资源简介

2025年春季学业成果展评
六年级科学部分
(时间：20分钟)
等级：
一、判断
1.勤换贴身衣物可以保护皮肤。
2.新能源是目前人类利用规模最大的能源。
3.如果没有了嗅觉，人类就不能避开有毒气体来保护自己。
4.人体皮肤上有很多感受器，触摸物体时能直接在皮肤中形成触觉。
(
5.鼓膜破裂后无法产生振动，因此，失聪的人一定是鼓膜出现了问题。
架
6.嗅觉和味觉是密切相关的。
)
7.物体发出的光或反射的光会在晶状体上成像。
8.煤、石油、天然气的形成与太阳能有关。
二、选择
9.声音在耳中的传播路径是（脑）
A.声源中耳外耳内耳B.声源外耳中耳内耳
·C.声源内耳中耳外耳
10.天然气的主要用途不包括()
A.生产水泥
B.工业切割
C.制造化肥
製
11.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”说明(
A.动物行为影响环境变化B.环境变化影响动物行为C.动物行为与环境变化互不影响
12.近视患者矫正视力应佩戴（
A.平面镜
B.凹透镜
C.凸透镜
13.下列有关视觉形成的说法，正确的是(1)
A.在视网膜上形成视觉
B.视觉形成只需要接受物体发出的光
C.晶状体能折射光在视网膜上形成物象
14.下列植物没有茎叶的是()
A.苔藓
B.海带
C.肾蕨
15.鼓膜的特点是(：)
A.薄而有弹性
B.厚而有弹性
C.薄而无弹性
16.为减少大气中二氧化碳的浓度，我们应该提倡使用的能源有(
)
A风能、煤、电能
B.太阳能、石油、电能
C.太阳能、风能、水能
17.用过的注射器属于()
A.有害垃圾
B.可回收物
C.其他垃圾
赵
18.某科学兴趣小组对植物进行分类时，把水稻、小麦、玉米归为一类，把大豆、花生、红
豆归为一类，他这样分类的依据是(）
A.单子叶和双子叶
B.有种子和无种子
C.有根和无根
三、综合应用
地球上海洋总面积约为3.6亿平方公里，约占地球表面积的71%。海洋中蕴藏着丰富的自然
资源。中国是陆地大国，也是海洋大国，向海而兴，向海图强，新时代的我们一定要向海洋进
军，加快建设海洋强国！
六年级科学，第1页共2页
亲爱的同学们，通过《地球资源》的学习，相信你一定增长了不少这方面的知识，让我们
一起展示一下吧！
19.海洋中的生物资源异常丰富，
一为人类提供食物的能力大大超过陆地
20.关于海洋资源，下列说法不正确的是()
A.海洋给我们提供了丰富的生物资源、矿产资源和油气资源
B.海洋上空湿润的气流为陆地带来了丰沛的降水
C.人们可以利用海洋进行海水淡化、养殖、发电
D.珊瑚礁对于维持海洋生态平衡作用不大
21.随着常规能源日益枯竭，人们开发了许多新能源，如
(至少2例)
22.近年来，海洋垃圾数量与日俱增，严重威胁海洋生态，你认为我们可以怎样保护海洋？
(至少2条)
E酸
23.我会判断：海洋资源和矿产资源都属于自然资源，自然资源都可再生。()
24.人们常说垃圾是放错了地方的资源，请同学们给以下垃圾正确分类。（仅填序号)
(1)旧衣服(2)水果皮(3)玻璃(4)蛋壳(5)废血压计(6)旧作业本(7)过期药品
(8)快递盒(9)·废温度计(10)普通无汞电池
厨余垃圾
可回收物
有害垃圾
其他垃圾
四、科学探究：回忆《人体感知环境》单元，回答以下问题
学
某科学实验社团在做探究二氧化碳性质实验时发现：烧杯内的蜡烛光芒逐渐微弱，最终熄
灭，且闻到刺鼻性气味，看到蜡烛熄灭，同学们忍不住发出欢呼声。实验结束时，小明用手触
碰到烧杯外壁，感觉到有点热。
请根据上述情景分析回答以下问题。
25.我认为这一过程中有
种感觉产生。
26.当把教室里的遮光窗帘拉开时，瞳孔会
(选填“放大”或“缩小”)。
27.晶状体的凸度靠牵引晶状体的肌肉调节。肌肉收缩，晶状体凸度()，眼睛就可以
看清()的物体，肌肉舒张，晶状体凸度()，眼睛就可以看清()的物休
A.远处
B.近处C.变大D.变小
28.听到欢呼声时，耳朵中的（)产生振动。
A.鼓膜·B.听小骨
C.耳蜗
29.我会判断：用一个鼻孔闻气味和用两个鼻孔闻气味没有任何差别。(
30.近年来我国青少年近视率呈上升趋势，请你列举两条预防近视的措施。
31.请将以下感觉与相应的感觉器官连线匹配。
视觉
听觉
嗅觉
味觉
触觉
t
城泡
鼻子
皮肤
舌头
眼睛
耳朵
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