4.8.1公平正义的价值 课件(共38张PPT)

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4.8.1公平正义的价值 课件(共38张PPT)

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部编人教版道德与法治八年级下第四单元崇尚法治精神
第一框公平正义的价值
第八课 维护公平正义
公平正义是法治中国的“生命线”
公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同的理想。在现代社会,公平正义的实现,需要法治保障,即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进公平正义。维护公平正义,是社会主义法治的价值追求。
教学目标:
1、利用多媒体创设情境,懂得公平的含义,明确公平对个人和社会的重要意义;理解正义行为的含义,认识正义对个人和社会的重要意义;增强明辨是非的能力,明辨社会生活中的公平正义现象。
2、树立公平正义意识,正确看待公平正义对社会的影响;切实维护社会公平正义,正确对待公平正义的价值。
教学重点: 公平正义的含义
教学难点: 公平正义对个人和社会的意义
1、公平的含义?
2、公平的内容有哪些?其要求分别是什么?
3、公平对个人和社会的作用(价值)有哪些?
4、正义的内容包括什么?
5、正义的价值(重要性)有哪些?
6、正义的要求有哪些?
7、正义和制度的关系如何?
8、正义的意义(价值)有哪些?
自主预习
众说纷纭话公平
法学家——公平就是法律面前人人平等。
物理学家——公平是天平上的平衡。
体育老师——公平就是反兴奋剂。
消费者——公平就是不缺斤少两。
我——公平就是……
公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
1、什么是公平?
规则公平
权利公平
机会公平
根据你对公平的理解,请对上图中的行为和政策进行评价。
我国政府自2011年起实施农村义务教育学生营养改善计划,为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。截至2020年底,超过3700万名农村义务教育学生受惠于政府开展的学生营养改善计划,身体素质得到明显提升。
2、公平的内容:
权利公平
机会公平
规则公平
公平有着丰富的内容,包括权利公平、规则公平和机会公平。
权利公平
符合条件即可开办公司
公平的竞技规则
严格的考试规则
规则公平
免试就近入学的机会
通过辛勤劳动改善生活
机会公平
“两免一补”,也就是免除义务教育阶段学杂费、免费提供教科书,对经济困难家庭的寄宿生补助生活费。
(1)免费教科书:免费提供教科书
(2)免杂费:免交学杂费
(3)补助贫困寄宿生生活费:每人每年1250元。
3、公平内容的要求:
①权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动。
为了体现高考的公平公正,教育部近几年在高考加分政策上把控越加严格,取消了多项加分项目,并减少了加分数值。2018年3月,教育部取消体育特长生和省级优秀学生等加分项目。
②规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束。
《中华人民共和国公务员法》第七条规定,公务员的任用,坚持任人唯贤、德才兼备的原则,注重工作实绩。
③机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
总结:公平的内容及要求:
要求每个人依法平等参与社会活动
①权利公平
要求每个人受到行为规范的约束
②规则公平
要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件
③机会公平
4、公平对个人和社会的作用(价值):
①公平对个人的价值:
公平是个人生存和发展的重要保障。
公平不仅能保证个人应得的利益,
使个人获得生存和发展的物质条件,
而且能让人感受到尊严,
从而激发潜能,提高工作效率。
②公平对社会的价值:
公平是社会稳定和进步的重要基础。
公平有利于
协调社会各方面的利益关系,
缓和社会矛盾,
减少社会冲突,
维护社会秩序,
保证社会长治久安。
公平有利于
营造更好的竞争环境,
创造更多的社会财富,
推动社会持续发展。
总结:公平对个人和社会的作用(价值):
(人们为什么要向往和追求公平?)
①公平是个人生存和发展的重要保障。
公平不仅能保证个人应得到的利益,使个人获得生存和发展的物质条件;公平能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。
公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保障社会的长治久安;公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
二、正义的力量
家庭生活
社会生活
学校生活
1、正义的内涵:
正义有着极其丰富的内涵,一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
日常生活中的正义行为与非正义行为
孝敬父母,勤俭节约,邻里和睦···
遵纪守法,文明礼貌,扶弱助残,爱护环境,诚信正直,见义勇为···
勤奋好学,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,热爱集体 ···
家庭暴力,赌博酗酒,男尊
女卑,不孝敬老人 ···
小偷小摸,不遵守公共秩序,损毁公共设施,不遵守交通规则···
凌弱恃强,结伙打架,不尊敬老师,不团结同学,不遵守校纪校规,逃学逃课···
正义行为
非正义行为
正义作为法治追求的基本价值目标之一:
3、正义的要求:
①(对当事人)要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。
