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第三单元　走向未来的少年
深化研讨　任务达成
任务一
基础知识储备
1．有理想　有本领　有担当　2．中华优秀传统文化　爱国情感　民族精神和时代精神　社会主义核心价值观
3．提示：此观点错误。青少年的品格影响着国家未来发展。
任务目标达成
1．C　[本题考查少年担当。分析题文，材料描述了少年强则国强，个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连，少年兴则国家兴，少年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，故本题选C。]
任务二
基础知识储备
1．终身学习　主动学习　不断探索　2．劳模精神　劳动精神　工匠精神
3．提示：此观点错误。适度的学习压力，可以激发我们的干劲和潜能；过度的学习压力，会影响学习效率和已有水平的正常发挥，学习压力不是越大越好。
任务目标达成
2．A　[本题考查职业的选择。依据教材知识，结合漫画，面对职业选择，要把社会需求和个人实际相结合，理性选择；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么，故③④符合题意。职业的选择要选择自己感兴趣的职业，也要考虑其他方面的因素，故①说法错误。慎重选择，也不能完全听从家长老师的安排，故②说法错误。故本题选A。]
3．B　[本题考查做好职业规划。从“职业目标”和“个人规划”中可以得出，鲁宁编织了人生梦想，找到了前进方向，同时也积极担当时代责任，融入祖国发展，“职业目标”与“个人规划”考虑了“自我分析”中的优势和不足，说明鲁宁考虑爱好特长，合理规划职业，故①②④符合题意。人无完人，我们要扬长避短，努力做更好的自己，“成就完美人生”说法过于绝对，故③说法错误。故本题选B。]
任务三
基础知识储备
1．践行社会主义核心价值观　勤劳和汗水　2．在担当中历练　有理想　敢担当　能吃苦　肯奋斗
3．提示：此观点错误。畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。
任务目标达成
4．D　[本题考查树立远大理想、担当时代责任。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值，故D说法正确；我们要树立远大理想、担当时代责任，不能“自我享乐，游乐人生”，故A说法错误；我们要勇于面对现实，积极战胜困难和挫折，故B说法错误；我们要树立终身学习的理念，也要努力工作、爱岗敬业，故C说法错误；故本题选D。]
时政热点7
热点素材
③榜样的力量、传递社会正能量。
探究任务
(1)我们肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命。
(2)李彬具有一丝不苟、执着专注、追求卓越、精益求精的工作态度；具有孜孜不倦、精雕细琢、恪尽职守的职业精神；他专注于工作；他注重在实践中积累和创新；等等。
(3)“共和国勋章”获得者王永志。
品质：热爱祖国、爱岗敬业、自强不息、顽强拼搏。任务一　少年的担当
1．青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代________、________、________，国家就有前途，民族就有希望。
2．我们要传承、弘扬________________，增强________，弘扬________________，践行________________，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
3．【易错易混】青少年的品格决定着国家未来发展。
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少年承担时代重任
1．(2024·山东菏泽三模)毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”
邓小平说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”
习近平总书记说：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”
以上内容启示我们(　　)
A．国家有前途，民族就有希望
B．每一代青少年有不同的际遇和机缘
C．青年兴则国家兴，青年强则国家强
D．走向世界的青少年要关切人类问题
2024年五四青年节到来之际，习近平总书记向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。
广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
任务二　我的毕业季
1．我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立________的理念，养成________、________的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
2．只有热爱本职工作，践行________、____________、________，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
