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八年级化学试题
(时间：90分钟
满分：100分)
可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14
0-16Mg-24Si-28K-39
Ca-40
Cu-64
Zn-65
一选择题（每题2分，共40分，每小题只有一个正确答案。）
1.下列属于氧气的化学性质的是
A.无色无味B.通常状况下，不易溶于水C、能燃烧D.能供给呼吸
n
2缓慢氧化往往进行得非常缓慢，甚至不容易被察觉。下列不属于缓慢氧化的是
:
岸
A.金属的锈蚀B.塑料的老化C.燃料的燃烧D.动植物的呼吸
3对物质进行分类是化学研究的方法之一。下列物质属于氧化物的是
典
A.KCIO3 B.O2 C.MnO2 D.NaOH
4.生活中的自来水通常用氯气(C2)进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是
C12+H20=X+HCI0,则X的化学式为
A.HCI B.CIO C.H2 D.CIO2
1}
痛
5.化学反应前后一定不变的是
闲
①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量
A.①②⑥B.①③⑤⑥C.①④⑥D.②③⑤
6.下列现象不能用质量守恒定律解释的是
A.温度上升冰融化成水，变化前后的物质质量不变
B.木炭燃烧烧成灰烬，灰烬的质量比木炭的质量小
掏
C.镁条在空气中燃烧，反应后白色固体的质量增加
D.大理石和盐酸反应，反应前后物质的总质量减少
7.下列有关催化剂的说法正确的是
A.任何化学反应都需要催化剂
B.加入催化剂可以使生成物的质量增加
C.催化剂能改变化学反应速率
D.在化学反应后其化学性质发生了变化
8.偏二甲肼(C2HgN2)是一种火箭燃料，其在O2中燃烧不可能产生的物质是
A.CO2 B.SOz C.H2O D.N2
9.绿水青山就是金山银山，下列做法不符合“绿色化学”理念的是
A,不使用任何化学制品B.拒绝使用“一次性筷子”
C.积极发展太阳能产业
D.尽量乘坐公共交通出行
八年级化学试题第1页，共6页
10.氮气的化学性质比较稳定，但在放电的条件下能发生反应N2+O,放电2NO,关于该反应的
说法不正确的是
1
A.表示氮气与氧气在放电条件下生成一氧化氮
B.反应共涉及两种单质：
C.参加反应的氮气与氧气的质量比为1：1
D.该反应属于氧化反应曾
11实验室可通过加热高锰酸钾的方法制取氧气。下列有关该实验“先”“后”顺序的描述错误
的是
()))头得
A.组装仪器时，应遵循”先左后右“”先下后上“的顺序
B.实验开始时，先检查装置的气密性，再装入药品
C.用酒精灯加热时，应先给试管预热，再对准盛试剂的部位加热
D.实验结束时，应先把集气瓶拿出水槽，再盖好毛玻璃片，正放在桌面上
12.在化学反应2A+B=3C+D中，己知60gA和30gB恰好完全反应，生成15gD。若C的相对分
子质量是50，则A的相对分子质量为
A.30
B.60C.90D.120
13铝在氧气中也能燃烧生成氧化铝，关于该反应的化学方程书写正确的是
A.A1+O2点燃A1O2
B.2A+O2点燃2AIO
C.4A1+302↑点燃2Al20,
D.4A+302点燃2A203
14.通过化学课的学习，我们可以从不同视角认识化学反应。关于反应2Cu+0,△2Cu0,下列
说法不正确的是
A.物质变化：铜和氧气在点燃的条件下生成氧化铜
B.微观方面：2个铜和1个氧气点燃生成2个氧化铜
C.量的方面：铜、氧气和氧化铜的质量比为4：1：5
D.反应现象：红色的铜粉逐渐变成黑色
15.关于自然界中的“氧循环”，下列说法不正确的是
的《
A.动植物的呼吸和燃料燃烧都消耗氧气，所以大气中氧气的含量越来越少
,容
B.自然界中产生氧气的途径主要是植物的光合作用
C.自然界通过“氧循环”为生态系统的正常运转提供了可靠的资源保障
D.自然界中的“氧循环”构建了陆地、海洋和大气等环境的物质和能量平衡
16,实验室用高锰酸钾制取氧气，并采用排水集气法收集的实验中，操作不规范的是
A.查气密性：先将导管插入水中，再用双手紧握试管外壁，观察有无气泡冒出
六新黑
B.装入药品：先将试管横放，再用药匙将药品送入试管底部，缓慢竖起试管
八年级化学试题第2页，共6页八年级化学答案
一、选择题
1-5DCCAB 6-10ACBAC 11-15DBDBA 16-20DADBC
21.（1）参加反应；重新组合；原子的种类；原子的数目；原子的质量（中间空只能填原子的
数目）；（2）参加反应的镁和氧气；大于； 2Mg+O2 点燃 2MgO ；化合反应
（3）2H2；遵循客观事实；遵循质量守恒定律；
22.（1）4P+5O2 点燃 2P 2O5；（2）水；2H2+O2 点燃 2H 2O；（3）白；C+O2 点燃 CO 2；
（4）蓝紫色；S+O2 点燃 SO 2；条件都是点燃；产物均为氧化物；都是化合反应；生成物都是
氧化物
23. CuO 能做反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变；（1）有气泡冒出；带火星的木条复
燃；0.2；（2）做对照试验，说明氧化铜能加快过氧化氢分解；检验氧化铜的化学性质是否改
变；（3）2H2O2CuO2H
2O+O2↑
24.（1）ZnCO3+2C 点燃 Zn+3CO↑；125：24：65：84；（2）CaCO 3 高温 CaO+ CO 2↑；25:14:11；
（3）CH4+2O2 点燃 CO 2+2H2O；4：16：11：9
25.（1）氧气的浓度；①③；（2）澄清石灰水；澄清石灰水变浑浊；二氧化碳；多；（3）增
大受热面积，提高反应的温度；防止生成的熔融物炸裂集气瓶底；3Fe+2O2 点燃 Fe 3O4；
△K
26.（1）A；防止水槽内的水倒吸入试管内，炸裂试管；2KMnO4 2MnO4+ MnO2+O2↑（2）
B；无需加热，节约能源或随时添加药品，操作方便；C 或 E。
27.（1）反应前后；（2）粉末逐渐消失，产生大量气泡；产生的气体逸散到空气中，使质量减
小；右；（3）遵守。
28.（1）4KO2+2CO2 2K2CO3+3O2；
（2）解：设产生氧气的质量为 x
4KO2+2CO2 2K2CO3+3O2
284 96
1420g x
1
答：产生氧气 480g。
（3）60
2

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