资源简介

1.计算异分母分数的加法：先通分，再按照同分母分数加法的计算方法进行计算，计算结果能约分的要约成整数或最简分数。
2. 计算异分母分数的减法：先通分，再按照同分母分数减法的计算方法进行计算，计算结果能约分的要约成整数或最简分数。
1．分数连加、连减和加减混合运算的运算顺序：可以按整数连加、连减和加减混合运算的运算顺序计算。
2．分数连加、连减和加减混合运算的计算方法：计算时可以逐步通分，依次计算结果；也可以先找出几个分数的公分母(为了计算方便，一般用几个分数的最小公倍数作公分母)，再采用一次性通分的方法进行计算。
易错知识点01：同分母分数加减法
只有分数单位相同的分数，才可以直接进行加减法运算。
同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。计算的结果， 能约分的要约成最简分数。
分数加法的含义与整数加法的含义相同，都是把两个或以上的数合成一个数的运算。分数减法的含义，同样也是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。
在运用单位“1”计算时，先把“1”转化成分子、分母和减数的分母相等的假分数，再把分子相加减，分母不变。
易错知识点02：异分母分数加减法
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。两个数的公倍数的个数是无限的，没有最大的公倍数。
①当两个数的最大公因数是 1 时，这两个数的最小公倍数是两个数的乘积。
②当两个数中较大数是较小数的倍数时，这两个数的最小公倍数是大数。
异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算。
【考点精讲一】（22-23五年级下·江苏无锡·期中）直接写出得数。
＋＝ －＝ －＝ 1－＝
＋＝ ＋＝ 2－＝ ＋＝
【答案】；；；
；1；；
【考点精讲二】（23-24五年级下·广西桂林·期末）计算下面各题。

【答案】；；
【分析】（1）先算加法，再算减法；
（2）根据加法交换律a＋b＝b＋a进行简算；
（3）根据减法的性质a－b－c＝a－（b＋c）进行简算。
【详解】（1）
（2）
（3）
【考点精讲三】（23-24五年级下·江苏·期末）计算下面各题。（能简算的要简算）

【答案】；2；；
【分析】，从左往右算，异分母分数相加减，先通分再计算；
，利用加法交换结合律，将分母相同的分数结合到一起，再计算；
，根据减法的性质，将后两个数先加起来再计算；
，从左往右算。
【详解】
一、计算题
1．（23-24五年级下·江苏连云港·期末）直接写得数。

【答案】；；；
【解析】略
2．（22-23五年级下·贵州贵阳·期末）直接写得数。
＝ ＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝ ＝
【答案】；；；1
；；；
【详解】略
3．（23-24五年级下·江苏淮安·期末）直接写出得数。


【答案】；2；；
；；；
【详解】略
4．（23-24五年级下·江苏淮安·期末）直接写得数。


【答案】；；；
；；；
【解析】略
5．（23-24五年级下·河南平顶山·期末）直接写出得数。


【答案】；；；
；；；
【详解】略
6．（22-23五年级下·江苏盐城·期末）直接写出得数。

【答案】；；；0
【解析】略
7．（22-23五年级下·河南平顶山·期末）直接写出得数。


【答案】；；；；
；；；1
【详解】略
8．（22-23五年级下·江苏南通·期末）直接写得数。
＝ ＝ ＝ ＝ 0.12＝
3－＝ ＝ ＝ 3.14×8＝ ＝
【答案】；；；；0.01；
；；；25.12；
【详解】略
9．（22-23五年级下·江苏无锡·期末）直接写出得数。
＋＝ －＝ 4－－＝ －＝
＋＝ 3－＝ 2＋＝ ＋ －＋＝
【答案】；；3；
；；；
【解析】略
10．（22-23五年级下·江苏南京·期末）直接写出得数。


【答案】；1；；
；；
【解析】略
11．（23-24五年级下·江苏·期末）计算下面各题。（能简算的要简算）

【答案】；；；
【分析】（1）同级运算从左往右计算。
（2）（4）根据减法的运算性质，一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的和。
（3）根据加法的交换律和结合律进行简便运算。
【详解】
12．（23-24五年级下·江苏连云港·期末）计算下面各题，能简算的要简算。


