资源简介 高一年级考试5人类的无于背染色休显性迹,明性利女性的无作状与然四型的关示,10.水科的高杆(D)对矮轩()为显性,杭相遮守R)对易场府血赖(r)为显性。让高秆够窗生物学列相关叙进正确的是病水后和高轩抗帮高病水相杂交.所得P,中装杆易8耐直转木相所占比例为18。下列分到HA析错视的是男性疮党A结果表明,基因D/d.R/c的动传连循白白组台定律本试卷满分100分,考试用时5会钟。女性斑北底是B亲本高杆易感稻篮病水科可以产生4种比洲相阿的配子CF,的麦型共有4种,其比例是313:1:1注意事项:入,同一种基因表现出的性软是相同的工答冠前、考生务必将自已的性名,考生,专好母,学位好灯在符安标B人的斑虎基因位于势色体上,其迪传遵循白由组合定徘D.F,的基因型共有6种,其中东合子占3/:工回许诗拜时进出每小@答案厅用行笔批爷度卡化对控图日的待表标写注C.斑无男性和非贬先女性婚配,生育的男核可能是非斑秃11.某种玉米的茎高有高杆,杆和级经开三种.与基因A/,B/b有关。过合的顿甲和零如而改动用格皮烧于功行内法涂共他等案标号.日答式养遮时,特答案西在.若一对非斑秃妇生了·个非斑无男,形的因显是乙来之得到F,,F1白交得到F:,F:植校的我罩及比例是高存·矮秤·极最肝一9·;:符卡上,写在本试上无效6.某链性个体的卵噬绸胞中三对基因在染色体上的分布桥况如图所示,不每些下列叙述正确的是3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交听A.F,的表型是杆4本试卷主要考试内容,人数必2郊1在2华色体片段换,下列叙述正确的是A,等位辈因位于问弥染色体上成非同源染色体上B.来本矮秆甲、乙的基因型组合可能是A吧X网bCF高秆植膝中的杂合子所占比例为8/3一是择:本共16小题,每小题3分,共4分。在每小始出的四个项中,只有一项品符B.基因a是基因D的非等位基因C,基因b与基因b的分离仅发生在减数分裂I后期D.F,矮杆植床的基因型共有5种合题日要求的。12.在人类认识自然的过径中,许多科学家做出了杰出的贡蚊。德日生物学家雅斯及推州白于1.下列不于相对性状的是D,该卵细胞可产生AbD,Abd,nbD,abd这图个卵细电细胞需要保持染色体数目的烧定,在别细泡和靖子成然的过因中,必怨要及生种壶色然台A.豌旺的红色花与绿豆芝B希茹的紫装和绿老乙.某同学根据知图乐示的装置来做五德尔定律模拟实验,恢问学每达分议1.发Ⅲ、丽两目诚少一半的特殊细形分裂。统斯曼的“种质连续学说”的通传理论认为边传是通过红有C玉米粒的和非甜山巧的采色毛和白包毛个小桶中流机拟取一个小球并记录学母组合.下列叙金带识的是一定化学性和分子结构的物质在性代之网传速来实现的,这种物质祝是种质,下列刚关初长2假设该年社科学研究中常用的一种科学方法:其核心环书在于座立假设,落于很议的芝述不合理的是靴推卫及共验证,该方沙的各个环节(如修所不)环环相知,齿自國其说目从现条升华为理论,下到刘美于五德尔-一对相对性状的豆杂交实验中根说汽经法的叙运,储禊的是A特宋的细胞分裂过程中典色体复制一次,温分裂两武B细购分裂过程中伴随着边传节质的复制和分离A提出问是建立在F仅体现一个亲木的性款,出现性状分离的基础上C精子和卵细通过受精作用深持体绍胞中染色体数目的定A.从I、Ⅱ两个小稀中抓取小球可以模拟等位基因怡分离和配子的幼机结台B“形戒子时,边传因子随问源染色体的分开布分离”足五微尔所程说D,种质的化学本质是纯色体,渠理是染色体的主要我林B.从山、Ⅲ两个小桥中抓取足够多的小球,可形成4种比创相等能配台作出的很设内溶之一13.人的某杀染色体上A,B,C三个基因帝密样列这三个基网各有上百个等位狂因如A一1C“华豌豆与下,高豌豆杂交,推测共子代高:一1:1”C.从Ⅱ、皿两个小杨中抓小球可以拱知等位恭因的分离和排落拉基因们自课合均为A的等位基因),父仔及孩子的其因组成如表所示,若不考奖互换父宗如导孟受色体属于演坪按型.I、Ⅱ两个小韬可分别代安雄,槌生殖器官,两者含有的小味数什觉色加年上基因的排列情况正确的是D.若少演推理和实验验证的过型,则得出的站论不一定正确 伞牛花的顶生和做生安一对等位基因的控制。让一株原生令牛花和一株李生华龙进行杂个体是子3豆亚卖满(A》和不饱浙《)是一对相性状。白于某种原,种豆行因的花交,得到了5株都表光为液生的牵牛花。据此分析,定可以得出的论老幕因组成A亲本面生牵牛花和做生卒牛花均为纯合子Aes An B BC:C.A,A:BB.C.C.=BBC.CA.Ao B.B.CC粉有S%出既败育,不齿完成受粉。杂合的豆英电消豌豆拉株白交,理论上子代豆荧不饱演京袜约占B.本牛花的匠生对被生为显性A12B.1/4C16D,19C.子代俄生卒牛花的基因型相同D.子代俄生卒牛花白交,其后化不会发生性状升离柔维笨非羊羊笨希4.1903年此板和懿减尔分别性意到益德尔遮传因子的行为跟生殖辄的形成和受精过程中染色体的行为完全平行,于是两人分别提出,遮传因子就在染色体上,此形成了萨一尔染9.南瓜的盘状对球状为显性,这对知对性状受到一对等世基同的制,现该整东盘状南瓜色体学说。1909年约南逊将造传四了改称为茫因。下列相关叙述带的是的基因型,下列实验方案中不可可行的是14,下列有关伴性遗传的说法,正确的是A正常情况下,杂合子诚数分裂过程中亭位基因与同深染色体的行为一到A让该株盘状南瓜测交,统计其子代的表型及比倒A千代思病情况与性别有关的遮传病都属于许性盗传B萨领通过夏察果规的染色体数目,投出了是巴位于柒色体上的雅论北该株监状南瓜肩交,统计其子代的表型及比例B位于X和Y染色体同源区段的华因的动传与性料无关口摩尔根通过假说一演踩法证明了果蝇的白跟基因位于X染色体上C.让该株盘状南瓜与杂合盘状南瓜杂交,统计其子代的表型爱比例C红绿色甘在男性群体中的发葫竿高于在女性群体中的发病率D一况下,基因在遗传过程中保独立,不相合D.让废林盘状南匠与纯合监状南瓜杂交,统计其千代的表型及比例).性染色体上的延因控制的运传病都有隔代交又传的特点【高一生物学不1共6】【高一生约学第2页1共5五川【商一生学第3页共6页】扫描全能王创建 展开更多...... 收起↑ 资源预览