2024-2025学年浙江省杭州学军中学高二下学期期中考试数学试卷(含答案)

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2024-2025学年浙江省杭州学军中学高二下学期期中考试数学试卷(含答案)

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2024-2025学年浙江省杭州学军中学高二下学期期中考试
数学试卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2.“”是“直线与直线互相垂直”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
3.函数,若在是减函数,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
4.已知圆的方程为,直线与圆交于,两点,直线与圆交于,两点,则为坐标原点等于( )
A. B. C. D.
5.已知函数,的最小正周期是,将函数的图象向左平移个单位长度后所得的函数图象过点,则函数( )
A. 有一个对称中心 B. 有一条对称轴
C. 在区间上单调递减 D. 在区间上单调递增
6.如图,在三棱柱中,,分别为,的中点,平面将三棱柱分成体积为,两部分,则( )
A. B. C. D.
7.甲、乙、丙人参加活动,人坐在一排有个空位的座位上,根据要求,任意两人之间需间隔至少两个空位,则不同的就座方法数为( )
A. B. C. D.
8.已知函数满足:对,都有,,若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.下列说法正确的是( )
A. 数据,,,,,的中位数大于平均数
B. 数据,,,,,的标准差大于方差
C. 在相关分析中,样本相关系数的绝对值越大,线性相关程度越强
D. 已知随机变量服从正态分布且,则
10.如图,已知直线,与函数,的图象分别交于,,,四点,且为平行四边形,则( )
A. B. C. D.
11.在中,角,,所对的边分别为,,,若,则下列正确的是( )
A. B. C. D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.的展开式中常数项是 用数字作答.
13.已知椭圆:的右焦点为,,在椭圆上且关于原点对称,则的取值范围是________.
14.箱子中有大小相同的个小球,分别标有数字,,,,,甲、乙两人进行三轮比赛,在每轮比赛中,两人依次从箱子中随机摸出球,甲先摸,乙后摸,摸出的球不放回,并比较摸出的球的标号大小,数字大的人得分,数字小的人不得分,如果数字一样,则都不得分.经过三轮比赛后,箱子中的球被摸完,此时甲的累计得分比乙的累计得分大的概率是________.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
数列的前项和为,已知,,.
求的通项公式;
设数列满足,求的最大值.
16.本小题分
某工厂为了解员工绩效分数达标情况与员工性别的关系,随机对该厂男、女各名员工的绩效分数达标情况进行调查,整理得到如下列联表:单位:人
性别 绩效分数达标情况 合计
未达标 达标


合计
根据上表数据,依据小概率值的独立性检验,能否据此推断绩效分数达标情况与性别有关联?
该厂为激励员工,规定每月绩效分数的第一名奖励千元,其他名次无奖励.甲为该厂员工,他在工厂开工的第一个月赢得奖励的概率为,从第二个月开始,若上个月没有赢得奖励,则这个月赢得奖励的概率为;若上个月赢得奖励,则这个月仍赢得奖励的概率为,求甲在前两个月所得奖金总额单位:千元的分布列和数学期望.
附:
参考公式:,其中.
17.本小题分
在三棱柱中,,平面平面.
证明:;
若,,且与平面所成角为,求与所成角的余弦值.
18.本小题分
已知点,,是直线外的一个动点,,垂足为,且在线段外,,记点的轨迹为曲线不过原点的直线交于,两点,关于轴的对称点为,直线和的斜率之积为.
求的方程;
判断是否过定点,若是则求出该定点,若不是则说明理由;
证明:不可能为锐角三角形.
19.本小题分
阅读下列材料:
定义:设,是两个项数有限的实数数列.数列和的项满足以下三个条件:
且;
(ⅱ)对于任意的,,,,,有;

那么我们就说数列优超于数列,写成或.
定义:对函数,若它的导函数的导函数,就称下凸.
定理:若函数下凸,且数列优超于数列,即,则
根据以上材料,回答下列问题:
判断数列与数列是否有优超关系,并证明你的结论.
若数列优超于数列,即,证明:的方差一定大于的方差.
若函数,证明:
参考答案
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10.
11.
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13.
14.
15.解:因为,
所以当时,,
所以,
所以.
当时,,
满足,也符合.
因为,所以,,
所以是以为首项,为公比的等比数列,
所以.
由知:,
则,
所以
所以当时,有最大值.
16.解:零假设为:绩效分数达标情况与性别无关,

根据小概率值的独立性检验,我们推断不成立,
即认为绩效分数达标情况与性别有关联,此推断犯错误的概率不大于;
由题意知可能的取值为,
则;

所以甲在前两个月所得奖金总额的分布列为:
数学期望.

17.解:平面平面,平面平面,
平面,,
平面,
平面,,
在三棱柱中,,
在平面内作,则平面,又,
以为原点建立直角坐标系如图,
设,,则,,
平面的法向量

由题意,

当时,
,,
,;
与所成角的余弦值为.
当时,

,;
与所成角的余弦值为.
18.解:设,因为,,且,垂足为,
则点坐标为。
则,,,
已知,即.
因为在线段外,所以,则,
整理可得曲线的方程为.
设,,则
显然的斜率不为零,否则有,,,
此时,
与直线和的斜率之积为,矛盾.
故可设,由,
得,
依题意,且,
且,,.
由,得,
,,
直线和的斜率之积为,

即,

,解得.
此时恒成立,
,过定点.
由知,,
,.
当,即时,,
,均在的右支,如图.
此时

是钝角,是钝角三角形.
当,即或时,,
,分别在的两支不妨设在的右支,则,如图.
设,则

过点,,
是钝角,是钝角三角形.
综上可知,不可能是锐角三角形.
19.解:由于,,,,
故;
数列的方差,
数列的方差,
由,知
于是只需证明,
考虑函数,由,知下凸,
于是由定理知,
即证;
对求导,
得,

下面我们证明,
设,则,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增,于是,
设,
则,,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增,
于是,
由,故H,
于是,下凸,
设,,
由,,,知,
于是由定理知,
而,故.
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