【答案】；1；
；111105
【分析】（1）同级运算，可以按照运算法则，从左往右，依次进行通分计算；
（2）同级运算，可以观察式子中分数的分母，先利用“带符号搬家”把分母相同的放一起进行计算。再利用加法的结合律和减法的性质，添加括号改变运算顺序进行简便计算；
（3）同级运算，可以按照运算法则，有括号先算括号里面的，依次进行通分计算；
（4）观察式子中数的特点，都跟9有关，可以先把数进行拆乘，如9＝9×1；99＝9×11；999＝9×111；9999＝9×1111；99999＝9×11111。再利用乘法分配律的逆运算进行简便计算。
减法的性质：；
乘法分配律逆运算：。
【详解】（1）
＝
＝
＝
＝
＝
（2）
＝
＝
＝2－1
＝1
（3）
＝
＝
＝
（4）
＝
＝
＝9×12345
＝111105
13．（23-24五年级下·河南平顶山·期末）用简便方法计算下面各题。
＋（） －（） 1－
【答案】；；
【分析】＋（），利用加法交换律进行简算；
－（），去括号，括号里的减号变加号，交换减数和加数的位置再计算；
1－，将拆成（1－），拆成（－），拆成（－），拆成（－），去括号，括号前边是减号，去掉括号，括号里的减号变加号，前边抵消，最后只剩。
【详解】＋（）
＝＋
＝1＋
＝
－（）
＝－＋
＝＋－
＝2－
＝
1－
＝1－（1－）－（－）－（－）－（－）
＝1－1＋－＋－＋－＋
＝
14．（23-24五年级下·贵州毕节·期末）用递等式计算，能简算的要简算。


【答案】；；
；；2
【分析】，根据减法的性质，将后两个数先加起来再计算；
，从左往右算，异分母分数相加减，先通分再计算；
，先算加法，再算减法；
，先算小括号里的减法，再算括号外的减法；
，将两个减数交换到最后，根据减法的性质，将后两个数先加起来再计算；
，利用加法交换结合律进行简算。
【详解】
15．（23-24五年级下·江苏徐州·期末）怎样算简便就怎样算。

【答案】；0；
【分析】第1题，根据加法交换律，将式子变为－＋进行解答；
第2题，根据加法交换律和减法的性质，将式子变为（＋）－（＋）进行解答；
第3题，根据减法的性质将式子变为－－进行解答。
【详解】
＝－＋
＝＋
＝
＝（＋）－（＋）
＝1－1
＝0
＝－－
＝－
＝
16．（23-24五年级下·山西临汾·期末）用简便方法计算。
＋＋＋ 1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15
―（―） 1―――――
【答案】；64
；
【分析】＋＋＋，利用加法交换结合律进行简算；
1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15，利用加法交换律和加法结合律进行简算，再根据求几个相同加数和的简便计算用乘法计算；
―（―），去括号，括号里的减号变加号，交换减数和加数，再从左往右算；
1―――――，将拆成（1－），拆成（－），拆成（－），拆成（－），拆成（－），去括号，括号里的减号变加号，前边抵消，最后只剩。
【详解】＋＋＋
＝（＋）＋（＋）
＝1＋
＝
1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15
＝（1＋15）＋（3＋13）＋（5＋11）＋（7＋9）
＝16＋16＋16＋16
＝16×4
＝64
―（―）
＝―＋
＝＋―
＝1－
＝
1―――――
＝1－（1－）－（－）－（－）－（－）－（－）
＝1－1＋－＋－＋－＋－＋
＝
17．（23-24五年级下·江苏扬州·期末）计算下面各题，能简便的要简便计算。

【答案】；；2；
【分析】－＋，按照运算顺序，从左向右进行计算；
－（＋），根据减法性质，原式化为：－－，再根据加法交换律，原式化为：－－，再进行计算；
－＋－，根据加法交换律，原式化为：＋－－，再根据加法结合律和减法性质，原式化为：（＋）－（＋），再进行计算；
1－（＋＋＋＋），先把化为：1－；化为：－；化为：－；化为：－；化为：－；原式化为：1－（1－＋－＋－＋－＋－），最后化为：1－（1－），再根据减法性质，原式化为：1－1＋，再进行计算。
【详解】－＋
＝－＋
＝＋
＝
－（＋）
＝－－
＝－－
＝1－
＝
－＋－
＝＋－－
＝（＋）－（＋）
＝5－3
＝2
1－（＋＋＋＋）
＝1－（1－＋－＋－＋－＋－）
＝1－（1－）
＝1－1＋
＝0＋
＝
18．（23-24五年级下·海南海口·期末）递等式计算（能简算的要简算）。

