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选择性必修二 第二单元
第5课 工业革命与工厂制度
时空坐标
课程标准：
1、认识大机器生产、工厂制度等对人类劳作方式及生活方式的影响；
2、理解生产方式变革对人类社会发展所具有的革命性意义。
一、机器大生产与工厂制度
知识回顾：古代手工业的劳作方式
家庭式劳作；手工作坊劳作；手工工场劳作
思考：工业革命后，人们的生产方式发生了什么变化？
知识回顾：工业革命
工业革命：又称“产业革命”，开始于18世纪60年代的英国，是社会生产从手工劳动到机器生产的飞跃，即发明、使用机器并用机器生产取代手工生产的过程。
革命性变化：
生产方式：由手工生产到机器生产（机器时代）
生产组织形式：由手工工场到机器工厂（工厂时代）
生产动力：由人力、畜力到蒸汽力量（蒸汽时代）
第一次工业革命：18世纪60年代—19世纪中期 第二次工业革命：19世纪70年代—20世纪初
知识回顾：第一次工业革命为何最先在英国爆发？
政治前提：确立君主立宪制，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展
自由劳动力：圈地运动使大批农民成为雇佣工人
资本：殖民掠夺、海外贸易、黑奴贸易、圈地运动
技术：发达的工场手工业积累经验、英国成为科学技术中心
原料：本身丰富的煤铁资源、殖民掠夺、圈地运动
市场：国际：殖民扩张，国内：圈地运动
18世纪中期英国成为“日不落帝国”
（一）机器大生产
1、背景：
①生产专业化的实现：分散的手工工场向集中的手工工场发展
②工业革命的推动：18世纪60年代以来，以改良蒸汽机为代表的一系列技术革命，引发了从手工劳动到机器大生产的巨大变革，工厂出现了。
2、影响：劳作方式和生产关系的深刻变革（零碎分散→专业集中）
（二）工厂制度
1、概念：
工厂：将生产资料和工人集中在一起，通过使用机器进行大规模生产。
工厂制度：资产的运营或经营活动主要以工厂为基本单位的企业组织制度或组织形式。
2、特点：（根据电影《摩登时代》和教材内容概括总结）
①时间：倒班制（保证机器昼夜运行）
②管理：制定严格的规章制度,强化纪律意识
③生产：生产流水线、分工细致、协同劳作，工厂主的监督管理
④原料：工厂统一供应、合理调配
1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。
3、影响：
（1）经济：工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变，有利于科学管理、提高生产效率，从而产生更大的经济效益。
（2）政治：促进家庭领域与社会生产领域分化，妇女走出家庭加入社会生产，逐渐提高其社会地位。
（3）社会：使人们的生产生活方式发生了显著变化，人类由农业社会迈向工业社会；
（4）消极：剥削严重、贫富差距、阶级对立等。
4、工厂制度引入中国：
（1）背景：西方工业文明的入侵，民族危机严重
（2）表现：
①兴起——洋务企业：
19 世纪中后期，清朝洋务派创办了江南制造总局、福州船政局等一系列近代企业，引进了西方的工厂制度，进行机器大生产。
②发展——民资企业：
张謇、范旭东等一批民族资本家主张实业救国，开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验，中国民族工业初步发展起来
知识回顾：中国的民族资本主义
发展历程
概况：
民族资本主义产生于中国半殖民地半封建化过程中，是推动中国近代化进程的重要进步力量之一，但先天不足、后天畸形，受到外国资本主义、本国封建主义和官僚资本主义的压迫，难以独立发展，在夹缝中求生存，在斗争中求发展，不能使中国走上工业化道路。
中国近代工业对比：军事工业、民用工业、民资工业
军事工业 民用工业 民资工业
资金来源 官府出资 招商集股，官商合资 商人出资、官商合资
