资源简介

(共81张PPT)
第四单元　走进法治天地
七年级下册
考点 课程内容 25年命题预测
一、法律在我们身边 1．生活与法律的关系
2．法律的本质、特征和作用，法治的含义、重要性，公民在法律面前一律平等的表现 1．背景：热点材料、名言警句、漫画等。
2．角度：法律的特征、法律的作用。
3．题型：选择题、材料题。
4．指数：★
考点 课程内容 25年命题预测
二、法律伴我们成长 1．未成年人需要特殊保护的原因、保障未成年人合法权益的六道防线、专门性法律
2．树立法治意识的意义、依法办事的要求 1．背景：热点材料、《未成年人网络保护条例》、校园欺凌、漫画等。
2．角度：未成年人需要特殊保护原因、六道防线、自我保护、保护未成年人合法权益的法律、树立法治意识、学会依法办事。
3．题型：选择题、辨析题、材料题。
4．指数：★★★★★
深化研讨 任务达成
1．法律的特征：由国家制定或认可，由________________保证实施，对________________具有普遍约束力。
2．法律________全体社会成员的行为，______我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
任务一　法律在我们身边
国家强制力
全体社会成员
规范
保护
3．【走进生活】　2024年4月26日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国农业技术推广法〉〈中华人民共和国未成年人保护法〉〈中华人民共和国生物安全法〉的决定》，自公布之日起施行。《中华人民共和国未成年人保护法》“网络保护”专章，对网络保护的理念、网络环境管理、相关企业责任、网络信息管理、个人网络信息保护、网络沉迷防治等作出全面规范，打击网络违法行为，力图实现对未成年人的线上线下保护。
(1)材料反映了法律具有什么特征？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
[答案]　法律是由国家制定或认可的。
(2)法律区别于道德等行为规范的最主要特征是什么？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
[答案]　法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。
1．(2024·山东菏泽期末)家住牡丹区的李女士最近“有点烦”：孩子马上就要中考了，可小区的中老年人每天都要跳广场舞到晚上十点多，音响声音开得特别大，不仅影响孩子学习，甚至影响了休息。李女士多次找物业协调，可效果不大，后来她找到相关执法部门才解决此事。这说明(　　)
①法律能解决生活中的所有问题　②日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整　③法律调整社会关系，为生活服务　④法律离我们很近
A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④
√
生活与法律的关系
D　[本题考查生活需要法律。题文材料主要描述了李女士为解决广场舞的噪音问题，求助于相关执法部门，最终解决此事。依据所学知识可知，这说明日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整；法律调整社会关系，为人们生活服务；法律离我们很近，故②③④符合题意。“法律能解决生活中的所有问题”说法绝对化，故①说法错误。故本题选D。]
2．漫画不能说明(　　)
A．我们的生活与法律息息相关
B．法律与我们每个人相伴一生
C．法律能解决生活中一切问题
D．生活离不开法律的规范保障
√
C　[本题考查生活需要法律。由图文信息可知，从出生到年老，法律伴我们一生，说明了我们的生活与法律息息相关，法律与我们每个人相伴一生，生活离不开法律的规范保障，故A、B、D说法正确。“法律能解决生活中一切问题”的说法过于绝对，夸大了法律的作用，故C说法错误。本题为逆向选择题，故本题选C。]
3．(2024·山东菏泽一模)“没有规矩，不成方圆。”法律、道德等都是人们生活中的行为规范。下列生活行为靠法律强制力保证实施的是(　　)
①到了上学年龄，父母送我去上学
②公交车上，年轻人主动给老人让座
③爸爸开了一家小吃店，主动申报纳税
④志愿者参与某地抗洪抢险救灾
A．①③　　B．②④　　C．①②　　D．③④
√
法律的本质、特征和作用
A　[本题考查生活需要法律。到了上学年龄，父母送我去上学，表明法律保障公民的受教育权；爸爸主动申报纳税，表明公民有依法纳税的义务，故①③符合题意。公交车上主动为老人让座，属于道德义务；志愿者参与某地抗洪抢险救灾，是服务和奉献社会的表现，故②④不符合题意。故本题选A。]
4．(2024·山东临沂三模)十四届全国人大常委会第七次会议表决通过关于修改慈善法的决定，其中，“充分发挥各级政府统筹协调作用”“加大对相关责任人员的处罚力度”等几个方面引起了广泛关注。这体现了(　　)
A．法律由国家行政机关制定
B．法律由国家强制力保障实施
C．法律对全体社会成员具有普遍约束力
D．法律为我们创造安全、健康、有序的社会环境
√
D　[本题考查法律的作用。修改慈善法的决定，旨在完善慈善法律体系，促进慈善事业健康发展，从而创造安全、健康、有序的社会环境，故D符合题意。法律是由国家立法机关制定的，故A说法错误。题干未涉及法律由国家强制力保障实施、法律对全体社会成员具有普遍约束力，故B、C不符合题意。故本题选D。]
法律和道德在社会生活中的作用
1．法律不是万能的，在我们的社会生活中，除了法律，道德也发挥着重要作用。社会主义道德补充、支持、促进我国的法律。道德解决不了的问题，需要法律去规范；法律涉及不到的范围，必须由道德去约束。
2．法律和道德都是行为规范，具有约束人们行为、调整社会关系、维护社会秩序的作用。只有法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰，才能推进国家治理体系和治理能力现代化。
1．我国保护未成年人健康成长的两部专门法律：《中华人民共和国__________保护法》和《中华人民共和国______________犯罪法》。
2．保障未成年人合法权益的六道防线：__________、学校保护、____________、网络保护、政府保护和司法保护。
任务二　法律伴我们成长
未成年人
预防未成年人