【答案】；；3；
【分析】（1）把及它带的符号搬到的后面，再利用加法结合律和减法的性质进行简便计算；
（2）先计算括号内的减法，再算括号外的减法；
（3）利用加法交换律和结合律进行简便计算；
（4）先去括号，括号前是减号，去括号时，括号内的符号要变号，把及它带的符号搬到的后面，据此进行简便计算即可。
【详解】
19．（23-24五年级下·江苏淮安·期末）下列各题，怎样简便就怎样算。

【答案】；；；
【分析】，根据减法的性质，连续减去两个数等于减去这两个数的和；
，利用加法交换律和结合律，将原式转化为进行简便运算；
，根据，，，，，代入原式进行简便运算；
，先计算小括号里的减法，再计算括号外的减法；异分母分数相加减，先通分，再按照同分母分数加减法则计算。
【详解】


20．（23-24五年级下·江苏连云港·期末）怎样算简便就怎样算。
2.5×24
【答案】3；60；
【分析】（1）运用加法交换律和加法结合律进行简便计算；
（2）把24拆成4×6，再按照同级运算从左往右进行计算；
（3）先去括号，再运用带符号搬家交换和的位置，最后按照同级运算从左往右进行计算。
【详解】（1）
＝（）＋（）
＝2＋1
＝3
（2）2.5×24
＝2.5×4×6
＝10×6
＝60
（3）
＝
＝
＝
＝
21．（23-24五年级下·海南海口·期末）用你喜欢的方法计算。

【答案】；；2
【分析】（1）运用连减的性质：连续减去两个数，相当于减去它们的和，进行计算；
（2）先去括号，再按照同级运算从左往右计算即可；
（3）运用加法交换律和加法结合律进行简便计算即可。
【详解】（1）
（2）
（3）
22．（23-24五年级下·江苏淮安·期末）下面各题，怎样算简便就怎样算。
（1） （2）
（3） （4）
【答案】（1）；（2）
（3）；（4）1
【分析】（1）根据运算顺序，从左往右进行计算即可；
（2）根据运算顺序，先计算括号里的减法，再计算括号外的减法；
（3）根据减法的性质和加法交换律，把式子转化为进行简算；
（4）根据减法的性质，把式子先转化为，再转化为进行简算。
【详解】（1）
＝
＝
（2）
＝
＝
（3）
＝
＝
（4）
＝
＝
＝
＝1
23．（23-24五年级下·江苏淮安·期末）计算下面各题，能简算的要简算。


【答案】；
；0
【分析】（1）同级运算，通分后按照从左往右计算即可；
（2）运用加法交换律和加法结合律进行简便计算即可；
（3）通过观察可知，前后两个分数分母存在倍数关系，将每个分数都拆成两个分数相减的形式，，，， ，，再进行计算即可；
（4）先去括号，再运用带符号搬家交换和的位置，最后运用连减的性质：连续减去两个数，相当于减去它们的和，进行计算即可。
【详解】（1）
＝
＝
＝
＝
（2）
＝（）＋（）
＝1＋
＝
（3）
＝＋＋＋＋
＝
＝
＝
（4）
＝－（）
＝－1
＝1－1
＝0
24．（23-24五年级下·山西大同·期末）简便运算。

【答案】；；
【分析】（1）运用带符号搬家，把放在后面的位置，再运用加法结合律和连减的性质：连续减去两个数，相当于减去它们的和，进行计算即可；
（2）先去括号，再运用带符号搬家交换和的位置，再按照同级运算从左往右计算即可；
（3）因为，所以先把拆成三个，再运用加法交换律和加法结合律分别与前面三个带分数相加，从而进行简便计算。
【详解】（1）
（2）
（3）
25．（23-24五年级下·江苏淮安·期末）下面各题，怎样算简便就怎样算。

【答案】2；；
【分析】，利用加法交换结合律进行简算；
，去括号，括号里的加号变减号，再从左往右算；
，将拆成1－，拆成－，拆成－，拆成－，拆成－，中间抵消，最后只算1－即可。
【详解】
26．（23-24五年级下·广西防城港·期末）怎样简便怎样算。