3．【易错易混】学习压力越大，学习效果就越好。
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正确应对学习　做好职业准备
2．(2024·山东临沂三模)面对漫画中人物的疑惑，你会告诉他(　　)
①只选择自己感兴趣的职业
②慎重选择，听从家长老师的安排
③把社会需求和个人实际相结合，理性选择
④要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么
A．③④　　B．②③　　C．①③　　D．①②
3．(2024·山东济宁二模)九年级(1)班同学们在老师的指导下，一起规划人生，畅想未来。下表是鲁宁制订的职业规划书(节选)。
职业规划书(节选)
自我分析 ◆优势：有责任心、耐心和爱心，对文学有浓厚的兴趣 ◆不足：性格内向、不善言辞
职业规划书(节选)
职业目标 成为一名优秀的语文教师，为国家教育事业作贡献
个人规划 ◆短期规划：每周参加一次班级集体活动，阅读三篇课外文章 ◆长期规划：每月参加四次班级集体或社会公益活动，阅读一本课外书
同学们对鲁宁职业规划书作了评论。其中，你认同的有(　　)
①编织人生梦想，找到前进方向
②考虑爱好特长，合理规划职业
③学会扬长避短，成就完美人生
④担当时代责任，融入祖国发展
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
新型职业的蓬勃发展
2024年7月31日，人力资源和社会保障部向社会发布了19个新职业和28个新工种信息。认定新职业的目的在于适应和反映人力资源开发管理需求，促进劳动者就业创业，推动相关产业发展等。新职业的发布具有重要意义，它可以增强从业人员的社会认同度，为劳动者提供更多的就业选择和发展方向。
任务三　从这里出发
1．我们要系好人生的第一粒扣子，自觉________________________，走好这重要的一步，用________________开辟人生和事业的美好前程。
2．我们要珍惜这个时代、担负时代使命，________________，在尽责中成长，立志做________、________、________、________的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！
3．【易错易混】每个人都会有自己的未来，未来我们将从事怎样的职业谁也说不准。因此，现在的我们就畅想未来为时过早。
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回望成长　走向未来
4．(2024·山东枣庄模拟)初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要(　　)
A．自我享乐，游乐人生
B．认清现实，向困难低头
C．树立终身学习的理念，不必工作
D．努力奋斗，实现自己的人生价值
　走向未来的少年
　　材料一　2024年6月24日，国家主席习近平向2024年“鼓岭缘”中美青年交流周致贺信，鼓励两国青年深入交流、增进友谊，相知相亲、携手同行，把中美友好传承下去，为中美关系健康稳定发展贡献力量。贺信中指出，①青年最富有朝气、最富有梦想，中美关系的未来在青年。 材料二　李彬：中国重汽集团泰安五岳专用汽车有限公司钳工高级技师、焊工技师。自1998年参加工作至今，他一直奋斗在生产一线，主要从事各类高、精、尖端产品的生产试制工作。②他善于思考、勇于创新，在新型材料焊接方面不断取得突破，提高生产效率并节约人工成本。他集钳工、焊工“双全”技师于一身，成为新时代创新型、专家型工人。 ③2023年被评为“山东省劳动模范”。 析素材，联考点： ①青少年承载着国家和民族的未来命运。 ②热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。 ③______________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
(1)结合材料一，请谈谈在中国特色社会主义新时代，我们肩负的历史使命是什么。
(2)结合材料二，说说李彬有哪些值得我们学习的精神和品质。
(3)(拓展设问)榜样引领我们成长，请分享你心目中的英雄模范人物，并简要概述他的优秀品质。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共78张PPT)
第三单元　走向未来的少年
九年级下册
考点 课程内容 25年命题预测
一、少年的担当 1．青少年适应世界发展趋势
2．青少年的情怀与抱负 1．背景：习近平总书记考察工作中对青少年的鼓励、名言警句或榜样人物、中国梦、中小学研学、共青团。
2．角度：青少年如何为建设祖国做准备。
3．题型：选择题、材料题。
4．指数：★
考点 课程内容 25年命题预测
二、我的毕业季 1．在实践中学习
2．做好职业准备 1．背景：劳动模范、《职业教育法》规定、新型职业的产生、创新。
2．角度：如何做好职业准备、如何在实践中学习。
3．题型：选择题、漫画题、材料题。
4．指数：★★
考点 课程内容 25年命题预测
三、从这里出发 1．回望初中三年
2．新时代，青少年担负时代使命 1．背景：我国青少年榜样、新时代国家的蓬勃发展状况。
2．角度：青少年如何担负时代使命。
3．题型：选择题、材料题。
4．指数：★
深化研讨 任务达成