家庭保护
社会保护
3．【判断说理】　未成年人保护法修订案将“四大保护”发展为“六大保护”，增加了“政府保护”和“网络保护”的内容。因此有同学说，有了未成年人保护法，我们就不会受到伤害了。
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___________________________________________________________
提示：错误。未成年人保护法的修订有利于在全社会营造关心、爱护未成年人的良好风尚，保护未成年人的合法权益，促进未成年人健康成长。但青少年也需要增强自我保护意识，提高自我保护能力。
5．(2024·山东临沂二模)2023年9月20日，国务院第15次常务会议通过了《未成年人网络保护条例》，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。该法的制定(　　)
①体现了对未成年人的政府保护
②营造有利于未成年人身心健康的网络环境
③保障未成年人所有权益不受侵害
④为未成年人网络生活提供有力的法治保障
A．①②　　B．③④　　C．①③　　D．②④
未成年人保护
√
D　[本题考查保障未成年人的防线。《未成年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，该法的制定体现了党和国家对未成年人成长成才的高度重视，营造有利于未成年人身心健康的网络环境，为未成年人网络生活提供有力的法治保障，故②④说法正确。该法的制定体现了对未成年人的网络保护，故①说法错误。法律能规范人们的行为，减少侵害的发生，但无法完全杜绝，“保障未成年人所有权益不受侵害”的说法过于绝对，故③说法错误。故本题选D。]
6．(2024·山东济宁二模)自2024年1月1日起实施的《未成年人网络保护条例》，是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。该条例的实施(　　)
①体现了对未成年人的特殊保护和关爱　
②能够从根本上杜绝未成年人受到网络侵害　
③有利于为未成年人成长营造良好社会氛围　
④能够确保未成年人学会合理利用网络媒介
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
√
B　[本题考查对未成年人的特殊保护。依据教材知识，《未成年人网络保护条例》的实施，体现了对未成年人的特殊保护和关爱，有利于为未成年人成长营造良好社会氛围，故①③符合题意。“能够从根本上杜绝未成年人受到网络侵害”观点绝对化，故②说法错误。“能够确保未成年人学会合理利用网络媒介”观点绝对化，故④说法错误。故本题选B。]
7．青岛某区检察院走进校园，开展“预防校园欺凌”专题宣讲课，让学生更直观地了解校园欺凌的形式和危害，以及如何应对和预防校园欺凌，勇敢地向校园欺凌说“不”。下列关于检察院进校园开展专题宣讲课的传导路径，正确的是(　　)
①检察院进校园开展专题宣讲课→提高学生法治意识→杜绝校园欺凌　②检察院进校园开展专题宣讲课→丰富学生法律知识→向校园欺凌说“不”　③检察院进校园开展专题宣讲课→引导学生预防校园欺凌→落实未成年人司法保护　④检察院进校园开展专题宣讲课→提高学生自我保护意识→多道防线保护未成年人
A．①②　　B．②④　　C．①③　　D．③④
法治与法治意识
√
B　[本题考查保障未成年人合法权益的防线、树立法治意识。检察院进校园开展专题宣讲课，可以丰富学生的法律知识，帮助他们识别和应对校园欺凌，从而向校园欺凌说“不”，故②说法正确。检察院进校园开展专题宣讲课，有助于提高学生的自我保护意识，通过教育形成多道防线来保护未成年人免受校园欺凌，故④说法正确。“杜绝校园欺凌”说法过于绝对，故①说法错误。检察院进校园开展专题宣讲课，引导学生预防校园欺凌，这体现了对未成年人的社会保护，故③说法错误。故本题选B。]
8．(2024·山东枣庄二模)一些不法分子通过非法渠道获取消费者购物信息后，冒充电商或物流客服，利用“商品有质量问题”“快递丢失”“会员充值出现问题”等话术，谎称要进行超额赔付，诱导消费者下载虚假APP、加入赔付群等，骗取消费者钱财。对此，消费者应当(　　)
A．加大执法力度，依法予以追责
B．增强法治意识，避免上当受骗
C．注意保存证据，伺机疯狂报复
D．选择深居简出，拒绝上网购物
√
B　[本题考查树立法治观念。题干中一些不法分子诱导消费者下载虚假APP、加入赔付群等，骗取消费者钱财，这启示消费者应当增强法治意识，避免上当受骗，故B符合题意。A不是消费者的角度，故不符合题意。伺机疯狂报复，这不是依法维权的表现，故C说法错误。“拒绝上网购物”说法过于绝对，故D说法错误。故本题选B。]
9．下图警示我们要(　　)
①学习法律，迫不得已时就要适当地违法　
②依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯
③胆大心细，抛物时要看清楚是否有行人经过　
④珍视生命，不做危害他人生命安全的事
A．①③ B．②③
C．②④ D．③④
√
依法办事
C　[本题考查珍爱生命、依法办事。高空抛物是违法行为，要承担相应的法律责任，我们要依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯，遵守规则，珍视生命，不做危害他人生命安全的事，故②④符合题意。法不可违，必须时时遵守法律，故①说法错误。无论是否有行人经过，都不能高空抛物，故③说法错误。故本题选C。]
10．《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施后，北京法院少年法庭先后对137名父母或其他监护人予以训诫或责令接受家庭教育指导，累计发出家庭教育责任告知书、提示书及家庭教育指导令116份。从回访效果看，涉案未成年人的监护人在家庭教育理念、责任意识等方面均有不同程度提升，家庭监护、亲子关系等普遍有所改善。这表明(　　)
①法不可违，违法行为必须受到刑事制裁
②法有其效，规范调整和指引人们的行为
③依法办事，促进家庭和社会的和谐稳定
④执法如山，法律靠国家行政力保证实施
A．①③　　B．①④　　C．②③　　D．②④
√