【答案】（1）；（2）2
（3）0；（4）
【分析】（1）先计算小括号里的加法，再计算括号外面的减法；
（2）交换和的位置，再根据加法交换律和结合律进行简算；
（3）根据减法的性质，把算式改写成1减去（）的和的形式可进行简算；
（4）把改写成（）；改写成（）形式，改写成（）形式，改写成（），中间的分数可以相互抵消，再进行简算。
【详解】（1）
（2）
（3）
（4）
27．（22-23五年级下·山西大同·期末）计算下面各题，能简算的要简算。
① ② ③
【答案】①；②2；③
【分析】①异分母分数相加减，先通分，再按照从左到右的顺序依次计算；
②根据加法交换律：a＋b＝b＋a和加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c），简便计算；
③根据减法的性质一个数连续减去两个数，可以视为减去这两个数的和，也可以用字母表示为：a－b－c＝a－（b＋c），据此简便计算。
【详解】①
＝
＝
＝
②
＝
＝
＝1＋1
＝2
③
＝
＝
＝
28．（23-24五年级下·江苏盐城·期末）计算下面各题，能简便的用简便方法计算。
（1） （2）
（3） （4）
【答案】（1）；（2）
（3）；（4）0
【分析】（1）根据运算顺序，从左往右进行计算即可；
（2）根据加法交换律和结合律，把式子转化为进行简算；
（3）根据减法的性质，把式子转化为进行简算；
（4）根据减法的性质，把式子转化为进行简算。
【详解】（1）
＝
＝
（2）
＝
＝
＝
（3）
＝
＝
＝
（4）
＝
＝
＝0
29．（23-24五年级下·江苏宿迁·期末）用你喜欢的方法计算。
（1） （2） （3）
【答案】（1）；（2）；（3）
【分析】（1）根据运算顺序，先计算括号里的加法，再计算括号外的减法；
（2）先去括号，括号里的加号变减号，再交换“”和“”的位置，最后根据减法的性质，把式子转化为进行简算；
（3）根据运算顺序，从左往右进行计算即可。
【详解】（1）
＝
＝
（2）
＝
＝
＝
＝
（3）
＝
＝
＝
＝
＝
30．（23-24五年级下·河南平顶山·期末）脱式计算，能简算的要简算。

【答案】；2；0
【分析】异分母分数的加法，先进行通分，通分成同分母分数，然后分母不变分子相加；
和分母相同，和分母相同，因此利用加法交换律和加法结合律，将和相加，和相加；
和分母相同，利用减法的性质，去括号后中间加号变减号，利用加法交换律先计算减，利用减法的性质，和外面添上括号，中间减号变加号。
【详解】

31．（23-24五年级下·江苏泰州·期末）计算题（怎样简便怎样算）。
（1） （2）
【答案】（1）；（2）
【分析】（1）根据减法的性质计算，即用减去与的和进行简算；
（2）根据加法交换律和减法的性质简算，即把原式变为－（）进行简算。
【详解】（1）
＝
＝
＝
（2）
＝
＝－1
＝
32．（23-24五年级下·江苏·期末）递等式计算。
（1） （2）
（3） （4）
【答案】（1）；（2）；
（3）；（4）
【分析】（1）不同分母分数相加减，先通分，再根据运算顺序，从左往右进行计算即可；
（2）根据运算顺序，先计算括号里的加法，再计算括号外的减法；
（3）根据加法交换律和减法的性质，把式子转化为进行简算；
（4）根据运算顺序，从左往右进行计算即可。
【详解】（1）
＝
＝
＝
＝
（2）
＝
＝
＝
＝
（3）
＝
＝
＝
（4）
＝
＝
＝
＝
33．（23-24五年级下·安徽合肥·期末）计算下面各题，能简便计算的要简便计算。