1．青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代________、________、________，国家就有前途，民族就有希望。
2．我们要传承、弘扬______________________，增强________，弘扬___________________，践行___________________，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
任务一　少年的担当
有理想
有本领
有担当
中华优秀传统文化
爱国情感
民族精神和时代精神
社会主义核心价值观
3．【易错易混】青少年的品格决定着国家未来发展。
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提示：此观点错误。青少年的品格影响着国家未来发展。
1．(2024·山东菏泽三模)毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”
邓小平说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”
少年承担时代重任
习近平总书记说：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”
以上内容启示我们(　　)
A．国家有前途，民族就有希望
B．每一代青少年有不同的际遇和机缘
C．青年兴则国家兴，青年强则国家强
D．走向世界的青少年要关切人类问题
√
C　[本题考查少年担当。分析题文，材料描述了少年强则国强，个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连，少年兴则国家兴，少年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，故本题选C。]
2024年五四青年节到来之际，习近平总书记向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。
广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
1．我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立________的理念，养成________、________的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
2．只有热爱本职工作，践行___________、______________、________，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
任务二　我的毕业季
终身学习
主动学习
不断探索
劳模精神
劳动精神
工匠精神
3．【易错易混】学习压力越大，学习效果就越好。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
提示：此观点错误。适度的学习压力，可以激发我们的干劲和潜能；过度的学习压力，会影响学习效率和已有水平的正常发挥，学习压力不是越大越好。
2．(2024·山东临沂三模)面对漫画中人物的疑惑，你会告诉他(　　)
①只选择自己感兴趣的职业
②慎重选择，听从家长老师的安排
③把社会需求和个人实际相结合，理性选择
④要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么
A．③④　　B．②③　　C．①③　　D．①②
√
正确应对学习　做好职业准备
A　[本题考查职业的选择。依据教材知识，结合漫画，面对职业选择，要把社会需求和个人实际相结合，理性选择；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么，故③④符合题意。职业的选择要选择自己感兴趣的职业，也要考虑其他方面的因素，故①说法错误。慎重选择，也不能完全听从家长老师的安排，故②说法错误。故本题选A。]
3．(2024·山东济宁二模)九年级(1)班同学们在老师的指导下，一起规划人生，畅想未来。下表是鲁宁制订的职业规划书(节选)。
职业规划书(节选)
自我分析 ◆优势：有责任心、耐心和爱心，对文学有浓厚的兴趣
◆不足：性格内向、不善言辞
职业规划书(节选)
职业目标 成为一名优秀的语文教师，为国家教育事业作贡献
个人规划 ◆短期规划：每周参加一次班级集体活动，阅读三篇课外文章
◆长期规划：每月参加四次班级集体或社会公益活动，阅读一本课外书
同学们对鲁宁职业规划书作了评论。其中，你认同的有(　　)
①编织人生梦想，找到前进方向
②考虑爱好特长，合理规划职业
③学会扬长避短，成就完美人生
④担当时代责任，融入祖国发展
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
√
B　[本题考查做好职业规划。从“职业目标”和“个人规划”中可以得出，鲁宁编织了人生梦想，找到了前进方向，同时也积极担当时代责任，融入祖国发展，“职业目标”与“个人规划”考虑了“自我分析”中的优势和不足，说明鲁宁考虑爱好特长，合理规划职业，故①②④符合题意。人无完人，我们要扬长避短，努力做更好的自己，“成就完美人生”说法过于绝对，故③说法错误。故本题选B。]
新型职业的蓬勃发展