②(对全社会)要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。
③(对弱者)要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
2、正义的价值(重要性):
①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。
改革收入分配制度
建立国家助学金制度
完善失业保险制度
②正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。
①正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。
②有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。
③作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。
正义和制度的关系:
高龄老人津贴
③正义是社会和谐的基本条件。
为什么说正义是社会和谐的基本条件?
全民
医保
学生免费参观博物馆
切实维护和实现社会正义,
①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;
②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。
国家维护和实现社会正义的举措:
医疗方面,我国编织了世界最大全民医保网,建立了基本医疗保障体系。
养老方面,全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。
文化教育方面,城乡免费义务教育全面实现,全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。
目的:
为促进社会和谐,保障公平正义,国家采取的重大举措,使人民获得感显著增强。
总结:正义的价值(重要性)有哪些?
①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。
②正义作为法治追求的基本价值目标之一。
③正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。
④正义是社会和谐的基本条件。
1、公平通常是指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平要求每个人依法平等参与社会政治活动,这是公平内涵中的( )
A.义务公平 B.规则公平
C.权利公平 D.机会公平
C
随堂训练:
2、看漫画《如此分配》,这一行为的后果是( )
①不利于员工激发潜能,提高工作效率 
②能够调动广大职工的劳动积极性 
③不利于社会的持续发展 
④不利于企业、社会长远发展
A.①② B.③④ C.①③④ D.②④
C
3、公平、正义是社会和谐的基本条件。下列关于“公平”的说法正确的是( )
A.在当代社会,竞争激烈,不强调公平
B.在社会生活中,我们可以做到绝对公平
C.有了公平,人们的各种期望就能得到满足
D.公平有利于社会稳定,推动社会的持续发展
D
4.为保障公平正义,近年来国家大力完善“民主权利保障制度、法律制度、司法体制机制、公共财政收入分配制度、社会保障制度”。这是因为(  )
A.有了正义的制度公平就一定能实现
B.公平是在比较中产生的
C.正义的制度是公平的有力保障
D.没有正义的制度,人类就不能生存
C
5. 我国建立和完善国家助学金制度、失业保险制度、收入分配制度……始终致力于维护和促进社会正义。这是因为(  )
①正义是社会文明的最终目标
②正义是社会制度的重要价值
③正义是社会和谐的基本条件
④我国还未建立正义的社会制度
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
6.期盼正义、维护正义,是所有善良人的共同心声。实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。下列属于正义行为的有( )
①电脑黑客通过网络盗取用户个人信息 ②看到有人在风景区乱扔垃圾,王浩立即上前制止 ③看见朋友欲醉酒驾车,孟杰及时劝阻 ④某律师免费为农民工提供法律援助
A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①③④
B
7、中学生小强在公交车上发现小偷行窃,机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是( )
①正义的行为,代表所有善良人的共同心声
②会助长非正义行为的扩散
③多管闲事,不利于保护自己
④既有见义勇为的精神,又做到了见义巧为。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
8、现在找工作比较难,但社会给我们创造的机会很多,不少单位公开招聘,应聘者可以凭自己的实力去竞争。这说明( )
A.参与竞争是获得劳动权利的唯一途径
B.应聘就可以获得就业的机会
C.有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会
D.我国的就业形势不严峻
C
9、下列选项有哪些体现了公平正义( )
①我国建立了基本医疗保障体系
②城乡免费义务教育全面实现
③公交地铁上均贴有给老弱病残让座的标志
④异地高考政策逐步推行
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
D
10、国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》,部署加快推进城乡居民大病保险制度建设,筑牢全民基本医疗保障网底,让更多的人民群众受益.这一做法( )
A.能彻底消除城乡差别
B.有利于维护社会公平正义
C.有利于实现同步富裕
D.能够使我国提前建成富强美丽的社会主义强国。
B

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