C　[本题考查法律的作用、学会依法办事。题文中北京法院少年法庭先后对137名父母或其他监护人予以训诫或责令接受家庭教育指导，体现了法有其效，规范调整和指引人们的行为，故②说法正确。家庭监护、亲子关系等普遍有所改善，体现了我们要学会依法办事，促进家庭和社会的和谐稳定，故③说法正确。违法行为受到法律制裁，犯罪行为受到刑事制裁，故①说法错误。法律靠国家强制力保证实施，故④说法错误。故本题选C。]
正确认识法律特殊保护与“法律面前一律平等”原则
1．平等具有两层含义：其一是同等情况同等对待，如男女同工同酬、一次选举一人一票等；其二是不同情况差别对待，如对未成年人的特殊保护等。
2．公民在法律面前一律平等，是指每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。
3．未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要法律给予特殊的保护，这正是公民在“法律面前一律平等”原则的表现。
时政热点23　尊法、守法，依法办事
新闻一　不戴头盔不罚款，这个处罚方式很赞！2024年5月，媒体报道，①湖北谷城交警对骑电动车不戴头盔的市民，采取现场举牌发社交平台集赞的方式进行处罚，引起网民热议。有网友认为：这种人性化方式可以全面推行。
新闻二　③女子仇某在房间里吸烟，一个多小时，11次将未熄灭的烟蒂从12楼抛下，导致杭州一小区公共区域发生火灾。根据《中华人民共和国消防法》第六十四条第(二)项之规定，2024年5月27日②当地警方决定给予仇某行政拘留十日的行政处罚。
析素材，联考点：
①树立法治意识，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
②法律是由国家强制力保证实施的。
③_________________________________________________________
___________________________________________________________
任何组织和个人都要树立法治意识，遵守各种法律法规，尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
(1)你赞成新闻一中网友的观点吗？简述理由。
[答案]　不赞成。理由：虽然这种以“拍”代罚的方式是一种创新性的执法手段，旨在通过社交媒体的力量扩大宣传效果，让更多人意识到佩戴头盔的重要性。但是以“拍”代罚实际上是在纵容违法行为，给了违法者一个轻易逃避处罚的机会。只有当违法者真正感受到违法行为的代价时，他们才会真正警醒并遵守法律。法律是具有强制性的，是由国家强制力保证实施的。
(2)(拓展设问)请结合新闻二中仇某的案例，对整治高空抛物、车窗抛物现象谈谈你的感想和建议。[设问(2)谈感想需要运用法律的作用的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。对整治高空抛物、车窗抛物现象的建议，属于开放性试题，言之有理即可。]
[答案]　感想：整治高空抛物、车窗抛物现象有利于维护公民的合法权益，有利于维护社会公平正义，有利于社会和谐稳定。
建议：①立法机关：制定和完善相关法律和规定，保障有法可依等。②行政机关：加强监管，设置警示标语，组织开展普法宣传教育等。③司法机关：严厉打击违法犯罪行为，维护社会公平正义等。④个人：学习法律知识，提高法律意识和安全意识，拒绝高空抛物行为，对自己和他人负责，尊重生命，遵守规则等。
课时分层评价卷(二十三)　走进法治天地
1．2024年1月11日，重庆市第一中级人民法院一审公开开庭审理了贵州省政协原党组副书记、副主席周某受贿一案。对此案例理解正确的是(　　)
[A]法律对全体社会成员具有普遍约束力
[B]法律通过制裁违法犯罪，维护公民合法权益
[C]人民法院依法独立行使监察权
[D]法不可违，违法行为必然受到刑罚处罚
√
A　[本题考查法律的基本特征。题干中，重庆市第一中级人民法院一审公开开庭审理了贵州省政协原党组副书记、副主席周某受贿一案，这体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力，故A符合题意。题干未涉及法律通过制裁违法犯罪，维护公民合法权益，故B不符合题意。人民法院独立行使审判权，故C说法错误。违法行为必然受到法律处罚，故D说法错误。故本题选A。]
2．2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。教育部基础教育司印发专门通知强调，各地教育行政部门要高度重视、精心组织，积极联系公安、消防救援等相关部门，结合本地实际和不同年龄段学生特点，在全国中小学生安全教育周广泛开展校园暴力和学生欺凌防治等专题教育……以下措施有利于护航青少年美好生活，预防校园欺凌的有(　　)
①未成年人增强法律意识和自我保护意识，不做受害者，不做欺凌者，也不做附和者和冷眼旁观者
②家庭做好家庭教育，教会孩子自尊自爱和自我保护，顺从学校安排
③学校加强对学生法律教育，设立心理辅导机构，及时关注学生行为
④司法机关推进法治进校园工作，加强中小学法治力量建设
[A]①②③　　　[B]①③④　　　[C]①②④　　　[D]②③④
√
B　[本题考查保障未成年人合法权益的防线。分析题文，教育部部署中小学生安全教育，未成年人增强法律意识和自我保护意识，不做受害者，不做欺凌者，也不做附和者和冷眼旁观者；学校加强对学生法律教育，设立心理辅导机构，及时关注学生行为；司法机关推进法治进校园工作，加强中小学法治力量建设，这些举措均有利于护航青少年美好生活，预防校园欺凌，故①③④符合题意。“顺从学校安排”说法错误，应该是听从学校安排，故②说法错误。故本题选B。]
3．(2024·山东枣庄二模)国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地中小学校对校园欺凌进行专项治理。建设平安校园、和谐校园，需要(　　)
①未成年人和社会各方共同努力
②学校加强对学生的心理健康教育
③家长肩负起对孩子的教育和监护职责
④把治理校园欺凌现象作为现阶段国家的根本任务
[A]①②③ [B]①②④ [C]①③④ [D]②③④
√
A　[本题考查保护未成年人合法权益。依据教材知识，建设平安校园、和谐校园，需要未成年人和社会各方共同努力，学校加强对学生的心理健康教育，家长肩负起对孩子的教育和监护职责，故①②③符合题意；现阶段国家的根本任务是解放和发展生产力，故④说法错误；故本题选A。]
4．因小区楼下居民跳广场舞的音乐声音太大，严重影响居民生活，社区居委会多次提醒无效后选择报警处理。对社区居委会这一做法，下列评论最为合理的是(　　)
