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公平正义的价值
八年级下册第四单元第八课第一框
学习目标
1. 理解公平正义的含义及其重要性。
2. 掌握公平正义的价值，包括对个人和社会的重要性。
3. 培养对公平正义的认同和追求，增强社会责任感。
一、认识公平
古时候，一位父亲临终前要把四锭黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最对；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。
活动一：分黄金的故事
思考：假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？ 小组讨论4分钟，派小组代表回答。
探究：分黄金的故事
大儿子聪明能干，为赚取黄金出力最多
按照都是自己孩子的原则：平均分配
按照扶贫济困、友爱相助的传统美德：小儿子多一锭
按照孝亲敬长的传统美德：二儿子多一锭
按照多劳多得的原则：大儿子多一锭
二儿子有孝心，为照顾父亲出力最多
小儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计
三个儿子父亲都很欣赏和惦念
公平的含义
通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式。
公平是相对的，没有绝对的公平。
公平 ≠ 平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报
三个儿子都有权参与分配
探究：分黄金的故事
三个儿子都有获得财产的机会
三个儿子都要遵守规则去分配
权利公平
机会公平
规则公平
根据分配过程中，公平在不同方面的体现，可见公平有着丰富的内涵
体会公平的内涵
权利公平
机会公平
规则公平
要求每个人依法平等参与社会活动
要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件
要求每个人都受到行为规范的约束
宪法规定，适龄儿童都有受教育权
毕业后每个人都有就业的机会
不管你是谁，只要触犯法律，都要承担相应的法律责任
探究：分黄金的故事
如果分配不公会造成什么后果？
个人感觉受到伤害，利益受损，产生矛盾，引发冲突，关系破裂，进而可能违反法律，不利于家庭稳定，也不利于社会和谐。
公平的意义
①公平是个人生存和发展的重要保障。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。
公平不仅保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件；而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
二、正义的力量
拍 案 说 法
结合本案，请你思考什么是正义行为？
正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
“唐山打人案”的后续进展
情境模拟——假如你是以下角色······
角色 你的感受
如果你是犯罪分子陈某志 ······
如果你是被打的受害者 ······
如果你在法院旁听庭审 ······
正义的意义
正义的要求
要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚
要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益
要求人们对弱者给予必要的帮助，以保证其有尊严地生存
①正义是社会制度的重要价值。
②正义是社会和谐的基本条件。
制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
人们总是渴望公平的阳光普照，也渴望有正义制度的保障。因为公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。公平正义从美好愿望变成现实，需要我们从点滴事情做起，捍卫公平，维护正义，共建共享公平正义的美好社会。
8.1公平正义的价值
公平
含义
要求
意义
正义
含义
要求
意义
请同学们绘制《公平正义的价值》的思维导图。
小组
讨论
课后作业
搜集一个法律案例，说明这个案例让你体会到哪些关于“公平正义”的思考。
1. 广西首府南宁通过发展学前教育、均衡资源配置、强化名师培养、做好公平招考等措施，稳步推进”品质教育学在南宁”系统工程，不断满足百姓“上好学”的需求。这些举措( )
①有力推动首府教育高质量发展 ②彻底解决了我国社会的主要矛盾
③确保人人享有同样的教育资源 ④有利于共建共享公平正义的美好社会
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
基础训练
2. 追求正义是社会生活的一个重要主题。下列选项中，属于非正义行为的是（　　）
A.扶危济困 B.见义“智”为
C.遵纪守法 D.恃强凌弱
D
3.新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确规定，用人单位不得设置妨害职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。这一规定旨在（ ）
A.消除就业歧视现象 B.推动义务教育发展
C.彰显社会公平正义 D.维护司法公平公正
C
强化训练
农民工为国家建设发展作出了重大而独特贡献。但是，一些企业或个人恶意拖欠农民工工资，侵犯了农民工的合法权益，激化了社会矛盾。为了保证他们获得及时足额的报酬，2019年12月，国务院颁布了第724号国务院令《保障农民工工资支付条例》。该条例明确规定，农民工有按时足额获得工资的权利。任何单位和个人不得拖欠农民工工资。该条例规范了“工资支付形式与周期”、“工资清偿”等制度，明确了拖欠农民工工资行为的法律责任，有助于用法治手段治理欠薪顽疾，保障农民兄弟的公正待遇。
思考：请你结合材料和公平正义的相关知识，谈一谈国家出台条例的意义。
（1）从个人角度说，公平是个人生存和发展的保障。国家出台条例体现了权利公平，有助于保障农民工获得他们应得的利益，保障他们的合法权益，维护劳动的尊严。 （2）从社会角度说，公平是社会稳定和进步的重要基础，正义是社会和谐的基本条件。国家出台条例，有利于缓和劳资矛盾，减少冲突，维护社会秩序；有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，有利营造和谐、稳定、安宁的社会环境。 （3）从法治建设的角度说，正义是社会制度的重要价值。正义往往被当作评价社会制度的标准。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。条例体现了制度的正义，有利于法治社会的建设，保护社会弱势群体。

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