资源简介

小学科学三年级下册阶段性学习成果展示
(供课后延时使用)
同学们，本学期的学习时光已经过半了，快来展示你的学习成果吧！
第一关：辨一辨。正确的打“√”，错误的打“×”。
☆
☆☆
☆☆☆
)1.判断物体是运动的还是静止的，主要是看这个物体有没有动
)2.在指尖陀螺的不同位置贴上圆点，让它运动起来，圆点的运动形式
定相同。
)3.我们可以用速度的大小表示物体运动的快慢。
)4.在设计和搭建“过山车”的过程中，小组成员应该独立设计，独自搭建
)5.只要知道物体所在的方向，就可以确定物体的位置。
)6.选择不同的参照物，物体的运动情况可能是不同的。
)7.行驶中的汽车车轮和车身都是滚动的。
)8.我们可以用放大镜来观察蚕卵的形状。
)9.“过山车”的设计要有起点和终点，路线要保持封闭和连续
童
(
)10.在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们的快
慢。
)11.汽车左转弯时的运动路线是直线运动。
)12.摆动的钟摆与雨刮器的运动方式相同。
)13.做“追及跑”游戏时，前后两位同学间的距离逐渐缩小，说明两人跑得
样快。
)14.“过山车”设计要求中，小球应能滚完全部轨道，不能脱轨。
)15.蚕的食量从小变大，进食速度变快，说明蚕在长大。
)16.公路上行驶的汽车相对于路牌是运动的。
)17.选用软尺测量“过山车”的轨道长度比较方便
茶
)18.蚕宝宝身体发亮发黄，变得透明，说明它要吐丝结茧了。
(
)19.比较小球在不同“过山车”上的运动快慢，只需用到秒表。
)20.“过山车”的轨道是没有坡度变化的。
(
)21.根据“过山车”设计要求，轨道应该既有直线轨道也有曲线轨道。
)22.整座“过山车”不需要稳固，摇摇晃晃可以增加刺激感。
)23.测试时，小球在“过山车”上运动到一半停止了，我们可以用手推
下，让它继续运动。
)24.蚕卵小而轻，看上去像黄豆一样大小
(
)25.在养蚕的房间里不能喷洒消毒剂，以防伤害蚕宝宝。
)26.刚产下的蚕卵是紫黑色的。
)27.在蚕孵化的过程中，要确保环境干燥。
)28.不同动物的卵外部形态相同，内部结构一样。
)29.我们可以根据卵是否有硬壳，对动物的卵进行分类。
(
)30.鸡蛋的卵壳表面是光滑平整的。
三年级科学第1页（共4页）》
第二关：选一选。将正确答案的序号填写在括号里。
☆☆☆
☆☆☆
1.用手将小球沿着桌面推出，当小球冲出桌面后，它的运动路线是(
2.蚕卵的形状是(
A.扁圆形、中间凹进去
B.椭圆形、中间凸出来
C.球形、中间凹进去
3.关于小球在“过山车”轨道上的运动，下列描述正确的是(
A.小球是直线运动
B.小球在滚动
C.小球的运动速度一直在变慢
老师
4.小宁与老师的位置如图1所示，如果小宁先向南走
5米，再向西走10米。这时小宁的位置(
小宁
)o
A.在老师的西南方向，距离老师15米
B.在老师的南面，距离老师5米
10米
C.在老师的南面，距离老师10米
图1
5.刚孵化出来的蚕叫(
A.小蚕
B.蚁蚕
C.幼蚕
6.蚕吐丝结茧的运动是(
)。
A.直线运动
B.曲线运动
C.斜面运动
7.从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需要蜕皮(
A.3次
B.4次
C.5次
8.图2是小科制作的“过山车”，下列说法正确的是(
A.“过山车”从最高处M点到最低处P点速度最快
B.增大轨道的宽度，“过山车”运动的速度更快
C.增加P点的高度，“过山车”运动的速度会变快
9.适合蚕卵孵化的最佳温度大约是(
)左右。
图2
A.10℃
B.25℃
C.35℃
10.轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内行驶的距离分别是45千米、120
千米和15千米，运动速度最快的是(
A.汽车
B.轮船
C.自行车
11.下列物体在运动过程中做直线运动的是(
A.盘旋的老鹰
B.拧紧瓶盖
C.苹果竖直下落
12.描述“过山车”上小球的位置时，下列说法不正确的是()。
A.以起点为中心，描述小球的位置
B.只能用直尺测量距离
C.可以用方向盘判断方向
三年级科学第2页（共4页）

展开更多......

收起↑