资源简介 第七章 相交线与平行线单元测试(基础卷)班级:________________姓名:_________________得分:_______________注意事项:本试卷满分100分,试题共23题,其中选择10道、填空5道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,∠1与∠2互为邻补角的是( )A. B. C. D.2.体育课上,老师测量跳远成绩的依据是( )A.平行线间的距离相等 B.两点之间,线段最短C.垂线段最短 D.两点确定一条直线3.下列四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是( )A. B. C. D.4.下列说法不正确的是( )A.在同一平面内,过一点有且只有一条直线垂直于已知直线B.直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离C.在同一平面内,互相垂直的两条直线一定相交D.直线c外一点A与直线c上几点连接而成的线段中,最短线段的长是3cm,则点A到直线c的距离是3cm5.如图,下列说法不正确的是( )A.∠1与∠2是同位角 B.∠2与∠3是同位角 C.∠1与∠3是同位角 D.∠1与∠4不是同位角6.a、b、c是同一平面内的任意三条直线,其交点个数有( )A.1或2个 B.1或2或3个 C.0或1或3个 D.0或1或2或3个第5题图 第7题图 第8题图 第10题图7.如图,能判断AB∥CD的条件是( )A.∠1=∠2 B.∠1+∠2=180° C.∠2=∠4 D.∠3+∠2=180°8.将一块直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置.下列结论:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠2+∠3=90°;④∠4+∠5=180°.其中正确的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.下列命题是假命题的是( )A.同位角不一定相等 B.内错角都相等 C.同旁内角可能相等 D.同旁内角互补,两直线平行10.如图,直线m∥n,直角三角板ABC的顶点A在直线m上,则∠α的余角等于( )A.19° B.38° C.42° D.52°二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)请把答案直接填写在横线上11.如图,直线AB、CD、EF相交于点O,∠BOE的对顶角是 ,∠COF的邻补角是 .12.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,∠COE=69°,则∠BOD等于 .第11题图 第12题图 第14题图 第15题图13.两条平行线被第三条直线所截,同旁内角的比是5:13,则这两个角分别为 .14.如图所示(1)由∠A=∠3,可以判断 ∥ ,根据是 .(2)由∠2=∠E,可以判断 ∥ ,根据是 .(3)由∠C+∠DBC=180°,可以判断 ∥ ,根据是 .15.如图,在长方形ABCD中,AB=10cm,BC=6cm,若此长方形以2cm/s的速度沿着A→B方向移动,则经过 s,平移后的长方形与原来长方形重叠部分的面积为24.三、解答题(本大题共8小题,共55分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.如图,根据下列语句画出相应的图形.(1)连接BC,画射线CA,画直线AB;(2)过点A画AD⊥BC于点D,过点B画BE⊥CA于点E,过点C画CF⊥AB于点F.17.如图,AB与CD交于点O,OM为射线.已知∠AOC=70°,∠BOM=80°,求∠DOM和∠AOM的度数.18.如图EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,求∠AGD的度数.解:∵EF∥AD,∴∠2= ,又∵∠1=∠2,∴∠1=∠3,∴AB∥ ,∴∠BAC+ =180° ,∵∠BAC=70°,∴∠AGD= .19.将直角梯形ABCD平移得梯形EFGH,若HG=10,MC=2,MG=4,求图中阴影部分的面积.20.如图,长方形ABCD,E为AB上一点,把三角形CEB沿CE对折,设GE交DC于点F,若∠EFD=80°,求∠BCE的度数.21.