[A]有待商榷，引发邻里矛盾 [B]值得学习，自觉学习法律
[C]应该批评，没有尊重他人 [D]值得点赞，懂得依法办事
√
D　[本题考查学会依法办事。材料中，社区居委会多次提醒无效后选择报警处理，这一行为是正确的，懂得依法办事，故D符合题意。社区居委会的做法是为了调和邻里矛盾，故A说法错误。材料未涉及学习法律，故B不符合题意。社区居委会的做法是尊重他人的表现，不应该被批评，故C说法错误。故本题选D。]
5．2024年4月20日，贵州省高级人民法院在其官方公众号上发布的一起案件引起了社会关注。据报道，该案涉及一名男子长期虐待并故意伤害其女儿小乙，行为极其恶劣。检察机关依法以该男子涉嫌虐待罪、故意伤害罪提起公诉，经过调查和审理，人民法院依法以数罪并罚判处该男子有期徒刑五年。对此，以下说法正确的是(　　)
①小乙没有自我保护能力，应受到法律特殊保护　
②该男子的行为具有严重的社会危害性　
③有期徒刑五年属于行政处罚中的主刑
④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益
[A]②③④ [B]①②④ [C]③④ [D]②④
√
D　[本题考查法律的作用。该男子被判有期徒刑五年，表明其行为具有严重的社会危害性，法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益，②④正确。小乙自我保护能力较弱，而不是没有自我保护能力，①错误。有期徒刑五年属于刑罚处罚中的主刑，③错误。故本题选D。]
6．2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。这体现了(　　)
[A]法律对全体社会成员具有普遍约束力
[B]法律是由国家制定或认可的
[C]法律由国家强制力保证实施
[D]法律规定公民权利义务
√
B　[本题考查法律的特征。十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，这体现了全国人大常委会行使国家立法权，法律是由国家制定或认可的，故B说法正确。A、C、D说法与材料无关，故与题意不符。故本题选B。]
[A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④
序号 生活场景 所属保护
① 某区人民检察院举办未成年人心理健康专题培训活动 司法保护
② 网信办开展“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动 网络保护
③ 教育部颁布《校外培训行政处罚暂行办法》 社会保护
④ 国务院常务会议审议通过《未成年人网络保护条例(草案)》 学校保护
7．下列生活场景与所属保护对应一致的是(　　)
√
A　[本题考查对未成年人的特殊保护。某区人民检察院举办未成年人心理健康专题培训活动，主体是人民检察院，属于司法保护；网信办开展“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，内容是网络环境整治，这属于网络保护，故①②符合题意。教育部颁布《校外培训行政处罚暂行办法》，主体是政府部门，这属于政府保护，故③说法错误。国务院常务会议审议通过《未成年人网络保护条例(草案)》，内容是未成年人网络保护，这属于网络保护，故④说法错误。故本题选A。]
8．对于漫画中的行为，看法和做法不可取的是(　　)
①作为未成年人，可以用一切方法反抗欺凌行为
②所有发生在校园中的冲突和矛盾都是校园欺凌
③抵制校园欺凌，既不做施暴者，也不做受害者
④未成年人自我保护能力较弱，无法保护好自己
[A]①②④ [B]②③④ [C]①②③ [D]①③④
√
A　[本题考查未成年人的自我保护。应用合法的手段反抗欺凌行为，故①说法错误。“所有发生在校园中的冲突和矛盾都是校园欺凌”说法过于绝对，故②说法错误。抵制校园欺凌，既不做施暴者，也不做受害者，是正确的做法，故③说法正确。未成年人自我保护能力较弱，可以运用智慧保护好自己，故④说法错误。本题为逆向选择题，故本题选A。]
9．青岛某区人民检察院走进校园，开展“预防校园欺凌”专题宣讲课，让学生更直观地了解校园欺凌的形式和危害，及如何应对和预防校园欺凌，勇敢地向校园暴力说“不”。下列关于人民检察院进校园开展专题宣讲课的传导路径，正确的是(　　)
①人民检察院进校园开展专题宣讲课→提高学生法治意识→杜绝校园欺凌
②人民检察院进校园开展专题宣讲课→丰富学生法律知识→向校园暴力说“不”
③人民检察院进校园开展专题宣讲课→引导学生预防校园欺凌→确保其合法权益不受侵害
④人民检察院进校园开展专题宣讲课→提高学生自我保护意识→多道防线保护未成年人
[A]①② [B]②④ [C]①③ [D]③④
√
B　[本题考查保障未成年人合法权益的防线、树立法治意识。人民检察院进校园开展专题宣讲课，可以丰富学生的法律知识，帮助他们识别和应对校园暴力，从而向校园暴力说“不”，故②说法正确。人民检察院进校园开展专题宣讲课，有助于提高学生的自我保护意识，形成多道防线来保护未成年人，故④说法正确。“杜绝”说法过于绝对，故①说法错误。人民检察院进校园开展专题宣讲课，这可以引导学生预防校园欺凌，但是不能确保其合法权益不受侵害，故③说法错误。故本题选B。]
10．知法明理 青春有格
材料一　在学校里，有些同学言谈举止粗暴无礼；不遵守学校规定，偷偷带手机进课堂；不爱护环境，乱丢垃圾；不遵守课堂纪律，随意迟到早退等。青春飞扬，但并不意味着可以肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。青少年处于价值观形成的关键时期，这一时期的价值观养成十分重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。
(1)请从“行己有耻”的角度，对材料中有些同学的做法提出几点忠告。(8分)
[答案]　①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
②我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
③我们要能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。
