资源简介 2024级第二学期第二次质量检测生物学试题(考试时间:75分钟试卷满分:100分)注意事项:1本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。第I卷(选择题)一、选择题,每小题3分,共15小题,共45分,每小题只有一个选项符合题目要求。1.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列分析不正确的是()A,“提出问题环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验基础上的B,孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C,孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理,从中找出规律D.“若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的性状比接近1:I”属于“演绎推理”2.下图甲、乙两个箱子中,放置了两种相同颜色的小球。若用此装置做性状分离比的模拟实验,下列分析正确的是()甲A,甲桶中丢失一个黑球和一个灰球不影响实验结果B.甲桶中丢失一个黑球,可从乙桶中去除一个黑球继续实验C.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等D.从两个箱子中抓取小球组合的过程模拟了非等位基因的自由组合3.从某动物种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为BB、Bb和bb的个体所占的比例依次为1:2:1,若该种群中基因型为bb的个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上下一代中基因型为BB、Bb和bb的个体所占的比例依次为()A.4:4:1B.3:3:1C.1:2:0D.1:2:14.根据孟德尔的观点,在三对遗传因子独立遗传的情况下,遗传因子组成为DdYyRR的个体,产生的配子种类及比例是()A.DYR:dyR=1:1B.DYR:DyR:dYR:dyR=1:1:1:1C.D:d:Y:y:R=1:1:1:1:2D.Dd:Yy:RR=1:1:I5.某雌雄同株的植物可以自花传粉,也可以异花传粉。其花色由一对等位基因(D、)控制,现将一包紫花种子(DD:Dd=1:1)种植,自然状态下得到的子代的性状分离比为()A.11:1B.3:1C.15:1D.35:16.某生物细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体,那么该生物产生的精子中染色体数目应是()A.12条B.48条C.24条D.36条7.下图为基因型为ABb的某动物雌雄交配产生后代的过程示意图,下列描述正确的是()AB、雌雄配子随机结合①Ab、AaBb②aB、ab配子间M种结③子代:种基因合方式型、表型之比为9:7A,A、a与B、b的自由组合发生在②过程B.②过程的关键是核的融合,只能有一个精子完整入卵C.M、N分别代表16和9D.①和②保证了受精卵中的DNA数目一半来自精子,一半来自卵细胞8.已知果蝇的直刚毛和焦刚毛由一对等位基因控制。多只直刚毛果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇),子代果蝇中直刚毛:焦刚毛=3:1.据此无法判断的是()A,直刚毛是显性性状B.亲代雌蝇是杂合子C.该对基因位于X染色体上D.该对基因符合分离定律9.下图为某一家族中某遗传病的遗传系谱图,己知该遗传病由一对等位基因控制。下列叙述错误的是() 展开更多...... 收起↑ 资源预览