【答案】；；
；
【分析】（1）先通分，把分数的分母全都转化成24，再算减法，最后算加法；
（2）先算括号里的减法，再算括号外的减法；
（3）先去括号，括号前的符号是“－”，括号内的符号变号，据此进行简便计算即可；
（4）利用加法交换律和结合律进行简便计算。
【详解】
34．（23-24五年级下·广西防城港·期末）计算下面各题。
1－＋ 10－－
＋＋＋ －（＋）
【答案】；9
2；
【分析】1－＋，先算减法，再算加法；
10－－，根据减法的性质，将后两个数先加起来再计算；
＋＋＋，利用加法交换结合律进行简算；
－（＋），去括号，括号里的加号变减号，再从左往右依次计算。
【详解】1－＋
＝＋
＝
＝
10－－
＝10－（＋）
＝10－1
＝9
＋＋＋
＝（＋）＋（＋）
＝1＋1
＝2
－（＋）
＝－－
＝－
＝
35．（22-23五年级下·安徽合肥·期末）下面各题，能简便就简便计算。
（1） （2）
（3） （4）
【答案】（1）；（2）
（3）；（4）
【分析】（1）从左往右依次计算；
（2）根据加法结合律（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）进行简算；
（3）根据减法的性质逆运算a－（b＋c）＝a－b－c进行简算；
（4）根据加法交换律a＋b＝b＋a，加法结合律（a＋b）＋c＝a＋（b＋c），减法的性质a－b－c＝a－（b＋c）进行简算。
【详解】（1）
（2）
（3）
（4）
36．（22-23五年级下·江苏盐城·期末）下面各题，能简算的要用简便方法计算。

【答案】；；
【分析】（1）从左往右依次计算；
（2）根据加法交换律a＋b＝b＋a，加法结合律（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）进行简算；
（3）根据减法的性质a－（b＋c）＝a－b－c进行简算。
【详解】（1）
（2）
（3）
37．（22-23五年级下·江苏南京·期末）计算下面各题，怎样简便就怎样算。

【答案】；3；
【分析】，从左往右依次计算即可；
，根据加法交换律和加法结合律，将算式变为进行计算即可；
，先根据减法的性质去掉括号，然后根据带符号搬家，将算式变为进行计算即可。
【详解】
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
38．（2024五年级下·江苏·专题练习）计算下面各题，能简便的要用简便方法计算。


【答案】；0
；
【分析】＋＋，根据加法交换律，原式化为：＋＋，再进行计算；
－＋－，根据加法交换律，原式化为：＋－－，再根据加法结合律，减法性质，原式化为：（＋）－（＋），再进行计算；
－＋，按照运算顺序，从左向右进行计算；
－（＋），根据减法性质，原式化为：－－，再进行计算。
【详解】＋＋
＝＋＋
＝1＋
＝
－＋－
＝＋－－
＝（＋）－（＋）
＝1－1
＝0
－＋
＝－＋
＝＋
＝＋
＝
－（＋）
＝－－
＝－
＝－
＝
39．（22-23五年级下·江苏徐州·期末）计算下面各题，能简算的要简算。

【答案】；2；
【分析】－（＋），先计算括号里的加法，再计算括号外的减法；
＋＋＋，根据加法交换律，原式化为：＋＋＋，再根据加法结合律，原式化为：（＋）＋（＋），再进行计算；
＋＋＋＋，把化为1－；化为－；化为－；化为－；化为－；原式化为：1－＋－＋－＋－＋－，化为1－，再进行计算。
【详解】－（＋）
＝－（＋）
＝－
＝－
＝
＋＋＋
＝＋＋＋
＝（＋）＋（＋）
＝1＋1
＝2
＋＋＋＋
＝1－＋－＋－＋－＋－
＝1－
＝
40．（22-23五年级下·江苏扬州·期末）计算下面各题（能简算的要简算）。
－＋ ＋（＋）
－＋＋ ＋－＋
【答案】；；
；
【分析】“－＋”先通分，再从左到右依次计算；
“＋（＋）”先去括号，再根据加法交换律计算；
“－＋＋”同级运算，带符号交换位置，将分母相同的分数放在一起，再计算；
“＋－＋”同级运算，带符号交换第一个和第二个的位置，再计算。
【详解】－＋
＝－＋
＝＋
＝
＝
＋（＋）
＝＋＋
＝＋＋
＝1＋
＝
－＋＋
＝＋＋－
＝（＋）＋（－）
＝1＋
＝
＋－＋
＝－＋＋
＝0＋＋
＝
41．（22-23五年级下·江苏南通·期末）下面各题，怎样算简便就怎样算。