④我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。
⑤我们要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
材料二　中国青少年研究中心曾对2 834名未成年服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生进行调查，结果显示：“不懂法律”的占65%，“不知道自己的行为触犯了法律”的占64.7%。
(2)上述材料对青少年学会依法办事有何启示？(8分)

[答案]　①树立法治意识，遵守各种法律法规。②遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。③在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。④养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
11．(2024·山东菏泽中考)阅读下面图示，你可以得出的结论有(　　)
国务院第十五次常务会议审议通过《未成年人网络保护条例》 第十七条 未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。
①国家高度重视对未成年人的司法保护　②《条例》提升了未成年人的个人信息保护能力　③《条例》为未成年人成长提供了法治保障　④优良家风有助于引导未成年人正确使用网络
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
√
D　[本题考查对未成年人的特殊保护。国务院第十五次常务会议审议通过《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)。这说明我国加强对未成年人的特殊保护，条例为未成年人成长提供了法治保障；体现了优良家风有助于引导未成年人正确使用网络，故③④说法正确。材料没有体现出对未成年人的司法保护，故①不符合题意。材料强调的是对未成年人的监护人的要求，故②不符合题意。故本题选D。]
12．(2024·山东临沂中考)近年来，互联网的飞速发展拓展了未成年人的学习、生活空间，同时也引发了全社会对未成年人网络保护问题的关注。2023年10月16日，国务院总理李强签署国务院令公布《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)。该《条例》自2024年1月1日起施行。该《条例》的施行(　　)
①旨在营造未成年人身心健康的网络环境　②彻底构筑了保障未成年人网络安全防线　③为未成年人网络保护提供有力的法治保障　④有利于未成年人科学、文明、安全、合理使用网络
[A]②③④ [B]①③④ [C]①②③ [D]①②④
√
B　[本题考查对未成年人的特殊保护。该《条例》的施行旨在营造未成年人身心健康的网络环境，为未成年人网络保护提供有力的法治保障，有利于未成年人科学、文明、安全、合理使用网络，故①③④符合题意。“彻底构筑了保障未成年人网络安全防线”说法过于绝对，虽然该《条例》能起到重要作用，但不能完全彻底地解决所有网络安全问题，还需要家庭、学校、社会等多方面的共同努力，故②错误。故本题选B。]
13．(2023·山东青岛中考)某市在做好传统普法的基础上，着力打造“云端”法治教育平台，以线上、线下相结合的模式，讲好未成年人权益保护的法治故事，并组织旁听庭审、法庭开放日等活动，让孩子们感受法治、了解法律。该市做法(　　)
①体现了对未成年人的司法保护
②能够增强未成年人对法律的信服和尊崇
③提升了未成年人自我保护意识
④确保了未成年人的合法权益不受侵害
[A]①② [B]③④ [C]①④ [D]②③
√
D　[本题考查对未成年人的特殊保护。材料中的活动，让孩子们感受法治、了解法律，能够增强未成年人对法律的信服和尊崇，提升未成年人自我保护意识，②③正确。材料中实施保护的主体是“某市”，体现了对未成年人的政府保护，①排除。“确保了未成年人的合法权益不受侵害”的说法过于绝对，④错误。故本题选D。]
14．(2023·山东济南中考)对漫画寓意理解正确的是(　　)
[A]国家重视学生的身体健康
[B]青少年已养成健康的生活方式
[C]青少年的合法权益容易受到侵害
[D]此举对青少年成长具有决定性作用
√
A　[本题考查对未成年人的特殊保护。国家要求在学校设置教练员岗位，为学生提供专业运动指导，这说明国家重视学生的身体健康，A正确。B、D 观点过于绝对，故不选。材料没有涉及青少年的合法权益容易受到侵害，C不符合题意。故本题选A。]
15．(2023·山东临沂中考)2022年5月，中央文明办等4部门联合发布《关于规范网络直播打赏　加强未成年人保护的意见》。《意见》要求，严控未成年人从事主播，平台不得为未满16周岁的未成年人提供网络主播服务，为16—18周岁的未成年人提供网络主播服务的，应当征得监护人同意。《意见》的发布(　　)
①有利于优化未成年人的成长环境　②能够杜绝网络违法犯罪现象的发生　③有利于引导未成年人自觉遵守网络规则　④体现了对未成年人的司法保护
[A]①③ [B]②④ [C]①④ [D]②③
√
A　[本题考查保护未成年人健康成长。材料中，严控未成年人从事主播，平台不得为未满16周岁的未成年人提供网络主播服务等规定，有利于优化未成年人的成长环境，有利于引导未成年人自觉遵守网络规则，故①③符合题意。“杜绝”说法过于绝对，故②说法错误。材料未涉及司法保护，故④说法错误。故本题选A。]
16．(2023·山东菏泽中考)漫画《啃娃坑小》给我们的启示是(　　)
①未成年人身心尚不成熟，需要特殊保护　
②家庭保护在未成年人保护中承担主体责任　
③落实网络保护责任，限制未成年人上网　
④构筑全方位保障未成年人合法权益的防线
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
√
B　[本题考查对未成年人的特殊保护。漫画中国家严查炒作“网红儿童”，这启示我们未成年人身心尚不成熟，需要特殊保护，要构筑全方位保障未成年人合法权益的防线，①④符合题意。政府在未成年人保护工作中承担着主体责任，②错误。落实网络保护责任，但不是限制未成年人上网，③错误。故本题选B。]
17．(2023·山东烟台中考)近年来，烟台市在学校体育方面不断加强科研引领、课程保障和行政推动，学校体育蓬勃发展，学生每天校内、校外各1个小时的体育活动“风雨无阻”。我市如此重视学校体育，是因为(　　)