如图,已知AC∥ED,EB平分∠AED,∠1=∠2,求证:AE∥BD.22.如图,已知∠1=∠2,∠3+∠4=180°,试探究AB与EF的位置关系,并说明理由.23.如图,AD∥BC,当点P在射线OM上运动时(点P与点A,B,O三点不重合),∠ADP=∠α,∠BCP=∠β,求∠CPD与∠α,∠β之间有何数量关系?请说明理由.21世纪教育网(www.21cnjy.com)第七章 相交线与平行线单元测试(基础卷)班级:________________姓名:_________________得分:_______________注意事项:本试卷满分100分,试题共23题,其中选择10道、填空5道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,∠1与∠2互为邻补角的是( )A. B.C. D.【分析】根据邻补角定义:只有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为邻补角可直接得到答案.【解答】解:根据邻补角定义可得D是邻补角,故选:D.【点评】此题主要考查了邻补角,关键是掌握邻补角定义.2.体育课上,老师测量跳远成绩的依据是( )A.平行线间的距离相等 B.两点之间,线段最短C.垂线段最短 D.两点确定一条直线【分析】垂线段最短指的是从直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.根据垂线段的性质,可得答案.【解答】解:体育课上,老师测量跳远成绩的依据是垂线段最短.故选:C.【点评】此题考查了垂线段最短的应用,实际问题中涉及线路最短问题时,其理论依据应从“两点之间,线段最短”和“垂线段最短”这两个中去选择.3.下列四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是( )A. B.C. D.【分析】根据平移变换,旋转变换的定义判断即可.【解答】解:选项A,C,D可以通过平移变换得到,选项B看图通过旋转变换得到,故选:B.【点评】本题考查平移变换,解题的关键是熟练掌握平移变换的性质.4.下列说法不正确的是( )A.在同一平面内,过一点有且只有一条直线垂直于已知直线B.直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离C.在同一平面内,互相垂直的两条直线一定相交D.直线c外一点A与直线c上几点连接而成的线段中,最短线段的长是3cm,则点A到直线c的距离是3cm【分析】本题强调过一点作已知直线的存在性和唯一性.点的位置可以在直线上,也可以在直线外,且只有一条.【解答】解:A、在同一平面内,过一点有且只有一条直线垂直于已知直线,这是垂线的性质,故本选项不符合题意;B、直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,故本选项不符合题意;C、在同一平面内,如果两条直线相交成直角,则我们就说这两条直线互相垂直;所以两条直线互相垂直,这两条直线一定相交,故本选项不符合题意;D、直线c外一点A与直线C上几点连接而成的线段中,最短线段的长是3cm,但是该线段不一定是垂线段,所以点A到直线c的距离不一定是3cm,故本选项符合题意;故选:D.【点评】本题主要考查了点到直线的距离,垂线.垂线的性质:在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.5.如图,下列说法不正确的是( )A.∠1与∠2是同位角 B.∠2与∠3是同位角C.∠1与∠3是同位角 D.∠1与∠4不是同位角【分析】根据同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角.同旁内角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角进行分析即可.【解答】解:A、∠1与∠2是同位角,正确,不合题意;B、∠2与∠3是同位角,正确,不合题意;C、∠1与∠3是不同位角,符合题意;D、∠1与∠4不是同位角,正确,不合题意.故选:C.