式方程.doc 第五章 4 第2课时 分式方程的应用 - 学生版.doc 第五章 4 第2课时 分式方程的应用.doc