①学校体育是教育工作的中心　②健康是人一生幸福的前提和基础　③学生身体健康与国家和民族的未来息息相关　④这样做有利于锻炼学生体魄，增强学生体质，促进学生全面发展
[A]①②③ [B]①②④ [C]①③④ [D]②③④
√
D　[本题考查对未成年人的特殊保护。烟台市学生每天校内、校外各1个小时的体育活动“风雨无阻”，结合所学知识可知，烟台市如此重视学校体育，是因为健康是人一生幸福的前提和基础，学生身体健康与国家和民族的未来息息相关，这样做有利于锻炼学生体魄，增强学生体质，促进学生全面发展，②③④符合题意。学校体育是教育工作的重要组成部分，但不是中心，①错误。故本题选D。]
18．(2023·山东泰安中考)2023年1月，中央网信办部署开展“清朗·2023年春节网络环境整治”专项行动，督促重点平台全面排查短视频、社交、网络游戏等领域出现的新情况、新问题，集中整治诱导未成年人吸烟饮酒、破解防沉迷系统等问题，对相关短视频创作者加强教育引导，提醒其注重内容导向。这一专项行动的开展(　　)
①体现了对未成年人的特殊保护
②有利于为未成年人的健康成长营造良好的网络环境
③体现了我国积极推进法治政府建设，坚持依法行政
④有利于规范网络参与者的行为，杜绝网络犯罪
[A]①② [B]①③ [C]①④ [D]②③
√
A　[本题考查未成年人保护。依据所学知识可知，中央网信办部署开展“清朗·2023年春节网络环境整治”专项行动，体现了对未成年人的特殊保护，有利于为未成年人的健康成长营造良好的网络环境，①②符合题意。题干没有涉及我国积极推进法治政府建设，③不符合题意。“杜绝网络犯罪”观点太绝对，④错误。故本题选A。]
19．(2024·山东枣庄中考)为助力枣庄新时代社会主义现代化强市建设，2023年，市教育局提出了“保障教育资源有效供给、促进学生心理健康、守护青少年校园安全”等教育10件惠民实事，全力办好人民满意的枣庄教育，切实擦亮“学在枣庄”教育品牌。由此可见，市教育局(　　)
①积极实施社会保护
②全力保障学生生命安全
③及时回应人民群众关心的问题
④切实关注学生身心健康
[A]①②④ [B]②③④ [C]①②③ [D]①③④
√
B　[本题考查保障未成年人合法权益的防线、守护生命。市教育局提出了“保障教育资源有效供给、促进学生心理健康、守护青少年校园安全”等教育10件惠民实事，这体现了市教育局及时回应人民群众关心的问题，全力保障学生生命安全，切实关注学生身心健康，故②③④说法正确；市教育局的做法体现的是政府保护，而非社会保护，故①说法错误；故本题选B。]
20．(2023·山东枣庄中考)法律护航　健康成长
我国颁布了一系列法律，为我们的成长保驾护航。如：家庭教育促进法规定，父母或者其他监护人应当用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯；义务教育法规定，学校建设应当符合国家规定的办学标准，适应教育教学需要；未成年人保护法规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理；民法典规定，从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任；刑法规定，拐骗不满十四周岁的未成年人，脱离家庭或者监护人的，处五年以下有期徒刑或者拘役。
上述法律规定共同说明，法律是怎样让我们的生活更美好的？(14分)
[答案]　①法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。③在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。任务一　法律在我们身边
1．法律的特征：由国家制定或认可，由________________保证实施，对________________具有普遍约束力。
2．法律________全体社会成员的行为，______我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
3．【走进生活】　2024年4月26日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国农业技术推广法〉〈中华人民共和国未成年人保护法〉〈中华人民共和国生物安全法〉的决定》，自公布之日起施行。《中华人民共和国未成年人保护法》“网络保护”专章，对网络保护的理念、网络环境管理、相关企业责任、网络信息管理、个人网络信息保护、网络沉迷防治等作出全面规范，打击网络违法行为，力图实现对未成年人的线上线下保护。
(1)材料反映了法律具有什么特征？
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(2)法律区别于道德等行为规范的最主要特征是什么？
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生活与法律的关系
1．(2024·山东菏泽期末)家住牡丹区的李女士最近“有点烦”：孩子马上就要中考了，可小区的中老年人每天都要跳广场舞到晚上十点多，音响声音开得特别大，不仅影响孩子学习，甚至影响了休息。李女士多次找物业协调，可效果不大，后来她找到相关执法部门才解决此事。这说明(　　)
①法律能解决生活中的所有问题　②日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整　③法律调整社会关系，为生活服务　④法律离我们很近
A．①②③　 B．①②④
C．①③④ D．②③④
2．漫画不能说明(　　)
A．我们的生活与法律息息相关
B．法律与我们每个人相伴一生
C．法律能解决生活中一切问题
D．生活离不开法律的规范保障
法律的本质、特征和作用
3．(2024·山东菏泽一模)“没有规矩，不成方圆。”法律、道德等都是人们生活中的行为规范。下列生活行为靠法律强制力保证实施的是(　　)
①到了上学年龄，父母送我去上学
②公交车上，年轻人主动给老人让座
③爸爸开了一家小吃店，主动申报纳税
④志愿者参与某地抗洪抢险救灾
A．①③ B．②④
C．①② D．③④
4．(2024·山东临沂三模)十四届全国人大常委会第七次会议表决通过关于修改慈善法的决定，其中，“充分发挥各级政府统筹协调作用”“加大对相关责任人员的处罚力度”等几个方面引起了广泛关注。这体现了(　　)
