2024-2025学年黑龙江省哈尔滨工业大学附属中学校七年级下学期4月月考生物试卷(PDF版,含答案)

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2024-2025学年黑龙江省哈尔滨工业大学附属中学校七年级下学期4月月考生物试卷(PDF版,含答案)

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工附2024-2025学年度七年级下学期4月月考试卷
生物
一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1、农谚是古代劳动人民在农业生产中为解决实际问题而创造的实用经验总结。最早的诗歌
总集《诗经》中已有农谚,《齐民要术》等早期著名农书也有引用。这些农谚通过口耳相
传,世代相继,成为深藏在乡间的口耳文化,请思考以下这三句农谚分别对应了种子萌发
的哪些环境条件?()
①典籍《齐民要术》中有“种芥子及蜀芥、芸墓收子者,皆二三月好雨泽时种”的记载。
②农谚中有“清明前后,种瓜点豆”的说法。
③“春耕不肯忙,秋后脸饿瘦”春天作物播种前要松土。
A.①适宜的温度、②适量的水、⑧充足的空气
B.①适宜的温度、②适量的水、③适度的光照
C.①适量的水、②适宜的温度、③适度的光照
D.①适量的水、②适宜的温度、③充足的空气
2、《搜神记》中的“黄梁梦”记载了古代有一位名叫晏婴
的人,梦见一位神仙告诉他,只要下地种植大豆,就能获
得丰收和富裕;晏婴便按照梦中的指示,种下了大豆:果
然,大豆长势喜人,收成也非常丰富。右图表示大豆种子
萌发长成幼苗的过程,据图分析,下列叙述正确的是()
A.大豆种子必须在土壤中才能萌发
B.②是叶,由种子的胚芽发育而来
C.大豆种子萌发时首先要吸收大量的水分,最先突破种皮的结构
是胚轴
D.①是由胚根发育而来的,胚乳提供其发育所需的营养物质
3、右图①~③表示根尖结构的不同区域,下列叙述正确的是()
A.①②③中的细胞均来源于根冠细胞
B.③细胞数量增多是细胞分裂的结果
根冠
C.②细胞由小变大是细胞分化的结果
D.①中根毛的形成是细胞生长的结果
4、“那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝”这是
《白杨礼赞》中的名句。下图分别为白杨枝条和叶芽结构示意
图,图甲中的①②分别是由图乙中的哪一结构发育而来的()
A,a、b
B.c、d
C.b、c
D.a、d
行、《济民要术衫中记载“反斧斑驳椎之,名日嫁枣”、即用斧背播打树干,酸环枣树的部分
结构a,
阻止物质b向下运输进而提高产量。a和b分别是()
A.导管、无机物B.导管、有机物C.筛管、有机物
D.筛管、无机物
6、承德国光苹果酸甜适口,色泽艳丽,肉质细脆,深受人们喜爱。苹果果实、苹果食用的
部分、苹果籽分别是由什么结构发育而来的(」
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房
D.胚珠、子房、子房壁
、玉米等植物开花期间,如遇连续阴雨天气,农民常会采用人工辅助授粉,这样做的意义
是()
A.弥补自然状态下异花传粉的不足
B.协助植物的自花传粉
C.使植物提前开花结果,产生种子
D.可获得不同颜色的种子
8、据报道,科学家们利用仪器“听到”并记录了树木“喝水”时发出的声音。下面是几位
同学关于树木“喝水”的讨论,不正确的是〔)
A.“喝水”的主要部位在根尖的成熟区
B.树木“喝的水”在植物体内运输的动力主要来源于蒸腾作用
C.“喝”进去的水会沿着根、茎、叶中的导管运送到树木的各个部分

D.“喝水”时,有机物会“搭便车”,“跑”到树木的各个部分
9、右图是利用气球和注射器等材料制作的植物气孔模型,
下列叙述错误的是()
A①模拟保卫细胞,控制②的开闭B.②模拟气孔,是植物蒸腾作用的“门户”
C.⑧模拟导管,能运输水和无机盐D.当夜幕降临时,大多数②呈图示状态
10、从古至今,人们都将光合作用的原理广泛运用于实际生产中,以下关于光合作用原理
的应用分析错误的是()
A.《齐民要术》中提到种植作物要“正其行,通其风”,意思是要根据当地的“风向”选
好“行向”保持适当行距,以利于空气流通。该做法能增加二氧化碳供应,促进光合作用。
B.一般来说,光照增强,植物光合作用增强。但在夏天光照最强的中午,光合作用反而减
弱了。其原因是强烈的蒸腾作用抑制了光合作用,因此这个时段可以遮光处理,提高产量。
C,某菜农为提高大棚内蔬菜的产量采取了立体种植的措施,这样的种植方式有利于单位面
积产量的提高,其主要原因是充分利用了光能。
D.在温室种植中,可以增施有机肥(农家肥)来增加二氧化碳的浓度,
其原理是利用微生物对有机物的分解,释放二氧化碳,提高产量。

11、在适宜光照条件下,某植物体内与光合作用有关的过程如右图所
示。图中①②③代表的物质依次是()
A氧气、二氧化碳、水
B.二氧化碳、氧气、水
C.二氧化碳、水、氧气
D.氧气、水、二氧化碳

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