【点评】此题主要考查了三线八角,关键是掌握同位角的边构成“F”形,内错角的边构成“Z”形,同旁内角的边构成“U”形.6.a、b、c是同一平面内的任意三条直线,其交点个数有( )A.1或2个 B.1或2或3个C.0或1或3个 D.0或1或2或3个【分析】在同一平面内,两条直线的位置关系有两种,平行和相交,三条直线互相平行无交点,两条直线平行,第三条直线与它相交,有2个交点,三条直线两两相交,最多有3个交点,最少有1个交点.【解答】解:由题意画出图形,如图所示:故选:D.【点评】此题主要考查了直线的交点个数问题,利用分类讨论得出是解题关键.7.如图,能判断AB∥CD的条件是( )A.∠1=∠2 B.∠1+∠2=180°C.∠2=∠4 D.∠3+∠2=180°【分析】如图,利用平角定义得到∠1+∠5=180°,则当∠1+∠2=180°时,∠2=∠5,然后根据平行线的判定可判断AB∥CD.【解答】解:如图:因为∠1+∠5=180°,所以当∠1+∠2=180°时,∠2=∠5,所以AB∥CD.故选:B.【点评】本题考查了平行线的判定:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线平行.8.将一块直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置.下列结论:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠2+∠3=90°;④∠4+∠5=180°.其中正确的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【分析】根据平行线的性质,直角三角板的性质对各小题进行验证即可得解.【解答】解:∵纸条的两边互相平行,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∠4+∠5=180°,故①,②,④正确;∵三角板是直角三角板,∴∠2+∠4=180°﹣90°=90°,∵∠3=∠4,∴∠2+∠3=90°,故③正确.综上所述,正确的个数是4.故选:D.【点评】本题考查了平行线的性质,直角三角板的性质,熟记性质与概念并准确识图是解题的关键.9.下列命题是假命题的是( )A.同位角不一定相等B.内错角都相等C.同旁内角可能相等D.同旁内角互补,两直线平行【分析】两条平行直线被第三条直线所截,所得的同位角相等,内错角相等,同旁内角互补.不是两条平行线,结论就不一定成立.【解答】解:A、两条不平行的直线被第三条直线所截,所得的同位角不相等.故本选项为真命题;B、两条不平行的直线被第三条直线所截,所得的内错角不相等.故本选项为假命题;C、两条不平行的直线被第三条直线所截,所得的同旁内角可能相等,但不一定相等;故本选项为真命题;D、如果同旁内角互补,两直线肯定平行.故本选项为真命题;故选:B.【点评】本题主要考查学生的审题能力,“两条直线”与“两条平行直线”的含义不同.10.如图,直线m∥n,直角三角板ABC的顶点A在直线m上,则∠α的余角等于( )A.19° B.38° C.42° D.52°【分析】过C作CD∥直线m,根据平行线性质得出∠DCA=∠FAC=38°,∠α=∠DCB,求出即可.【解答】解:过C作CD∥直线m,∵m∥n,∴CD∥m∥n,∴∠DCA=∠FAC=52°,∠α=∠DCB,∵∠ACB=90°,∴∠α=90°﹣52°=38°,则∠a的余角是52°.故选:D.【点评】本题考查了平行线性质的应用,注意:两直线平行,内错角相等,作出辅助线是关键.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)请把答案直接填写在横线上11.如图,直线AB、CD、EF相交于点O,∠BOE的对顶角是 ∠AOF ,∠COF的邻补角是 ∠COE、∠DOF .【分析】根据对顶角与邻补角的定义解决此题.【解答】解:根据对顶角(具有共同端点,两边互为反向延长线的两个角互为对顶角),∠BOE的对顶角是∠AOF,∠COF的邻补角是∠COE、∠DOF.故答案为:∠AOF,∠COE、∠DOF,.【点评】本题主要考查对顶角、邻补角,熟练掌握对顶角与邻补角的定义是解决本题的关键.12.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,∠COE=69°,则∠BOD等于 21° .【分析】根据垂直的定义求得∠AOE=90°;然后根据余角的定义可以推知∠AOC=∠AOE﹣∠COE=22°;最后由对顶角的性质可以求得∠BOD=∠AOC=22°.