A．法律由国家行政机关制定
B．法律由国家强制力保障实施
C．法律对全体社会成员具有普遍约束力
D．法律为我们创造安全、健康、有序的社会环境
法律和道德在社会生活中的作用
1．法律不是万能的，在我们的社会生活中，除了法律，道德也发挥着重要作用。社会主义道德补充、支持、促进我国的法律。道德解决不了的问题，需要法律去规范；法律涉及不到的范围，必须由道德去约束。
2．法律和道德都是行为规范，具有约束人们行为、调整社会关系、维护社会秩序的作用。只有法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰，才能推进国家治理体系和治理能力现代化。
任务二　法律伴我们成长
1．我国保护未成年人健康成长的两部专门法律：《中华人民共和国________保护法》和《中华人民共和国____________犯罪法》。
2．保障未成年人合法权益的六道防线：__________、学校保护、____________、网络保护、政府保护和司法保护。
3．【判断说理】　未成年人保护法修订案将“四大保护”发展为“六大保护”，增加了“政府保护”和“网络保护”的内容。因此有同学说，有了未成年人保护法，我们就不会受到伤害了。
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未成年人保护
5．(2024·山东临沂二模)2023年9月20日，国务院第15次常务会议通过了《未成年人网络保护条例》，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。该法的制定(　　)
①体现了对未成年人的政府保护
②营造有利于未成年人身心健康的网络环境
③保障未成年人所有权益不受侵害
④为未成年人网络生活提供有力的法治保障
A．①②　　B．③④　　C．①③　　D．②④
6．(2024·山东济宁二模)自2024年1月1日起实施的《未成年人网络保护条例》，是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。该条例的实施(　　)
①体现了对未成年人的特殊保护和关爱　②能够从根本上杜绝未成年人受到网络侵害　③有利于为未成年人成长营造良好社会氛围　④能够确保未成年人学会合理利用网络媒介
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
法治与法治意识
7．青岛某区检察院走进校园，开展“预防校园欺凌”专题宣讲课，让学生更直观地了解校园欺凌的形式和危害，以及如何应对和预防校园欺凌，勇敢地向校园欺凌说“不”。下列关于检察院进校园开展专题宣讲课的传导路径，正确的是(　　)
①检察院进校园开展专题宣讲课→提高学生法治意识→杜绝校园欺凌　②检察院进校园开展专题宣讲课→丰富学生法律知识→向校园欺凌说“不”　③检察院进校园开展专题宣讲课→引导学生预防校园欺凌→落实未成年人司法保护　④检察院进校园开展专题宣讲课→提高学生自我保护意识→多道防线保护未成年人
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
8．(2024·山东枣庄二模)一些不法分子通过非法渠道获取消费者购物信息后，冒充电商或物流客服，利用“商品有质量问题”“快递丢失”“会员充值出现问题”等话术，谎称要进行超额赔付，诱导消费者下载虚假APP、加入赔付群等，骗取消费者钱财。对此，消费者应当(　　)
A．加大执法力度，依法予以追责
B．增强法治意识，避免上当受骗
C．注意保存证据，伺机疯狂报复
D．选择深居简出，拒绝上网购物
依法办事
9．下图警示我们要(　　)
①学习法律，迫不得已时就要适当地违法　②依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯 ③胆大心细，抛物时要看清楚是否有行人经过　④珍视生命，不做危害他人生命安全的事
A．①③ B．②③
C．②④ D．③④
10．《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施后，北京法院少年法庭先后对137名父母或其他监护人予以训诫或责令接受家庭教育指导，累计发出家庭教育责任告知书、提示书及家庭教育指导令116份。从回访效果看，涉案未成年人的监护人在家庭教育理念、责任意识等方面均有不同程度提升，家庭监护、亲子关系等普遍有所改善。这表明(　　)
①法不可违，违法行为必须受到刑事制裁
②法有其效，规范调整和指引人们的行为
③依法办事，促进家庭和社会的和谐稳定
④执法如山，法律靠国家行政力保证实施
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
正确认识法律特殊保护与“法律面前一律平等”原则
1．平等具有两层含义：其一是同等情况同等对待，如男女同工同酬、一次选举一人一票等；其二是不同情况差别对待，如对未成年人的特殊保护等。
2．公民在法律面前一律平等，是指每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。
3．未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要法律给予特殊的保护，这正是公民在“法律面前一律平等”原则的表现。
　尊法、守法，依法办事
　　新闻一　不戴头盔不罚款，这个处罚方式很赞！2024年5月，媒体报道，①湖北谷城交警对骑电动车不戴头盔的市民，采取现场举牌发社交平台集赞的方式进行处罚，引起网民热议。有网友认为：这种人性化方式可以全面推行。 新闻二　③女子仇某在房间里吸烟，一个多小时，11次将未熄灭的烟蒂从12楼抛下，导致杭州一小区公共区域发生火灾。根据《中华人民共和国消防法》第六十四条第(二)项之规定，2024年5月27日②当地警方决定给予仇某行政拘留十日的行政处罚。 析素材，联考点： ①树立法治意识，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 ②法律是由国家强制力保证实施的。 ③______________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
(1)你赞成新闻一中网友的观点吗？简述理由。