2024年7月31日，人力资源和社会保障部向社会发布了19个新职业和28个新工种信息。认定新职业的目的在于适应和反映人力资源开发管理需求，促进劳动者就业创业，推动相关产业发展等。新职业的发布具有重要意义，它可以增强从业人员的社会认同度，为劳动者提供更多的就业选择和发展方向。
1．我们要系好人生的第一粒扣子，自觉_____________________，
走好这重要的一步，用____________开辟人生和事业的美好前程。
2．我们要珍惜这个时代、担负时代使命，_____________，在尽责中成长，立志做________、________、________、________的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！
任务三　从这里出发
践行社会主义核心价值观
勤劳和汗水
在担当中历练
有理想
敢担当
能吃苦
肯奋斗
3．【易错易混】每个人都会有自己的未来，未来我们将从事怎样的职业谁也说不准。因此，现在的我们就畅想未来为时过早。
___________________________________________________________
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提示：此观点错误。畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。
4．(2024·山东枣庄模拟)初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要(　　)
A．自我享乐，游乐人生
B．认清现实，向困难低头
C．树立终身学习的理念，不必工作
D．努力奋斗，实现自己的人生价值
回望成长　走向未来
√
D　[本题考查树立远大理想、担当时代责任。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值，故D说法正确；我们要树立远大理想、担当时代责任，不能“自我享乐，游乐人生”，故A说法错误；我们要勇于面对现实，积极战胜困难和挫折，故B说法错误；我们要树立终身学习的理念，也要努力工作、爱岗敬业，故C说法错误；故本题选D。]
时政热点7　走向未来的少年
材料一　2024年6月24日，国家主席习近平向2024年“鼓岭缘”中美青年交流周致贺信，鼓励两国青年深入交流、增进友谊，相知相亲、携手同行，把中美友好传承下去，为中美关系健康稳定发展贡献力量。贺信中指出，①青年最富有朝气、最富有梦想，中美关系的未来在青年。
材料二　李彬：中国重汽集团泰安五岳专用汽车有限公司钳工高级技师、焊工技师。自1998年参加工作至今，他一直奋斗在生产一线，主要从事各类高、精、尖端产品的生产试制工作。②他善于思考、勇于创新，在新型材料焊接方面不断取得突破，提高生产效率并节约人工成本。他集钳工、焊工“双全”技师于一身，成为新时代创新型、专家型工人。
③2023年被评为“山东省劳动模范”。
析素材，联考点：
①青少年承载着国家和民族的未来命运。
②热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。
③________________________________________________________
榜样的力量、传递社会正能量。
(1)结合材料一，请谈谈在中国特色社会主义新时代，我们肩负的历史使命是什么。
[答案]　我们肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命。
(2)结合材料二，说说李彬有哪些值得我们学习的精神和品质。
[答案]　李彬具有一丝不苟、执着专注、追求卓越、精益求精的工作态度；具有孜孜不倦、精雕细琢、恪尽职守的职业精神；他专注于工作；他注重在实践中积累和创新；等等。
(3)(拓展设问)榜样引领我们成长，请分享你心目中的英雄模范人物，并简要概述他的优秀品质。
[答案]　“共和国勋章”获得者王永志。
品质：热爱祖国、爱岗敬业、自强不息、顽强拼搏。
课时分层评价卷(七)　走向未来的少年
1．习近平总书记在湖南考察时，对岳麓书院的学生们说：“惟楚有材，于斯为盛。新时代是一个英雄辈出的时代”“同学们一定要不负时代重托，不负青春韶华”。这告诉我们(　　)
[A]青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规
[B]青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望
[C]青少年要为建成全面小康社会而努力奋斗
[D]青春有无限的可能，只要肯努力就能成功
√
B　[本题考查勇担历史重任。“同学们一定要不负时代重托，不负青春韶华”，这告诉我们青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望，故B说法正确。题干没有体现要敢于打破常规，故A不符合题意。我国已经实现全面建成小康社会的目标，故C说法错误。“只要肯努力就能成功”的说法太绝对，故D说法错误。故本题选B。]
2．2024年3月5日，国务院总理李强作政府工作报告时提出，深入实施科教兴国战略，加强高质量教育体系建设，坚持教育优先发展。政府工作报告体现了党和国家对教育事业的重视，作为中学生的我们要(　　)
①树立终身学习的观念，“活到老学到老”
②珍惜在校学习机会，一次“充电”终身“放电”
③履行受教育的义务，努力完成规定的学习任务