【解答】解:∵OE⊥AB,∴∠AOE=90°,又∵∠COE=69°,∴∠AOC=∠AOE﹣∠COE=21°,∴∠BOD=∠AOC=21°(对顶角相等);故答案为:21°.【点评】本题考查了垂线、对顶角与邻补角,熟练运用对顶角相等以及垂直的性质是解题的关键,当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足.13.两条平行线被第三条直线所截,同旁内角的比是5:13,则这两个角分别为 50°,130° .【分析】画出图形,根据平行线性质得出∠1+∠2=180°,根据∠1:∠2=5:13求出即可.【解答】解:∵a∥b,∴∠1+∠2=180°,∵∠1:∠2=5:13,∴∠1=50°,∠2=130°,故答案为:50°,130°.【点评】本题考查了平行线的性质的应用,注意:两直线平行,同旁内角互补.14.如图所示(1)由∠A=∠3,可以判断 AD ∥ BE ,根据是 同位角相等,两直线平行 .(2)由∠2=∠E,可以判断 BD ∥ CE ,根据是 内错角相等,两直线平行 .(3)由∠C+∠DBC=180°,可以判断 BD ∥ CE ,根据是 同旁内角互补,两直线平行 .【分析】(1)根据“同位角相等,两直线平行”求解即可;(2)根据“内错角相等,两直线平行”求解即可;(3)根据“同旁内角互补,两直线平行”求解即可.【解答】解:(1)∵∠A=∠3,∴AD∥BE(同位角相等,两直线平行),故答案为:AD;BE;同位角相等,两直线平行;(2)∵∠2=∠E,∴BD∥CE(内错角相等,两直线平行),故答案为:BD;CE;内错角相等,两直线平行;(3)∵∠C+∠DBC=180°,∴BD∥CE(同旁内角互补,两直线平行),故答案为:BD;CE;同旁内角互补,两直线平行.【点评】此题考查了平行线的判定与性质,熟记平行线的判定定理与性质是解题的关键.15.如图,在长方形ABCD中,AB=10cm,BC=6cm,若此长方形以2cm/s的速度沿着A→B方向移动,则经过 3 s,平移后的长方形与原来长方形重叠部分的面积为24.【分析】先用时间表示已知面积的长方形的长和宽,并以面积作为相等关系解关于时间x的方程即可.【解答】解:设x秒后,平移后的长方形与原来长方形重叠部分的面积为24cm2,则6(10﹣2x)=24,解得x=3,即3秒时平移后的长方形与原来长方形重叠部分的面积为24cm2.故答案为:3.【点评】此题主要考查了长方形的性质以及面积求算方法.有关动点问题,用时间t和速度表示线段的长度,并根据图形的性质找个相等关系解关于时间t方程来求时间t是常用的方法.三、解答题(本大题共8小题,共55分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.如图,根据下列语句画出相应的图形.(1)连接BC,画射线CA,画直线AB;(2)过点A画AD⊥BC于点D,过点B画BE⊥CA于点E,过点C画CF⊥AB于点F.【分析】(1)根据线段、射线、直线的概念作图即可;(2)根据垂直的概念作图即可.【解答】解:(1)(2)如图所示:【点评】本题考查了基本作图,熟练掌握直线,射线、线段和垂直的概念是解题的关键.17.如图,AB与CD交于点O,OM为射线.已知∠AOC=70°,∠BOM=80°,求∠DOM和∠AOM的度数.【分析】首先根据对顶角的性质和邻补角的定义求得∠BOD=∠AOC=70°,∠COM=180°﹣∠AOC=70°﹣∠BOM=30°,然后求得∠DOM与∠AOM即可;【解答】(3)∵∠AOC=70°,∠BOM=80°,∴∠BOD=∠AOC=70°,∠COM=180°﹣∠AOC﹣∠BOM=30°,∴∠DOM=∠DOB+∠BOM=70°+80°=150°;∠AOM=∠AOC+∠COM=70°+30°=100°【点评】本题考查了对顶角及邻补角的定义,属于基础题,熟练掌握定义是解题的关键.18.如图EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,求∠AGD的度数.解:∵EF∥AD,∴∠2= ∠3 ,又∵∠1=∠2,∴∠1=∠3,∴AB∥ DG ,∴∠BAC+ ∠AGD =180° (两直线平行,同旁内角互补) ,∵∠BAC=70°,∴∠AGD= 110° .【分析】根据平行线性质推出∠1=∠3,根据平行线判定推出AB∥DG,根据平行线判定推出∠BAC+∠AGD=180°,求出即可.