(2)(拓展设问)请结合新闻二中仇某的案例，对整治高空抛物、车窗抛物现象谈谈你的感想和建议。[设问(2)谈感想需要运用法律的作用的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。对整治高空抛物、车窗抛物现象的建议，属于开放性试题，言之有理即可。]
21世纪教育网(www.21cnjy.com)第四单元　走进法治天地
深化研讨　任务达成
任务一
基础知识储备
1．国家强制力　全体社会成员　2．规范　保护
3．(1)法律是由国家制定或认可的。
(2)法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。
任务目标达成
1．D　[本题考查生活需要法律。题文材料主要描述了李女士为解决广场舞的噪音问题，求助于相关执法部门，最终解决此事。依据所学知识可知，这说明日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整；法律调整社会关系，为人们生活服务；法律离我们很近，故②③④符合题意。“法律能解决生活中的所有问题”说法绝对化，故①说法错误。故本题选D。]
2．C　[本题考查生活需要法律。由图文信息可知，从出生到年老，法律伴我们一生，说明了我们的生活与法律息息相关，法律与我们每个人相伴一生，生活离不开法律的规范保障，故A、B、D说法正确。“法律能解决生活中一切问题”的说法过于绝对，夸大了法律的作用，故C说法错误。本题为逆向选择题，故本题选C。]
3．A　[本题考查生活需要法律。到了上学年龄，父母送我去上学，表明法律保障公民的受教育权；爸爸主动申报纳税，表明公民有依法纳税的义务，故①③符合题意。公交车上主动为老人让座，属于道德义务；志愿者参与某地抗洪抢险救灾，是服务和奉献社会的表现，故②④不符合题意。故本题选A。]
4．D　[本题考查法律的作用。修改慈善法的决定，旨在完善慈善法律体系，促进慈善事业健康发展，从而创造安全、健康、有序的社会环境，故D符合题意。法律是由国家立法机关制定的，故A说法错误。题干未涉及法律由国家强制力保障实施、法律对全体社会成员具有普遍约束力，故B、C不符合题意。故本题选D。]
任务二
基础知识储备
1．未成年人　预防未成年人　2．家庭保护　社会保护
3．提示：错误。未成年人保护法的修订有利于在全社会营造关心、爱护未成年人的良好风尚，保护未成年人的合法权益，促进未成年人健康成长。但青少年也需要增强自我保护意识，提高自我保护能力。
任务目标达成
5．D　[本题考查保障未成年人的防线。《未成年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，该法的制定体现了党和国家对未成年人成长成才的高度重视，营造有利于未成年人身心健康的网络环境，为未成年人网络生活提供有力的法治保障，故②④说法正确。该法的制定体现了对未成年人的网络保护，故①说法错误。法律能规范人们的行为，减少侵害的发生，但无法完全杜绝，“保障未成年人所有权益不受侵害”的说法过于绝对，故③说法错误。故本题选D。]
6．B　[本题考查对未成年人的特殊保护。依据教材知识，《未成年人网络保护条例》的实施，体现了对未成年人的特殊保护和关爱，有利于为未成年人成长营造良好社会氛围，故①③符合题意。“能够从根本上杜绝未成年人受到网络侵害”观点绝对化，故②说法错误。“能够确保未成年人学会合理利用网络媒介”观点绝对化，故④说法错误。故本题选B。]
7．B　[本题考查保障未成年人合法权益的防线、树立法治意识。检察院进校园开展专题宣讲课，可以丰富学生的法律知识，帮助他们识别和应对校园欺凌，从而向校园欺凌说“不”，故②说法正确。检察院进校园开展专题宣讲课，有助于提高学生的自我保护意识，通过教育形成多道防线来保护未成年人免受校园欺凌，故④说法正确。“杜绝校园欺凌”说法过于绝对，故①说法错误。检察院进校园开展专题宣讲课，引导学生预防校园欺凌，这体现了对未成年人的社会保护，故③说法错误。故本题选B。]
8．B　[本题考查树立法治观念。题干中一些不法分子诱导消费者下载虚假APP、加入赔付群等，骗取消费者钱财，这启示消费者应当增强法治意识，避免上当受骗，故B符合题意。A不是消费者的角度，故不符合题意。伺机疯狂报复，这不是依法维权的表现，故C说法错误。“拒绝上网购物”说法过于绝对，故D说法错误。故本题选B。]
9．C　[本题考查珍爱生命、依法办事。高空抛物是违法行为，要承担相应的法律责任，我们要依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯，遵守规则，珍视生命，不做危害他人生命安全的事，故②④符合题意。法不可违，必须时时遵守法律，故①说法错误。无论是否有行人经过，都不能高空抛物，故③说法错误。故本题选C。]
10．C　[本题考查法律的作用、学会依法办事。题文中北京法院少年法庭先后对137名父母或其他监护人予以训诫或责令接受家庭教育指导，体现了法有其效，规范调整和指引人们的行为，故②说法正确。家庭监护、亲子关系等普遍有所改善，体现了我们要学会依法办事，促进家庭和社会的和谐稳定，故③说法正确。违法行为受到法律制裁，犯罪行为受到刑事制裁，故①说法错误。法律靠国家强制力保证实施，故④说法错误。故本题选C。]
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③任何组织和个人都要树立法治意识，遵守各种法律法规，尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
探究任务
(1)不赞成。理由：虽然这种以“拍”代罚的方式是一种创新性的执法手段，旨在通过社交媒体的力量扩大宣传效果，让更多人意识到佩戴头盔的重要性。但是以“拍”代罚实际上是在纵容违法行为，给了违法者一个轻易逃避处罚的机会。只有当违法者真正感受到违法行为的代价时，他们才会真正警醒并遵守法律。法律是具有强制性的，是由国家强制力保证实施的。
(2)感想：整治高空抛物、车窗抛物现象有利于维护公民的合法权益，有利于维护社会公平正义，有利于社会和谐稳定。
建议：①立法机关：制定和完善相关法律和规定，保障有法可依等。②行政机关：加强监管，设置警示标语，组织开展普法宣传教育等。③司法机关：严厉打击违法犯罪行为，维护社会公平正义等。④个人：学习法律知识，提高法律意识和安全意识，拒绝高空抛物行为，对自己和他人负责，尊重生命，遵守规则等。

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