【答案】；
；
【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；
（2）按照加法交换律和结合律计算；
（3）按照减法的性质以及加法交换律计算；
（4）按照从左到右的顺序计算。
【详解】（1）
＝
＝－
＝－
＝
＝
（2）
＝－＋＋
＝（＋）＋（－）
＝＋0
＝
（3）
＝－＋
＝（＋）－
＝2－
＝
（4）
＝－
＝
＝
＝
42．（22-23五年级下·江苏无锡·期末）计算下面各题，能简算的要简算。
＋－ －－
－（＋） ＋＋－
【答案】；；；
【分析】＋－，按照运算顺序，先计算加法，再计算减法；
－－，根据减法性质，原式化为：－（＋），再进行计算；
－（＋），根据减法性质，原式化为：－－，再按照运算顺序，进行计算；
＋＋－，根据加法交换律，原式化为：＋＋－，再根据加法结合律，原式化为：（＋）＋（－），再进行计算。
【详解】＋－
＝＋－
＝－
＝－
＝
－－
＝－（＋）
＝－2
＝
－（＋）
＝－－
＝－
＝－
＝
＋＋－
＝＋＋－
＝（＋）＋（－）
＝1＋
＝
43．（22-23五年级下·江苏无锡·期末）计算下面各题，能简便计算的要用简便方法计算。


【答案】；；
；
【分析】根据减法的性质，将原式转化成1－（＋），先算括号里的加法，再算括号外的减法；
将原式转化成－－，再按照从左到右的顺序进行计算即可；
根据加法交换律和结合律，将原式转化成（＋）＋（－）进行简算即可；
去掉括号将原式转换成－－，再将式子转化成－－，再计算；
将三个异分母分数通分，再按照从左到右的顺序进行计算。
【详解】
＝1－（＋）
＝1－
＝
＝－－
＝1－
＝
＝（＋）＋（－）
＝1＋
＝
＝－－
＝－－
＝3－
＝
＝＋－
＝－
＝1.计算异分母分数的加法：先通分，再按照同分母分数加法的计算方法进行计算，计算结果能约分的要约成整数或最简分数。
2. 计算异分母分数的减法：先通分，再按照同分母分数减法的计算方法进行计算，计算结果能约分的要约成整数或最简分数。
1．分数连加、连减和加减混合运算的运算顺序：可以按整数连加、连减和加减混合运算的运算顺序计算。
2．分数连加、连减和加减混合运算的计算方法：计算时可以逐步通分，依次计算结果；也可以先找出几个分数的公分母(为了计算方便，一般用几个分数的最小公倍数作公分母)，再采用一次性通分的方法进行计算。
易错知识点01：同分母分数加减法
只有分数单位相同的分数，才可以直接进行加减法运算。
同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。计算的结果， 能约分的要约成最简分数。
分数加法的含义与整数加法的含义相同，都是把两个或以上的数合成一个数的运算。分数减法的含义，同样也是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。
在运用单位“1”计算时，先把“1”转化成分子、分母和减数的分母相等的假分数，再把分子相加减，分母不变。
易错知识点02：异分母分数加减法
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。两个数的公倍数的个数是无限的，没有最大的公倍数。
①当两个数的最大公因数是 1 时，这两个数的最小公倍数是两个数的乘积。
②当两个数中较大数是较小数的倍数时，这两个数的最小公倍数是大数。
异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算。
【考点精讲一】（22-23五年级下·江苏无锡·期中）直接写出得数。
＋＝ －＝ －＝ 1－＝
＋＝ ＋＝ 2－＝ ＋＝
【答案】；；；
；1；；
【考点精讲二】（23-24五年级下·广西桂林·期末）计算下面各题。

【答案】；；
【分析】（1）先算加法，再算减法；
（2）根据加法交换律a＋b＝b＋a进行简算；
（3）根据减法的性质a－b－c＝a－（b＋c）进行简算。
【详解】（1）
（2）
（3）
【考点精讲三】（23-24五年级下·江苏·期末）计算下面各题。（能简算的要简算）

【答案】；2；；
【分析】，从左往右算，异分母分数相加减，先通分再计算；
，利用加法交换结合律，将分母相同的分数结合到一起，再计算；
，根据减法的性质，将后两个数先加起来再计算；
，从左往右算。
【详解】
一、计算题
1．（23-24五年级下·江苏连云港·期末）直接写得数。