【解答】解:∵EF∥AD,∴∠2=∠3,∵∠1=∠2,∴∠1=∠3,∴AB∥DG,∴∠BAC+∠DGA=180°(两直线平行,同旁内角互补),∵∠BAC=70°,∴∠AGD=110°,故答案为:∠3,DG,∠AGD,(两直线平行,同旁内角互补),110°.【点评】本题考查了平行线的性质和判定的灵活运用.19.将直角梯形ABCD平移得梯形EFGH,若HG=10,MC=2,MG=4,求图中阴影部分的面积.【分析】根据图形可知图中阴影部分的面积等于梯形ABCD的面积减去梯形EFMD的面积,恰好等于梯形EFGH的面积减去梯形EFDM的面积.【解答】解:∵阴影部分的面积等于梯形ABCD的面积减去梯形EFMD的面积,等于梯形EFGH的面积减去梯形EFDM的面积,∴阴影部分的面积等于梯形DHGM的面积,∵HG=10,MC=2,MG=4,∴S阴=SDHGM=×(8+10)×4=36.【点评】主要考查了梯形的性质和平移的性质.要注意:平移前后图形的形状和大小不变.本题的关键是能得到:图中阴影部分的面积等于梯形ABCD的面积减去梯形EFMD的面积,恰好等于梯形EFGH的面积减去梯形EFDM的面积.20.如图,长方形ABCD,E为AB上一点,把三角形CEB沿CE对折,设GE交DC于点F,若∠EFD=80°,求∠BCE的度数.【分析】由于AB∥CD,那么∠DFE=∠BEF,即可得到∠BEF的度数,由折叠的性质知:∠BEC的度数是∠BEF的一半,进而可在Rt△BEC中,根据互余角的性质求得∠BCE的度数.【解答】解:∵四边形ABCD是长方形,∴AB∥CD,∠B=90°,∴∠BEF=∠DFE=80°,根据折叠的性质知:∠BEC=∠FEC=40°,则∠BCE=90°﹣∠BEC=50°.【点评】此题主要考查了图形的翻折变换、长方形的性质以及平行线的性质,难度不大.21.如图,已知AC∥ED,EB平分∠AED,∠1=∠2,求证:AE∥BD.【分析】要证明AE∥BD,需证∠2=∠3,由角平分线的性质结合已知进行角的转化即可.【解答】解:∵AC∥ED,∴∠1=∠4;∵∠1=∠2,∴∠2=∠4;又∵EB平分∠AED,∴∠3=∠4;∴∠2=∠3,∴AE∥BD.【点评】证明两直线平行的依据就是平行线的三个判定方法,是需要熟记的内容.22.如图,已知∠1=∠2,∠3+∠4=180°,试探究AB与EF的位置关系,并说明理由.【分析】根据同位角相等两直线平行,同旁内角互补两直线平行、平行公理即可得出AB∥EF.【解答】解:∵∠1=∠2,∴AB∥CD,∵∠3+∠4=180°,∴CD∥EF,∴AB∥EF.【点评】此题考查了平行线的判定,用到的知识点是同位角相等两直线平行、同旁内角互补两直线平行、熟练运用平行公理是解决此题的关键.23.如图,AD∥BC,当点P在射线OM上运动时(点P与点A,B,O三点不重合),∠ADP=∠α,∠BCP=∠β,求∠CPD与∠α,∠β之间有何数量关系?请说明理由.【分析】画出图形(分三种情况①当P在线段AB上时,②点P在BA的延长线上,③点P在AB的延长线上),根据平行线的性质得出∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,即可得出答案.【解答】解:①当P在线段AB上时,过P作PE∥AD交CD于E,∵AD∥BC,∴AD∥PE∥BC,∴∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,∴∠CPD=∠DPE+∠CPE=∠α+∠β;②当P在BA延长线时,如图所示:过P作PE∥AD交CD于E,可知:∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,∴∠CPD=∠β﹣∠α;③当P在AB延长线时,如图所示:可知:∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,∴∠CPD=∠α﹣∠β.综上所述,∠CPD与∠α、∠β之间的数量关系为:∠CPD=∠α+∠β或∠CPD=∠β﹣∠α或∠CPD=∠α﹣∠β.【点评】本题考查了平行线的性质和判定定理,正确作出辅助线是解答此题的关键.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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