④珍惜受教育的权利，人人都要成为高精尖人才
[A]①③　　　　[B]①④　　　　[C]②③　　　　[D]②④
√
A　[本题考查正确认识学习、受教育的义务。根据所学，政府工作报告体现了党和国家对教育事业的重视，作为中学生的我们要树立终身学习的观念，“活到老学到老”，履行受教育的义务，努力完成规定的学习任务，故①③符合题意。我们不可能一次“充电”终身“放电”，故②错误。“人人都要成为高精尖人才”说法绝对，故④错误。故本题选A。]
3．(2024·山东枣庄三模)教育部公布2024年普通高等学校本科专业目录，其中“智能”成为高频词。新增体育康养、生态修复学等专业。这主要启示我们在走向未来的征程中(　　)
[A]提高个人素养，尽早走进社会参加工作
[B]忽视就业压力，更新观念拓展就业空间
[C]不做职业规划，只按个人兴趣爱好选择
[D]做好职业准备，与时代的脉搏紧密相连
√
D　[本题考查做好职业准备、规划职业生涯、职业选择的影响因素。“新增体育康养、生态修复学等专业”启示我们在走向未来的征程中，做好职业准备，个人的理想要与时代的脉搏紧密相连，顺应时代变化，故D说法正确；我们要注重提高个人素养，为将来参加工作打好基础，不能“尽早走进社会参加工作”，故A说法错误；我们要正视就业压力，为迎接未来的挑战做好准备，故B说法错误；我们要做好职业准备，规划好自己的职业生涯，既要考虑自己的兴趣爱好，也要满足国家与社会发展的需要，故C说法错误；故本题选D。]
4．在2024年新年贺词中，国家主席习近平说：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”这启发我们(　　)
[A]择业时首先考虑自己的兴趣爱好
[B]要培养敬业精神，为国家作贡献
[C]择业时要抓住机遇，满足自身需要
[D]要享受劳动权利，获取物质财富
√
B　[本题考查做好职业准备、规划职业生涯的要求、敬业精神的表现。“各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献”，这启发我们在工作岗位上要培养敬业精神，实现自己的人生价值，为国家作贡献，故B说法正确。进行职业选择时，不仅要考虑自己的兴趣爱好，还要把握自己的个性特长，满足国家与社会发展的需要，故A说法错误。选择职业时不能只考虑满足自身需要，还要结合国家与社会发展的需要，故C说法错误。劳动既是公民的权利，也是公民的义务，公民既享有劳动的权利，也要自觉履行劳动的义务，故D说法错误。故本题选B。]
5．下面是即将中学毕业的小龙发表的毕业感言：


这启示我们做职业规划时要(　　)
[A]把物质回报作为自己的最高追求
[B]把自己的需求与祖国发展相结合
[C]把热门职业作为自己的首要选择
[D]把个人的兴趣喜好作为唯一因素
√
当代中国青年生逢其时，时代为我们提供了广阔的舞台，我们要应时代之需，与祖国发展同频共振，不负时代，不负韶华。
B　[本题考查职业规划。分析题文可知，小龙的毕业感言启示我们在做职业规划时，要把自己的需求与祖国发展相结合，故B符合题意。职业规划不应仅关注物质回报，更应注重个人成长、社会价值的实现等多方面内容，故A错误。热门职业不一定符合个人的兴趣和能力，故C错误。“把个人的兴趣喜好作为唯一因素”的说法错误，职业规划需要综合考虑多方面因素，故D错误。故本题选B。]
6．回首初中历程，同学们一起努力奋斗，一起快乐成长，有辛勤汗水也有充实收获。这三年来，我们(　　)
[A]满怀学习热情，杜绝负面情绪
[B]提高法治意识，遵守公共秩序
[C]听从朋友建议，友情高于一切
[D]随心所欲生活，享受无限自由
√
B　[本题考查初中三年的收获、体验和感悟。初中三年，我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，懂得遵守规则，维护公共秩序，故B符合题意。“杜绝负面情绪”表述错误，故A说法错误。“友情高于一切”的说法错误，友情也要坚守原则，故C说法错误。自由不是随心所欲，任何自由都是有限制的，不受任何限制的自由是不存在的，故D说法错误。故本题选B。]
7．(2024·山东枣庄三模)下列对漫画中人物疑问的回答恰当的有(　　)
①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么
②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么
③根据父母和老师的建议，按照他们的人生道路前行
④要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么
[A]①②③④ [B]①②④ [C]①③④ [D]②③④
√
B　[本题考查职业准备。做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么，故①②④符合题意；“按照他们的人生道路前行”是缺乏主见的表现，故③说法错误；故本题选B。]
8．“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”习近平总书记强调，青春孕育无限希望，青年创造美好明天。新时代的中国青年，生逢其时，重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。为此，当代中国青年应当(　　)
①将个人的命运与国家、民族的命运紧密相连，让生命更有价值
②勇担时代赋予的责任和使命，坚定理想信念