2．（22-23五年级下·贵州贵阳·期末）直接写得数。
＝ ＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝ ＝
3．（23-24五年级下·江苏淮安·期末）直接写出得数。


4．（23-24五年级下·江苏淮安·期末）直接写得数。


5．（23-24五年级下·河南平顶山·期末）直接写出得数。


6．（22-23五年级下·江苏盐城·期末）直接写出得数。

7．（22-23五年级下·河南平顶山·期末）直接写出得数。


8．（22-23五年级下·江苏南通·期末）直接写得数。
＝ ＝ ＝ ＝ 0.12＝
3－＝ ＝ ＝ 3.14×8＝ ＝
9．（22-23五年级下·江苏无锡·期末）直接写出得数。
＋＝ －＝ 4－－＝ －＝
＋＝ 3－＝ 2＋＝ ＋ －＋＝
10．（22-23五年级下·江苏南京·期末）直接写出得数。


11．（23-24五年级下·江苏·期末）计算下面各题。（能简算的要简算）

12．（23-24五年级下·江苏连云港·期末）计算下面各题，能简算的要简算。


13．（23-24五年级下·河南平顶山·期末）用简便方法计算下面各题。
＋（） －（） 1－
14．（23-24五年级下·贵州毕节·期末）用递等式计算，能简算的要简算。


15．（23-24五年级下·江苏徐州·期末）怎样算简便就怎样算。

16．（23-24五年级下·山西临汾·期末）用简便方法计算。
＋＋＋ 1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15
―（―） 1―――――
17．（23-24五年级下·江苏扬州·期末）计算下面各题，能简便的要简便计算。

18．（23-24五年级下·海南海口·期末）递等式计算（能简算的要简算）。

19．（23-24五年级下·江苏淮安·期末）下列各题，怎样简便就怎样算。

20．（23-24五年级下·江苏连云港·期末）怎样算简便就怎样算。
2.5×24
21．（23-24五年级下·海南海口·期末）用你喜欢的方法计算。

22．（23-24五年级下·江苏淮安·期末）下面各题，怎样算简便就怎样算。
（1） （2）

（3） （4）
23．（23-24五年级下·江苏淮安·期末）计算下面各题，能简算的要简算。


24．（23-24五年级下·山西大同·期末）简便运算。

25．（23-24五年级下·江苏淮安·期末）下面各题，怎样算简便就怎样算。

26．（23-24五年级下·广西防城港·期末）怎样简便怎样算。


27．（22-23五年级下·山西大同·期末）计算下面各题，能简算的要简算。
① ② ③
28．（23-24五年级下·江苏盐城·期末）计算下面各题，能简便的用简便方法计算。
（1） （2）
（3） （4）
29．（23-24五年级下·江苏宿迁·期末）用你喜欢的方法计算。
（1） （2） （3）
30．（23-24五年级下·河南平顶山·期末）脱式计算，能简算的要简算。

31．（23-24五年级下·江苏泰州·期末）计算题（怎样简便怎样算）。
（1） （2）
32．（23-24五年级下·江苏·期末）递等式计算。
（1） （2）
（3） （4）
33．（23-24五年级下·安徽合肥·期末）计算下面各题，能简便计算的要简便计算。


34．（23-24五年级下·广西防城港·期末）计算下面各题。
1－＋ 10－－
＋＋＋ －（＋）
35．（22-23五年级下·安徽合肥·期末）下面各题，能简便就简便计算。
（1） （2）
（3） （4）
36．（22-23五年级下·江苏盐城·期末）下面各题，能简算的要用简便方法计算。

37．（22-23五年级下·江苏南京·期末）计算下面各题，怎样简便就怎样算。

38．（2024五年级下·江苏·专题练习）计算下面各题，能简便的要用简便方法计算。


39．（22-23五年级下·江苏徐州·期末）计算下面各题，能简算的要简算。

40．（22-23五年级下·江苏扬州·期末）计算下面各题（能简算的要简算）。
－＋ ＋（＋）
－＋＋ ＋－＋
41．（22-23五年级下·江苏南通·期末）下面各题，怎样算简便就怎样算。


42．（22-23五年级下·江苏无锡·期末）计算下面各题，能简算的要简算。
＋－ －－
－（＋） ＋＋－
43．（22-23五年级下·江苏无锡·期末）计算下面各题，能简便计算的要用简便方法计算。

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