主要形式 官办 官办、官督商办、官商合办 商办
企业性质 带有资本主义因素的封建性质的企业 带有封建性的资本主义企业 资本主义性质
生产目的 军事需要 面向市场为主 面向市场
共同点 ①都采用机器生产，雇佣劳动，都推动了中国的近代化； ②民用工业和民资工业都在一定程度上抵制了外国的经济侵略。
探究：近代中西方企业的异同点
相同点：都采用工厂制度和机器生产，推动经济近代化。
不同点：
（1）西方：机器大生产和工厂制度是资本主义生产力发展的结果，属于“内生型”，并通过殖民扩张、商品输出、资本输出等传播到世界各地，客观上推动各国近代化。
（2）中国：中国近代企业是在西方工业文明刺激下产生的，属于“外发型”。生存于半殖民地半封建的社会下，肩负反帝反封建的任务，带有救亡图存的色彩。
二、工业革命后生活方式的变化
（一）工业革命促进了城市化的发展，也改变了人们的生活空间。
城市化：农业人口非农业化、城市人口比重增加，城市规模扩大，城市数量增加，城市设施水平及居民生活水平提高等。
1、人口结构：伦敦、巴黎等大城市工业人口猛增。
2、城市规划：建设滞后，工人的生活环境相当恶劣。
3、解决：20世纪以来，西方国家逐渐建设新城，疏解中心城市人口，改善城市居民的居住环境。
（二）交通运输业的进步，便利了人们的出行。
1、运河：工业革命对煤等矿石的需求刺激了运河的开凿。
2、铁路运输：速度快、成本低，受人青睐。
3、水陆运输网：促进了城际间、国际间的人口交流与贸易往来，大大增加了社会的流动性。
（三）工业革命促进了乡村的改变。
1、西方国家农业机械日益普及，普遍建立大农场，农业现代化水平大大提高。
2、大量人口从闭塞、宁静的乡村田园生活中走出，人们眼界开阔了。
（四）生活节奏加快，时间观念更为增强。
1、工厂制度及蒸汽机车等交通工具出现以后，人们必须守时，准时准点成为现代生活的准则。
2、城市中社会上层人士出行往往戴表，大城市的车站、码头、银行、机关及市区街道多设有标准钟。
（五）初等教育不断推广，人们的文化素质逐渐提升。
1、原因：机器生产代替手工劳动、城市化迅猛发展等现实因素，对广大民众的文化素质提出了更高的要求。
2、表现：
（1）西方国家：1802年，英国颁布第一部《工厂法》后，西方国家不断通过立法推行初等教育，并加大政府对教育的经费支持。
（19世纪末20世纪初，英格兰5-12岁儿童的入学率已达80%）
（2）中国：
①20世纪初，清政府推行“癸卯学制”，出现大量中、小学堂。
②20世纪20年代，中国共产党开始兴办平民教育，创立工人夜校。
（六）工业革命也给民众的生活带来消极影响。
贫富差距，工人劳动时间过长，工作与生活环境恶化，传染病与职业病严重危害产业工人的健康。
（七）19世纪三四十年代欧洲工人运动兴起
1、表现：
1831、1834年法国里昂工人起义；1836-1848年英国宪章运动；1844年德意志西里西亚纺织工人起义
2、影响：标志着工人阶级登上历史舞台，促进了马克思主义的诞生。
3、结果：经过一系列斗争，产业工人的待遇有所改善，最长工时受到限制，最低工资得到一定保障。
拓展：两次工业革命对中国的影响
第一次工业革命 第二次工业革命
政治 鸦片战争爆发，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 甲午战争、八国联军侵华，民族危机加重，完全沦为半殖民地半封建社会。
经济 自然经济解体；被迫卷入资本主义世界市场；洋务运动兴起，民族资本主义产生。 自然经济进一步解体，民族资本主义初步发展，但资本输出和掠夺原料，阻碍民族资本主义发展。
思想 “师夷长技”“中体西用”学习西方器物。 “君主立宪”“民主共和”“实业救国”学习西方到制度层面。
启示：①科技是第一生产力，加强中外科技交流
②科技是一把双刃剑，合理把握造福人类

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