③增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人
④传承、弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观
[A]①②③④ [B]①②③ [C]②③④ [D]①②④
√
A　[本题考查勇担历史使命。根据题干描述可知，习近平总书记的讲话，告诉我们当代中国青年应当将个人的命运与国家、民族的命运紧密相连，让生命更有价值，勇担时代赋予的责任和使命，坚定理想信念，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，传承、弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，故①②③④符合题意。故本题选A。]
9．进入初中以来，我们努力学习，不断完善自我。我们认真思考人生的一些重要课题，用自己的行动给这些课题书写一个又一个答案，未来充满机遇和挑战。在面临人生的新抉择时，我们要(　　)
①理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向　②系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观　③坚定理想信念，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩人生　④考虑自己的兴趣爱好，做好职业准备，选择舒适安逸的职业
[A]①③④ [B]①②③ [C]②③④ [D]①②④
√
B　[本题考查走向未来。结合所学知识可知，我们要对未来既有美好的憧憬，更要有脚踏实地的行动，要了解自己的优势和不足，做到扬长避短，理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向，系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观；坚定理想信念，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩人生，故①②③符合题意。考虑自己的兴趣爱好，做好职业准备是正确的，我们也要把个人命运同国家命运结合起来，选择舒适安逸的职业不符合此要求，故④说法错误。故本题选B。]
10．习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上强调：新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现中国梦是一场历史接力赛，下列诗句能体现激励青年在实现民族复兴的赛道上奋勇争先的是(　　)
①横空大气排山去，砥柱人间是此峰
②我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
③好事尽从难处得，少年无向易中轻
④人生万事须自为，跬步江山即寥廓
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
√
D　[本题考查少年的担当。“好事尽从难处得，少年无向易中轻”的意思是，好事都是从艰难处得来的，所以年轻人不要去贪图那些轻而易举的事情，这启示我们要不畏艰难，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，故③说法正确。“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”的意思是，人生的许多事情都要靠自己去做，只要自己向前迈出一步，就可以进入一个无比广阔的世界，这启示我们要勇于为实现民族复兴而奋斗，故④说法正确。“横空大气排山去，砥柱人间是此峰”的意思是，浩大的昆仑山，横贯长空，高出人世，这与题意无关，故①排除。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的意思是，希望上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格，以降下更多的人才，这与题意无关，故②排除。故本题选D。]
11．习近平总书记寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。为响应号召，九年级(2)班以“中国式现代化·青年担当”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是(　　)
①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片，配文“坚持人与自然和谐共生”
②播报“武汉大学南北极科学考察团队荣获‘中国青年五四奖章集体’称号”新闻，配文“冰原磨砺，青春出彩”
③绘制“民族伟大复兴”时间轴，标注“为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗”
④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进”
[A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④
√
A　[“国际湿地城市青年志愿者风采”的图片展示，体现了青年志愿者们为环境保护所作的贡献，故①符合题意。“武汉大学南北极科学考察团队荣获‘中国青年五四奖章集体’称号”的新闻播报，体现了青年大学生为我国的科技事业所作的贡献，故②符合题意。依据所学知识，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，故③说法错误。我国已成功进入创新型国家行列，已经实现了第一个百年奋斗目标，故④说法错误。故本题选A。]
12．每个人都是这个世界中的一员，走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势。这主要启示青少年要(　　)
[A]回望成长，实现自我超越 [B]把握当下，珍惜青春年华
[C]着眼未来，丰富知识储备 [D]胸怀天下，树立全球视野
√
D　[本题考查少年的担当。分析题文，走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势。这主要启示青少年要胸怀天下，树立全球视野，故D符合题意。A、B、C均不符合题意。故本题选D。]
13．新时代新征程上，正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，广大青年不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是(　　)
[A]要扬长避短，悦纳自我 [B]要省吃俭用，淡泊名利
[C]要信守承诺，言出必行 [D]要自强奋进，立志报国
√
D　[本题考查少年的担当。分析题文，新时代新征程上，广大青年在各个领域不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量，这启示我们要自强奋进，立志报国，故D符合题意。“扬长避短，悦纳自我”“省吃俭用，淡泊名利”“信守承诺，言出必行”在材料中均没有直接体现，A、B、C均不符合题意。故本题选D。]
14．(2024·山东枣庄一模)正确选择 实现价值
在七年级上册第十课《绽放生命之花》的复习课上，老师给同学们讲了一个故事。
2023年12月9日，王志珍院士在央视接受采访时，穿的皮鞋因老化掉渣，观众报以热泪与掌声。王志珍院士是改革开放后最早被公派出国的访问学者，访学时已经在国际科研界崭露头角，回国后开创了折叠酶和分子伴侣研究的新方向，为我国科研发展作出突出贡献。对于科学家的社会责任，王志珍院士说，中国非常需要有能力、有责任感和使命感的知识分子。
听完上面的故事，同学们很受触动，纷纷发表了各自的观点：
请任意选择小华或小萌的观点予以简要评析。(10分)
[答案]　示例一：小华的观点是错误的。理由：①从事某种职业只是社会分工的不同，无论从事何种职业，都可能成为社会的有用人才。只要爱岗敬业，都能为国家作出贡献。②进行职业选择，根据自己的兴趣爱好、个性特长、能力和经验来选择；我们要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
示例二：小萌的观点是正确的。理由：①人的生命是短暂的，每个人的生命只有一次，我们要珍惜自己的生命，要让有限的生命活出精彩，追求和实现生命的价值。②能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的；当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。我们要拥有强烈的责任感和使命感，为生活而努力，不放弃，不懈怠。
15．(2024·山东烟台中考)2024年4月23日是第29个世界读书日。为推进全民阅读、建设书香社会，全国各地开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书(　　)
①可以拓展知识，开阔视野
②是促进人全面发展的根本途径
③可以启智增慧，提升个人修养
④启示我们要树立终身学习的观念，养成主动学习的习惯
[A]①②③ [B]①②④ [C]①③④ [D]②③④
√
C　[本题考查学习的意义、树立终身学习的理念、教育的重要性。大力倡导读书，可以拓展知识，开阔视野，可以启智增慧，提升个人修养，故①③符合题意。全国各地开展形式多样的阅读活动，启示我们要树立终身学习的观念，养成主动学习的习惯，故④符合题意。教育是促进人全面发展的根本途径，故②说法错误。故本题选C。]
16．(2022·山东临沂中考)自2022年5月1日起施行的《中华人民共和国职业教育法》将进一步推动职业教育高质量发展，提高劳动者素质和技术技能水平，促进就业创业。这启示我们(　　)
①要树立正确的择业观　②应该首选职业教育　③要规划好自己的职业生涯　④要努力学习，提高各方面素养
[A]①②③ [B]①②④ [C]②③④ [D]①③④
√
D　[本题考查做好职业规划。《中华人民共和国职业教育法》将进一步推动职业教育高质量发展。这告诉我们现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择，我们要树立正确的择业观，规划好自己的职业生涯，还要努力学习，提高各方面素养，做好职业准备，故①③④说法正确，符合题意。职业教育是我们规划职业生涯的一种选择，并不一定是首要选择，故②排除。故本题选D。]
17．(2022·山东临沂中考)习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会的讲话中指出，千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！这表明青春的我们(　　)
①如百卉之萌动，凝聚着动人的活力　②拥有改变自己、改变世界的创造力　③生逢其时、重任在肩　④特立独行、放飞自我
[A]①②③ [B]②③④ [C]①②④ [D]①③④
√
A　[本题考查青年担当。习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会的讲话表明青春的我们如百卉之萌动，凝聚着动人的活力，拥有改变自己、改变世界的创造力，生逢其时、重任在肩，故①②③符合题意。④说法错误，曲解了材料的主旨。故本题选A。]
18．(2022·山东济宁中考)某村党支部发挥支部引领作用，创建了三个合作社，大力发展彩椒产业，吸引不少在外工作的大学生回乡创业，带领群众致富，真正做到强了产业、兴了家乡、富了自己。这启示我们(　　)
①集体利益与个人利益本质上是一致的　②要注重发挥农村基层党组织的核心作用　③要根据国家发展、社会的需要做好职业规划　④择业时只考虑自己的兴趣爱好和能力特长
[A]①②③ [B]①②④ [C]①③④ [D]②③④
√
A　[本题考查个人利益与集体利益的关系，党的领导，职业选择。题干某村党支部发挥支部引领作用，创建了三个合作社，大力发展彩椒产业，吸引不少在外工作的大学生回乡创业，带领群众致富，真正做到强了产业、兴了家乡、富了自己。这启示我们要注重发挥农村基层党组织的核心作用，要根据国家发展、社会的需要做好职业规划，集体利益与个人利益本质上是一致的，故①②③正确。择业时不能只考虑自己的兴趣爱好和能力特长，还需要考虑国家和社会发展的需要，故④说法错误。故本题选A。]
19．(2024·山东枣庄中考)新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。党中央对广大青年充分信任、寄予厚望，是因为广大青年(　　)
①承载着国家和民族的未来命运　②都是有理想、有本领、有担当的时代新人　③思想活跃，拥有改变自己和世界的能力　④理想信念坚定，就能成为国家栋梁
[A]②④ [B]①③ [C]③④ [D]①②
√
B　[本题考查青少年要成为中华民族的栋梁。依据题文，新时代新征程上，青年在国家各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。党中央对广大青年充分信任、寄予厚望，是因为广大青年承载着国家和民族的未来命运，思想活跃，拥有改变自己和世界的能力，故①③符合题意；②中“都”说法错误，广大青年要立志做有理想、有本领、有担当的时代新人；理想信念坚定，还要从各方面坚持不懈地付出努力，才有可能成为国家栋梁，故④说法错误；故本题选B。]
20．(2024·山东济宁中考)【榜样引领】
榜样是一面镜子，是一面旗帜，它带给我们无穷的力量。
秦裕琨，中国工程院院士、我国热能工程领域的先行者与奠基人、哈尔滨工业大学教授。
“要到祖国最需要的地方去，参与建设新中国！”刚大学毕业的他本可以留在家乡上海，却毅然填写了东北、西北、华北3个分配志愿。为解决当时国内锅炉热效率低的难题，他昼夜不停地绘制草图，吃住都在锅炉房里，终于制造出我国第一台自然循环锅炉。他常说，“要干就干别人干不了的，要啃就啃别人啃不动的。”
他从教70年，一直是深受大家尊敬的“秦先生”。他坚持开门办学，让渴望深造的年轻人获得学习机会。他寄语青年学子，“学就学好，干就干好”“努力成长为为国家作贡献的杰出人才”。他向哈工大教育发展基金会捐款，并设立“秦裕琨基金”支持学科发展。
请你运用所学知识，分析秦裕琨院士人生篇章的精彩之处。(10分)
[答案]　①大学毕业时，秦裕琨院士放弃留在家乡上海，选择到祖国最需要的东北、西北、华北地区，展现了深厚的爱国情怀和无私的奉献精神。他以实际行动响应国家的需要，为国家的建设和发展贡献力量。②面对国内锅炉热效率低的难题，秦裕琨院士敢于挑战，不断探索，昼夜不停地工作，最终制造出我国第一台自然循环锅炉，体现了勇于创新、敢于突破的精神。③秦裕琨院士吃住都在锅炉房里，克服重重困难，展现了坚韧不拔的意志和毅力，为了实现目标不懈努力。④秦裕琨院士全身心地投入工作，致力于解决技术难题，对工作高度负责，专注于热能工程领域的研究和发展，具有高度的敬业精神。⑤秦裕琨院士从教70年，坚持开门办学，让更多年轻人获得学习机会，体现了对教育事业的热爱和对青年学子的关爱与支持，具有高度的社会责任感。⑥秦裕琨院士向哈工大教育发展基金会捐款并设立“秦裕琨基金”支持学科发展，展现了热心公益、关心教育事业长远发展的高尚品质。
21．(2023·山东菏泽中考)时代追梦人 书写无悔人生
2022年度“感动中国”人物沈忠芳的一生是“隐秘而伟大，平静而神圣”的一生。
(1)结合材料，谈谈沈忠芳“隐秘而伟大”的一生对你的生命启示。(4分)
[答案]　伟大在于创造和贡献；我们要用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
(2)每个人都是自己生命的导演。沈忠芳在学生时代就确立了自己的人生规划。作为新时代的中学生，请你结合实际，规划自己的职业生涯。(6分)
我的职业规划
未来职业
确立依据 (答出一点即可)
具体做法 (至少答出两点)
[答案]　未来职业：教师
确立依据：国家发展、民族振兴需要教师。
具体做法：加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要；热爱本职工作，践行劳模精神。

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